綻放的夢(mèng)想作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的綻放的夢(mèng)想作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
綻放的夢(mèng)想作文 篇1
幸福,在夢(mèng)想中綻放
夢(mèng)想,是克服自卑,無(wú)奈,坎坷的必備良藥;是戰(zhàn)勝困難,奮力向前,駛向幸福的必經(jīng)之路。
——題記
人生就像是一場(chǎng)旅行,當(dāng)你忘卻了旅途中的淚水,坎坷與荊棘,那顯現(xiàn)的就是你為這場(chǎng)旅行而付出的汗水和努力。正因?yàn)檫@些,才使沿途的風(fēng)景更加絢麗多彩,引人注目。
兒童是最美麗的天使,他們擁有世上最單純、最天真的笑容。兒時(shí)的我古靈精怪,常常角色扮演各種職業(yè),逗得爸媽哈哈直笑。兒時(shí)的我時(shí)常沉浸在幻想中,當(dāng)我拿著教桿在講臺(tái)上為同學(xué)們講解這個(gè)情景在腦海中徜徉時(shí),我不由自主的對(duì)教師這個(gè)職業(yè)佩服的五體投地。從那時(shí)起,我就開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。于是,兒時(shí)的花在夢(mèng)想這一神水的澆灌下,開(kāi)得更加芬芳,誘人,兒時(shí)的生活也過(guò)得無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)。
在這時(shí),我初步認(rèn)識(shí)了幸福。
成長(zhǎng)可以開(kāi)拓人們的視野;可以豐富人們的閱歷;可以美化人們的生活。我戴上紅領(lǐng)巾,正式成為少先隊(duì)員的那一刻至今還記憶猶新。但成長(zhǎng)的道路就好像是泥濘的小路上布滿了荊棘,當(dāng)你真的成長(zhǎng)了,你也就遍體鱗傷了。可你是否想過(guò),當(dāng)你踏過(guò)了泥濘,越過(guò)了荊棘,等待你的就是無(wú)盡的勝利和喜悅。
在這時(shí),我又更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了幸福。
隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增大,心理愈來(lái)愈成熟,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著大不如前?釔(ài)電視劇的我竟然不可救藥的喜歡上了明星這一行業(yè)。經(jīng)過(guò)更進(jìn)一步的了解,我更加確定了我的想法。最初我覺(jué)得既然夢(mèng)想這么多變,何必如此執(zhí)著呢?可是看到明星們?cè)阽R頭面前承諾下自己的目標(biāo),然后摒棄一切去努力,直到成功才停止時(shí),我為我的想法感到無(wú)地自容。我決定,不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是多么的難走,多么的坎坷,多么的困難,我都會(huì)勇往直前,永不退縮!
大衣哥朱之文通過(guò)努力成為名人;毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)掙扎蛻變?yōu)轸骠骘w蝶;科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才得出結(jié)論,這些實(shí)例無(wú)不激勵(lì)我向夢(mèng)想前進(jìn)。有人說(shuō):“有夢(mèng)想的人是最幸福的!”而我認(rèn)為能體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程的人才是最幸福的,我也相信自己能夠體驗(yàn)到這種獨(dú)一無(wú)二的幸福,我也相信自己能夠讓這獨(dú)一無(wú)二的,幸福一定會(huì)在我的夢(mèng)想中華麗的綻放!
綻放的夢(mèng)想作文 篇2
世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗
——題記
世界上最美麗的東西是什么?是七色彩虹.是無(wú)垠的大海,還是廣袤的天空?不,都不是,是夢(mèng)想,夢(mèng)想比彩虹更廣闊,因?yàn)橛袎?mèng)所以追夢(mèng),終能圓夢(mèng)。
每次有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?在心里想了好久,醫(yī)生?飛行員?****都不是,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師,一名為祖國(guó)建設(shè)出更加堅(jiān)實(shí)美觀的建筑物。這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)。
相信大家都還記得20xx年5月12日的那天吧,那是一個(gè)令所有人震驚的一天,四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙到處都是關(guān)于地震的情況,到處都是房屋倒塌,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在我們的眼前,這時(shí)我下定決心長(zhǎng)大后要成為一名優(yōu)秀的建筑師,建設(shè)出一種輕質(zhì).高強(qiáng).環(huán)保型的建筑房屋。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定好好學(xué)習(xí),走遍全世界,去查看每一個(gè)地方獨(dú)特的建筑,結(jié)合它們的特點(diǎn),再選用輕質(zhì).高強(qiáng).環(huán)保型的材料建設(shè)出一種美觀.堅(jiān)固.輕質(zhì)的實(shí)用房屋。當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸?lái)臨時(shí)以至于不會(huì)被倒塌的房屋所傷害。
奮斗是夢(mèng)想的催化劑。激情閃耀夢(mèng)想,讓我們矢志不渝,但夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn),成就夢(mèng)想之催化劑路,永遠(yuǎn)是布滿荊棘。成就夢(mèng)想之路,永遠(yuǎn)忐忑不安,它需要腳踏實(shí)地,不懈奮斗,奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就未來(lái)的催化劑。與奮斗相伴的是淚水.汗水甚至是血水,是我們?yōu)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)所付出的種種努力。奮斗,是意志和力量。前面的路,崎嶇不平,沒(méi)有意志的堅(jiān)定,決然成就不了夢(mèng)想,孟子曰天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性。曾益其所不能。北宋文學(xué)家蘇軾在《晁錯(cuò)論》一文中也同樣寫到古今成大事者,不難有超世之忍才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。由此可知,成就夢(mèng)想需要激情,更需要意志,奮斗是勤奮的比拼。
夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn),因?yàn)槲覀冾A(yù)知它什么時(shí)候變成現(xiàn)實(shí);但夢(mèng)想又離我們很近,因?yàn)槲覀兡┰枵橂x棄。同學(xué)們,不要蓋談夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的生命是干癟的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的,給自己一個(gè)奮斗的理由,當(dāng)我們走到人生的暮年,我們無(wú)愧于人世一遭!
夢(mèng)想,如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想,似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放!
綻放的夢(mèng)想作文 篇3
給我一雙翅膀,我會(huì)放飛夢(mèng)想。
——題記
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢(mèng)想,而這僅僅因?yàn)橐痪湓挕恢备鴫?mèng)想走’。夢(mèng)想像是迷茫人生路上的指南針,能為你制定一個(gè)明確的方向;夢(mèng)想像是智慧海洋里的航標(biāo),能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢(mèng)想像是夜空中的一束煙花,為你點(diǎn)亮黎明的燈……
從開(kāi)學(xué)迄今為止的幾個(gè)月中,初三的生活像是一個(gè)五味瓶在我的心口被打翻,它五味交錯(cuò),陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對(duì)著那寫到半夜的成堆作業(yè),面對(duì)著那苦不堪言的難題,面對(duì)那不斷揮灑汗水與淚水的生活,我不止一次的想要退縮,想要放棄,但一直有一個(gè)信念在支持著我,那便是我的夢(mèng)想——考入理想的高中。每當(dāng)我一次次想要墜落之時(shí),總是它提醒著我的使命,讓我堅(jiān)持下去。
初三的生活,悄悄的打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教我給我種種精美的飛翔方式,讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后的'自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但這緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深的影響我的一生。初三,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇,讓我放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)緊要的關(guān)頭,我知道自己也確信自己會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲颐靼,只有我?duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),它才能開(kāi)花結(jié)果,才會(huì)綻放夢(mèng)想的翅膀。
后記:
如果一個(gè)人有翅膀,那這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由的翱翔!
綻放的夢(mèng)想作文 篇4
深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們,擁有無(wú)限激情,懷揣著紅色的夢(mèng)想,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師,為學(xué)生嘔心瀝血,鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng),讓花朵們萌芽,生長(zhǎng),綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽(yáng),用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小,我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí),當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境,一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí),一位和藹可親的阿姨向我走來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的學(xué)生吧?不用怕,我是這里的老師,你以后有什么事可以來(lái)找我!闭f(shuō)完,還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來(lái)的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過(guò)我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí),我就立志:我一定要做一位教師!
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻,陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是一粒種子,種在每個(gè)人的心田,需要為它澆水、施肥,種子才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一位受人尊敬、愛(ài)戴的好老師。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;老師是一盞明亮的燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路;老師是一只吐絲的春蠶,食幾莖綠葉,吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神打動(dòng)了我,使我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語(yǔ)文老師封老師來(lái)說(shuō)吧,他對(duì)我們很嚴(yán)格,特別是在批改作業(yè)這一方面,封老師特別認(rèn)真、仔細(xì),有寫的不規(guī)范的字,老師把它圈起來(lái),把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫法,經(jīng)過(guò)封老師講解后,我們以后在寫這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好,封老師不持疲倦的給我們講解,批改作業(yè),我們?cè)谶M(jìn)步,都是老師為我們付出了太多太多。所以,一個(gè)當(dāng)老師的想法在我心里萌發(fā)了。
老師是人類靈魂的工程師,當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識(shí)與做人的道理,就會(huì)讓學(xué)生成才,成為社會(huì)的建設(shè)者、成為國(guó)家的棟梁。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。
我現(xiàn)在要大量地閱讀書(shū)籍,為當(dāng)老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次,多參加各種各樣活動(dòng),鍛煉自己的口才與膽量……總之,我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力奮斗。
在夢(mèng)想的道路上,不可能不會(huì)遇到困難,在遇到困難時(shí),要抱著一種樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地迎接它。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢(mèng)想的道路上走下去,直到夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)果的一刻……
綻放的夢(mèng)想作文 篇6
寒風(fēng)依舊凜冽,我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬,卻依舊枯干殘枝,我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身,一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間,清香彌漫,我抬眼,一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來(lái):一棵粗壯的梅樹(shù),枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花,白中透紅,一派生機(jī)。我不敢相信,我,真的成功了?
我飛奔回家,一眼就看到了那棵梅花樹(shù)。我頓住腳,感受到了滿園芬芳。梅樹(shù),你也成功了?你也迎來(lái)了自己的春天?你知道嗎?我成功了,我沖過(guò)了群雄相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),等到了我的滿園春色。
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