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      2. 讓夢(mèng)想飛翔作文

        時(shí)間:2022-03-04 11:20:24 夢(mèng)想 我要投稿

        讓夢(mèng)想飛翔作文通用8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的讓夢(mèng)想飛翔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讓夢(mèng)想飛翔作文通用8篇

        讓夢(mèng)想飛翔作文1

          陽(yáng)光明媚的周末,我們興致勃勃地來(lái)到陳毅中學(xué)參加魯中晨刊小記者紙飛機(jī)大賽。

          比賽開始了,我不由得緊張起來(lái),擔(dān)心自己名落孫山。裁判老師一聲令下,我使盡全力把紙飛機(jī)拋了出去?粗堬w機(jī)在空中飛翔,我的心也懸在空中。沒想到,我得了小組第三名,很榮幸地進(jìn)入決賽;锇閭兌紴槲壹佑,我也很高興。決賽快要開始了,我的心跳得更厲害了,就怕風(fēng)把我的紙飛機(jī)吹偏了。我想,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。于是,我使盡全身力氣,把紙飛機(jī)拋了出去,紙飛機(jī)飛得又高又穩(wěn)。我默默地說:“飛遠(yuǎn)點(diǎn)!飛遠(yuǎn)點(diǎn)!一定要飛出最好水平!弊罱K,我沒有讓同學(xué)們失望,獲得了“最佳機(jī)身圖案設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)”。

          頒獎(jiǎng)儀式上,裁判老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)氣球。我們一起放飛氣球,放飛夢(mèng)想,同時(shí)也放飛希望。但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),讓夢(mèng)想在空中飛翔!

        讓夢(mèng)想飛翔作文2

          每個(gè)生命都有夢(mèng)想。小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……

          你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是做一名教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但想起那一張張稚氣未脫求知的臉,我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

          在清晨,聽教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,心里便有了幾分欣慰,這也是每個(gè)老師都想聽到的。

          “叮鈴鈴”的上課鈴打響了,“老師好”在同學(xué)們的問候中,新的一堂課開始了,“今天我們學(xué)習(xí)……”在老師投入講課中,如果有哪位同學(xué)走神了,老師便會(huì)毫不猶豫地提醒你,該怎樣做。你是老師的學(xué)生,他都想把學(xué)生培育好,成為祖國(guó)的棟梁,這是一種貢獻(xiàn),也是一份驕傲。

          在鮮花綻放的日子里,讓我們放飛夢(mèng)想,為祖國(guó)增添更多祖國(guó)的驕傲!

        讓夢(mèng)想飛翔作文3

          我想在這里問大家一個(gè)問題,你們都知道自己的夢(mèng)想嗎 ?我當(dāng)然有自己的夢(mèng)想了,我就悄悄地告訴你們吧,我的夢(mèng)想有很多;小時(shí)候抬頭看見飛機(jī)像鳥兒一樣自由的在天空飛翔,我就相當(dāng)飛行員。在教室里看見博學(xué)多才的老師給同學(xué)們上課,我就想當(dāng)老師?吹缴磉呌腥松,我就想當(dāng)一名醫(yī)生。還有科學(xué)家,天文學(xué)家,地理學(xué)家等,其實(shí)我最想當(dāng)一名音樂家。

          我小時(shí)候崇拜幾位音樂家,他們是;貝多芬,莫扎特,聶耳等,我一聽到媽媽手機(jī)的歌曲,或是在哪個(gè)地方聽到音樂就會(huì)情不自禁的唱起來(lái),哪怕不會(huì)唱也會(huì)哼哼一兩句。

          媽媽看我很有音樂天賦,就給我報(bào)了古箏班,我已經(jīng)過了七級(jí),等我學(xué)完古箏,我還要學(xué),電子琴,二胡,手風(fēng)琴,鋼琴等。

          在我遇到煩惱或不開心的時(shí)候,我會(huì)坐到琴上,彈上幾曲,心情一下子開朗起來(lái),煩惱早就拋到九霄云外去了,您們聽過袁爺爺給他的雜交水稻聽音樂的故事嗎?連水稻聽到音樂長(zhǎng)得都很旺盛,那音樂給人帶來(lái)的快樂是可想而知的。

          所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。

        讓夢(mèng)想飛翔作文4

          童年時(shí)人生的搖籃,童年時(shí)美好的'回憶,童年是無(wú)盡的快樂!蹲寜(mèng)想飛翔》就是一本關(guān)于美好童年的書。

          這本書講了許許多多感人的故事,有感恩的、有童真的、有啟迪的、許多故事。

          讀這本書的時(shí)候,我感到自己仿佛回到了五、六歲的時(shí)候,自己好像還什么都不懂。其中給我印象最深的是這樣的一個(gè)故事:兩個(gè)孩子得到一個(gè)橙子,他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最終,一個(gè)孩子負(fù)責(zé)切橙子,另一個(gè)孩子可以先選切好的橙子,他們按照商定的辦法各自取得一半橙子,各自回家了。

          一個(gè)孩子把皮扔了,把果肉榨成汁喝了。另一個(gè)孩子把果肉扔了,把皮磨碎,將其混在面粉里烤蛋糕吃。

          他們各自拿到看似公平的一半,卻沒有物盡其用。他們事先未做好溝通,沒有申明各自利益所在,沒有事先申明價(jià)值,導(dǎo)致雙方盲目追求形式上的公平。結(jié)果,各自的利益并未達(dá)到最大化。

          童年在人生中是短暫的,也是多彩的。我要珍惜童年,在童年時(shí)光刻苦學(xué)習(xí),為人生打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后,回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔,不因玩物喪志而慚愧。所以,我們要在童年時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的人生鋪好路。

          這就是《讓夢(mèng)想飛翔》這本書,珍惜自己那短暫的童年吧,讓自己的童年充滿快樂、幸福!

        讓夢(mèng)想飛翔作文5

          “丑小鴨”這個(gè)名字一直陪伴著我成長(zhǎng),這篇課文在小學(xué)也讀過,當(dāng)時(shí)也有過一些想法:丑小鴨在作者的筆下處處受排擠、嘲笑,甚至自己的兄弟姐妹以及媽媽也要趕走他;但他并沒有沉淪,并沒有絕望,反而加以追尋自己的理想,并堅(jiān)貞不屈地克服困難,終于變成了一只高貴而美麗的天鵝。小學(xué)時(shí)對(duì)于這個(gè)故事,只能看透淺層的含義,而無(wú)法深入理解。

          再次學(xué)習(xí),這篇課文,我在想,如果丑小鴨不經(jīng)歷困難,他能成為天鵝嗎?我認(rèn)為在外形上,他仍然是天鵝,不過,他在精神上并非天鵝。文中寫到丑小鴨變成天鵝后,他把頭藏入翅膀下,我認(rèn)為他把頭藏在翅膀下是出于一種同情,因?yàn)樗彩苓^別人的歧視,所以他把頭躲在翅膀下,以避免尷尬。

          作者安徒生是丹麥著名童話作家。小時(shí),他也像丑小鴨一樣,處處受排擠與嘲笑。可對(duì)藝術(shù)的渴望,對(duì)文學(xué)的追求使他沒有放棄理想,反而加倍努力,在十四歲時(shí),他帶家人來(lái)到首都學(xué)習(xí),在艱苦的條件下,終于成為了丹麥影響最大的童話作家?梢姡俺笮▲啞币彩亲骷野餐缴约喝松(jīng)歷的寫照。

          這篇課文讓我明白了:努力了不一定能夠成功,但是成功一定需要努力與毅力。英雄不問出身,只問奮斗目標(biāo)與努力過程。

        讓夢(mèng)想飛翔作文6

          想起昨天和小糜一起去'夢(mèng)想'之地——荷花池許愿,我真的好高興。

          昨天上午,風(fēng)和日麗,我便和小糜去荷花池玩,粉紅色的荷花別提有多可愛了,突然,我眼睛一亮,想:不如把這荷花池叫做'夢(mèng)想'之地吧,我把這意見告訴了小糜聽,她疑惑地問:'為什么呢?'我回答:'你瞧,這些荷花多美麗啊,她的純潔,她的清秀,好象誰(shuí)一看到她就會(huì)情不自禁地把自己的夢(mèng)想,或著自己的心事說出來(lái),不信你瞧瞧!'小糜一看荷花,便自言自語(yǔ):'今天,其實(shí)我也有心事的,小荷花啊,你能認(rèn)真傾聽我的煩惱,對(duì)不起啊,不小心把心事講出來(lái)了!''你看吧,''咱們來(lái)許愿吧。'我提議,'恩。'我閉上眼睛,心里默念,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名歌唱家,希望能夢(mèng)想成真,想好后,我放聲唱起來(lái):'我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛給我能量,夢(mèng)想是神奇的能量,催促我開放,想唱就唱,要唱的響亮,不管``````'是啊,想唱就要放生唱,不要害怕。

          小糜的愿望可能是什么?

        讓夢(mèng)想飛翔作文7

          夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是長(zhǎng)大后可以當(dāng)老師,可以打工,可以整天泡在網(wǎng)吧里玩電腦,也可以追求更好的夢(mèng)想……夢(mèng)想有很多,你的夢(mèng)想又是什么呢?

          記得四歲那年,我的夢(mèng)想是可以天天去外婆家玩;到了讀小學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是可以有一輛單車;到了初中,我又有了夢(mèng)想,那就是有一臺(tái)電腦;到了初二,我有了一個(gè)更大的目標(biāo),那就是——好好讀書,考上大學(xué),畢業(yè)后,可以為那些山區(qū)的孩子們,建一個(gè)供他們免費(fèi)學(xué)習(xí)的校園。

          真的夢(mèng)想很強(qiáng)大吧?那怎么能實(shí)現(xiàn)呢?我想如果我不能實(shí)現(xiàn),那我會(huì)告訴我的子孫,讓他繼續(xù)我的愿望,當(dāng)然他自己的愿望最重要的。凡事只有做過,才不會(huì)后悔。亦如我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力。

          讓夢(mèng)想飛翔吧,讓充滿我的愛心的夢(mèng)想飛翔吧,飛到那些可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的人們,讓他們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!

          夢(mèng)想飛翔是人背后的翅膀,將我們帶到頂部,帶到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!

        讓夢(mèng)想飛翔作文8

          我的名字叫“足球”,五邊形、六邊形相間點(diǎn)綴在我的身體上,經(jīng)典的黑白兩色讓我顯得簡(jiǎn)樸神秘。我的個(gè)頭不大,年紀(jì)可不小。我可有幾千歲了呢。

          中國(guó)是我的故鄉(xiāng)。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到明清兩代,我倍受寵愛。上至君王大臣,下至普通百姓,無(wú)人不喜歡我。后來(lái),我“飄洋過海”出國(guó)了。我一樣風(fēng)靡世界。我最大的樂趣是在人們的腳下如駿馬般奔馳,似疾風(fēng)般飛行。綠茵場(chǎng)上,我與運(yùn)動(dòng)員一同奮斗,一起放飛夢(mèng)想;我與他們同喜同悲,共同經(jīng)歷成功與失敗。

          我的夢(mèng)里常常還會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:閑暇時(shí),人們來(lái)到綠茵場(chǎng)上,帶著我一起玩耍。我在人們的頭頂上跳躍,在他們的足尖旋轉(zhuǎn),多么快樂。∪藗兏峭浟藢W(xué)習(xí)工作的壓力,拋開生活的煩惱,時(shí)而手舞足蹈、大喊大叫,時(shí)而連連嘆息。所有人都盡情地享受我?guī)?lái)的快樂。這多么美好啊!

          可是,曾幾何時(shí),國(guó)人談“我”色變。近一個(gè)世紀(jì),我更是飽經(jīng)風(fēng)霜。我也為祖國(guó)默默嘆息流淚。但是,我相信,有一天世界杯一定會(huì)在我的故鄉(xiāng)舉行。那時(shí),我一定會(huì)和我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員一起沖出 亞洲,沖入 世界杯 決賽 ,并獲得冠軍。有朝一日,我一定可以 吸引全世界的目光 。

          讓夢(mèng)想飛翔吧……

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