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      2. 當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-07-05 10:47:42 夢(mèng)想 我要投稿

        精選當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文4篇

        當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文 篇1

          我今年10歲了。記得三年前,我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候,老師教我們畫(huà)南瓜,我看見(jiàn)老師用毛筆沾上顏料,簡(jiǎn)單地勾畫(huà)了幾筆,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜就呈現(xiàn)在我們眼前。老師說(shuō),國(guó)畫(huà)講究的是意象,你只要抓住要畫(huà)的東西的特點(diǎn),就可以通過(guò)簡(jiǎn)單的幾筆把它勾畫(huà)出來(lái)。我覺(jué)得國(guó)畫(huà)真的很神奇!

          我現(xiàn)在少年宮學(xué)國(guó)畫(huà)也有兩年了。在老師的指導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)了畫(huà)許多的東西,比如小金魚(yú)、小鳥(niǎo)、葡萄、葫蘆、牡丹,還有梅蘭竹菊等等,當(dāng)然,我現(xiàn)在畫(huà)的國(guó)畫(huà),也是越來(lái)越好看了,老師說(shuō)我進(jìn)步很大,大人說(shuō)我有點(diǎn)像小畫(huà)家。說(shuō)真的,我現(xiàn)在是越來(lái)越喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)了,我想,將來(lái)我要成為一個(gè)國(guó)畫(huà)畫(huà)家。不過(guò),我在學(xué)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中,也遇到過(guò)一些困難,比如,在學(xué)畫(huà)竹子的時(shí)候,開(kāi)始時(shí),我老是畫(huà)不好,后來(lái),我通過(guò)到風(fēng)景區(qū)觀察真的竹子,欣賞名畫(huà)家的作品,并且在老師的悉心指導(dǎo)下,我現(xiàn)在畫(huà)的竹子已有了很大進(jìn)步。通過(guò)畫(huà)國(guó)畫(huà),我做事也變得更仔細(xì)更認(rèn)真了,因?yàn)殪o心,對(duì)畫(huà)好國(guó)畫(huà)來(lái)講,是很重要的。通過(guò)畫(huà)國(guó)畫(huà),我也明白了一些道理,只要多觀察,學(xué)好一件事情并不難。

          我相信,只要勤學(xué)多練,我的夢(mèng)想一定能成真!

        當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文 篇2

          每個(gè)人都有自己追求的夢(mèng)想,我,也有自己的夢(mèng)想,我的這個(gè)夢(mèng)想正在萌芽,但是我相信它一定會(huì)長(zhǎng)大的。

          我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,豐子愷畫(huà)的.漫畫(huà)耐人尋味,齊白石畫(huà)的蝦栩栩如生,徐悲鴻畫(huà)的馬奔騰跳躍,我也想像他們當(dāng)一名真正的畫(huà)家,把好看的畫(huà),送給大地,送給大自然。畫(huà)能帶給我們喜怒哀樂(lè),當(dāng)我們看到一幅精美的畫(huà)時(shí),我們會(huì)感到愉悅快樂(lè);當(dāng)我們看到一幅亂糟糟的畫(huà)時(shí),我們的心情也會(huì)郁悶煩躁;當(dāng)我們看到意味深長(zhǎng)的漫畫(huà)時(shí),我們甚至?xí)型硎。?huà)畫(huà)的過(guò)程是輕松舒暢的過(guò)程,畫(huà)畫(huà)能讓我們忘記煩惱的憂(yōu)愁,感受快樂(lè)的魅力。

          為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)畫(huà)家,我要上好學(xué)校里的每一節(jié)美術(shù)課,要上好每周日的美術(shù)班,上課認(rèn)真聽(tīng)講,畫(huà)好每一幅畫(huà),把老師講到的所有理論知識(shí)都學(xué)會(huì),比如:畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要有前后遮擋關(guān)系、近大遠(yuǎn)小關(guān)系等。只有把這些知識(shí)都學(xué)會(huì),才能把每一幅畫(huà),畫(huà)得賞心悅目、活靈活現(xiàn)。

          有了夢(mèng)想,就要不斷追求,人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話(huà),你每天拉弓又有什么意義?只有努力才會(huì)成功!

        當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文 篇3

          我變成了神奇的畫(huà)家,就像馬良一樣,擁有著一支神筆,畫(huà)什么東西都能變活,我要為人類(lèi)造福!

          我看到殘疾人缺少一個(gè)正常人的一個(gè)部分,什么事都要人幫忙,我就給他們畫(huà)上了身體。我看到獵人在殘殺動(dòng)物,我火冒三丈,就畫(huà)了一條神奇的河,讓獵人落進(jìn)河里,洗清他們的罪過(guò),就再也不會(huì)有人打獵。我看到人們和他們的親人、朋友相距那么遠(yuǎn),就畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,讓世界上的人們能互相交往、互相溝通。我看到爺爺奶奶那么孤獨(dú),就畫(huà)了一只百靈鳥(niǎo),整天在老奶奶老爺爺身邊唱歌,不讓他們那么寂寞。我看見(jiàn)災(zāi)區(qū)一個(gè)個(gè)失去家人,就給他們畫(huà)上房子,讓他們過(guò)上幸福美好的生活!

          有了我這個(gè)畫(huà)家,世界上的人們就會(huì)歡歌笑語(yǔ)!

        當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想作文 篇4

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,用那神奇的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的美麗的山光水色,把許多英雄事跡記錄在厚厚的畫(huà)冊(cè),我要用五彩繽紛的顏料,描繪出人世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓人們感受祖國(guó)的偉大。

          如果我擁有一支像馬良那樣的神筆,我會(huì)用它畫(huà)出許多的樹(shù)林,讓人們呼吸到更多新鮮的氧氣;如果我擁有一支像馬良那樣的神筆,我會(huì)用它畫(huà)出許多水源,讓人類(lèi)不再為地球缺水而犯愁;如果我擁有一支像馬良那樣的神筆,我會(huì)用它畫(huà)出許多書(shū)本,這樣人們就不用把樹(shù)木砍倒再來(lái)做書(shū)本……

          記得有一次,我和姐姐一起到田野放風(fēng)箏。只見(jiàn)田野里的油菜花密密麻麻的盛開(kāi)著,活像可愛(ài)的小娃娃們正在向我們微笑,好像在說(shuō):“大姐姐,你們來(lái)放風(fēng)箏啦!”微風(fēng)輕輕地吹拂著,風(fēng)箏也隨著徐徐的升了起來(lái),看到這么美的風(fēng)景,我心想,何不用畫(huà)筆把它記錄下來(lái)呢。我連忙跑回家拿了一張大白紙和一筒彩筆,跑到田野里,趁著大好機(jī)會(huì),把眼前的美景給畫(huà)了下來(lái)。只見(jiàn)畫(huà)上有著碧綠的麥子,美麗的油菜花和姐姐在蔚藍(lán)的天空下放風(fēng)箏的情景。我把畫(huà)拿給姐姐看,姐姐不由得朝我豎起了大拇指,我心里別提有多開(kāi)心了。

          還有一次,我和同學(xué)一起到施耐庵紀(jì)念館去游玩,只見(jiàn)那兒樹(shù)枝上掛著大紅燈籠,一群老奶奶在一起跳著廣場(chǎng)舞,音樂(lè)的旋律非常優(yōu)美,一條條紅綢子映襯在綠草地上,那秋千也像小孩一樣隨著微風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),綠色的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)活潑的小鳥(niǎo)在樹(shù)上左右搖擺,大樹(shù)媽媽則靜靜地站在一旁,用她溫暖的大身子來(lái)捂暖這些小家伙。看著這些畫(huà)面,我再次動(dòng)了心,并拿起畫(huà)筆把這宜人的景色給畫(huà)了下來(lái),看著我畫(huà)的景色,小伙伴們連連點(diǎn)頭稱(chēng)好。

          我暗暗下定決心,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名畫(huà)家。夢(mèng)想總是美妙的,但我想,只要我付出努力,它就一定能成為現(xiàn)實(shí)的。

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