【必備】未來(lái)夢(mèng)想作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的未來(lái)夢(mèng)想作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇1
沒(méi)有努力，甘心墮落！不知后悔長(zhǎng)什么樣，肆無(wú)忌談的荒廢！總是對(duì)自己說(shuō)：原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)自由。到頭來(lái)一無(wú)所有！這就是現(xiàn)在的某些人！不知夢(mèng)想為何物，不知未來(lái)在那里！
有人有夢(mèng)，有人有夢(mèng)想。什么是夢(mèng)？什么是夢(mèng)想？有人說(shuō)夢(mèng)是期待而夢(mèng)想是將期待的夢(mèng)作為自己理想的勇氣和執(zhí)著！夢(mèng)想不是一個(gè)注定孤單的旅程。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是一段艱辛的路！夢(mèng)想只有堅(jiān)持下來(lái)才是夢(mèng)想才算成功。而堅(jiān)持不下來(lái)那就是一個(gè)夢(mèng)！一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程會(huì)流淚，會(huì)流汗，甚至?xí)餮?mèng)想每個(gè)人都可以有，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的只對(duì)少數(shù)人開(kāi)放。沒(méi)有一顆敢因追逐而受傷的心是不可以的！永遠(yuǎn)不可以懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻和突然到來(lái)的危險(xiǎn)及黑暗！
能做到勇敢追夢(mèng)的人太少了，能堅(jiān)持下來(lái)的更少了！太多的人放棄，自甘墮落。忽然想起一句已忘了是什么時(shí)候，什么地點(diǎn)聽(tīng)到的一句話。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)而已依然記得那時(shí)自己的憤怒！自己祖國(guó)偉大的夢(mèng)想被別人踐踏，內(nèi)心怎能不怒？可當(dāng)冷靜下來(lái)后想想自己身邊某些人的表現(xiàn)，我沉默了！仿佛陷入了無(wú)盡的深淵......
夢(mèng)想！夢(mèng)的盡頭在哪？未來(lái)在哪？那是夢(mèng)想還是夢(mèng)？那沉迷于墮落世界的我應(yīng)該醒醒了！我要堅(jiān)定的說(shuō)那不是夢(mèng)！也不僅是夢(mèng)想！那時(shí)我的未來(lái)！
我們的夢(mèng)想也許是年少的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許是為了的到一個(gè)別人的肯定；也許只是滿足自己的一份渴望。無(wú)數(shù)個(gè)也許，無(wú)數(shù)個(gè)希望，因我們年輕而充滿奇跡在生活的每一個(gè)角落彌漫！
小時(shí)候，看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，我想有一輛自己的豪車！看到有人因一本書而揚(yáng)名，我想當(dāng)一名作家！現(xiàn)在我身為一名職業(yè)高中的對(duì)口單招生，抓牢專業(yè)課便是我此刻最大的夢(mèng)想！
我們要先樹(shù)立自己的青春夢(mèng)！每一個(gè)偉大的夢(mèng)想要從小事做起！先做的就是腳踏實(shí)地！想要時(shí)間不能阻擋夢(mèng)想的腳步要有一份固執(zhí)的堅(jiān)持！學(xué)會(huì)讓自己每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)！
為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐臥薪嘗膽方可造就三千越甲可吞吳！
為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在前線依然為黎民造福！唱出會(huì)挽雕弓如滿月如滿月，西北望，射天狼的豪情壯志！
為了自己的夢(mèng)想，李XX就算做推銷員依舊堅(jiān)持不懈，終成中國(guó)第一首富！
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱各種理想和抱負(fù)！如今的我們都有自己的夢(mèng)！但夢(mèng)想只是給了我們羅盤指引方向，給了我們蠟燭點(diǎn)亮前方！如今的我們都有自己的夢(mèng)，為何不去拼搏？為何不去努力？
丁尼爾曾說(shuō)：夢(mèng)想只要能持久就可成為現(xiàn)實(shí)
我們的夢(mèng)想是那么美好、遠(yuǎn)大！我們更應(yīng)該鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)他們！我們?cè)蹩蓭е@些七彩的夢(mèng)想平平庸庸碌碌無(wú)為的度過(guò)一生？我們要付諸行動(dòng)！不可夢(mèng)成為空談！可以在說(shuō)夢(mèng)想時(shí)挺胸抬頭的說(shuō)一句那不是夢(mèng)想！那是未來(lái)。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的承諾。
——題記
夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們有倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加多彩和美好。
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊公夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可現(xiàn)如今一提起夢(mèng)，我們首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)到要為之努力，周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外，就不會(huì)再看第二眼了，至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要？？我們究竟要什么，生活必須這樣過(guò)嗎？每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候，我們的心在哪里？當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾ǎ?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，而又失去了什么呢？難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足？我們得到了錢，卻失去了夢(mèng)。
當(dāng)我們醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候，是否想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌，當(dāng)我們耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問(wèn)中國(guó)夢(mèng)存在嗎？我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎？人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的，時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎？
如果有人問(wèn)我，你的'夢(mèng)是什么？我會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)是我們每個(gè)人都要有夢(mèng)，我們要敢做夢(mèng)。在我剛步入高中的時(shí)候，我便注定了要走藝術(shù)這條路，因此我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是——南京藝術(shù)學(xué)院。我知道這所學(xué)院很難考，但我努力著，奮斗著，不論結(jié)果如何，最起碼我有夢(mèng)想，我為我的夢(mèng)想奮斗過(guò)，執(zhí)著過(guò)，不會(huì)后悔！因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)就會(huì)有未來(lái)。
夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求；我別無(wú)所倚，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇3
喧鬧的大街，矗立的房樓，是那么繁華，多少中學(xué)生都被這盛世的生活所吸引而放棄了手握著的能決定自身命運(yùn)的重要籌碼—夢(mèng)想。
初一初二的生活總讓我覺(jué)得與小學(xué)無(wú)太大差距，但進(jìn)入初三以后，一切都變了，我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段，一個(gè)全新的看事層面，似乎跨入社會(huì)僅剩一步之遙。當(dāng)代，人們開(kāi)放了許多，中學(xué)生也有了很多與社會(huì)各個(gè)層面接觸的機(jī)會(huì)，而這些機(jī)會(huì)讓他們嘗到所謂的甜頭后，就逐步迷戀，漸漸沉淪而無(wú)心學(xué)習(xí)了，本來(lái)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生成績(jī)一落千丈。本來(lái)有著聰明的頭腦的學(xué)生也變得不再愛(ài)思考問(wèn)題，即使每天身在學(xué)校，心卻早已飛往學(xué)校以外的世界，心中原有的豪情壯志逐步被對(duì)社會(huì)的好奇和向往所代替，更有甚者，以一時(shí)的感受和沖動(dòng)，犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，從此與學(xué)校生活背道而馳，可是后來(lái)的一切都沒(méi)有他們想象中的那么美好，不再無(wú)憂無(wú)慮，而是要辛苦的工作，以自己經(jīng)驗(yàn)閱歷的缺少而感到的痛苦，時(shí)間走過(guò)，在他們身上經(jīng)歷下許多有形無(wú)形的痕跡，讓他們覺(jué)得當(dāng)初自己是有多傻，再想在回到校園生活，可惜世界沒(méi)有后悔藥賣，也沒(méi)可以讓時(shí)光重來(lái)的機(jī)會(huì)。
發(fā)生了的，我們無(wú)法去改變，但是沒(méi)有發(fā)生的，我們就還有機(jī)會(huì)不是嗎？我們?cè)摪阉麄兊慕?jīng)歷作為教訓(xùn)，對(duì)照自己，有則改之，無(wú)則加冕，確立起一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的偉大理想，樹(shù)立起一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的良好風(fēng)范，所謂前事不后事之師，我們不能像他們一樣，把時(shí)光都放在了現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的快樂(lè)和現(xiàn)在的想法上，而是更遠(yuǎn)的未來(lái)。
我們都該知道，若放棄學(xué)業(yè)，你丟失的就不妨是一個(gè)機(jī)會(huì)了，更有可能是你未來(lái)的美好生活��！現(xiàn)在的世界，大都靠實(shí)力吃飯，有實(shí)力者，吹著空調(diào)看著報(bào)紙喝著涼茶吃著點(diǎn)心賺輕松錢，不努力者，則喝著自來(lái)水，吃著方面面賺辛苦錢，如果我們都想要好生活，就必須現(xiàn)在努力奮斗，我們還好的大好機(jī)會(huì)可以把握，還好我們有這樣的資本—寶貴的時(shí)間。
我們應(yīng)該放眼未來(lái)，去追求夢(mèng)想！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇4
小溪流的夢(mèng)想就是匯入大海，所以它才日日不停息的向前“奔跑”；小樹(shù)苗的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，所以它才早早的起床迎接最健康的第一縷陽(yáng)光；雛鷹的夢(mèng)想就是飛翔蔚藍(lán)的天空，所以它才在風(fēng)雨中一次又一次的張開(kāi)翅膀去練習(xí)……
我想問(wèn)夢(mèng)想是什么？它是要不斷追找。有了夢(mèng)想，就有了心中廣闊的藍(lán)天，他就像是黑夜里為你指引道路的燈；一位作家。一名詩(shī)人，一位服裝設(shè)計(jì)師，一位畫家……我的夢(mèng)想是做一名教師！在我很小的時(shí)候，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的教師，用手輕輕撫摸著摔傷了的臉蛋兒，并想方設(shè)法哄住他；那時(shí)我便立下志愿-要當(dāng)一名杰出的教師、因?yàn)樾那榈膱@丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園的每一朵美麗，又可愛(ài)的
花朵！
人家都說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師。”我想一名教師是多么高大，讓我十分敬仰這個(gè)職業(yè)。我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好��！老師們雖然辛苦，但看到學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講老師心里肯定是美滋滋的。
理想是暮色天空中閃爍的明星，理想不像空想、幻想、如空中樓閣、海市蜃樓那樣的虛無(wú)縹緲。它似春日里姹紫嫣紅的花朵、天空中潔白的云朵那樣美好！
一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的、是充滿陽(yáng)光和希望的！
夢(mèng)想是生活的拓展，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想！生命不息，夢(mèng)想不滅！現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，讓我們載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航�。�！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇5
記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì)經(jīng)常問(wèn)我，長(zhǎng)大要干什么、當(dāng)什么。我總是毫不猶豫地回答我要當(dāng)作家，我要超過(guò)某某某作家。直到現(xiàn)在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒(méi)有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級(jí)的時(shí)候，自己偷偷地開(kāi)始寫小說(shuō)了，我對(duì)自己的要求很嚴(yán)，寫出來(lái)的沒(méi)有一本滿意的。我的好朋友發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，說(shuō)：“喲！寫的不賴嘛！”我到說(shuō)寫的一點(diǎn)也不好，總是寫到一半就沒(méi)有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫完了一本�，F(xiàn)在，我總是在網(wǎng)上找一些寫小說(shuō)的pK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。
也許你會(huì)問(wèn)為什么，你想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的未來(lái)呢？擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。請(qǐng)你記住，為了未來(lái)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始打一個(gè)好的基礎(chǔ)，才會(huì)有一個(gè)璀璨的未來(lái)。擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。難道不是嗎？
高興的喊著;老爸在岸上拿著小麻雀，游了二個(gè)小時(shí)左右，我們要回家之時(shí)，就在爸爸把弟弟接上來(lái)時(shí)，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著了，我們當(dāng)時(shí)以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開(kāi)了眼睛，身子動(dòng)了動(dòng)，我們高興得幾乎快要蹦了起來(lái)，真的按捺不住自己的心情。
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