關(guān)于放飛夢(mèng)想作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
今天上午,“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡!我們廈門市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)開(kāi)始了!
聽(tīng),那一首首贊美祖國(guó)的詩(shī),多么宏偉響亮!在場(chǎng)的觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩(shī),有的還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后,大隊(duì)長(zhǎng)及全體師生宣誓,那響亮的宣誓聲,久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌,使人陶醉其中;《快樂(lè)課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光;書(shū)法表演那濃郁的中國(guó)文化氣息使人仿佛置身與水墨畫(huà)之中;看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中。
時(shí)間匆匆地過(guò)去,這次的大隊(duì)主題活動(dòng)結(jié)束了!那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷!
放飛夢(mèng)想作文 篇2
有夢(mèng)的白鴿飛過(guò)心愛(ài)的屋頂,帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,帶著對(duì)花花世界的好奇,撲打著翅膀,不停地飛。我,就是那白鴿,想要飛,卻怎么也飛不高。想過(guò)放棄,卻發(fā)現(xiàn)一旦這么做了,內(nèi)心卻空蕩蕩的。
我,就像個(gè)五六歲的孩子,苦苦思索怎樣才能讓媽媽給我買玩具。我百思不得其解,為什么當(dāng)別人展翅飛上藍(lán)天,找到屬于自己的一片天空時(shí),我卻依舊是個(gè)失敗者。
有一天,我恍然大悟。
那天,我吃過(guò)中飯,看到紛紛飄落的銀杏樹(shù)葉,拾起一片落葉,不禁感慨萬(wàn)千。落葉以枯黃的面貌以及卷曲的形體向我們展示了一個(gè)生命的完結(jié),展示了它對(duì)秋天的懷念與惆悵。想到樹(shù)葉的生命如此短暫,我怏怏不樂(lè)地走向教學(xué)樓。在走廊上,因語(yǔ)文老師的叫喊而停下腳步。語(yǔ)文老師面帶微笑,親切地說(shuō):“‘語(yǔ)文報(bào)杯’作文賽你參加嗎?如果參加,那么要訂一本作文書(shū),你要不要訂。 蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)了一句:“訂不訂都可以,隨便。”之后便大步流星的回到教室去了。隨后,我也就忘了這件事。過(guò)了幾天,老師跟我們聊人生態(tài)度時(shí),提到了這件事。她仍微笑著向同學(xué)們說(shuō):“那本書(shū),訂不訂是自愿的。但是,有些同學(xué)抱著無(wú)所謂態(tài)度,那就可以反映出她的心態(tài)不是積極的。沒(méi)有積極的心態(tài)怎么能把一件事做好。更別談理想了,那就是空想,幻想。這種心態(tài)千萬(wàn)別讓它寄生在你們身上。”聽(tīng)老師說(shuō)完以后,我心中激起了波瀾。自己屢屢失敗的謎底解開(kāi)了,老師說(shuō)的不正是我嗎?我之所以不能夠帶著夢(mèng)想展翅高飛,不正是因?yàn)闆](méi)有積極的心態(tài)嗎?再次看那被我當(dāng)作書(shū)簽的落葉,想到它曾為人們遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)在還在發(fā)揮余熱。頓時(shí),我為找到原因而竊喜,卻也想到當(dāng)初自己漫不經(jīng)心的隨便二字傷了老師的心而難過(guò),人也變得精神多了。
從此,我牢記一定要有積極的心態(tài)去做事。只有這樣,夢(mèng)想才不再遙遠(yuǎn),才能夠展翅高飛,才能找到屬于自己的一片天空。我想,積極的心態(tài)就是把任何一件事做好的動(dòng)力吧!沒(méi)有積極的心態(tài)又怎么會(huì)去艱苦奮斗。因?yàn)閯?dòng)力,所以夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閯?dòng)力,所以昨天的失敗成為今天的勝利。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
俗話說(shuō):“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)!币晃坏聡(guó)哲學(xué)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類因夢(mèng)想而偉大。”皆說(shuō)明了夢(mèng)想對(duì)人的一生有多么的重要。
我相信每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,也許是遙不可及,也許是近在咫尺的夢(mèng)想,就像七彩繽紛的泡泡,有的瞬間爆破,有的飄得又高又遠(yuǎn),有的調(diào)皮的在你眼前等待著你的追逐……那晶瑩剔透的泡泡,在陽(yáng)光溫暖的照耀下更顯得光彩奪目。而我呢?
當(dāng)我抬頭仰望天際,一架架飛機(jī)從天空劃過(guò),心底浮現(xiàn)了一個(gè)聲音:“在不久的將來(lái),我也要成為飛行員。”一個(gè)渴望又充滿自信的心,被夢(mèng)想的羽翼緊緊的承載著,恨不得馬上一飛沖天,翱翔浩瀚的湛藍(lán)天際,一圓飛行美夢(mèng)。從我懂事開(kāi)始,在我那個(gè)小小的古靈精怪腦袋瓜里,開(kāi)始編織著我當(dāng)飛行員的夢(mèng)想。
自古以來(lái),“飛行”一直是人類的夢(mèng)想。能夠在蔚藍(lán)的天空翱翔萬(wàn)里,彷佛身上長(zhǎng)出了翅膀一般,是多么令人向往的事。成為一位飛行員的條件是非常嚴(yán)格的,除了要有強(qiáng)健的體格、基本飛行的職業(yè)能力、英語(yǔ)語(yǔ)文能力……等,像航天員一般的體檢條件,與無(wú)所不在的訓(xùn)練都是飛行員必須一一克服的。想象能駕駛一架造價(jià)數(shù)十億的'飛機(jī),在萬(wàn)里高空如騰云駕霧一般,遙游天際,鳥(niǎo)瞰萬(wàn)里長(zhǎng)城、艾菲爾鐵塔、金字塔……等名勝古跡,會(huì)是多么令人心曠神怡!
將飛行員當(dāng)作夢(mèng)想,除了想完成高飛的夢(mèng)想,其實(shí)又因飛行員是個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),讓我在求學(xué)的路上有個(gè)目標(biāo)可以追尋而努力不懈,我相信這是激勵(lì)自己最好的方式。夢(mèng)想就像一座燈塔,散發(fā)出光芒,吸引、呼喚著我們,只要我們帶著堅(jiān)毅的心,一步一步的往前走,走向心中的那座燈塔,夢(mèng)想終會(huì)達(dá)成。
乘著飛揚(yáng)的思緒,我振奮的心,已然飛上青天,夢(mèng)想也已不再只是夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。謝謝大家!
六年級(jí):雪兒菲菲
放飛夢(mèng)想作文 篇5
一只只孔明燈飛啊飛,滿載著夢(mèng)想,滿載著希望,滿載著心愿……似星辰一般;氐郊,首先看到的是十盞紅彤彤的“許愿燈”,我仔細(xì)打量著這盞"孔明燈":合起來(lái)的時(shí)候,像幾根尖頭的木籬笆,展開(kāi)來(lái),活像一個(gè)小型降落傘。哦,是爸爸買的“孔明燈”。我興奮至極,飛快地做完作業(yè),喊上鄰居朵朵,由于我倆是小朋友,放燈得有成人監(jiān)護(hù),所以我們不得不邀請(qǐng)“嘉賓”----朵朵的爸爸來(lái)參加我們的活動(dòng)。我們來(lái)到三樓平臺(tái),“放飛夢(mèng)想”行動(dòng)正式開(kāi)始。我抓著孔明燈塑料罩的一角,讓朵朵爸爸幫助我們點(diǎn)燃孔明燈的燃料,可是有風(fēng),點(diǎn)不燃,于是,我們便把它提到走廊上背對(duì)著風(fēng)點(diǎn)火。燃料終于被點(diǎn)燃了一角,我們耐心的等著,火慢慢燃燒著,整個(gè)燃料被泛著藍(lán)色的火光包圍了。接著,塑料罩一點(diǎn)點(diǎn)的膨脹著,膨脹著……并不時(shí)發(fā)幾聲“嘎嘎”的響聲。我們小心翼翼地把它移到露天的地方,由于熱氣的作用,所以孔明燈很快就鼓起來(lái)了,好像一頭野馬在我們的手中拼命地掙扎著,想回到屬于它自己的那一片藍(lán)天。好吧,那就成全你吧,我們松開(kāi)手,“看啦,飛起來(lái)了!”我們驚叫著!翱煸S愿!”不知是誰(shuí)提醒。我立即雙手合十,放在胸前,默默地許了一個(gè)愿望,你想知道我許的愿望是什么嗎?不過(guò)我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴你的,因?yàn)閾?jù)說(shuō)那樣的話,愿望就不會(huì)顯靈了。啊,放飛夢(mèng)想!放飛希望!放飛心愿------讓我的夢(mèng)想傳遞給更多的人。
放飛夢(mèng)想作文 篇6
擺脫世俗的困擾,
遠(yuǎn)離城市的喧鬧,
我的翅膀,
我的天堂。
不知是這個(gè)世界發(fā)展太快,
還是我顯得太遲鈍,
一時(shí)間,
這個(gè)世界變的陌生。
陌生得使我不敢接近,
陌生得讓我想過(guò)回避。
我只想帶上我隱形的翅膀,
飛向我的天堂。
放飛夢(mèng)想作文 篇7
有人說(shuō):“放風(fēng)箏是一件有趣的事!逼鋵(shí),放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然,放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。
在一個(gè)星期天的下午,我閑著沒(méi)事干,就找來(lái)竹條、線、宣紙等制作材料,開(kāi)始做風(fēng)箏。
我先拿著兩根竹條,把它們擺成垂直線段,再用手固定住,用另一只手打結(jié)巴,可是事與愿違,我一不小心,剛成形的骨架又散架了。唉,前功盡棄了!“別急,別急,心急吃不了熱豆腐!蔽乙槐橛忠槐榈貙(duì)自己說(shuō)。我準(zhǔn)備好材料,又開(kāi)始組裝風(fēng)箏。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把骨架固定好了。我正要糊紙,哥哥湊過(guò)來(lái)問(wèn):“嗯,你在干什么呢?”“作風(fēng)箏!蔽翌^也不抬地回答,“哦,”哥哥說(shuō),“要不要我?guī)湍?”“要!”我說(shuō)。
真是老將出馬,一個(gè)頂倆!不一會(huì)兒,哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴,粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯,完美!我在風(fēng)箏上寫了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。
風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天,像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它,帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,慢慢消失在藍(lán)天之中。
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