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        時(shí)間:2022-06-09 12:09:57 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文3篇,歡迎大家分享。

        夢(mèng)想的作文3篇

        夢(mèng)想的作文 篇1

          夢(mèng)想就像天上的一顆啟明星,指引著我們走向遠(yuǎn)方。

          在很小的時(shí)候,我似乎就有了夢(mèng)想。那時(shí),我總是拿著水彩筆在老爸的醫(yī)書(shū)上亂畫(huà);有時(shí)又用顏料抹在手上,然后往墻壁上一拍,我那“完美的杰作”就誕生了!每每這一刻,我就會(huì)特別開(kāi)心。

          上了幼兒園以后,我對(duì)畫(huà)畫(huà)更加喜愛(ài)了。幼兒園的畫(huà)畫(huà)課,我都會(huì)得到表?yè)P(yáng)。因此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃厚了。當(dāng)媽媽報(bào)名少兒涂鴉時(shí),我并不滿足,所以我被送到了高一級(jí)的兒童畫(huà)班。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)里的人都比我大幾歲,我又懷疑起自己的能力來(lái)。沒(méi)想到,第二次我來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)被掛在了墻上,被許多同學(xué)圍觀。那時(shí)的我心里別提有多高興。

          從此,我有了夢(mèng)想,就是成為一名畫(huà)家!

          直到上了小學(xué),我還 是沒(méi)有改變初衷。我學(xué)了國(guó)畫(huà)后,我開(kāi)始自創(chuàng)畫(huà)漫畫(huà)人物:初音未來(lái)、夢(mèng)幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對(duì)象。

          可是,最近我發(fā)現(xiàn)除了畫(huà)畫(huà),還 有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴,當(dāng)我在畫(huà)畫(huà)中接觸并描繪精美的時(shí)裝時(shí),我好想成為一名服裝設(shè)計(jì)師;當(dāng)我的爸爸媽媽為恢復(fù)病人健康而努力時(shí),我又覺(jué)得醫(yī)生神圣而偉大;當(dāng)我看見(jiàn)老師拿著紅筆修改作業(yè)時(shí),我覺(jué)得很酷,而且老師的腦袋里全是知識(shí),就像電腦一樣源源不斷的輸出,讓我倍感神奇,這時(shí),我又動(dòng)心了…我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想太多了,無(wú)法選擇了。媽媽說(shuō)有很多夢(mèng)想是好事,但光有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是不行的,關(guān)鍵是你要定好目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它。媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi)。

          我用了好長(zhǎng)時(shí)間去思考,最終我心里的聲音告訴我:我渴望成為一名老師。因?yàn)槲蚁氤蔀橹R(shí)淵博的人,老師教育學(xué)生,是那樣的專(zhuān)注細(xì)心,舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方,他們雖然默默地奉獻(xiàn)著,卻時(shí)刻被學(xué)生掛念著,被人們尊重著。那是多么崇高的人。∮谑,我決定了,要當(dāng)一名人民教師,為人民服務(wù),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

          我想要用幽默、陽(yáng)光、尊重的方式與同學(xué)交流,讓彼比相互喜歡;我要用獨(dú)特、新穎、快樂(lè)的方法讓同學(xué)學(xué)習(xí)新知識(shí),讓他們愉快的享受美味的知識(shí)大餐;我要教會(huì)他們用豐富多彩的顏色去描繪世界;當(dāng)然我還 要在空閑時(shí)畫(huà)我的畫(huà),題我的`字,吹我的笛,唱我的歌……想到能用我的所有的方式去教育他們,我真是太期待了!

          走吧!我告訴自己,向我的夢(mèng)想出發(fā)!

          我如鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo),希望成為展翅高飛的雄鷹;我是含苞欲放的花骨朵,等待著合適的花期;我是童話里的丑小鴨,期待蛻變成美麗的白天鵝。

          隨著我漸漸長(zhǎng)大,我的目標(biāo)更加清晰,時(shí)間的沙灘上留下了我的足跡,我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫(huà)那樣五彩斑讕;我要勤奮學(xué)習(xí),努力耕耘,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!

          有了這盞夢(mèng)想的引路燈,我將迎接充滿誘惑的明天,實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想。

          讓夢(mèng)想成真吧!加油!

        夢(mèng)想的作文 篇2

          星空上,璀璨的群星寄托著人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完,道不盡。

          麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。

          我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著,而去拼搏,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力拼搏。

          沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想而去拼搏。

        夢(mèng)想的作文 篇3

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),而現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的途徑就是為之做出努力,看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我就更加明白怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出努力。

          這一年開(kāi)學(xué)第一課的主題為:夢(mèng)想。在節(jié)目開(kāi)頭是周筆暢演唱的《開(kāi)學(xué)曲》里面的歌詞無(wú)不激勵(lì)人們努力,拼搏,為自己的夢(mèng)想奮斗。而我也正在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一步步前進(jìn),而王亞平的出現(xiàn)也給了我默大的激勵(lì);6月11日的神舟十號(hào)順利升空,由此誕生了我國(guó)又一位女宇航員,她通過(guò)了所有的測(cè)試,可那些測(cè)試是超乎常人可以接受的,但她卻憑借自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了最后,真是令全中國(guó)人名欽佩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是她說(shuō)的一句話更讓我記憶猶新:‘夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但你只要努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。"我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生,又是一名追夢(mèng)人,所以夢(mèng)想就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

          在追尋夢(mèng)想的道路上,有的人遇到挫折就會(huì)放棄,而在這個(gè)基礎(chǔ)上,章子怡就是我的老師,她的夢(mèng)想是:走向世界的舞臺(tái),堅(jiān)持電影夢(mèng)想。雖然她在中國(guó)是明星,是大腕:然而在世界上,她什么都不是。就是因?yàn)樗鎸?duì)挫折,勇于面對(duì),毅然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,所以才造就了她現(xiàn)在的輝煌。在學(xué)習(xí)的道路上也是如此 ,假如你是一個(gè)天才,不努力,終究還是一事無(wú)成。雖然你有天才的資質(zhì),但是不好好把握,那不是太可惜了嗎?所以我們要盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,同樣,我們有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。

          雖然這條道路是艱辛的,但是最后的結(jié)果卻是甜蜜的 。在這過(guò)程中我們只要想象夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅,我們終究是會(huì)克服困難的。我國(guó)著名的鋼琴家朗朗,他就是憑著一個(gè)信念而堅(jiān)持的,;是金子總會(huì)發(fā)光的’人們都只看到了他輝煌的一面,卻不知道他在背后付出了多少的艱辛,每天辛勤的練琴,終于有一天讓一位鋼琴家選中了,如果他濤是放棄了,就不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。成功=努力+機(jī)遇。因?yàn)樗α,所以就成功了,現(xiàn)在提到朗朗,應(yīng)該是家喻戶曉。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也需要知道,有夢(mèng)想就能出彩。

          我特別喜歡《怒放的生命》這首歌,因?yàn)樗鼰o(wú)不激勵(lì)我們向前。經(jīng)過(guò)這期節(jié)目后,我更加對(duì)夢(mèng)想充滿期待,我是不會(huì)放棄的。因?yàn)槲覐哪切┤松砩蠈W(xué)到很多,它們無(wú)一不是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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