實(shí)用的校園夢(mèng)想作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園夢(mèng)想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園夢(mèng)想作文 篇1
伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著悠長(zhǎng)的小徑,我進(jìn)入了初中,學(xué)校這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,陌生的世界里我注重的是校園,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)美好的校園是成功的前提。
初中階段是非常重要的。因此,在這個(gè)校園中,我希望每一個(gè)角落都蕩漾著濃郁的文化氣息,無(wú)論走到哪里都能看到學(xué)生們?cè)谀钦務(wù)撐幕R(shí)、偉大的理想……聽(tīng)到他們談?wù)摃r(shí)發(fā)出的笑聲。遐想中,一種舒服的快感涌上心頭,那種學(xué)習(xí)氛圍才是我想要的.。人人說(shuō):“成功是從樹(shù)立理想開(kāi)始的,理想是人對(duì)未來(lái)生活目標(biāo)的向往和追求,然而,理想是在一個(gè)好的校園,好的學(xué)習(xí)氛圍中實(shí)現(xiàn)的,層層遞進(jìn),校園與成功是密不可分的。
同時(shí),在校園中也需要一些場(chǎng)地給予學(xué)生與老師交流,有利于知識(shí)傳播,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以我希望有一個(gè)有種各樣運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng)周?chē)幸黄G草地,種有花、樹(shù)有石板……那一派大自然的校園景象若隱若現(xiàn)地在我眼前出現(xiàn),聞著芳土的氣息,空氣中縷縷花香飄過(guò),同學(xué)與老師坐在石板上,笑談風(fēng)生,唱談詩(shī)歌……知識(shí)、哲理,笑聲,在校園的每個(gè)地方環(huán)繞,使人備感身受,聽(tīng)著、看著校園中的一切一切,那種境界……一聲尖叫,使我從中回過(guò)神來(lái),但聽(tīng)到的卻是同學(xué)的爭(zhēng)吵聲,看到的是操場(chǎng)上學(xué)生們你追我趕、樹(shù)木寥寥無(wú)幾的嘈雜景象。哎,瞬間嘆息、厭惡的神情出現(xiàn)在我臉上。與此同時(shí),可知校園的設(shè)置是多么可貴。
學(xué)校是知識(shí)的搖籃,那么校園就是我們賴以學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,在夢(mèng)想中的校園里,可以更好地學(xué)習(xí)知識(shí),與老師、同學(xué)更好地交流,擴(kuò)大知識(shí)面。同學(xué)們,成功之路就從校園開(kāi)始鋪墊,一路上,讓我們?nèi)霾バ@知識(shí),向世界人民千知校園的重要。
校園夢(mèng)想作文 篇2
放飛夢(mèng)想,我的校園!
我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。
春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……校園里一片盎然生機(jī)。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉,就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
校園夢(mèng)想作文 篇3
我的夢(mèng)想是創(chuàng)辦一所“夢(mèng)想校園”,相信沒(méi)有一個(gè)人希望早上踏入校園時(shí)是這番景象:垃圾隨處可見(jiàn),同學(xué)們亂扔亂丟,草坪披上斑駁的“衣服”,值日生忙碌地清掃著……但往往是這邊剛剛掃干凈,那邊又有人扔紙屑;那邊剛掃完,這邊又有人扔垃圾,值日生們因此忙碌著……
看到如今這番景象,我揪心不已——母校需要我們來(lái)幫她“改頭換面”,清理污垢。于是,我決定化身環(huán)保小衛(wèi)士,幫助母;謴(fù)“美麗容顏”!
這天,我走進(jìn)校園,“迎面碰上”一張白紙,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把抓住了還沒(méi)落地的白紙,徑直走向垃圾桶,把它扔了進(jìn)去。它躺在垃圾桶里,仿佛又在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我回了家!”我的心情頓時(shí)舒暢多了。
從校門(mén)口到教室的這一段路,我不知彎了多少次腰,撿了多少次垃圾,更不知有多少人用異樣的眼光看著我,他們也許會(huì)認(rèn)為:你一個(gè)人能改變什么?我不理會(huì)他們的眼光,徑自撿著垃圾。一會(huì)兒,我回頭一看:咦!我走過(guò)的地方還真干凈了不少!第一次行動(dòng),成功!
此后,我的干勁更大了。許多同學(xué)還加入了我這位環(huán)保小衛(wèi)士的行列,這不但使我信心倍增,還增強(qiáng)了我的“戰(zhàn)斗力”呢!我們還出面勸阻一些同學(xué)不要亂扔垃圾,讓他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。于是,我們組成了一支“環(huán)保小分隊(duì)”,不止針對(duì)亂扔垃圾:我們?cè)O(shè)計(jì)了許多標(biāo)語(yǔ),如:“彎彎腰,打造一片綠地”,F(xiàn)在,校園里的垃圾越來(lái)越少……
如今,我們的校園真干凈:操場(chǎng)仿佛被雨水沖洗似的,水珠在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光。小花小草每天向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,鳥(niǎo)兒在我們頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歌頌我們的豐功偉績(jī)。微風(fēng)習(xí)習(xí),花香沁人心脾,我們每天高高興興來(lái)上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地回家。這都是全校師生共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們,請(qǐng)趕快加入我們的環(huán)保小分隊(duì)吧!共創(chuàng)夢(mèng)想校園!讓我們的校園越來(lái)越美麗!煥發(fā)出迷人的光彩!
校園夢(mèng)想作文 篇4
如果我是學(xué)校的設(shè)計(jì)師,在我手中設(shè)計(jì)的學(xué)校一定千姿百態(tài)。我只會(huì)在學(xué)校內(nèi)設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、環(huán)保、隊(duì)會(huì)六個(gè)必修課教室和美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息四個(gè)選修課教室,另外還有圖書(shū)館、自習(xí)室、小花園等幾個(gè)休閑場(chǎng)所。在每天上午,你必須選擇四節(jié)必修課學(xué)習(xí),每學(xué)一節(jié)課得10個(gè)學(xué)分,考試的話,成績(jī)是多少就得多少個(gè)學(xué)分。
當(dāng)然,上午除了學(xué)四門(mén)必修課,你還可以到圖書(shū)館里自學(xué)自己喜歡的科目,不過(guò)時(shí)間僅限半個(gè)小時(shí)哦!中午午飯后,你既可以與伙伴玩耍,又可以去圖書(shū)館、機(jī)房,查閱自己夢(mèng)寐以求的文獻(xiàn)、資料與圖書(shū)。下午的你可以上必修課,也可以上選修課。不過(guò)上選修課需要用學(xué)分兌換,正所謂“勞逸結(jié)合”嘛!
當(dāng)然,如果你對(duì)明天的測(cè)試還沒(méi)有把握,你可以在自習(xí)室這個(gè)沒(méi)有喧鬧的教室中復(fù)習(xí)迎考,爭(zhēng)取在班級(jí)拿第一;蛘,你想放松一整天緊張的心情,你可以來(lái)小花園;▓@里的植物無(wú)一不是同學(xué)們貢獻(xiàn)的,有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來(lái)到這所學(xué)校,你也許會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):這所學(xué)校既沒(méi)老師辦公室,又沒(méi)校長(zhǎng)室。其實(shí),在課間,無(wú)論哪位老師都會(huì)把教室用來(lái)辦公,學(xué)生和老師能彼此溝通、了解。這就是我筆下夢(mèng)想中的校園,你也想來(lái)這兒學(xué)習(xí)嗎?
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