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優(yōu)秀作文：讓夢想起航吧
讓夢想起航，讓夢想成為未來的可能。今天小編就來分享優(yōu)秀作文：讓夢想起航吧，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
優(yōu)秀作文：讓夢想起航吧(一)
夢想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙，打開了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢想是一位博學(xué)多才、具有夢幻般可愛的精靈住在我們心中，時刻提醒鼓勵著我們，不要輕易拋棄她，堅持不懈才是硬道理……
對于以前年幼不懂事的我來講，夢想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。然而，長大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯把夢想當(dāng)成愿望，可我還是迷失了方向，夢想到底是什么呢?我看了?開學(xué)第一課?后，終于明白夢想是一個人對美好未來的無限渴望，每個人都有一個不同的夢，有夢就要堅持，直到實現(xiàn)為止。
在一節(jié)作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲粝�，同學(xué)們都爭先恐后地舉著手“我想做一名負責(zé)的醫(yī)生，無限為病人服務(wù)!”“長大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人�！薄牭竭@些回答，我渺茫了，我連自己的夢想都沒有，將來會有出息的么?只見同學(xué)們已寫起作文了，我著急起來，老師看出了我的心思，走過來對我輕言細語：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊，做老師不錯，但別人說做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視�？晌揖陀X得老師很偉大，我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺上不停揮動粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……
雖然現(xiàn)在我還是個六年級的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大后，才能走向那個小小的講臺。
優(yōu)秀作文：讓夢想起航吧(二)
我們都是迷茫的孩子，背著重重的包袱，不知所措的站在十字路口。 ——題記
我承認(rèn)，我是個不夠嚴(yán)謹(jǐn);不夠聰明;沒有驕人的姿態(tài);沒有出眾的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關(guān)緊要的事而忙得團團轉(zhuǎn)的笨小孩。
泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識的人，我沒辦法。其實，我希望我能飛翔。當(dāng)然這只是希望。
“那就去把希望變?yōu)楝F(xiàn)實呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閑去野鶴的日子。長大后，我們?nèi)ピ煲凰覍儆谖覀兊摹畨粝胩枴Ｄ銕е愕漠嫻P，我?guī)е业囊魳�，我們一起起航�！?/p>
看著空間里泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創(chuàng)舉。
“你說的喔!我把它當(dāng)真了喔!
“嗯，真的。我不說假話�！�
某年某月某日，泡泡我承諾。以后等我們長大了，我一定會和小七一起造我們的‘夢想號’，一起完成夢想!
“這是證明，保存好!”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們?nèi)员持刂氐陌�，即使我們會分開，但我們一定要下個路口見!”
“Good idea!!”泡泡的經(jīng)典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點點的被瓦解……
夢想我能飛翔，
我夢想我能自由，
我夢想我能堅強，
我夢想我能改變，
……
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，驚喜……
我夢想，
我能帶著夢想與‘夢想號’一起起航……
我的夢想，將會起航……
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