精選我夢(mèng)想作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我夢(mèng)想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我夢(mèng)想作文 篇1
暑假一個(gè)讓人興奮,但又讓人討厭的詞。因?yàn)榉偶倭丝梢圆挥蒙蠈W(xué)了,這讓我感到興奮。但是暑假里又有許多的作業(yè)等著我消滅,又有不少的興趣班等著我的光顧,這幾乎是占滿了我的整個(gè)假期,讓我感到厭惡。真是個(gè)悲喜交加的假期呀!
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想中的假期,我當(dāng)然也不例外。雖然想象是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,但我依然充滿了對(duì)假期的期待。
我幻想的假期可以到冰天雪地的南極去轉(zhuǎn)一圈。因?yàn)榻衲甑南奶焯貏e熱,持續(xù)的高溫讓我頭昏腦脹,有氣無(wú)力。人們常說(shuō)最難熬的是盛夏酷暑,果真如此。所以我決定去一下“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的南極涼快一下。
我乘坐著造型奇特的飛船,穿著厚厚的滑雪衣,帶著充足的干糧出發(fā)了!飛船由北往南行駛著。一路上,我哼著小調(diào),放松心情,欣賞著大自然的美景。這是一場(chǎng)奇妙的旅行!
當(dāng)我們的飛船登陸在白雪皚皚的南極大陸上,放眼望去一片雪白,整個(gè)世界顯得又清潔又安靜。在這里沒(méi)有任何污染,也沒(méi)有了城市的喧嘩,一切回到了原始的自然之中。就在我準(zhǔn)備走下飛船的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一群黑點(diǎn)!笆瞧簌Z!”我急聲高呼。小企鵝們作為南極的使者來(lái)歡迎我們了。瞧!它們像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的小紳士,身穿燕尾服,昂首挺胸地望著我。既使這樣也掩蓋不住身上萌萌噠的氣質(zhì)。
我走下了飛船,用手撫摸企鵝那光滑的皮膚,希望可以和它們交個(gè)朋友。企鵝們用翅膀拍打著我的手臂,這就是歡迎遠(yuǎn)方來(lái)客的一種形式吧!它們很友好,總是成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍、嬉戲,圍著我轉(zhuǎn)。很快,我們熟悉了,成了好朋友。在那滿天飛雪中一起無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,互動(dòng)著。這讓我不由自主的想起一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
我爬上了眼前的冰山,眺望遠(yuǎn)處,把整個(gè)南極盡收眼底。雖然南極只有一望無(wú)際的冰山,冰河,但它們的姿態(tài)每一天都變幻莫測(cè),有著萬(wàn)種風(fēng)情。這也是南極最普通,最亮麗的一道風(fēng)景。
當(dāng)然此趟來(lái)南極除了一覽它的大好風(fēng)光之外,我還要去參觀一下中國(guó)的南極考察站-長(zhǎng)城站。在這里氣候寒冷,年平均氣溫為零下58。4攝氏度,且空氣稀薄,被國(guó)際科考界稱為“人類(lèi)不可接近之極”。所以我要向在這里搞科研的人表示衷心的感謝,向他們致敬!我拿出相機(jī)與他們一起合影,讓這一刻成為永恒,并在這里留下了我的足跡。長(zhǎng)城站是歷史的見(jiàn)證,也是我們中國(guó)人的驕傲!我為此自豪!
一位位“小紳士”,一座座冰山,一條條冰河,繪成了一幅和諧寧?kù)o的風(fēng)景畫(huà)。純凈而美麗,孤獨(dú)又神秘的南極讓我留連忘返。
我夢(mèng)想作文 篇2
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心,是鬧鈴,是鳥(niǎo)鳴,是媽媽,還是那一份憧憬著未來(lái)的心。
人從一生下來(lái),就會(huì)有夢(mèng)想。我因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在一個(gè)有教育的家庭。所以很早就接觸到夢(mèng)想的含義。
五歲時(shí)的夢(mèng)想
五歲時(shí),我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,只是覺(jué)得叔叔就像夢(mèng)想一樣,因?yàn)槲业膵寢屆刻於脊噍斘沂迨搴芎。那時(shí)我覺(jué)得叔叔無(wú)所不能,精通天地,從那時(shí)開(kāi)始我的夢(mèng)想就是成為像叔叔一樣的人,考他一樣的大學(xué),走和他一樣的路,所以每天,每月,每年。我都會(huì)盼望著生日的到來(lái),因?yàn)樵谏盏哪且惶,我可以許一個(gè)愿望,它會(huì)成真。每一次生日我都會(huì)許同一個(gè)夢(mèng)想——和叔叔一樣。
但我并不知道。每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的,漸漸地我長(zhǎng)大了。我好像明白了夢(mèng)想是屬于自己一個(gè)人的夢(mèng)想,不是走著和叔叔一樣的路,慢慢的,那個(gè)夢(mèng)想已在我心頭死掉了。因?yàn)樵谶@個(gè)夢(mèng)想的骨骸上會(huì)開(kāi)出屬于我的最美的花朵。
九歲時(shí)的夢(mèng)想
那時(shí)的我漸漸明白了,只有好好學(xué)習(xí),才可以出人頭地,才可以成為我們家的驕傲。那時(shí),發(fā)生了一件事情,讓我痛哭流涕,那鮮紅似的話語(yǔ),閃耀著,閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,風(fēng)呼嘯著,我坐在書(shū)桌前備考期末,我倍感緊張,只知道把媽媽買(mǎi)的資料都寫(xiě)了,就一定會(huì)考好的,慢慢的我的手戰(zhàn)栗了,看著已過(guò)午夜的鐘,才發(fā)現(xiàn)要睡。
考試了,我一邊想著我的夢(mèng)想,一邊考試,想象著它實(shí)現(xiàn),就更奮筆疾書(shū)了,沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)就出來(lái)了,我考的很好,我很開(kāi)心,我離我的夢(mèng)想又近了一步,,一到家,就把我的成績(jī)報(bào)告給了我的爸爸,他無(wú)屑的對(duì)我說(shuō)“這點(diǎn)成績(jī)算什么,考了第一嗎?”“沒(méi)有”“沒(méi)有,你這么還高興,有沒(méi)有理想,去學(xué)習(xí),以后沒(méi)考第一不要跟我說(shuō)你的成績(jī)!蔽胰套⊙蹨I,使勁不讓它滴下來(lái),走進(jìn)房,關(guān)上門(mén),豆大的眼淚不自覺(jué)的滴落下來(lái)。
我決定我要好好學(xué)習(xí),出人頭地,一直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中,領(lǐng)著我前行。
我夢(mèng)想作文 篇3
隨著社會(huì)進(jìn)步的越來(lái)越快,有汽車(chē)的家庭也逐漸增多,但駕照可不是那么好拿的,而我這種新型汽車(chē)不需要駕照,不需要汽油,他節(jié)能,方便又環(huán)保。這到底是一種怎樣的汽車(chē)呢?趕快隨我去看看吧!
外貌大氣,豪華。整輛車(chē)如同一位紳士,帥氣又大方。
車(chē)內(nèi)的設(shè)計(jì)也非常獨(dú)特。先說(shuō)第一項(xiàng)“特異功能”吧,如果你想去一個(gè)好玩但有非常遙遠(yuǎn)的地方,怎么辦?你只需一個(gè)手指,解決問(wèn)題!用手指點(diǎn)一點(diǎn)你想要去的地方,他就會(huì)展開(kāi)翅膀飛翔,一眨眼的功夫,就到了,真是安全、神奇、方便。“特異功能”二就是你的座駕會(huì)隨時(shí)隨地變成你的“開(kāi)心果”。當(dāng)你很不開(kāi)心的時(shí)候,他就會(huì)自動(dòng)出來(lái)一個(gè)或多個(gè)令你捧腹大笑的笑話,并且還會(huì)用滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)給你聽(tīng)。又有小伙伴擔(dān)心了,笑得沒(méi)心思開(kāi)車(chē)了,怎么辦?這輛車(chē)是全智能的,他隨時(shí)檢測(cè)你,如果情緒低落,他會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)車(chē),怎么樣,夠酷吧!
我相信,這樣的汽車(chē)應(yīng)該離我們生活不遠(yuǎn)了吧!加油!小伙伴們!
我夢(mèng)想作文 篇4
隨著人們的生活條件越來(lái)越好,汽車(chē),走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,去哪兒都要開(kāi)汽車(chē)。
汽車(chē)開(kāi)的越多,排放的廢氣也越多?諝獗晃廴玖耍h(huán)境被污染了,天空不再是碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,而是霧蒙蒙、灰沉沉的一片。人們?yōu)樗鹆艘粋(gè)名字叫‘‘霧霾‘‘。它給人們的身體健康帶來(lái)了很大的危害。
汽車(chē)使用的越廣泛,交通就越堵塞,交通事故也就越多。每年有多少個(gè)幸福的家庭因此而破碎,每當(dāng)看到那些鮮血淋淋的場(chǎng)面,我就會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我覺(jué)定長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家,我要為人們?cè)O(shè)計(jì)一款既節(jié)能又環(huán)保,而且不會(huì)發(fā)生交通事故的汽車(chē)。我要把我夢(mèng)想中的汽車(chē)設(shè)計(jì)成水、陸、空三用的。下面我為大家介紹一下這款汽車(chē)的大致特點(diǎn)。
一,‘‘汽車(chē)了裝有一個(gè)超大的電量?jī)?chǔ)存箱,它靠吸收太陽(yáng)光和月光來(lái)儲(chǔ)存電量這樣就不用汽油了,也就沒(méi)有尾氣了,還大大的為國(guó)家節(jié)省了能源。
二,‘‘這款車(chē)你只要開(kāi)啟它的水中模式,打開(kāi)汽車(chē)尾部的`自動(dòng)折疊螺旋槳和它的防水系統(tǒng),在水里就可以行駛了。有人要問(wèn)這樣會(huì)不會(huì)不安全啊。不會(huì)的,你放心它裝有一個(gè)雷達(dá)顯示器,可以測(cè)出一公里以外的任何危險(xiǎn),而自動(dòng)報(bào)警。這樣既安全,又可以欣賞水面上的自然風(fēng)光。
三,‘‘當(dāng)你開(kāi)啟飛行模式時(shí),它就會(huì)打開(kāi)汽車(chē)兩側(cè)的機(jī)翼,汽車(chē)就可以飛起來(lái)了。這時(shí)你打開(kāi)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),輸入你要去的地點(diǎn),它就會(huì)進(jìn)入無(wú)人駕駛的狀態(tài),自動(dòng)飛到目的地。這樣你既可以體驗(yàn)與藍(lán)天白云并駕齊驅(qū)的快感又不會(huì)發(fā)生交通事故,從而幫助人們解決了堵車(chē)的困難。使人們的出行更方便更快捷,為人們節(jié)省了更多的時(shí)間去為時(shí)間創(chuàng)造更多的財(cái)富。我給這款新型的汽車(chē)取名為‘‘飛洋號(hào)‘‘,有了這款車(chē)人們的生活將更加美好。從這一刻開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不是嗎‘‘。
我夢(mèng)想作文 篇5
“每人的知識(shí)都是有限的,我的知識(shí)也是不多的,但世界上的知識(shí)是無(wú)限的,我一定要吸收更多天地精華,
完成夢(mèng)想!蔽也粩嗟南胫@句話。
我的愿望是偉大的,是成功率只有百分之0.1這么少——想當(dāng)作家。
我已喝下了老師那香甜的“墨水”,但是才喝到老師“墨水”的百分之一都不到,老師把“墨水”越加越
濃,讓我喝了直想嘔吐,但這是不可以的,這墨水是我制造通往夢(mèng)想的火箭的機(jī)油。
如果吐掉的話,造成的火箭也飛不上天。
我發(fā)現(xiàn),我的愿望離我越來(lái)越近,但是它還是如此遙遠(yuǎn)。
我使勁的吞喝又苦又澀的濃濃的墨水,但還不夠,看來(lái),這架緩慢的火箭必定要過(guò)幾年或十幾年才能飛到
理想島。
我再吃力的開(kāi)動(dòng)火箭,大口大口的吸收即苦澀,又濃密的墨水,累倒時(shí)我的正義影子幫助我,黑暗影子卻
當(dāng)旁觀者。
我也不放棄的,堅(jiān)持著努力向前沖!
我總相信一句話“人不能改變歷史,但歷史是可以改變?nèi)祟?lèi)的!”夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo);夢(mèng)想是人的追求;
夢(mèng)想是人的幻想;夢(mèng)想是人夢(mèng)中想得到的東西。
我總對(duì)我自己說(shuō)一句話“夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面,快點(diǎn)沖上去!”
我離夢(mèng)想還很遠(yuǎn),頌文加油吧!
夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面!
加油!
我夢(mèng)想作文 篇6
人生路漫漫,跌倒又爬起,又跌倒,又爬起。反反復(fù)復(fù),樂(lè)此不疲。
每個(gè)人心中都住著一個(gè)夢(mèng),而我的是那在心中許了七年從未改變的美院夢(mèng)。
自由是人們向往的,畫(huà)畫(huà)時(shí)揮灑顏料的灑脫感,只有感受過(guò)的人,才懂。畫(huà)筆來(lái)回在紙上磨出“沙沙”的聲音,畫(huà)室所有人都帶著一只耳機(jī),放著自己喜歡的音樂(lè),另一只耳朵感受著紙與筆碰撞的聲音。
還在幼稚園的時(shí)候,大家就有了各自的喜好,那時(shí)沒(méi)有多少人喜歡畫(huà)畫(huà),我便沒(méi)有可以分享快樂(lè)的人。只是在別人午休的時(shí)候,我抱著一張大紙,提著一小盒水彩筆,獨(dú)自沉迷其中罷了。
夢(mèng)想并不是順暢的大道,而是雜草叢生的小徑。誰(shuí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)幾次跌倒呢?小升初階段,我那一張張不堪入目的測(cè)驗(yàn)卷,打亂了我和母親的心弦。母親勸我放棄美術(shù),好好學(xué)習(xí),可我哪里舍得放棄多年的夢(mèng)?我只是繼續(xù)沉迷于此,好似為了和母親對(duì)著干,根本不聽(tīng)講。母親生氣了,停掉了我的美術(shù)課,取而代之的是我不愿學(xué)的語(yǔ)數(shù)英。她用此威脅我:“如果成績(jī)提不上去,這輩子別再想碰畫(huà)筆!
我跟母親大吵了一架,為了捍衛(wèi)自己心中的夢(mèng)。直到后來(lái),小學(xué)的知己與我談?wù)撚嘘P(guān)未來(lái)時(shí),她告訴我,母親希望我有好成績(jī),考上好高中,不是為了光榮,而是為了讓我離美院更近一步。我這才覺(jué)悟,那是我用來(lái)捍衛(wèi)夢(mèng)想的辦法,真傻。
為了成績(jī)變好,我開(kāi)始補(bǔ)課,瘋了一般。早上的課間操不再抱著素描本,改成了測(cè)試卷以及借來(lái)的筆記。想著每記一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我就離美院又近了一步,便更有動(dòng)力。
中學(xué)入學(xué)考如期進(jìn)行,我沒(méi)有懼怕,反倒胸有成足。是的,我成功了。當(dāng)我通過(guò)面試后,第一件事就是拿起那只幾月未碰的畫(huà)筆,躲進(jìn)畫(huà)室,沉迷在我自己的世界中。
現(xiàn)在的我,依然在努力。努力將夢(mèng)想架上云端,再化成雨,最后落地,成為現(xiàn)實(shí)。要用夢(mèng)想改變世界,千萬(wàn)別讓世界改變你的夢(mèng)想。
這使我明白了,放下不等于放棄,有時(shí)放一放做些別的事,讓自己換一種方式體驗(yàn)生活的快樂(lè),會(huì)遠(yuǎn)比“不撞南墻不回頭”要好得多。
嘿,夢(mèng)想,謝謝你激勵(lì)我成長(zhǎng),我依舊把你架在云端。
我夢(mèng)想作文 篇7
不知不覺(jué)中,初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣,我守候在電視機(jī)前,觀看著由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節(jié)中,看到了在3d技術(shù)的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨,她說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,一定能夠觸摸得到!彼怯⒆孙S爽的精神讓我敬畏,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了她的“飛天夢(mèng)”,成為中國(guó)首位太空教師。同樣擁有著“飛天夢(mèng)”的付麗娟,是空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她的飛天夢(mèng)讓她流了數(shù)不盡的汗水,讓她一度無(wú)法承受,但因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以她挺過(guò)來(lái)了,她成功了!是的,誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
第二節(jié)的主題是:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。想想自己,每次開(kāi)學(xué)都會(huì)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō):“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,不貪玩。”可是堅(jiān)持一段時(shí)間后,早已把這諾言拋之腦后。再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智,心中更多的是慚愧,自責(zé)和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢,不聽(tīng)別人的勸解,活在自己陰暗的世界里。但是,舞蹈使她重新“活”過(guò)來(lái)了。她開(kāi)始訓(xùn)練自己,不斷的失敗,不斷地站起來(lái),最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她說(shuō):“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!迸_(tái)上的她一直微笑著,發(fā)自內(nèi)心的笑。是啊,含淚播種的人一定能含笑收獲。
所以,已經(jīng)初三的我,真的該努力奮斗了!按丝檀蝽,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!
第三節(jié)的主題是:“有夢(mèng)就能出彩。”“加油媽媽”鄭亞波,是一名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,聽(tīng)說(shuō)鋼琴會(huì)有助于提高孩子的智力,索性自己子學(xué)子賣(mài)給兒子。十一年間不斷,使得奇跡發(fā)生—兒子從不會(huì)說(shuō)話到現(xiàn)在能夠自彈自唱,并且馬上就上初中了。她說(shuō):“即使全世界都拋棄你,媽媽也不會(huì)放棄你,彈鋼琴不是一件很容易的事,但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩!备兄x撫養(yǎng)我們的人,讓我們健康成長(zhǎng)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,懂得了“學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力!痹谌松拿恳粋(gè)階段,都不能丟掉夢(mèng)想,永不放棄夢(mèng)想。人生的亮點(diǎn)就是我們不停地為夢(mèng)想奮斗,不懈努力直到成功。
我夢(mèng)想作文 篇8
只有一堂精彩的語(yǔ)文課,才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài);只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。
今天真是天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云!我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書(shū)屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文,于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書(shū)屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了,終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。
今天上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們和老師一同出發(fā),來(lái)到了魯迅故里的大門(mén)口,同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說(shuō)不停,臉上都露出了開(kāi)心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽(yáng)光灑了下來(lái),周?chē)挠慰蛡円矟u漸地多了起來(lái),有些同學(xué)卻顯得緊張了起來(lái),不敢相信這是真的。終于,開(kāi)門(mén)了,同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。
我們先來(lái)到了百草園,看見(jiàn)了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù)和紫紅的桑葚,甚至還聽(tīng)見(jiàn)了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂(lè)的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書(shū)屋,看見(jiàn)了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字,也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。
這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過(guò)去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書(shū)屋,又回來(lái)了我們的學(xué)校。
這就是我心目中的語(yǔ)文課,我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課,可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢?
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