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      2. 帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-23 11:21:36 夢(mèng)想 我要投稿

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文8篇

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文1

          鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,駝穿沙漠;江入大海,向著夢(mèng)想出發(fā),生命不息,步伐不止。紅軍帶著解放中國(guó)的夢(mèng)想出發(fā),行萬(wàn)里長(zhǎng)征;托爾斯泰帶著揭露黑暗的夢(mèng)想出發(fā),書不朽巨著,帶著夢(mèng)想出發(fā),才能成功到達(dá)。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),縱使身處絕境,也會(huì)留下永恒。司馬遷遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就這樣他懷揣著夢(mèng)想,開啟了長(zhǎng)達(dá)十八年的出發(fā)。就在他著手寫這部史記的第七年,李陵將軍在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中因寡不敵眾而被迫投降。司馬遷為他辯白,卻被漢武帝處以酷刑。受刑的司馬遷本想自殺,但想到自己未盡的夢(mèng)想,忍辱負(fù)重,寫下了受世人推崇的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?梢(jiàn),夢(mèng)想是出發(fā)的行囊。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),縱使路途坎坷,也能到達(dá)彼岸。一座陋屋,一個(gè)小院,一堆廢鐵,一道身影。居里夫人出生窮苦,當(dāng)她看到發(fā)現(xiàn)鐳具有放射性的報(bào)告時(shí),便引起了她的興趣。帶著提煉鐳的夢(mèng)想,她開始出發(fā)。從工作日變成工作月,從工作月變成工作年。工作條件的險(xiǎn)惡,讓她挨冷冒汗,數(shù)日整夜的冶煉,幾次差點(diǎn)因吸入冶煉煙氣而窒息。四年連續(xù)的工作,終于讓她看到了那美麗的顏色――鐳。也終讓她得到了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?梢(jiàn),出發(fā)是夢(mèng)想的基石。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),縱使平淡無(wú)奇,也可大放光彩。一襲布衣,一頭長(zhǎng)發(fā),一雙巧手,一顆善心。李子染開始做短視頻時(shí),就想要傳播中國(guó)文化。但人紅是非多,面對(duì)他人的扼腕嘆息、鄙夷,她堅(jiān)守本心,從零出發(fā),尋找中華文化之美。終于,她的視頻不僅讓西方人看到了多元的中國(guó),博大精深的中國(guó),更使她成為首批中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使。可見(jiàn),帶著夢(mèng)想出發(fā)的征途炫美無(wú)限。

          人生苦短,夢(mèng)想猶貴,帶著夢(mèng)想出發(fā),它會(huì)讓你遇到困難而堅(jiān)定不移,遇到挫折而堅(jiān)韌不拔。帶著夢(mèng)想出發(fā),激勵(lì)自我,挑戰(zhàn)自我,你定能催開成功之花!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文2

          在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!

          不過(guò)也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!

          然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!

          我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!

          回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么,我的寶貝兒子,你的夢(mèng)想,他還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!

          聽完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!

          是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

          然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!

          壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!

          永不言棄才是老子的信條!

          人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文3

          天空中的每一顆明星,都就是一個(gè)美好的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去。

          ——題記

          也正就是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

          夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那就是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

          當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將就是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將就是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它就是精神閃光的標(biāo)志,它就是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

          不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢,學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

          珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只就是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文4

          蕓花為了你自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了你自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了你自己絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了你自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩

          讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最美好的東西,讓我們帶著它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比你自己考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺(jué)的成績(jī)好了,遇到以前不會(huì)的題。現(xiàn)在全會(huì)了,說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的考過(guò)她了,這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來(lái)激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫阕约河幸粋(gè)幸福美好的未來(lái)吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁現(xiàn)在!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來(lái)我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我你自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在,我如果好好的非都的話,說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香,拜拜佛,來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái),我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

          讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來(lái);一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文5

          江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

          五線譜,全音符,黑白鍵盤奏出響亮的旋律,這便就是西樂(lè),便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂(lè)的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

          我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

          正就是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽到的都要?jiǎng)尤。自那時(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

          一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

          回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。

          學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。

          “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文6

          夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的生命;夢(mèng)想是一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一帖良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí),夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開始全新的追求之旅……

          在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

          記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,面對(duì)全新的生活,年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,我好玩、懶散、上課不專心,與放假前的樣子截然相反。前兩次考試,我考的很差,都是六十多分,這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候,作業(yè)不想做,電視不想看,電腦不想玩,對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷,翻著書。媽媽看到我這樣,走到我身邊來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的。孩子,你的夢(mèng)想呢?它還在么?”聽完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是。

          是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文7

          種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆,它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐!}記

          在睡夢(mèng)中,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼,我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷,好一個(gè)“石”的世界!

          卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng),我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo),我眺望。

          我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?天真?爛漫?幸福?終于,有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!

          夢(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。

          我該怎樣追逐閃耀著露滴的'銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?

          伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!甭斆鞯娜,會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著理想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán),他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!

          帶著夢(mèng)想出發(fā),路邊的風(fēng)景會(huì)更美。

          “夢(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽到了夢(mèng)的聲音,聽!

          夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!

          夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!

          讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

          讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光,迎向每一天吧!

          有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤(rùn)!

          有夢(mèng)在,你何必不隨呢?

          帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今天有夢(mèng)相隨!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)小學(xué)作文8

          記得第一次登臺(tái)表演,年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我,但還是不能克服,只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們,他們身上有著一種耀眼的光芒,他們忘情的唱著,好像走進(jìn)一個(gè)只有你自己的世界里。那表情是多么幸福,從那以后我愛(ài)上了唱歌,仿佛我也在另一個(gè)世界里,一個(gè)只屬于我你自己的世界。但是那一次使我的夢(mèng)想破滅了,我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著,臺(tái)下一片寂靜,觀眾好像在嘲笑我,笑我膽小,最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái),我看到了老師同學(xué)失望的眼神,我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過(guò),走到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的。孩子,你的夢(mèng)想呢?它還在么?”聽完媽媽的話,我的身體像被電了一樣,思緒明闊起來(lái),在那茫然的日子是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)想陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋,我怎么能放棄?

          “世上無(wú)難事只怕有心人!敝灰銏(jiān)持你自己的夢(mèng)想,跌倒了爬起來(lái),失敗算什么,困難又算什么,只要有夢(mèng)想,自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷,希望之火就不會(huì)熄滅,挫折不是可以打敗嗎?

          在學(xué)習(xí)中我們也需要夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力;就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣;就有了不放棄的決心。沒(méi)有夢(mèng)想的世界是可怕的,就像一片迷霧籠罩的森林,就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里,我們需要夢(mèng)想,需要五彩斑斕的世界。

          朋友們,別再猶豫,張開你的翅膀,向著夢(mèng)想的方向,自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去,因?yàn)槲覀冃闹羞有夢(mèng)想,即使我們的翅膀布滿傷痕,也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。

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