有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇1
夢(mèng)，是人生的起點(diǎn)，成功的原點(diǎn)。夢(mèng)想，是少年努力的方向，是青年拼搏的志向，是中年奮斗的目標(biāo)，是晚年回憶的美好！
他，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，保衛(wèi)疆土，死而后已。北宋末年，金軍入侵，他率軍抗戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢勝，那一聲“還我江河”震撼人心�；实郯�(jiǎng)，他再三推辭，傲然身骨，毅然說道：“金兵未滅，何以為家？”戰(zhàn)功赫赫，他卻不以為然，他是民族英雄——岳飛。是什么讓他如此堅(jiān)定？夢(mèng)！他有夢(mèng)，并為此付出了行動(dòng)。誓要滅金信念，讓他如此堅(jiān)毅。在面對(duì)美人佳人時(shí)，沒有絲毫動(dòng)搖，反而大聲斥責(zé)將士：“天下未定，豈能安樂？”
他，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從海外回到祖國(guó)，那時(shí)，祖國(guó)剛剛建立，如幼獅一般。他擔(dān)心它的安危，便放棄了在國(guó)外的一切，毅然決然的回到祖國(guó)，希望它可以慢慢獨(dú)立，逐漸成長(zhǎng)，繁榮富強(qiáng)。他專心于建設(shè)祖國(guó)的科研事業(yè)。黑夜逐漸爬上天邊，他仍苦心鉆研，不知疲憊，廢寢忘食，只為早日追上他國(guó)。當(dāng)大家因國(guó)家稍有成就而欣喜不已時(shí)，他仍然專心致志。從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，不變的是他牽掛祖國(guó)的心。他就是“兩彈元?jiǎng)住薄嚰谙�，他的愛�?guó)之情讓他重新歸于祖國(guó)。他愿祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)讓他為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
他，牢中囚徒，陰暗的環(huán)境磨滅不了他名垂千古的“野心”。面對(duì)這突如其來(lái)的牢獄之災(zāi)，面對(duì)酷刑，面對(duì)眾人的嘲笑，他只能無(wú)奈的苦笑，可是，這不礙于他登上中國(guó)歷史的巔峰，笑道：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他以他瘦弱的身軀，鑄就中國(guó)歷史上輝煌功績(jī)。屈辱非但沒有消滅他的人格，反而成就了他的非凡。他就是史記的作者——司馬遷。是什么讓他如此奮筆疾書？是夢(mèng)，是他不甘平凡，不甘如此死去的夢(mèng)，在支撐著他廢寢忘食，奮筆疾書！
夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，是成功的必要條件，我們要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，讓人生變得有價(jià)值！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇2
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行之路；夢(mèng)想是路，引人走向黎明。
有句廣告說得好“夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大”、“有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起”。懂得珍惜的人是充滿智慧的人、幸福的人。懂得珍惜，陽(yáng)光將撒滿心靈；懂得珍惜，生活將變得溫暖；懂得珍惜，生命才能成為永恒。人們往往對(duì)失去的感到可惜，而對(duì)手中擁有的卻不加珍惜。人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天無(wú)論怎樣都已經(jīng)過去，不可更改；明天還沒有到來(lái)，空想于事無(wú)補(bǔ)；只有今天是實(shí)實(shí)在在的，把握好今天，才能創(chuàng)造出燦爛輝煌的明天。一個(gè)人只有珍惜當(dāng)今的幸福，才能在將來(lái)獲得更多的幸福。能珍惜當(dāng)今擁有的東西，是走向成熟的表現(xiàn)，才是應(yīng)當(dāng)具備的品格。一個(gè)人僅僅有了夢(mèng)想是不行的，還必須有把“夢(mèng)想”變成現(xiàn)實(shí)的毅力。前途是光明的，道路是曲折的。
因?yàn)�，一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到各種各樣的坎坷和挫折。在挫折面前，有的人選擇了放棄，結(jié)果他的夢(mèng)想就成了空想；有的人有毅力，選擇了堅(jiān)持，結(jié)果他的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，成為人們崇拜的對(duì)象。一個(gè)人，特別是在別人不理解或者是自己感到自己的先天條件不如他人的時(shí)候，我們更要懂得“毅力”的真實(shí)內(nèi)涵。毅力是什么？毅力是一種精神，是一種不拋棄、不放棄、“我志所向、愈挫愈堅(jiān)”、“窮且益堅(jiān)、不墜青云之志“的精神；毅力是一種象征，是一種勝利最終屬于我的象征。
你擁有毅力，你就選擇了成功，你擁有毅力，你就選擇了輝煌。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇3
有人說：夢(mèng)想就是我們一生中買過的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想，僅僅上過三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍；因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大；因?yàn)閴?mèng)想，馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
追求夢(mèng)想少不了勇氣。
近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞，我從心里由衷的敬佩這些人，他們雖然處在社會(huì)底層，但不忘自己的求學(xué)夢(mèng)，仍希望用知識(shí)改變命運(yùn)，這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。
或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣，來(lái)日穿梭于高檔寫字樓的青年才俊正是昨日門口的那個(gè)小保安。
尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，老師們問他將來(lái)靠什么生活，他脫口而出：“靠我的稿費(fèi)呀！”結(jié)果老師們哈哈大笑；當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí)，他們破口大罵馬云是騙子；當(dāng)年愛因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí)，老師嘲笑他是笨蛋……這些名人，偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)，都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過，但這些絲毫沒有阻擋他們前進(jìn)的力量，反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴，就算跌倒了，姿勢(shì)也會(huì)很豪邁！
有夢(mèng)者，皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們，生活窘困，但仍不忘學(xué)習(xí)充電，即使未來(lái)渺茫，但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想，讓他們不平凡；正是夢(mèng)想，讓他們贏來(lái)尊重；也正是因?yàn)閴?mèng)想，讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊，原本只是刷馬桶的女工，如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理�？�，有了夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì)變得偉大！
當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮，我們所能做的，就是拼盡全力去追逐那一道光，因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨，它能陪伴你，給你方向，給你力量。
有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起，追夢(mèng)的路上，愿我能一直看到你。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇4
我心中的夢(mèng)想
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)境；想，一個(gè)人的思考。加起來(lái)，是一個(gè)人一生的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想接二連三，變來(lái)變?nèi)�，�?shù)不勝數(shù)。
上幼兒園，我依稀記得每天都有夢(mèng)想，比如去花園、動(dòng)物園、買糖等。媽媽都能滿足。上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想似乎是學(xué)習(xí)更好，回家更快，體育更強(qiáng)。
夢(mèng)想有時(shí)候很遠(yuǎn)大，解釋換個(gè)家督想想，其實(shí)就在你身邊。
想起剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)孤零零的，偶爾還被人欺負(fù)，那時(shí)我的夢(mèng)想就是有一位知心好友，跟我一起玩。雖然這樣想，可是我并沒有那樣做，學(xué)校是陌生的，樹、花、草也是陌生的，人也是陌生的，連肘子椅子都有一種陌生感，無(wú)形的可怕。在小說中，我知道了怎么與人交流，這樣身邊的朋友就多了！
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就沒有什么煩惱。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，快樂，愉快。也有復(fù)雜，久遠(yuǎn)的目標(biāo)。夢(mèng)想，那就是上一所好的高中，大學(xué)，找份好工作，孝敬家人。伴著憂愁，我正在努力實(shí)行這艱難的目標(biāo)。
初中時(shí)，我想站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，光榮的領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀，好交代一下最近的學(xué)習(xí)狀況。海倫的夢(mèng)想是復(fù)明吧！她失明了，不過她還是沒有放棄。愛因斯坦的夢(mèng)想是長(zhǎng)壽吧！天才般的腦子，誰(shuí)不想多活呢？(以上都是猜測(cè))
不一定只有一個(gè)夢(mèng)想，多個(gè)夢(mèng)想。人生就會(huì)變換多姿。實(shí)現(xiàn)一個(gè)，有巨大的成就感，也會(huì)努力實(shí)行下一個(gè)。
夢(mèng)想，有如翅膀，載著我們展翅飛翔。
夢(mèng)想，猶如指南針，在人生路上，指引我們走向“遠(yuǎn)方”。
夢(mèng)想，猶如一個(gè)笑話，帶給我們歡樂。夢(mèng)想，猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋長(zhǎng)發(fā)芽，開花，結(jié)果。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇5
星期六的下午，我的朋友來(lái)到我家做客，媽媽熱情的鄰居招待他們。我和朋友們一起玩著玩具，然后互相聊起了夢(mèng)想。俗話說，人沒有夢(mèng)想，和咸魚有什么區(qū)別。我想這句話很對(duì)，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想，我們就知道要往哪條路走。我的夢(mèng)想，是將來(lái)能做一名服裝設(shè)計(jì)師，我想讓世界各地的人都能穿上我做的衣服。
而我的朋友說，他想做一位警察，還有的說，我想做一個(gè)天文學(xué)家，最后一個(gè)說，我的夢(mèng)想是做一個(gè)社會(huì)志愿者。聽到后，我們互相大笑起來(lái)，我們不明白各自的夢(mèng)想到底有多好，也不知道需要花費(fèi)多少艱難才能達(dá)成我們心中理想的那個(gè)夢(mèng)想，于是傻傻的我們互相大笑。
“做個(gè)天文學(xué)家有什么好的？天天看星星和月亮嗎？”，而另一個(gè)人反駁道：“天文學(xué)家可以看到地球之外的東西，我覺得挺好的，為什么你們覺得不好！”這話就如別人認(rèn)為你的夢(mèng)想不好，但你自己認(rèn)為自己的夢(mèng)想是好的。其實(shí)我總想說，每個(gè)人都有自己的志向。
媽媽聽到我們討論地如此激烈，于是就走過來(lái)聽我們講夢(mèng)想，媽媽摸了摸我的腦袋，像我搖了搖頭。媽媽說：“每個(gè)人的夢(mèng)想都是公平的，有著自己的價(jià)值，我們不能因?yàn)樽约簜�(gè)人的觀點(diǎn)否定，能有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”我們聽后都點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自又笑了起來(lái)，不因一句不好的話而放棄自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，這句話太對(duì)了。比起一些在人生道路中迷茫，找不到夢(mèng)想的人，我們這些有夢(mèng)想的，真的已經(jīng)很了不起了。老師說，一個(gè)人要想找到自己的夢(mèng)想也并非那么容易，而且還要腳踏實(shí)地的起實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，對(duì)每個(gè)人來(lái)說，都是一個(gè)艱難的歷程。是��！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇6
夢(mèng)想如燈，把迷茫的前路照亮;夢(mèng)想如火，把將要放棄的心燃燒;夢(mèng)想如歌，把輝煌唱響。無(wú)論是在無(wú)底深淵還是光明大道，夢(mèng)想都讓我們堅(jiān)信：有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起!
一只最不起眼的小草長(zhǎng)在花叢中，與它在一起的有國(guó)色天香—牡丹、有花中西施—杜鵑、也有花中皇后—月季，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。只有它是一株再寒酸不過的蒲公英。于是百花都嘲笑它，風(fēng)雨都擊打他，可是它卻挺起了胸膛。因?yàn)橹挥兴浪亲盍瞬黄鸬?從它從土里探出頭的那一刻起，它就夢(mèng)想著飛翔，他堅(jiān)持著，積蓄著，忍耐著，終于有一天，他開出了金黃色的可愛的花朵，又有一天，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光打破黑暗的沉寂時(shí)，所有的花都驚呆了，因?yàn)槠压⒌膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了!它成了最了不起的一株草，一株“雜草”。
傳說中的荊棘鳥，它的羽毛像燃燒的火焰般鮮艷，可是它卻有一個(gè)天生的缺陷—不能像其他的鳥兒一樣放聲歌唱，但唱出美妙的歌聲卻是它的夢(mèng)想。于是它用一生來(lái)尋找荊棘樹，然后用最尖、最長(zhǎng)的荊棘刺破喉嚨，唱出生命的絕唱�？墒且磺K了，荊棘鳥就會(huì)氣竭命隕。為了夢(mèng)想，它敢于付出生命，多么的了不起呀!
蒲公英和荊棘鳥讓我為之折服，它們讓我想到青蓮居士，即使身處“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的境地，他也擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲�(mèng)想。我敬他，因?yàn)樗?shī)仙的美名，因?yàn)樗姆攀幉涣b，更因?yàn)樗袎?mèng)想。我亦想到愛迪生，即使失敗了一千多次，他也依然堅(jiān)持著發(fā)明燈泡的夢(mèng)想。我敬他，因?yàn)樗l(fā)明大王的榮光，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，更因?yàn)樗袎?mèng)想。古往今來(lái)，哪一個(gè)了不起的人沒有夢(mèng)想?我敬他們，我想，他們?cè)诿恳粋�(gè)人心中都了不起。
其實(shí)，有夢(mèng)想，并為之不懈努力，不就是一件很了不起的事嗎?
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇7
大江東逝水，浪花淘盡，看萬(wàn)山紅遍，指點(diǎn)江山，千古多少風(fēng)流人物，懷著自己的夢(mèng)想，追尋屬于自己的人生。他們擁有屬于自己的夢(mèng)想，雖付出艱辛努力，最終卻以失敗告終，但他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中，盡顯光彩。因?yàn)閴?mèng)想，他們締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，給歷史留下了光輝的一頁(yè)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
未完之夢(mèng)，締造奇跡
東漢末年，一個(gè)動(dòng)亂的時(shí)期，各地方諸侯迅速崛起，每個(gè)諸侯都有一個(gè)一統(tǒng)天下的夢(mèng)想，他們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，開始了紛爭(zhēng)。在這樣的社會(huì)環(huán)境中造就了一代“奸雄”——曹操。曹操懷著雄霸天下，統(tǒng)一全國(guó)的偉大夢(mèng)想，開始了他的征途。憑著過人的膽識(shí)與才智，他踏出了夢(mèng)想第一步——挾天子以令諸侯。成功的第一步為他拉籠了一大批人才，給一統(tǒng)天下提供強(qiáng)有力后盾。他以第一步為前提跨出夢(mèng)想第二步——官渡之戰(zhàn)。此次戰(zhàn)役，曹操書寫中國(guó)歷史上以少勝多戰(zhàn)役的一大奇跡，最終統(tǒng)一北方。這些離他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。他跨出夢(mèng)想第三步——赤壁之戰(zhàn)，又一次書寫了中國(guó)歷史上以少勝多戰(zhàn)役的奇跡。但這次的主人公不是他，而是孫劉聯(lián)軍。故此，他夢(mèng)想破滅。他含著未完之夢(mèng)，去了。雖然去了，但他給中國(guó)歷史上留下光輝的一頁(yè)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，曹操成就了了不起的一生。
人生之路，需要夢(mèng)想
人生之路，需要夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人生之路，是空虛的，是無(wú)助的，更是可悲的。沒有了人生的指路明燈，這樣的人生也就沒有什么意義了。人生之路需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了指路明燈。有了指路明燈就有了動(dòng)力。這些動(dòng)力就能帶動(dòng)自己去追尋一個(gè)屬于自己的人生。縱使在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想途中倒下了，你的人生閱歷是充實(shí)的，人生也就更有意義。不然，沒有夢(mèng)想的人生，活著跟死了沒什么區(qū)別。人生需要夢(mèng)想，需要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去努力拼搏，創(chuàng)造屬于我們的新人生，新天地。
理想照亮現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想締造人生。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇8
第一次接到書單，從眾多書目中，第一眼便喜歡上《夢(mèng)——有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起》，它對(duì)我十分吸引，因而沉寂已久的心忽的因此泛起層層漣漪。
這本書，是我接觸過這一系列最特別的一本，全本列出九大輯，輯輯相扣，層層遞進(jìn)。每章都在講述夢(mèng)想的話題，卻由制定目標(biāo)到選擇方向到圓夢(mèng)整一本書，說是輯輯相扣，但每章卻又是獨(dú)立的，應(yīng)該是說它所整體表達(dá)的含義是串聯(lián)的。每一篇文章中都是引用示例來(lái)吸引讀者的閱讀思考，進(jìn)而來(lái)延伸出更高的思想境界。
整本書每篇都是精華，但我印象最深的是“給地下室畫一扇窗”這篇，文中講述因?yàn)檩z學(xué)去城里打工的他，什么手藝也不會(huì)，只能洗碗住在7平方米的地下室，他想成為廚師，但他的道路并不風(fēng)順，他被迫換了14家店，并失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在第15家的時(shí)候他炒了老板，兩年后，他成了大廚卻又打雜去了，每當(dāng)他高位，總會(huì)放下職位去底層讓人很不解，最終他成為了北京一家餐飲集團(tuán)老板。而他曾經(jīng)的落腳之地地下室，陰暗的墻上畫著一扇窗，他說：即使在陰暗的地下室里，我們也應(yīng)該給自己畫一扇窗戶，讓心靈射到夢(mèng)想的陽(yáng)光。其實(shí)地下室也就是逆境，而每當(dāng)我們處在逆境之中總會(huì)抱怨不止，哀嘆連連，可卻又極少的人為自己打開一扇通往夢(mèng)想的窗戶，讓自己的夢(mèng)想曬曬太陽(yáng)。在當(dāng)今新時(shí)代的青少年，我們不能總因?yàn)閹讐K絆腳石，停下自己的腳步，放下自己的'夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想蒙上灰塵。
我們這個(gè)年紀(jì)，正值追夢(mèng)的年華，追夢(mèng)的過程中是艱難地，總會(huì)磕磕絆絆，這些挫折常常會(huì)使人懈怠甚至是想要放棄，但想想夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就像蟬的蛻變，不經(jīng)過時(shí)間的磨礪，不懂得付出，又怎么會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？
我的腦海里忽然浮現(xiàn)出張韶涵的那首歌“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，Oh，有夢(mèng)就別怕痛……”一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，總會(huì)遇到挫折與磨難，要記得，為自己開一扇窗，向著自己的夢(mèng)想去奮斗，去追求，最終總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇9
9秒83，中國(guó)飛人蘇炳添躋身東京奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽。
你很難用寥寥數(shù)語(yǔ)去形容這個(gè)成績(jī)背后的意義，我們可以試著從這些方面去解讀：
奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽，不僅僅中國(guó)選手的第一次，也是黃種人的第一次;
和之前兩度躋身世錦賽決賽不同的是，蘇炳添半決賽成績(jī)排名第一，決賽道次位于居中的第6道，實(shí)實(shí)在在的“C位”;
9秒83的個(gè)人最好成績(jī)不僅將全國(guó)紀(jì)錄和亞洲紀(jì)錄提升0.08秒，與歷屆奧運(yùn)會(huì)決賽成績(jī)(包含本屆決賽冠軍成績(jī)9秒80)相比，排名高居第9;
在人類歷史上眾多“飛人”個(gè)人最佳成績(jī)排名中，蘇炳添位列第13。
“了不起”!除此之外我們似乎已經(jīng)找不到更華麗的詞語(yǔ)，來(lái)描述心中那個(gè)巨大的驚嘆號(hào)。
比成績(jī)更了不起的，是夢(mèng)想。
除了站上奧運(yùn)決賽賽道，蘇炳添曾說，他最大的夢(mèng)想就是將自己的成績(jī)提升到9秒89——打破9秒90大關(guān)。很顯然，9秒83，不僅我們沒想到，連蘇炳添自己都沒想到。
2011年全國(guó)錦標(biāo)賽，蘇炳添以10秒16打破全國(guó)紀(jì)錄，中國(guó)男子短跑追夢(mèng)之路進(jìn)入快車道。
2013年莫斯科世錦賽半決賽，張培萌跑出10秒整的成績(jī)，中國(guó)人首次“觸摸”到10秒大關(guān)。
2015年國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站，蘇炳添以9秒99完賽，十秒大關(guān)告破。
2018年6月，謝震業(yè)在法國(guó)蒙特勒伊田徑賽上將全國(guó)紀(jì)錄改寫為9秒97。
2018年6月馬德里挑戰(zhàn)賽，蘇炳添再次大幅提升全國(guó)紀(jì)錄，成績(jī)?yōu)?秒91。
直至2021年8月1日。十年間，以蘇炳添為代表的中國(guó)男子短跑，成績(jī)提升了0.33秒——蘇炳添贏了10年前的自己兩個(gè)身位。
蘇炳添說，十年追夢(mèng)之路，就是“一輩子”。
就在同一天，中國(guó)鉛球選手鞏立姣以刷新個(gè)人最佳成績(jī)的表現(xiàn)，歷史性地勇奪奧運(yùn)會(huì)女子鉛球金牌。她再一次說出了自己的那句名言：“沒有什么比夢(mèng)想更值得堅(jiān)持!”
對(duì)于十年磨一劍的蘇炳添，何嘗不是如此。
對(duì)于我們每一個(gè)人，何嘗不是如此。
或許就在不久之后，在新學(xué)期第一堂課上，暨南大學(xué)副教授蘇炳添將要給大學(xué)新生來(lái)一場(chǎng)演講，主題不妨定為：我的追夢(mèng)之路。
這場(chǎng)演講的底稿，已足夠完美。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇10
二十六歲的吳康身高僅有七十三厘米這句話應(yīng)該可以概括我今天在電腦上觀看的《幸福來(lái)敲門》。26歲的吳康，身高只有73厘米，看起跟斌斌（表弟）一樣大，長(zhǎng)得還挺可愛的。平時(shí)吳康的朋友都叫他康哥，但我依然覺得叫他康哥好像有些別扭，因?yàn)槲矣X得小康哥長(zhǎng)得實(shí)在是太可愛了，讓我忍不住叫他小弟弟。但是叫他一聲小弟弟，又會(huì)覺得很對(duì)不起他康哥的這個(gè)稱呼，因?yàn)閯e看他人小，志卻很大。
雖然身高僅有七十二厘米的他，走到哪兒都是別人最焦點(diǎn)的目光。別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，別人的嘲諷，并沒有讓他喪失自信、感到沮喪，堅(jiān)強(qiáng)的他來(lái)到了幸福來(lái)敲門，是為了得到人們的認(rèn)可，是為了讓人們結(jié)束對(duì)他使用異樣的眼光。
我相信小康哥一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)上有用的一份子，也相信他能夠早日找到他的另一半，希望他尋找自己的幸福時(shí)能夠戰(zhàn)勝病情，不要被自己的身高所感到沮喪，不要被別人的冷嘲熱諷感到傷心，因?yàn)樯砀卟皇菍で笮腋５娜毕�。只要你有這份堅(jiān)定的心，終究會(huì)找到屬于自己的幸福。
通過小康哥的故事讓我領(lǐng)悟到：只要有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，只要有勇氣就有希望，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要相信自己，就一定能成功。無(wú)論今后的路有多難，相信你是勇敢的，用自己的努力，你會(huì)創(chuàng)造出更加美好的明天。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇11
一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是像魚一樣在大海里自由自在暢游。這個(gè)暑假，爸爸媽媽為了讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決定帶我去海南玩。可我這只“旱鴨子”如何暢游大海？因此，在去海南前，我趕緊報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，好讓自己離夢(mèng)想近一點(diǎn)。
第一次上游泳課，我太激動(dòng)了，足足提早了30分鐘到達(dá)，迫不及待地?fù)Q好泳褲，戴上泳帽、泳鏡，呵，往那一站，還真像回事，根本看不出我是只“旱鴨子”！教練來(lái)了，不教我們游，教我們先憋氣，這還不簡(jiǎn)單，眼睛一閉下水，啊，啊，不好，嗆水了，再憋，再嗆，再憋，終于可以在水里憋一會(huì)兒了。第二、三堂課，教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作，一收、二蹬、三夾腿，教練牽著我的手，喊著：“屏氣！收！蹬！”五堂課過后，我終于可以脫開教練的手，像只小青蛙一樣在水里撲騰。第十二堂課時(shí)，也是最后一堂課，爸爸媽媽都來(lái)給我鼓勁，我終于游起來(lái)了，我離夢(mèng)想又近了！
終于，我們一家來(lái)到了海南三亞。我看到了湛藍(lán)的天，清澈的海，太美了，我忍不住一步一步向海里走去。一波又一波的浪將我沖向海灘，我爬起來(lái)想游進(jìn)大海，可惜我的技術(shù)水平太差，無(wú)法暢游，只好借來(lái)一個(gè)游泳圈，浮在海上，感受一下隨波逐流的感覺，也很不錯(cuò)。
這個(gè)暑假，雖然我沒能實(shí)現(xiàn)暢游大海的夢(mèng)想，可只要有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，不是嗎？
我會(huì)一直追尋我的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇12
如同種子在雪下夢(mèng)想，你們的心也在夢(mèng)想著春天。信賴一切夢(mèng)境吧，因?yàn)槟抢镫[藏著永生門。
在呼嘯著干燥的風(fēng)的茫茫的野草中，在唱著單調(diào)的東流的水的低壓的暗云下，埋藏著夢(mèng)想，夢(mèng)想是你前進(jìn)的風(fēng)帆，使你飛奔的助推器，是你攀登的青云梯。信仰夢(mèng)想吧，它會(huì)告訴你春風(fēng)是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀楊柳。我擁抱夢(mèng)想。
假使空漠鎖住你心靈的窗，鎖住你的陽(yáng)光，重簾又遮斷了凝望，留下無(wú)限的陰影。請(qǐng)不要悲哀，凝望此時(shí)的沉默，靜穆的沉默是干枯的眼睛期待泉涌的熱淚，是清澈的泉源送來(lái)清涼的慰藉。他們開你的心靈的窗，驅(qū)散你心頭的陰影。帶上夢(mèng)想吧！
擁有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
你可以是荒林，在河流兩岸，對(duì)一陣狂風(fēng)勇敢地作戰(zhàn)，只要你擁有夢(mèng)想；你可以是廢墟，在峻峭的山巖上，靜默的毀滅并不能使你懊喪，只要你擁有夢(mèng)想；你可以是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上，飽受風(fēng)雨的打擊，只要你擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想，才能不斷努力、進(jìn)步，即使面對(duì)生活屋檐下散開的無(wú)數(shù)呻吟和寒冷，也依然充滿激情，永不屈服，這樣我們的社會(huì)才能更加完美。擁有夢(mèng)想的人都是積極健康向上的，生命之花永遠(yuǎn)為他們綻放。只要你擁有夢(mèng)想，你就了不起。
夢(mèng)想是青春的常春藤，沿著你前進(jìn)的路，親密地攀緣上升。擁抱你的夢(mèng)想，你便能如奔放的大海，翻滾著藍(lán)色的波浪，閃耀著嬌美的容光。擁有夢(mèng)想，并為之不斷地拼搏，無(wú)論成功與否，你都了不起，只因你擁有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇13
夢(mèng)想如燈，把迷茫的前路照亮；夢(mèng)想如火，把將要放棄的心燃燒；夢(mèng)想如歌，把輝煌唱響。無(wú)論是在無(wú)底深淵還是光明大道，夢(mèng)想都讓我們堅(jiān)信：有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起！
一只最不起眼的小草長(zhǎng)在花叢中，與它在一起的有國(guó)色天香—牡丹、有花中西施—杜鵑、也有花中皇后—月季，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。只有它是一株再寒酸不過的蒲公英。于是百花都嘲笑它，風(fēng)雨都擊打他，可是它卻挺起了胸膛。因?yàn)橹挥兴浪亲盍瞬黄鸬�！從它從土里探出頭的那一刻起，它就夢(mèng)想著飛翔，他堅(jiān)持著，積蓄著，忍耐著，終于有一天，他開出了金黃色的可愛的花朵，又有一天，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光打破黑暗的沉寂時(shí)，所有的花都驚呆了，因?yàn)槠压⒌膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了！它成了最了不起的一株草，一株“雜草”。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇14
夢(mèng)想，猶如黑夜里的'一盞燈，向你指明方向；夢(mèng)想，猶如無(wú)比強(qiáng)大的戰(zhàn)士，給予你安全感，讓你不在畏懼生活；夢(mèng)想，猶如飛翔的翅膀，在天空中追逐明天的太陽(yáng)！
人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。佚名曾經(jīng)說過"夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因"古希臘哲學(xué)家柏拉圖也說過："人可以沒有金錢，沒有美貌，一無(wú)是處，但不能沒有夢(mèng)想。
但是夢(mèng)想真的那么重要嗎？沒有夢(mèng)想，你是否覺得自己十分迷茫，沒有夢(mèng)想你是否覺得自己沒有動(dòng)力。有了夢(mèng)想，真的可以了不起嗎？
富蘭克林是眾人皆知的人物，他年輕時(shí)在小印刷廠工作。經(jīng)常為小事煩惱，和別人發(fā)生沖突，后來(lái)每周改變一個(gè)壞習(xí)慣，用了很久時(shí)間才改掉自己發(fā)現(xiàn)的13個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)然他最出眾的就是風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，雖然用了不到一年的時(shí)間，但通過他的堅(jiān)韌不拔的意志，最終完成影響全世界的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，讓他名聲大作。然而在名譽(yù)和勝利面前，富蘭克林并沒有驕傲自得，繼續(xù)研究電學(xué)，為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)。富蘭克林的實(shí)驗(yàn)也在告訴我們，只要有了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈一定能夠?qū)崿F(xiàn)，才能成為了不起的人。
100多年前，兩個(gè)孩子問一個(gè)牧羊人"天上飛的大雁要去哪里？為什么它們能飛？"牧羊人告訴兩位幼小的兒子"它們要去溫暖的地方安家，它們能飛是因?yàn)樗鼈冇幸粚?duì)翅膀啊。"可兩個(gè)孩子試了半天也沒有飛起來(lái)，那位牧羊人告訴他們："你們還小，我相信只要不斷努力，你們將來(lái)就一定能飛在天空，去你們想去的地方。"
后來(lái)兩個(gè)孩子牢牢記住了牧羊人的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大了，他們真飛起來(lái)了，他們制作了飛機(jī)。他們就是萊特兄弟。萊特兄弟的故事也在告訴我們，只要有了夢(mèng)想，不斷努力，一定能夠成功，成為了不起的人。
像這樣夢(mèng)想成功的案例真的很多，比如馬云的阿里巴巴；焦耳發(fā)現(xiàn)的熱功當(dāng)量和能量守恒定律等等。
如果說芽?jī)�，是春的�?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。那么夢(mèng)想絕對(duì)是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的，是充滿無(wú)限可能的，讓人類前進(jìn)的動(dòng)力。
小草渴求雨露，花兒盼望陽(yáng)光，少年的我期盼夢(mèng)想；雨露滋潤(rùn)小草，陽(yáng)光溫暖花朵，青年的我具備夢(mèng)想；小草承接雨露，花兒祝福陽(yáng)光，未來(lái)的我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
不管夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不管人生是否會(huì)像星空般絢麗奪目，只要腳踏實(shí)地追求，人生就不會(huì)再空洞乏味。讓我們帶著夢(mèng)想一起出發(fā)吧，讓我們的追夢(mèng)之旅永不停息！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇15
每當(dāng)提起夢(mèng)想這個(gè)話題時(shí)，人們就會(huì)滔滔不絕的討論，那一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿向往的信念，仿佛充斥到了每一個(gè)角落。然而，一提到現(xiàn)實(shí)，這些話就像斷了線一樣，變得嗚嗚然了。
也許是這個(gè)世界變化的太快，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想才剛剛起步，冷不丁就會(huì)飛類橫禍，使之夭折。毋庸置疑，我們的步伐太慢了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)競(jìng)賽，而不僅僅是友誼賽。當(dāng)“小荷才露尖尖角”時(shí)，我們就應(yīng)該很快的意識(shí)到“早有蜻蜓立上頭”了，至于要做“小荷”還是“蜻蜓”，那就要看自己的心之所向了。
這個(gè)世界是混沌的，也是殘酷的，未來(lái)的世事讓我們無(wú)法感知，所以，我們拼命的工作。雖然說不上是廢寢忘食，但也可以算是刻苦努力過了。只要付出了心血，就會(huì)有結(jié)果，哪怕是自身有缺陷，那也無(wú)關(guān)緊要。
比如霍金。他雖然完全沒有自理能力，是一個(gè)完全靠別人的幫助才能活動(dòng)的人，但是他之所以可以成為一個(gè)如此聞名的大作家，是因?yàn)樗幸活w還能靈活思考的大腦。那為什么他能創(chuàng)作出這么多的作品來(lái)呢？很顯然，答案只有一個(gè)，因?yàn)樗拇竽X里時(shí)刻都裝著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一個(gè)足以支撐著他，使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的夢(mèng)想，那就是——造福人類。最后，他成功了，他用他的行動(dòng)和他的夢(mèng)想征服了所有人乃至全世界。就像那句歌詞一樣：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，在黃土地刷新成績(jī)。
所以，對(duì)于人生來(lái)說，最重要的便是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能，就像那句話一樣——成功是留給有準(zhǔn)備的人的。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇16
這天，小玲實(shí)在是太累了，回到家里倒床就睡，她漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)境。
小玲夢(mèng)見自己來(lái)到文具城，這里的文具真多：有彩筆，有造型各異的橡皮，還有鉛筆盒。這里的東西又全又好，小玲不知該挑哪樣了。他拿起了桔子橡皮，放在鼻子下聞了又聞，不舍得放下；她又拿了一支色彩明艷的鉛筆；咦？那個(gè)小房子是什么？奧——是個(gè)高級(jí)轉(zhuǎn)筆刀。我太喜歡這些東西了，可是我只有一點(diǎn)錢，只能買一樣，我選哪一樣呢？
“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞啊，我還能幫你擦掉寫錯(cuò)的字。我的用處最大了�！毕鹌を湴恋耐扑]自己。
“不對(duì)，不對(duì)！小姑娘，你想得100分嗎？那就選我吧，我寫的字清楚漂亮，還不掉色�！便U筆們也紛紛介紹著自己。
“哼！小姑娘，睜大眼好好看看，我是誰(shuí)？最高貴的轉(zhuǎn)筆刀，看我的顏色——紅頂白墻，看我的搖把，閃閃發(fā)亮，運(yùn)用自如，打開一看，讓你大吃一驚，我的刀具不銹鋼。有了我，你的鉛筆才能被削尖！”
小玲挑花了眼，也不知道該選誰(shuí)，她左摸右看，這拿拿那摸摸，尺子發(fā)話了：“小姑娘，你認(rèn)為誰(shuí)最有用？你說鉛筆有用，沒錯(cuò)，可是寫錯(cuò)了字還得用橡皮擦；說橡皮有用不假，可是它不能寫字；轉(zhuǎn)筆刀也是，它雖然好看，但也只能削鉛筆，鉛筆不削也不能寫字，沒有刀，你用什么削鉛筆呢？”
小玲聽了尺子的話，明白了，每種東西都有不同的用途，不能用外表的美代替它的用途。
“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉眼睛：“我做了個(gè)了不起的夢(mèng)�！�
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇17
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔，抑制不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(zhǎng)雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅(jiān)強(qiáng)，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點(diǎn)。為此，我對(duì)生活沒有信心。父親拉著我的手，對(duì)我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑牵以谌松缆飞嫌辛俗孕�。
我固執(zhí)的認(rèn)為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)竟總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對(duì)自己說過：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前。恰俺缘每嘀锌�，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達(dá)河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續(xù)前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇18
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過很多醫(yī)院都無(wú)濟(jì)于事�？粗先思彝纯嗟谋砬�，我暗暗下定決心，長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
三年級(jí)時(shí)，我又想成為一名警察�？吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴(yán)謹(jǐn)，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門邪道的."在我看來(lái)，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道：無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒有黑暗，怎么會(huì)有光明?沒有風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹?沒有失敗，又怎么會(huì)有成功?我堅(jiān)信：只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇19
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!
然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得，當(dāng)我們上了五年級(jí)，學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后，每當(dāng)我一有空，我都會(huì)翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始，也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子，現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。
到現(xiàn)在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒有科學(xué)這門課程，但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》。
一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
從現(xiàn)在開始，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇20
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌!我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇21
相信大家都放過風(fēng)箏吧！可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽到廣播里喊著：“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)發(fā)話了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍(lán)，四周是那么的清新，小鳥為我們歌唱，路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風(fēng)箏，開始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開始靜下心來(lái)，觀看其他同學(xué)，在我仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會(huì)兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過了大半，只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子，順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇22
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí)，考官問“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂團(tuán)1999年的世紀(jì)演出，從而一舉成名�！皥�(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)。”郎朗說。
面對(duì)郎朗老師，臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開發(fā)智力，2019年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。通過教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師，可以在藍(lán)天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想加油！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇23
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險(xiǎn)的工作，如果一不小心就會(huì)機(jī)毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當(dāng)一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不可以慌張，當(dāng)一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當(dāng)好一名飛行員。當(dāng)飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強(qiáng)健的體魄，每天做壓力訓(xùn)練因?yàn)樵诟呖罩腥绻眢w有承受不了的壓力就會(huì)窒息后果不堪設(shè)想，所以每天要做壓力訓(xùn)練，而且當(dāng)一名飛行員不能有傷疤，當(dāng)飛行員眼力要敏捷，因?yàn)樵谀歉叩母呖罩兴阅愕难哿σ浅：谩?/p>
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因?yàn)轱w行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅(jiān)當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅(jiān)不可摧的堅(jiān)定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因?yàn)槟阒灰獔?jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
飛行員是一個(gè)神圣的工作，因?yàn)樵谒{(lán)天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅(jiān)信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇24
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見過。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒有寫點(diǎn)東西了。
總想著寫點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結(jié)束后，我感覺自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì)覺得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚冢苍S還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說著他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過是夢(mèng)想的破滅，都只不過是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起作文 篇25
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì)明白，這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話題。他們從來(lái)都不知曉，那些執(zhí)迷不悟，到底是因?yàn)槭裁�。如果你也懂得其他人的問題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺自己很了不起的大人，就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方，所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏，所以才會(huì)讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì)變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒有容忍的住那么多問題，那么未來(lái)都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問題也會(huì)變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì)覺得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執(zhí)，所以這沒有什么改正的余地，才讓人覺得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問題就不再是問題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì)在這里，在這踽踽獨(dú)行的路上，找到答案。
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