樹(shù)的夢(mèng)想作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的樹(shù)的夢(mèng)想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇1
從前，在一片美麗的森林里，有一棵大樹(shù)，它長(zhǎng)得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地，穿著棕色的大衣，綠頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。森林里的飛禽、走獸們都喜歡在這里休息，有一天，大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)飛禽走獸們?cè)谡勛约旱穆眯校骸斑@幾天我去了法國(guó)巴黎，看見(jiàn)了那里的埃菲爾斜塔，那里好壯觀啊!”“我去了比薩，看到了那里的比薩斜塔，那叫一個(gè)斜呀!”
大樹(shù)聽(tīng)了飛禽走獸們?cè)谟懻撀眯兴吹降脑捳Z(yǔ)時(shí)，大樹(shù)的眼圈紅了，因?yàn)樗L(zhǎng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行。
有一天，一只小兔子慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，一個(gè)獵人正在追我，想要把我吃掉，我能不能鉆進(jìn)你的樹(shù)洞里?”大樹(shù)回答：“當(dāng)然可以�！毙⊥米鱼@了進(jìn)去，獵人追到這里后，沒(méi)有找到兔子，就急急忙忙地走了。小兔子出來(lái)以后，大樹(shù)問(wèn)小兔子：“你有沒(méi)有去過(guò)旅行?”小兔子回答說(shuō)：“去過(guò)�！贝髽�(shù)急切地問(wèn)小兔子：“那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀!因?yàn)槲议L(zhǎng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行�！毙⊥米诱f(shuō)：“行!”
小兔子走后，一只燕子飛過(guò)來(lái)，大樹(shù)又問(wèn)她：“你有沒(méi)有去過(guò)旅行?”小燕子回答：“去過(guò)，去過(guò)好幾次呢!”大樹(shù)又問(wèn)她：“那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀!因?yàn)槲议L(zhǎng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行�！毙⊙嘧踊卮穑骸昂玫��！�
小兔子和小燕子請(qǐng)來(lái)了所有的飛禽走獸，并告訴了他們大樹(shù)的夢(mèng)想，讓他們也幫幫忙。但是飛禽族的所有飛禽們說(shuō)：“你沒(méi)有翅膀，我們不可以帶你去�！贝髽�(shù)又請(qǐng)走獸們幫忙。走獸們也說(shuō)：“你沒(méi)有腳，我們不能帶你走。”大樹(shù)很傷心。
從此以后，大樹(shù)用盡全力吸取地下的養(yǎng)料，努力結(jié)出甜美可口的果子，飛禽走獸們吃了大樹(shù)結(jié)出來(lái)的果子后，又到別處去旅行，由于它們都吃了大樹(shù)的果子，所以他們把大樹(shù)果子里的種子帶到了世界各地。于是，大樹(shù)不用挪走一步，也可以在全世界旅行了!
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇2
有一棵大樹(shù)，它的夢(mèng)想是到四處旅游，可是它的根深深地扎在了土地里，不能移動(dòng)。
大樹(shù)一心想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。它總是踮著腳，將樹(shù)冠伸得更高，眺望遠(yuǎn)處，希望看到更遠(yuǎn)的景象。它會(huì)乘著風(fēng)舞蹈，想要跟著風(fēng)一起去旅行。在它旁邊的一些小樹(shù)、小草、花兒都笑話它，說(shuō)它在做白日夢(mèng)，可它依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
它每天都聽(tīng)風(fēng)兒給它講遠(yuǎn)方的故事，每天都問(wèn)蝴蝶遠(yuǎn)處的景色�！斑h(yuǎn)處的景色那么美，可是我不能動(dòng)，看不到，真是可惜！”大樹(shù)在心里想。于是它讓它的孩子——樹(shù)葉，乘著風(fēng)代替它去旅行。
樹(shù)葉們乘著風(fēng)，和鳥(niǎo)兒作伴，離開(kāi)了滿(mǎn)眼不舍的母親。有的跳進(jìn)了小溪里，坐著水流特快列車(chē)，一直漂到了大海；有的落到地上，聽(tīng)蚯蚓講地底下的風(fēng)土人情；還有的落到了一些小動(dòng)物的身上，跟著小動(dòng)物一起，游歷了巍峨的高山和低陷的盆地。雖然小鳥(niǎo)每天都給大樹(shù)講訴葉子們一路上的各種見(jiàn)聞，但大樹(shù)除了滿(mǎn)心的激動(dòng)，還有更多的渴望，因?yàn)樗胱约喝ビ螝v一番。
突然有一天，一個(gè)人問(wèn)它，你想跟著我一起出去旅游嗎？大樹(shù)一聽(tīng)覺(jué)得這是一個(gè)機(jī)會(huì)，于是它努力地將自己的樹(shù)冠點(diǎn)了點(diǎn)，表示同意。但那個(gè)人說(shuō)，但這會(huì)很疼，你愿意嗎？大樹(shù)還是點(diǎn)了點(diǎn)自己的樹(shù)冠，表示自己能忍受。于是那個(gè)人將大樹(shù)做成了一條小木船，將它放到水里，他坐了進(jìn)去，小木船慢慢的啟動(dòng)了。
大樹(shù)，哦不！小木船看到了四處的風(fēng)景，它聽(tīng)到了魚(yú)兒在水中對(duì)它的祝賀，它看到了它的孩子們看到了的景象。它感到非常的滿(mǎn)足。
最后，那個(gè)人趁著小木船睡著了的時(shí)候，將它劃到大海邊，在一旁立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：這是一只小木船，它是由一棵有夢(mèng)想的大樹(shù)做成的，請(qǐng)有夢(mèng)想的你帶著它繼續(xù)旅行吧！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇3
在一棵大樹(shù)的旁邊有一棵小樹(shù)，它常常想，如果我能長(zhǎng)得跟這棵大樹(shù)一樣高，看到的天空會(huì)不會(huì)更大，鳥(niǎo)兒會(huì)不會(huì)在我頭上做窩？就這樣，長(zhǎng)高成了它最大的心愿。
它等啊等，等啊等……可總覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，它難過(guò)極了，每天都悶悶不樂(lè)！一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，你不用難過(guò)！”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了�！爸x謝你！”小樹(shù)沖著小鳥(niǎo)大聲喊。
小樹(shù)又等了幾年，它看看身邊的大樹(shù)，仍然看不到大樹(shù)的樹(shù)梢，抬頭看看天空，天空還是小小的。它灰心了，想要放棄了。突然，它想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話，于是決定繼續(xù)等待。
又過(guò)了好幾年。有一天，飛過(guò)來(lái)一群小鳥(niǎo)，在它頭上做起窩來(lái)。它抬頭一看，天空好大呀，自已已經(jīng)跟大樹(shù)一樣高了�！拔议L(zhǎng)高啦！我長(zhǎng)大啦！”它沖著天空叫著。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇4
我是一棵樹(shù)，我希望將來(lái)我能成為一棵偉大的樹(shù)。為了我的夢(mèng)想，我努力成長(zhǎng)，從一顆種子破土而出，終于長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗。我生長(zhǎng)在一片小樹(shù)林里，這里有很多和我一樣的小樹(shù)苗，我們都愛(ài)太陽(yáng)公公給我們帶來(lái)的溫暖，還有風(fēng)婆婆從全國(guó)各地帶來(lái)的趣事。其他的小樹(shù)苗都很憧憬外面的世界，都想去看看那美麗的城市，我也不例外。有一天，平靜的`小樹(shù)林里來(lái)了幾個(gè)人類(lèi)，他們開(kāi)著幾輛大卡車(chē)，對(duì)著我們指指點(diǎn)點(diǎn)，我們都好奇極了，風(fēng)婆婆和聲道：“人類(lèi)是來(lái)砍走幾棵樹(shù)的，孩子們，這是一件很偉大的事情，是一種貢獻(xiàn)啊!”小伙伴們都抖動(dòng)著枝丫興奮極了，可惜只有一些大樹(shù)被帶走了。
半夜，我聽(tīng)著樹(shù)林里的蟬鳴，久久不能休息，我還在思考怎樣成為一顆偉大的樹(shù)，我看了看剩下的樹(shù)樁，不禁有些想去做些別的什么貢獻(xiàn)，那些樹(shù)的貢獻(xiàn)是一樣的，一點(diǎn)也不偉大，我要出去看看外面的世界，完成我的夢(mèng)想，我才不要像他們一樣呢，太平凡啦!想到這里我突然聽(tīng)到幾陣腳步聲，還有一些沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音。不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我和其他的小樹(shù)苗都被挖出了土壤，然后套上了黑布，就什么也看不到了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)际歉邩谴髲B，這不是風(fēng)婆婆所說(shuō)的城市嗎!我環(huán)顧四周，一片寂靜，天剛蒙蒙亮，路上只有偶爾路過(guò)的車(chē)輛�！八⑺ⅰ薄�，這是什么聲音?我向聲源處看去，原來(lái)是幾個(gè)橙色衣服的人在打掃馬路。這一看，才發(fā)現(xiàn)馬路上真的很臟，但是只要是她們打掃過(guò)的地方，準(zhǔn)保是干干凈凈的�？此麄兊闹b，應(yīng)該就是風(fēng)婆婆提過(guò)的環(huán)衛(wèi)工人了，是城市里最基層的工作。
哼，我可是要做一顆偉大的樹(shù)，怎么能關(guān)注這些小人物呢!可是遠(yuǎn)處飄來(lái)的對(duì)話還是傳入了我的耳朵：“老太婆，閃開(kāi)，別把我衣服掃臟了!”“哎喲，小伙子，不好意思啊!我沒(méi)注意到你在旁邊!我正在完成我的夢(mèng)想呢!”“夢(mèng)想?掃馬路么?”年輕人似乎在笑。老大媽也不在意，樂(lè)道：“哈哈，小伙子，你別看我只是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，但是我覺(jué)得我的工作很偉大呢!你看這每天都干凈的城市，可都是我們這些人的功勞呢!我也有我的夢(mèng)想啊，別看我沒(méi)文化，我一直都想掃地也能掃出個(gè)全國(guó)第一來(lái)!”……我不由得多看了幾眼那位長(zhǎng)相普通的環(huán)衛(wèi)工人，伴隨著太陽(yáng)的升起，朝霞的第一抹余暉打在了她的身上，我竟覺(jué)著，她有那么一點(diǎn)耀眼，那是太陽(yáng)公公的光輝么?風(fēng)婆婆不知從哪里趕來(lái)，和藹的撫摸著我說(shuō)：“孩子，那是夢(mèng)想的光輝，其實(shí)任何一個(gè)有夢(mèng)想的事物都是偉大的，你知道你要做一棵偉大的樹(shù)，可是你知道怎樣做到嗎?我的孩子，甘于平凡的貢獻(xiàn)不一定會(huì)使你平凡，你明白嗎?”
我看著遠(yuǎn)處細(xì)心打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“風(fēng)婆婆，我要做一棵能給別人帶來(lái)幫助，有貢獻(xiàn)的樹(shù)。”幾年以后，城市里居然發(fā)起了洪水，有人將我砍了下來(lái)，那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。他們將我和別的樹(shù)做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的竹筏，在救援隊(duì)到來(lái)之前，拯救了更多的人。當(dāng)我看到人們死里逃生的笑容時(shí)，我不禁覺(jué)得，我的夢(mèng)想，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇5
城市里，學(xué)校中，總能見(jiàn)到一些枝繁葉茂的大樹(shù)，撐起繁密的枝葉，每當(dāng)我仰望大樹(shù)，會(huì)感到一種莫名的感動(dòng)，還有敬畏和滄桑感。我，我們學(xué)生不就是那隱蔽在樹(shù)下的生靈，在那巨大的樹(shù)——老師的關(guān)懷下和教育下，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
從小學(xué)到如今，我何曾不隱蔽在多少大樹(shù)下，現(xiàn)在都已是記憶中揮之不去的風(fēng)景了。
初中，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)，了解的便是班主任，也就是我的語(yǔ)文老師。她的教誨如泉水般滋潤(rùn)我的心田，讓我?jiàn)^發(fā)向上。
剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，從此就看見(jiàn)許多陌生的老師，聽(tīng)到許多新鮮的講課。走進(jìn)教室，我在學(xué)生和家長(zhǎng)的包圍中依稀看到一個(gè)老師在講臺(tái)那里忙活，面容是那么慈祥可敬。學(xué)生和家長(zhǎng)們都在交學(xué)費(fèi)，而她——一邊登記，一邊在那有條有理的回答家長(zhǎng)們的問(wèn)題。
到后來(lái)我才知道，她就是我們的班主任，姓王。
我起初看到王老師時(shí)，對(duì)她的第一印象是：矮小的像個(gè)女學(xué)生一樣，有那種獨(dú)特的氣質(zhì)，說(shuō)不清楚的那種。她，深藏不露，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，王老師體育竟那么好，真所謂文武雙全，如一位女俠客，真不愧是我們班的班主任，當(dāng)之無(wú)愧啊!記得我小學(xué)的那會(huì)兒，老師經(jīng)常把體育課給占掉。正好相反，王老師她從未占過(guò)我們一節(jié)體育課。對(duì)此，我在體育課上也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。那一身清爽的著裝配運(yùn)動(dòng)鞋，至今不忘，依存腦海。
她，講課是那么有條有理，吐字清楚，也是那么的有趣，不死板也不枯燥。我們常在課堂上開(kāi)懷大笑，每個(gè)人都在仔細(xì)聆聽(tīng)，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，每次都感覺(jué)課程是那么的短暫，鈴聲總是在不知不覺(jué)中響了起來(lái)。
她，批改作業(yè)的評(píng)語(yǔ)，我仿佛在字里行間看到了流瀉的敬業(yè)，認(rèn)真。把我們完成作業(yè)的認(rèn)真程度的表現(xiàn)都抒發(fā)滲透在她的字里行間了，散發(fā)出了那淡淡的書(shū)香。黑板上的粉筆字寫(xiě)出了您的辛勤，三尺講臺(tái)上留下您人生的燦爛和輝煌。
仰望大樹(shù)，莫名的感動(dòng)和敬畏油然而生。老師!我是隱蔽在您樹(shù)下的生靈，一路上有您，我才不會(huì)迷失方向，才能順利實(shí)現(xiàn)理想。大樹(shù)，老師，我的好老師。
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