【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文40篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文40篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有人生中的目標(biāo)，那就是夢(mèng)想。大概活著就為追求夢(mèng)想吧。走過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)為的是什么？就是夢(mèng)想。人生在世為了什么，豈不就是完成你的夢(mèng)想，人生便大可足矣。
從前，人們夢(mèng)想飛，夢(mèng)想著能與希臘神話故事中的伊卡魯斯那樣翱翔天空。這不就是夢(mèng)嗎？千百年來(lái)，人們?yōu)榱孙w翔付出了數(shù)不勝數(shù)的努力。漫漫千百年來(lái)，多少人為了飛甚至付出了血的代價(jià)，乃至是生命的代價(jià)呀！
一次次嘗試與失敗中，時(shí)代變更著。終于，到了十七世紀(jì)后。在美國(guó)俄亥俄州的工業(yè)城市迪頓誕生了真正世界第一個(gè)飛翔于天空的天之驕子—萊特兄弟（哥哥威爾伯·萊特，弟弟奧維爾·萊特）。他們歷經(jīng)成千上萬(wàn)次的努力嘗試。一次次失敗中，沒(méi)有放棄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)致力研究發(fā)明飛機(jī)終于，在十九初，他們的.飛機(jī)飛行者一號(hào)在美國(guó)北卡萊納州試飛成功。盡管，飛行時(shí)間只有短短的12秒，飛行距離也只有36米。但這短短的12秒，成了人類飛向藍(lán)天的奠基石，讓人們從此像鳥(niǎo)兒一樣飛向了天空。
夢(mèng)想，就是你人生是黎明而又仍然黑暗時(shí)，遠(yuǎn)在東方的啟明星。指引你發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，指引人生的方向。或許它遠(yuǎn)在千里之外的東方，但是千里之行，始于足下，不怕路長(zhǎng)，只怕志短。只要你擁有夢(mèng)想并敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么夢(mèng)想便可以實(shí)現(xiàn)。
朋友，踏上你走向夢(mèng)想的階梯吧！盡管陡峭，但是等待你的就是驚喜。不要畏縮在成功的臂彎下，前進(jìn)吧！不要再停滯不前了，夢(mèng)想的曙光就在前方，引領(lǐng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
看吧！夢(mèng)想就在你人生的東方，張開(kāi)雙手，與夢(mèng)齊飛。熠熠閃光的就是你所執(zhí)著的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
無(wú)論誰(shuí)都有筑夢(mèng)的權(quán)利。不關(guān)你事貧窮還 是富貴，只要你努力，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)；你不努力、奮斗，是不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能、機(jī)會(huì)。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，始終都擁有著一個(gè)共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)就是:每一個(gè)人都努力過(guò)、奮斗過(guò)、執(zhí)著過(guò)……我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的卻還 在努力，有的還 未實(shí)現(xiàn)……然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是最重要的，最重要的是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的過(guò)程。在這其中，我們付出了不懈的努力，盡可能的希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我相信每個(gè)人的夢(mèng)想肯定也會(huì)不同，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出的努力、道路、對(duì)夢(mèng)想的理解也不同。每個(gè)人夢(mèng)想的大小都不一樣。不要因?yàn)閯e人夢(mèng)想的很卑賤，就去嘲笑他們，這樣會(huì)使他們失去信心。比如:他的夢(mèng)想是清潔工。你去嘲笑他的夢(mèng)想很卑賤，他有可能會(huì)失去信心。然而，正是因?yàn)橛辛诉@些清潔工，我們的家園才會(huì)變得如此美麗。如果沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì)是什么樣子。
就算自己的夢(mèng)想很卑微，被別人看輕，被別人嘲笑，但是你得想想我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，會(huì)給美麗的家園帶來(lái)什么。如果是千萬(wàn)個(gè)人都懷著這份夢(mèng)想過(guò)去，又會(huì)給我們美麗的家園帶來(lái)什么。如果沒(méi)有這份事業(yè)，我們美麗的家園又會(huì)是什么樣子。
有多少人為了夢(mèng)想，付出了一切、所有。一次沒(méi)有成功；十次也沒(méi)成功；一百次還 是沒(méi)成功……當(dāng)他們經(jīng)歷了千萬(wàn)次，才也許有可能成功。
有了夢(mèng)想，你才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你是不會(huì)有拼搏的動(dòng)力，也不會(huì)前進(jìn)。
夢(mèng)想有可能會(huì)讓你前進(jìn)，也有可能會(huì)讓你后退。夢(mèng)想是一把雙面劍。然而，即使這樣我們也要去勇敢的追夢(mèng)，克服一切困難，不要被它給嚇倒。只有去勇敢的'追夢(mèng)，不斷的付出努力，你才有可能不被這把雙面劍給打�。煌瑫r(shí)，也只有這樣，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。不付出，不努力，不拼搏，而只做白日夢(mèng)，你是不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，也不會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
追夢(mèng)的過(guò)程是艱苦的，但我們要在其中找到追夢(mèng)的樂(lè)趣，你才會(huì)覺(jué)得追夢(mèng)是快樂(lè)的。追夢(mèng)有一個(gè)過(guò)程，盡管我們發(fā)現(xiàn)了追夢(mèng)的快樂(lè)，但我們也并不能每時(shí)每刻都體會(huì)到其中的快樂(lè)。
追夢(mèng)最重要的是享受其中的過(guò)程，結(jié)果并不重要。
讓我們快樂(lè)的去追夢(mèng)吧
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
我好想擁有魔法啊！擁有了魔法，我就可以做好多好多的事情，實(shí)現(xiàn)好多好多的愿望
擁有了魔法，我會(huì)把世界上所有的武器都?xì)�。讓人們不再打仗；不再血腥屠殺無(wú)辜的'人們；不再提心吊膽躲避殘忍的士兵；不再妻離子散；孩子們不再失去家園
擁有了魔法，我會(huì)把世界上所有的都銷毀。什么統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！這樣，人們就不會(huì)成為癮君子；不會(huì)吞云吐霧；不會(huì)日漸消瘦；不會(huì)迷失在的海洋里荒廢自己寶貴的生命
擁有了魔法，我會(huì)把宇宙中所有迷題都解出來(lái)。了解黑洞的奧秘；了解有沒(méi)有外星人；了解太陽(yáng)為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
擁有了魔法，我會(huì)把世界上所有的白色污染都消滅掉。讓土地不再為這些污染荒蕪讓人們；在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里生活
擁有了魔法，我會(huì)把所有的垃圾都消滅。這樣，環(huán)境會(huì)越變?cè)胶�；�?shù)木會(huì)越長(zhǎng)越茁壯。地球上將會(huì)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
擁有了魔法，我會(huì)把臭氧層補(bǔ)好。這樣，一系列的災(zāi)難：全球變暖、海嘯、地震、沙塵暴、泥石流、酸雨等等都會(huì)隨之消失。地球媽媽將會(huì)重新展開(kāi)她的笑顏。
擁有了魔法，我還可以做好多好多的事但是，也需要我們?nèi)プ袷�，只要你去遵守，這些愿望，遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4
如往常一樣奔跑在這個(gè)熟悉而陌生的城市中，有時(shí)一個(gè)很簡(jiǎn)單的畫(huà)面總能勾起一連串的回憶。像今天遠(yuǎn)處的曲調(diào)傳入耳朵嘴就很自然的跟著哼唱起來(lái)，也許你也有過(guò)這種習(xí)慣，莫名奇妙的傷感如長(zhǎng)江之水連綿不絕。
那年我背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，蒙蒙的細(xì)雨襯托著離別的月臺(tái)。臉上掩蓋不住的是喜悅，終于我站在起跑的路上了。幻想著如何如何的應(yīng)付未來(lái)。如何在人前吹噓自己的的歲月。喜悅之中還是會(huì)帶著一絲的傷感。離開(kāi)那天我沒(méi)有道別，畢竟在學(xué)校生活了那么多年。誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有留下一絲情感的嗎？看著緩緩啟動(dòng)的汽車我拼命的想記住這個(gè)城市的每一個(gè)事物。睹物思人很多地方都留下我們的友誼。許多畫(huà)面慢慢浮現(xiàn)在眼前！我的兄弟們?cè)僖?jiàn)了，紅紅的眼眶告訴我。我舍不得！一條接著一條的祝福短信讓我的傷感瞬然間加倍，欠你們不止一句再見(jiàn)。曾經(jīng)一起的打鬧不管是開(kāi)心的笑還是難過(guò)的瘋狂都成了我記憶的珍存！
連夜趕車到了工地在QQ上發(fā)了一條心情。好像你們都在等著我按確定鍵，看著你們的評(píng)論流露出來(lái)的是無(wú)盡的關(guān)懷。感謝你們?cè)徫以?jīng)的無(wú)知和任性。一覺(jué)醒來(lái)接下的是快速適應(yīng)工作，不知讀者們?cè)诮?jīng)歷我們這個(gè)年齡的時(shí)候是不是和我們一樣的迷茫不知所措呢？剛開(kāi)始的時(shí)候我們滿腔的熱血總認(rèn)為會(huì)有我們的出頭日，光輝時(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失看著同齡的朋友都成功了。而我卻迷失在途中，只有眼紅和嫉妒的份。
那時(shí)候那種感覺(jué)真的`不好受。在迎接我的第一份工作我很認(rèn)真，害怕上司一絲的不滿。每天都把自己深埋在工作之中。那種感覺(jué)不錯(cuò)，至少能學(xué)到一些東西。一個(gè)月下來(lái)我總結(jié)了一下我大部分時(shí)間都在煩惱中度過(guò)。而真正學(xué)到的東西也很少，漸漸的淡忘了一些學(xué)校的知識(shí)。這是我個(gè)人的總結(jié)。我認(rèn)為這樣！所以我很快的遞出的辭職申請(qǐng)，走后上司說(shuō)了一句話，我也不懂是什么意思。但是我就是忘不了！他說(shuō)，“這社會(huì)你工作十年后能學(xué)到五年的知識(shí)就很不錯(cuò)了！但你要記得這社會(huì)能把關(guān)系玩轉(zhuǎn)在手掌的人才是能人”也許他說(shuō)再說(shuō)我不該急于學(xué)技能更多的是要處理好身邊的關(guān)系，學(xué)會(huì)做人處事比學(xué)單調(diào)的技能應(yīng)該更重要�，F(xiàn)在我深深的有了這般體會(huì)到了。不是我忽略了只是我覺(jué)得我現(xiàn)在還不該學(xué)這種勾心角。我認(rèn)為我應(yīng)該先學(xué)會(huì)我技術(shù)學(xué)好的本領(lǐng)。一步步的來(lái)等我有技術(shù)的時(shí)候。所謂的就是資本那時(shí)候才能有說(shuō)話的份，而說(shuō)的話更值得別人相信。你們有過(guò)這種心態(tài)嗎？
當(dāng)別人和你說(shuō)，不用怕大膽的去做的時(shí)候是不是有一種顧慮！他不說(shuō)還不要緊，他說(shuō)之后總覺(jué)得比以前更小心翼翼害怕工作中出現(xiàn)一丁點(diǎn)錯(cuò)誤那樣就會(huì)抹黑他的臉。又好像被束縛了一樣，又好像得到了不適合自己的翅膀。我沒(méi)有期望能像老師一樣的手把手教！我只是想跑快點(diǎn)希望有個(gè)人指點(diǎn)。如果一開(kāi)始我知道這里沒(méi)有師傅的話。我一定不會(huì)來(lái)。問(wèn)題是現(xiàn)在我來(lái)了！我能做的只是在堅(jiān)持。告訴自己別太多心了！有些人讀到這里也許他會(huì)這樣分析，沒(méi)有師傅你的發(fā)展空間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大，能學(xué)到的也比較多。這種不痛不癢的話我覺(jué)得如果是你親身經(jīng)歷了也許你就不會(huì)說(shuō)得那么的灑脫。沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有出色的技能。作為一名實(shí)習(xí)生！我想會(huì)有很多人愿意把這種機(jī)會(huì)換取一個(gè)師傅！
我害怕犯錯(cuò)！在人眼里我一直再犯錯(cuò)。我想學(xué)東西！在他們看來(lái)這是個(gè)笑話。我要的不是薪水，我只是想踏實(shí)的成長(zhǎng)！
像是在說(shuō)笑嗎？“不！這是真的！就有這樣的傻子！我就是其中一個(gè)！”
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5
人總是要生老病死，沒(méi)有一個(gè)人能逃離它的魔爪。
那天早上，我看見(jiàn)母親紅腫的臉，不由地一驚：母親的臉怎么變得如此憔悴。母親每天早上都是紅光滿面，精神煥發(fā)，為什么今天卻當(dāng)我正想問(wèn)個(gè)里所然（所以然）時(shí)，母親卻撇過(guò)臉，不去看我，用沙啞的嗓子對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)事，你去上學(xué)把！于是我急忙背著書(shū)包去上學(xué)了
直到我上了第三節(jié)課的時(shí)候，舅媽突然從家里趕來(lái)，把我和哥哥姐姐都載回家。我很好奇，正想問(wèn)為什么時(shí)，一抬頭，正好對(duì)上了舅媽那張陰沉的臉，她那悲傷的眼睛使我害怕，我便吵鬧這（著）要趕快回家，好像晚了就會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么了！我一直催促著舅媽：快點(diǎn)呀！快點(diǎn)呀連我自己都不知道為什么。
回到家后，我急忙找母親，我問(wèn)她：發(fā)生了什么事情？她顫抖地說(shuō)：你爺爺他他我聽(tīng)到爺爺兩個(gè)字后，我的心劇烈地跳動(dòng)著，我有種不祥的預(yù)感，爺爺他肯定發(fā)生了什么意外。我連忙向姐姐們打聽(tīng)，最后終于直到：爺爺他剛剛?cè)ナ馈?/p>
我的心像被刀子扎了似的疼痛，那種刻苦銘心的痛已經(jīng)印在我的心里，抹也抹不去。我的腦袋像放電影似的，出現(xiàn)一幕幕爺爺對(duì)我的.好，于是一股熱流奪眶而出
直到現(xiàn)在，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻地想起爺爺，想起他的笑容，想起他的話語(yǔ)，想起他為了不讓我挨打自己卻被打到了的種種場(chǎng)景。
爺爺，我真的好像再見(jiàn)你一面，如果你還活著該有多好呀！我以前為什么要惹你生氣呀？不過(guò)，世上沒(méi)有后悔藥，我要吸取教訓(xùn)，不惹父母生氣，免得以后再后悔。
想起我和你牽手的畫(huà)面，淚水化成雨下滿天。如果我和你還能再見(jiàn)面，就讓情依舊夢(mèng)能圓。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)閃耀著鉆石的美麗夢(mèng)想。它們一直存在于我們心中。有些人是保護(hù)人民安全的強(qiáng)大警察；有的人是世界上相當(dāng)有名的明星；有的人挺老師，為祖國(guó)培育美麗的花朵；有些人是相當(dāng)?shù)腵廚師，制作美味和流口水的食物.
而且我想當(dāng)作家，寫讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的書(shū)。也許你會(huì)說(shuō)這是荒誕的，不可能的，我以前也是這么想的，但是我心中的這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有被這團(tuán)火嘲笑過(guò)，熄滅過(guò)。我又一次偶然在一本書(shū)里找到了征文的靈感。似乎只要把小說(shuō)發(fā)過(guò)來(lái)，有機(jī)會(huì)發(fā)表，心里就無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)。我逐漸開(kāi)始嘗試寫小說(shuō)。在我發(fā)郵件給他們的那天，我心中的夢(mèng)已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。幾天后，他們發(fā)來(lái)消息，說(shuō)只要通過(guò)考試就可以發(fā)表，雖然說(shuō)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，我知道我的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我心中的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)花蕾…
夢(mèng)想會(huì)經(jīng)歷許多困難。微笑吧，讓你的夢(mèng)在風(fēng)雨中綻放，雨后你會(huì)看到彩虹。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，總有一天它會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成美麗的花朵。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇7
我一直都有這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)一名跑步運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)爭(zhēng)光。終于迎來(lái)了我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我知道5月7日就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我既興奮，又擔(dān)心。擔(dān)心班主任許老師還是按照老慣例，直接點(diǎn)兵點(diǎn)將。
可是，許老師這次改變做法，來(lái)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)選拔賽。我一定要好好珍惜這次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。星期三的上午第三堂體育課，我們排著路隊(duì)在許老師和戴老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校的塑膠跑道上。首先選拔是參加100米的運(yùn)動(dòng)員。許老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“想?yún)⒓拥木团埽幌雲(yún)⒓拥木驮谝慌孕菹��！蔽衣?tīng)了，站在原地上沒(méi)有動(dòng)，由于我以前跑步一直不是很好，許老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你去旁邊休息吧！”可我卻說(shuō)：“我想?yún)⒓优懿�。”許老師點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我站在第3跑道上，只聽(tīng)許老師一聲令下，我們飛快地沖了出去，我和朱昌瑞跑的不分上下，總是排在第一，最后我們倆以17秒的好成績(jī)并列取得第一名。100米短跑選拔賽過(guò)后，稍作休息后，又選拔參加800米的'長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了，就是圍著操場(chǎng)跑6圈，這次許老師讓全班男生都參加。我甩了甩胳膊，站在跑道上。只聽(tīng)見(jiàn)一聲令下，同學(xué)們一同沖了出去，我一不小心被拌了一下，險(xiǎn)些摔倒，落后跑在最前面的王子涵足足有50米。這時(shí)，我加快腳步，奮力追趕上去。一圈下來(lái)，有些同學(xué)由于體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，邁開(kāi)大步，一下子跑到了第三位。
三圈下來(lái)，我成了領(lǐng)頭羊，緊接在我身后的是胡永豪，他很想追上來(lái)，可是始終沒(méi)能超過(guò)我。當(dāng)我跑到第5圈時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)戴老師對(duì)我說(shuō)：“蔣家銳，第一名，加油！加油！還剩下最后一圈了，堅(jiān)持��！”我聽(tīng)了之后，又加了把勁，終于率先跑到了終點(diǎn)。由于我在選拔賽中跑步成績(jī)出色。
我終于可以代表班級(jí)參加這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的200米和800米的比賽了。此時(shí)，我的心里別提有多高興了，正如 “有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡” 這句歌詞一樣，我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。一個(gè)夢(mèng)想又涌上心頭，那就是能夠在比賽中盡自己最大的努力，跑出好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇8
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥(niǎo)對(duì)天空的向往，魚(yú)兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對(duì)春天的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？
鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍(lán)天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是更加努力。這種希望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚(yú)，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚(yú)兒堅(jiān)持著熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹(shù)種留下來(lái)，樹(shù)種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過(guò)多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹(shù)掉光了葉子，如同一位垂暮的.老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，老樹(shù)最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒(méi)有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著光線的方向走去，不知過(guò)了多久，他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂(lè)、成功！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇9
“每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟，夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn)，勇往直前。”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，一名奔波在第一線的優(yōu)秀教師。
教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言與行動(dòng)，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開(kāi)拓，更加地美麗。
光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞，但他們卻無(wú)私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的'銀發(fā)為了誰(shuí)而白；看那紅紅的畫(huà)線為了誰(shuí)而評(píng)；聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的誦讀為誰(shuí)響起……
幼時(shí)的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴，教書(shū)育人，雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ)，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們，讓我們受益終生。
目標(biāo)確定了，夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為，以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值：轉(zhuǎn)化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言，教授于學(xué)生。與他們互動(dòng)，讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也能從中得到快樂(lè)與幸福。
或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫，但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí)，讓一切變得真切起來(lái)。
相信行動(dòng)，相信未來(lái)，相信通過(guò)不斷地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇10
聽(tīng)著老師的長(zhǎng)篇大論，我的心思在這無(wú)聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。
走出教室，好像換了個(gè)世界似的，蔚藍(lán)的.天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著，更不用說(shuō)去學(xué)習(xí)了。大自然沒(méi)有黑板、沒(méi)有課本，卻是最好的老師，隨時(shí)都能開(kāi)班授課。
走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢(mèng)想，去迎向已敞開(kāi)它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠(yuǎn)都是最美的，雖然在教室里也能學(xué)到知識(shí)，但是，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，不如踏開(kāi)步伐，去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像螞蟻的分工合作，教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)力量大；蜜蜂的辛勤，教導(dǎo)我們要勤奮……這些事情，學(xué)校的老師們不會(huì)教，捆綁人的教室也只會(huì)限制我們?nèi)W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
讓我們突破這束縛人的監(jiān)獄，阻擋人順利前進(jìn)的泥沼，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現(xiàn)一些在教室里學(xué)不到的知識(shí)吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠(yuǎn)不肯教的知識(shí)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇11
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干枯的；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。
秋天來(lái)了，候鳥(niǎo)向南飛，南北之間廣袤無(wú)垠，非一朝一夕到達(dá)的，是什么令他到達(dá)的呢？對(duì)，是夢(mèng)。是夢(mèng)把他帶到那湛藍(lán)的大海，雖然很累，但依然往前奮力地飛，因?yàn)閴?mèng)有賜予他另一對(duì)翅膀。
冬天，下著鵝毛大雪，在大地上鋪了一層被子。在厚厚的“被子”下面，那是無(wú)人問(wèn)津的小草。你知道他的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，他懷抱著信念忍受著，等到春天再次來(lái)喚醒，搭救他時(shí)，他會(huì)以他的嫩綠來(lái)照耀，問(wèn)候春天。
夢(mèng)，使我們看到屋外的陽(yáng)光，夢(mèng)使我們看到雨后彩虹，夢(mèng)使我們看到天邊的晚霞。夢(mèng)引領(lǐng)著我們追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
在五十多年前，有一個(gè)美國(guó)青年，他做了一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！是多么遙遠(yuǎn)的差距。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也領(lǐng)導(dǎo)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的信心，心靈。他成功的證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)，才有理想；有了理想，才有為理想而奮斗的'決心和人生的歷程。
大約在五十年前，同樣也有一個(gè)人找到了他的夢(mèng)。他把他的夢(mèng)寫在了一條紙條上，夢(mèng)的內(nèi)容是：我，會(huì)成為一個(gè)在影視界里赫赫有名的巨星。他當(dāng)時(shí)還是一個(gè)窮光蛋，一文不值。但后來(lái)，他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成為一個(gè)在影視界赫赫有名的巨星。但天妒英才，英年早逝。他是中國(guó)人家喻戶曉的人，李小龍。是一張紙條的力量使他由貧窮變富，是幾個(gè)字的力量使他成為赫赫有名的人，是一個(gè)夢(mèng)的力量使他成功。
太陽(yáng)終在有夢(mèng)的地方升起；月亮也終在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮。
太陽(yáng)的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得到曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇12
想必，大家小時(shí)候也有過(guò)夢(mèng)想吧，可是大家是怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？是通過(guò)努力學(xué)習(xí)、幫助他人還是什么呢？如果
沒(méi)有這些，就聽(tīng)一聽(tīng)我的如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法吧！
一上課要積極聽(tīng)老師講課，因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，有很多事情都是在老師的課中講出來(lái)的，比如：如何學(xué)會(huì)做人？如果一個(gè)人的思想教育很不好，那么就沒(méi)有人愿意幫他一起完成他的'夢(mèng)想，為什么呢？因?yàn)樗乃枷虢逃缓谩?/p>
二要積極參加社團(tuán)活動(dòng)，只有這樣才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：你長(zhǎng)大后想當(dāng)一名讓企業(yè)家，可是當(dāng)你如愿以償?shù)臅r(shí)候你卻不知道如何去賺錢，為什么呢？因?yàn)槟銢](méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如果你有你就會(huì)知道第一步該干什么，要讓不該干什么，可是又有人問(wèn)了如何才能有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這其實(shí)并不難，你只要參加相對(duì)應(yīng)的夢(mèng)想的社團(tuán)，就比如說(shuō)我剛才說(shuō)的，你可以先在班級(jí)中賣一些同學(xué)們需要的東西，然后在賣的過(guò)程中你也要吸取一些教訓(xùn)，你應(yīng)該怎樣把東西賣得好好的，好長(zhǎng)時(shí)間的買賣之前這就得需要你自己的努力了。
三要積極幫助一些自信度低的同學(xué)，為什么要幫呢？因?yàn)橐粋�(gè)成功人士都應(yīng)該還有一個(gè)同情之心，如果你沒(méi)有一顆同情之心，就算成功了，也不會(huì)有生意送上門。比如說(shuō)你在馬路旁邊看見(jiàn)一個(gè)跟你差不多大的是男孩兒在討飯吃，如果你過(guò)去給他一筆飯，那么等你長(zhǎng)大后他就有可能幫助你，如果你沒(méi)有去給他一筆飯錢那么多，你長(zhǎng)大后也許你還得問(wèn)他要飯。
四你得學(xué)會(huì)謙讓因?yàn)橹挥羞@樣你只會(huì)變得更成功，為什么這樣說(shuō)？我說(shuō)一個(gè)故事你就知道了。在某一個(gè)城市內(nèi)，住著一個(gè)叫王明的一戶人家，因?yàn)橥趺骷揖池毟F。所以他不得不去打工，他去了一家公司去面試，剛開(kāi)始他還蠻有信心的，認(rèn)為自己一定能夠面試上去，可是當(dāng)她到達(dá)了公司的時(shí)候，看見(jiàn)了很多人，這些人都像很有學(xué)問(wèn)的樣子，可是他還是鼓起了一絲信心，當(dāng)他坐在座位上的時(shí)候，看見(jiàn)了比他小一點(diǎn)兒的人，他問(wèn)他怎么也來(lái)公司面試，他說(shuō)因?yàn)樗哪赣H病了，家里也沒(méi)有錢，所以只能來(lái)面試了，后來(lái)絕大部分都走完了，就剩下了7個(gè)人，可是這家公司只收50人，已經(jīng)收了44人，他們之間的一個(gè)人必須走掉，可是其他人都不想走，所以只剩下他們兩個(gè)人了，可是當(dāng)黃明想起了那個(gè)人，剛才說(shuō)的話就直接走了，過(guò)了20多年后王明已經(jīng)滾落街頭，可是那個(gè)人看見(jiàn)王明就立馬過(guò)來(lái)跟王明說(shuō)，你不就是當(dāng)時(shí)的那個(gè)人嗎？我們說(shuō)是的，他又問(wèn)你是誰(shuí)？那個(gè)人說(shuō)我就是當(dāng)時(shí)比你小的人。你怎么在這里呀？趕緊跟我走吧。
這就是謙讓，最后得到了好的生活。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇13
有人說(shuō)：“夢(mèng)想其實(shí)離人非常遙遠(yuǎn)，但卻又在眼前，只要你伸手捉住它，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而如果你拋開(kāi)它，就會(huì)與夢(mèng)想失之交臂�！比擞袎�(mèng)想，動(dòng)物亦有，而它們的夢(mèng)想又是怎么樣的呢？
一天，吹號(hào)天鵝爸爸和媽媽一起來(lái)到了原始叢林里筑巢、孵蛋。
幾個(gè)月過(guò)去了，他們的蛋都孵化完畢了，爸爸媽媽帶著天鵝寶寶們?nèi)ゴ蠛永镉斡尽?/p>
薩姆是一個(gè)救過(guò)天鵝媽媽的命的小男孩，天鵝媽媽讓小寶寶們輪流親他。小天鵝們發(fā)出“畢！畢！畢！”的可愛(ài)聲音，一邊問(wèn)好，一邊親薩姆的大腿�？墒�，有一只叫路易斯的天鵝卻發(fā)不出聲音，只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴扯了扯薩姆的鞋帶以示友好。
過(guò)了許久，天鵝爸爸和天鵝媽媽才明白了，他們的兒子是個(gè)啞巴。
于是，天鵝爸爸立志要讓路易斯能說(shuō)出天鵝們能夠說(shuō)出的：“嗬——咯！”他決定要為它買一把小號(hào)。
可是天鵝爸爸沒(méi)有錢啊!買小號(hào)可是需要錢的！無(wú)奈之下，他只得為路易斯偷了一把小號(hào)。
路易斯得到了小號(hào)，可是他還想學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言，于是，他請(qǐng)求薩姆的幫助。
路易斯在薩姆的幫助下進(jìn)了學(xué)校，很快學(xué)會(huì)了人類的`語(yǔ)言，薩姆幫他買了一塊石板和石筆，掛在它的脖子上。
有了小號(hào)，還學(xué)會(huì)了人類的語(yǔ)言，路易斯大出風(fēng)頭，還救了平果·斯金納，獲得了救生獎(jiǎng)?wù)隆，F(xiàn)在，它開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的兩個(gè)夢(mèng)想：成為雌天鵝塞蕾娜的伴侶和償還偷來(lái)的小號(hào)。
它憑著出色的小號(hào)演奏技術(shù)和對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限渴望，終于在夜總會(huì)找到了工作。短短十星期，它就賺到了大約四千三百美元，償還了小號(hào)，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
終于有一天，它找到了塞蕾娜，并且與她成為了伴侶，回到森林深處，天天自由自在地生活，生兒育女，路易斯實(shí)現(xiàn)了它的第二個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是你像路易斯一樣抓住它了嗎？路易斯之所以實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，過(guò)上了快樂(lè)的生活，是因?yàn)樗袎?mèng)想，并且在關(guān)鍵時(shí)刻抓到了它。在生活中，很多人都會(huì)把自己的夢(mèng)想說(shuō)的很大很大，可是始終沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)它，所以十分遺憾。但是也有抓住了夢(mèng)想的人，他們生活充實(shí)快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。所以，請(qǐng)你說(shuō)出你的夢(mèng)想，然后用行動(dòng)去抓住它！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇14
今天課間操的時(shí)候，我們讀了一本繪本，繪本的名字叫《月亮的味道》。沒(méi)聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候，我想：月亮怎么會(huì)有味道呢？是咸的還是甜的？是苦的還是酸的呢？月亮到底是什么味道的呢？
這個(gè)故事里有許多小動(dòng)物······
有一只海龜，想嘗嘗月亮到底是什么味道的？它就爬到了一個(gè)很高的山頂上。它用手夠了夠月亮，一看夠不著，就叫來(lái)了好朋友大象，讓大象站在它的背上。大象也夠不著，是因?yàn)樵铝镣咸艘幌�。大象又叫�?lái)了好朋友長(zhǎng)頸鹿，讓長(zhǎng)頸鹿站在大象的背上，月亮又輕輕地往上跳了一下，長(zhǎng)頸鹿也夠不著。它們又叫來(lái)了好朋友斑馬，讓斑馬站在長(zhǎng)頸鹿的背上。月亮又輕輕地往上一跳，斑馬也夠不著。斑馬又叫來(lái)了好朋友獅子，讓獅子站在斑馬的身上，月亮又輕輕地往上一跳，獅子也夠不著月亮。獅子又叫來(lái)了狐貍，月亮又輕輕地往上一跳，狐貍也夠不著月亮。狐貍又叫來(lái)了好朋友猴子，月亮輕輕地往上一跳，猴子也夠不著月亮。猴子又叫來(lái)了小老鼠，讓小老鼠站在自己身上，月亮心想：這么一個(gè)小東西，肯定夠不著我，正好我累了，我就不用跳了。結(jié)果，小老鼠夠著了月亮，撕了一片月亮，自己先嘗了嘗，哇！有甜的味道，它給每個(gè)好朋友都分了一口月亮，嘗到了月亮的味道，動(dòng)物們一個(gè)擠著一個(gè)心滿意足地睡著了。有一天小魚(yú)看見(jiàn)了水里有一個(gè)月亮，它說(shuō)：“這不是有一個(gè)月亮嗎？它們還這么費(fèi)勁爬到山頂上去夠月亮。這個(gè)月亮就在我旁邊�！�
小老鼠能夠到月亮，這是大家一起努力的結(jié)果。如果小老鼠不站在小猴子的身上，小猴子不站在狐貍的.身上，狐貍不站在獅子的身上，獅子不站在斑馬的身上，斑馬不站在長(zhǎng)頸鹿的身上，長(zhǎng)頸鹿不站在大象的身上，大象不站在海龜?shù)纳砩�，海龜不爬到山頂，小老鼠就不�?huì)夠著月亮，就不會(huì)和它的好朋友們嘗到月亮的滋味。
我覺(jué)得小動(dòng)物們都非常的有決心，非常的了不起。為了夠到月亮，為了嘗到月亮的滋味，小動(dòng)物們都齊心協(xié)力，不怕苦、不怕累。特別是小海龜，它那么小，被壓在最底下，那么多小動(dòng)物都?jí)涸谒纳砩�，一定�?huì)很重�？墒牵瑸榱诵闹械膲�(mèng)想，它就不怕疼，一直堅(jiān)持著。它身上的小動(dòng)物越來(lái)越多，每一個(gè)小動(dòng)物夠不著月亮的時(shí)候，都不放棄，而是再找一個(gè)好朋友來(lái)幫忙，大家一起配合，堅(jiān)持到底。最后，它們終于夠到了月亮，嘗到了月亮的滋味。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：不管做什么事情，只要不怕苦、不怕累，只要大家互相配合、齊心協(xié)力，就一定能達(dá)到心中的目標(biāo)，一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。
有的人的夢(mèng)想是空姐；有的人的夢(mèng)想是老師；有的人的夢(mèng)想是演員；有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。
這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻“騙”他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧？是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢？我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)。就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的。他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了�！笨赡芩麄冋f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調(diào)的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的'下去。但是，我喜歡唱歌！我愛(ài)唱歌！為什么不可以呢?在最后一節(jié)音樂(lè)課上，我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕，真的好怕會(huì)唱不好，我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧？我更怕的是，到時(shí)候我有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎？我能唱的下去嗎？同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎？老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎？我不敢在想了，真的不敢在想了……我的心跳快要停止了，我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿意�？煲轿伊�，“我該怎么辦？我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的！”我對(duì)自己這樣說(shuō)。現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，相信自己！一定要對(duì)自己有信心！到我了，“不要緊張，我一定可以的�！蔽以俅伟凳咀约��！拔医o大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》�！蔽矣眯牡某骸白畛醯膲�(mèng)想。緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页媪�，突然同學(xué)們給我鼓起了熱烈的掌聲，老師也點(diǎn)頭給了我一個(gè)滿意的笑容。
我真的很開(kāi)心，我終于成功了，盡管它在別人看來(lái)只是一件小事。卻給了我一次相信自己、勇于嘗試就能成功的經(jīng)歷。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想的大小，也無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難易，只要相信自己，就能成功。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇16
春節(jié)已經(jīng)悄悄來(lái)臨，收零花錢成了我們這些孩子的傳統(tǒng)項(xiàng)目。每當(dāng)我們?cè)谖⑿派鲜盏郊t包，都不愿意給別人發(fā)出去一塊錢，哪怕一分錢。就為了多搶幾次家長(zhǎng)們的“零錢罐”，長(zhǎng)大后用小時(shí)候攢的錢實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)想。
雖說(shuō)今年春節(jié)的壓歲錢只有500元錢，但我的總資產(chǎn)已經(jīng)近萬(wàn)元。這里的每一分錢都是我一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來(lái)的�？粗职纸坏轿沂掷锏拇鎲�，內(nèi)心涌出激動(dòng)的泉水，看來(lái)攢點(diǎn)錢真是不容易呀！
因?yàn)榘职钟须S便扔零錢的毛病，所以，我在家里的每一個(gè)角落都能找到很多硬幣和一到十塊錢不等的紙幣。我現(xiàn)在沙發(fā)底下看了看，突然摸到了一枚一元錢的硬幣，我預(yù)感到這里的.零錢不多，就想到了冰箱上面——“零錢庫(kù)”。于是我搬了一個(gè)椅子開(kāi)始找，沒(méi)想到五塊錢、十塊錢全都碼放到了眼前，我趕緊拿著我的小錢包來(lái)一張一張地“收藏”。就這樣我翻騰了一天，竟然找到了一百多塊錢，心想：既然爸爸不要了，那我就幫他收集吧！這樣子過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我找累了，便開(kāi)始坐在沙發(fā)上興奮地?cái)?shù)錢�！拔�、十、十五、二十……”過(guò)了差不多五分鐘，“哇噻！竟然翻騰到了100塊”我興奮地跳了起來(lái)。這時(shí)媽媽催：“好了，咱們趕緊去超市吧！”
到了超市，我第一步就是我最愛(ài)吃的零食，一袋一袋鼓鼓囊囊，擁擠在貨架上。我剛想伸手拽幾袋，媽媽趕緊說(shuō)一句：“你攢了那么多錢，自己拿自己的零花錢買唄！”聽(tīng)后，我迫不得已控制了我的嘴，放棄了買零食的念頭。我媽突然想到：快開(kāi)學(xué)了，那些本又要包本皮兒了。便問(wèn)我：“那下學(xué)期的本皮你用你自己的錢買總可以吧！”說(shuō)完，我突然想起了家里有很多練習(xí)冊(cè)的封面，我可以用它們的封皮背面包本皮，便把這個(gè)主意告訴了媽媽，媽媽連連稱好。
經(jīng)過(guò)了我自創(chuàng)的攢錢方法，我把我近萬(wàn)的所有資產(chǎn)讓爸爸給存到銀行，這樣，又能得到利息了。這些錢可不單單是壓歲錢，還有自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的積攢。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，你為了這個(gè)夢(mèng)想，已經(jīng)努力了五年。這個(gè)夢(mèng)想就是拿這些錢買一個(gè)溫馨的房車，帶上爸爸媽媽買最美的地方旅游……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇17
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，例如：有的人語(yǔ)文好，想當(dāng)大名鼎鼎的作家，有的人想當(dāng)能飛上天去的飛行員，還有的人想當(dāng)能夠發(fā)財(cái)了的歌星，而我，就卻相當(dāng)一位普普通通的老師。
有人曾經(jīng)大吃一驚地問(wèn)過(guò)我：“你是不是傻呀！當(dāng)一個(gè)老師有什么好的？工資不僅低，而且當(dāng)老師又這樣辛苦，最重要的是還不被人們重視�！倍覅s這樣解釋道：“你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師拾金不昧的話語(yǔ)和寫的字，那我們豈不是很愚昧了？正是因?yàn)橛辛死蠋熜倚铱嗫嗟呐暮蛡魇诘闹R(shí)，才讓我們?cè)絹?lái)越聰明了，也正是因?yàn)槔蠋�，我們才�?huì)識(shí)字的，如果沒(méi)有老師，那誰(shuí)還會(huì)寫字認(rèn)字呢？”
雖然白天老師累的.都快喘不過(guò)氣來(lái)在上課，晚上又在燈下打著道道紅色的勾和岔，是多么的辛苦呀！也就是因?yàn)橛辛死蠋�，讓我們從小就�?huì)知識(shí)了，和夢(mèng)想了。
我長(zhǎng)大后，當(dāng)了個(gè)老師，我會(huì)把這件事情告訴我教的同學(xué)，讓他們也想當(dāng)老師，而且，我也不會(huì)忘記我小時(shí)候的努力奮發(fā)的夢(mèng)想是——當(dāng)老師。
雖然，現(xiàn)在我還是一個(gè)不太懂太多知識(shí)的四年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，但是，我會(huì)為我的夢(mèng)想努力拼搏，努力抗?fàn)帲瑥默F(xiàn)在做起：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)既負(fù)責(zé)人的又懂知識(shí)的好老師！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇18
大多數(shù)人距離他們的目標(biāo)只缺少了一個(gè)正確的決定，而且對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)正確的決定就是下決心--對(duì)自己說(shuō)："我決定展開(kāi)行動(dòng)，追求目標(biāo)。"
我認(rèn)為這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人比一個(gè)決心達(dá)到目標(biāo)的人更有力量，然而，在每個(gè)人下定決心之前，你必須先了解的是：
首先，千萬(wàn)不要把如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)想本身混為一談。
你的第一個(gè)決定應(yīng)該非常具體、明確：我到底想要什么？我想成為什么樣的人？做什么？擁有什么？排除什么？追求什么？獲得什么？
你應(yīng)該將你的決定用很簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來(lái)："我想要--。"在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。
從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這有點(diǎn)像是一個(gè)小孩得到媽媽的同意，帶著10塊錢在糖果店里，自由選擇任何他想到的糖果，請(qǐng)自由地在空格中填入你的決定，不要給自己任何限制，你惟一需要確定的是：這真的是你想要的嗎？這就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物嗎？如果答案是肯定的話，那么請(qǐng)排除所有你曾經(jīng)總結(jié)設(shè)定的障礙，并且大膽直接地說(shuō)："是的，我全心全意地想要。"
其次，不要猜測(cè)你的夢(mèng)想。
當(dāng)你專注于自己真心想做的事情時(shí)，你必須先將你以前所有說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事放在一邊，切斷你的后路，從現(xiàn)在開(kāi)始只剩下你和你的夢(mèng)想，你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過(guò)山谷一樣，現(xiàn)在的你無(wú)路可退，你已經(jīng)站在山谷的另一邊，接下來(lái)要面對(duì)的是：你該如何完成你的夢(mèng)想。
如果你將"如何"完成你的夢(mèng)想，和"什么"是你的'夢(mèng)想混為一談，那么你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成。因?yàn)檫@個(gè)"如何"將會(huì)一直打擊你，并阻礙"什么"的完成，最后你將失去嘗試的勇氣而不愿意再跨出下一步。
如果你開(kāi)始臆測(cè)你的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么你將失去追求夢(mèng)想所需要的動(dòng)力。
許多都在等待一個(gè)安全的環(huán)境，他們希望等所有的綠燈都亮了以后再出門。抱持這種想法的人，一輩子也無(wú)法走出家門。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇19
夢(mèng)想之花需要用努力的汗水灌溉，我們?nèi)羰窍雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那么我們首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)去奮斗。
奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)我們有了夢(mèng)想，我們也就找準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向，并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力向前。想要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們必須要為之奮斗。沒(méi)有誰(shuí)能夠站在原地就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，我們的夢(mèng)想是燃在黑暗中的一盞燈，在黑暗中指引著我們前進(jìn)。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，夢(mèng)想就是我們一直鞭笞著自己向前的.動(dòng)力。當(dāng)我們奮斗在追夢(mèng)的道路上之時(shí)，夢(mèng)想一直在亮著它的燈光，一直在指引著我們向前。向著夢(mèng)想奮斗的我們，其實(shí)在正在一步步的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，讓自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，然后變得更加的優(yōu)秀。
我們的人生需要夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想需要去奮斗。向著夢(mèng)想奮斗的我們心里也要知道，向著夢(mèng)想奮斗的人都是最美的。
每個(gè)人心中那一朵夢(mèng)想之花都無(wú)比的璀璨，可如果我們想要得到夢(mèng)想的果實(shí)，那么我們必須辛勤的去澆灌我們的夢(mèng)想之花。我們朝著夢(mèng)想奮斗所流下來(lái)的汗水，這些就是我們的夢(mèng)想之花所需要的養(yǎng)料。只有當(dāng)我們堅(jiān)持不懈的奮斗，我們就一定能夠在秋天里收獲我們夢(mèng)想之花的果實(shí)。奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這永遠(yuǎn)就都不是一件簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的時(shí)候，我們就要做好面對(duì)一切困難的準(zhǔn)備，并且不畏懼，勇敢向前。
希望，當(dāng)我們有了自己的夢(mèng)想之后，我們都能去努力的奮斗去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在我們前方一直指引著我們的夢(mèng)想也需要我們?nèi)^斗，值得我們?nèi)^斗。當(dāng)我們?cè)趭^斗后實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我們能夠快樂(lè)的享受我們成功的果實(shí)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇20
如花般的青春年華正是拼搏、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳時(shí)期。小卜，既然你心懷創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，那為什么不去設(shè)法實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)呢？
不可否認(rèn)，回瑤寨做教師，傳播知識(shí)，或是加盟外企，發(fā)揮特長(zhǎng)都是很好的出路。但這些出路又是否能如你所愿呢？小卜，你應(yīng)該按你心中所想，把握當(dāng)前良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，開(kāi)辦一家民族服裝設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
阿里巴巴的創(chuàng)始人之一的馬云，同是大學(xué)畢業(yè)，同是懷著自己的夢(mèng)想，但他與你不同的是——他沒(méi)有猶豫。他憑著青春的沖勁，于別人合作開(kāi)創(chuàng)了阿里巴巴，之后又開(kāi)創(chuàng)了淘寶網(wǎng)上購(gòu)物，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。小卜，你也可以把自己的設(shè)計(jì)公司辦地有聲有色，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小卜，你一定不會(huì)后悔選擇了創(chuàng)業(yè)。當(dāng)你離開(kāi)鄉(xiāng)親，孑然一身去拼搏奮斗時(shí)，你可能會(huì)感到十分艱苦，但其中所收獲的經(jīng)驗(yàn)于樂(lè)趣是回鄉(xiāng)做教師或加盟外企無(wú)法得到的。青春也會(huì)在拼搏奮斗、所付出的努力中顯得更加美好。小卜，你應(yīng)該當(dāng)有自信去創(chuàng)業(yè)，通過(guò)拼搏而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比回鄉(xiāng)當(dāng)教師更加令人驕傲自豪！
現(xiàn)在我國(guó)為了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，出臺(tái)了許多幫扶政策，形成了一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，有許多大學(xué)生都因此實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。小卜，你可以把握這機(jī)遇，成為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的團(tuán)隊(duì)中的一分子。機(jī)遇可遇而不可求，把握不住就再也沒(méi)有了。
青春因追求夢(mèng)想而變得不平凡！小卜，你現(xiàn)在才臨近大學(xué)畢業(yè)，正是有能力、沖勁去追求夢(mèng)想的美好年華。如果你選擇創(chuàng)業(yè)，你不但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更是認(rèn)證了你的膽識(shí)——有膽量在迷惘、無(wú)法預(yù)料的未來(lái)中去追逐自己的夢(mèng)想，即使未來(lái)鋪滿荊棘、遍布坎坷。
小卜，你若去創(chuàng)業(yè)，將來(lái)想必不會(huì)后悔，也不應(yīng)當(dāng)后悔。就行“一位戰(zhàn)士若不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)、馬革裹尸就是恥辱”。你就如同一位挑戰(zhàn)未來(lái)的戰(zhàn)士，在創(chuàng)業(yè)的.道路上即使失敗了也是光榮的。因?yàn)槟阍?jīng)勇敢地嘗試過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)。況在創(chuàng)業(yè)的道路上失敗了也可以爬起來(lái)，只要你堅(jiān)持不懈！
小卜，去吧！勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)吧！不必過(guò)于介懷別人的反對(duì)，夢(mèng)想是自己的夢(mèng)想，別人無(wú)法替代你去實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都想把它變成現(xiàn)實(shí)。結(jié)果，這個(gè)世界上的每個(gè)人都把他生命中的每一分鐘都變成了夢(mèng)想的汗水，只為他不可動(dòng)搖的信念而奮斗。
你知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有哪些棘手的障礙嗎？你清楚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要前提嗎？每個(gè)問(wèn)題都像一把利劍，扼殺了無(wú)數(shù)夢(mèng)想者的信念。只有他們中最好的人才能笑到最后，如他們所愿�；仡櫴≌叩纳睿麄兌际沁z憾。他們中的大多數(shù)人沒(méi)能堅(jiān)持下去，所以他們浪費(fèi)了自己的時(shí)間，沒(méi)有談?wù)撍�。他們�(nèi)匀慌c他們的夢(mèng)想毫無(wú)關(guān)系。多悲傷��！
同志們，我們是新時(shí)代的引領(lǐng)者。在追逐夢(mèng)想的旅途中，我們?cè)趺茨馨胪径鴱U呢？堅(jiān)持是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來(lái)，人們?cè)谂c困難作斗爭(zhēng)時(shí)，總是抱著不撞南墻不回頭的精神。也許今天我們認(rèn)為這是一個(gè)愚蠢的行為。但是如果你不盡力，你怎么知道你的潛力呢？
司馬遷是西漢時(shí)期的一位偉大人物，應(yīng)該是盡人皆知的。我們能從昨天的偉人那里得到什么啟示？司馬遷作為朝廷的公務(wù)員，清正廉明，不為自己爭(zhēng)光，默默奉獻(xiàn)于祖國(guó)。那時(shí)候，這位苦于寫《史記》的大圣人為李陵辯護(hù)，觸怒了皇帝，因?yàn)樗幌矚g朝廷的內(nèi)訌而被判入獄�？梢哉f(shuō)，司馬遷遭受了巨大的身心痛苦。令人驚訝的是，司馬遷從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)坐牢，相反，他堅(jiān)定了自己寫《史記》的信念。終于，28年后，他完成了這部偉大的`《史記》，受到后人的稱贊，說(shuō):“史家的最后一首歌，離騷絕句�！彼抉R遷驚人的毅力得到了所有人的認(rèn)可，并對(duì)后世產(chǎn)生了前所未有的影響。
司馬遷非凡的毅力使他不朽。由此可見(jiàn)，堅(jiān)定的信念可以戰(zhàn)勝一切苦難。我們今天如何貫徹這一精神？
在我看來(lái)，今天的年輕人容易傲慢和魯莽。他們無(wú)法將夢(mèng)想付諸行動(dòng)并堅(jiān)持下去。許多人的信仰意識(shí)需要提高。不勞而獲的幸運(yùn)心態(tài)需要被批評(píng)和糾正。只有通過(guò)堅(jiān)定不移的行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的信念，一個(gè)人才能得到想要的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
俗話說(shuō):滴水穿石，繩索斷鋸。世界上所有的不可能都會(huì)在無(wú)限的堅(jiān)持中變成可能。無(wú)論我們的夢(mèng)想前面有多少阻力，我們都必須面對(duì)困難，永不放棄。我們必須用行動(dòng)和信念來(lái)證明自己的價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇22
一片云朵如果獨(dú)自漂泊，怎能支撐小草的希望;一滴海水如果孤立存在，怎能呈現(xiàn)壯美的波浪;一條小溪如果獨(dú)辟蹊徑，怎能擁抱壯闊的海洋�？梢哉f(shuō)世間每個(gè)個(gè)體都需要團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在茫茫的宇宙大地;人類涉足的路途中，團(tuán)結(jié)一直閃爍著永恒的光芒。珠穆朗瑪峰曾經(jīng)是不可征服的;南極極點(diǎn)曾經(jīng)是不能穿越的;馬利亞納海溝曾經(jīng)是無(wú)法下去的……而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗;極點(diǎn)上印下了人類的足跡;海溝里留下了我們的殘溫�？梢韵胂瘢绻皇堑巧疥�(duì)員們的互幫互助，科學(xué)家們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，探險(xiǎn)者們的共同努力，能有如此豐碩的成果嗎?團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
南海浪濤，空中衛(wèi)士的代表王偉在它上空盤旋，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，留下了落機(jī)的動(dòng)人曲線;硝煙彌漫，戰(zhàn)地記者的楷模水均益二赴伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)，為了向全國(guó)人民公布那兇殘的侵略，義無(wú)返顧;“非典”肆虐，白衣天使的典范葉欣沖向了第一線，為了公共的安全，翩然遠(yuǎn)去卻無(wú)怨無(wú)悔;“神六”升天，又有多少科學(xué)工作者為之夜以繼日，最終才實(shí)現(xiàn)了千年的`夢(mèng)想。當(dāng)重大責(zé)任降臨的那一刻，面對(duì)祖國(guó)和人民的利益，我們沒(méi)有理由退縮，團(tuán)結(jié)是唯一的選擇。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)出拳拳的愛(ài)國(guó)心。
用團(tuán)結(jié)友愛(ài)架起一座人與人之間的橋梁。收起冰冷的彈炮塞族和阿族可以和平相處;熄滅噴火的導(dǎo)彈美國(guó)和伊拉克可以化干戈為玉帛。一切以民族團(tuán)結(jié)，人民幸福為前提，還有什么不能解決的呢?寂寞了半個(gè)多世紀(jì)的臺(tái)灣海峽，真應(yīng)該用團(tuán)結(jié)友愛(ài)架起一座橋。同為炎黃子孫，同為華夏根，還有什么不能實(shí)現(xiàn)呢?團(tuán)結(jié)是和平相處的橋梁，
人生在世，并非躑躅單行，難免有碰撞，冤冤相報(bào)非但扶不平心中的創(chuàng)傷，而且只能將傷者捆綁在無(wú)休止的爭(zhēng)吵戰(zhàn)車上。三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚(yú)得水”而關(guān)張卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀的對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷。諸葛亮胸懷全局，毫不介意，仍重用他們�！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”，結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見(jiàn)識(shí)爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不合，人心分散。哪能有“劉備三分天下”。團(tuán)結(jié)給你一片廣闊的天地。
蕓蕓眾生中的我們?nèi)绱似椒�，仿佛是滾滾長(zhǎng)江中的一滴，茫茫大海中的一粟。而我們卻是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。這難道不是團(tuán)結(jié)的結(jié)果嗎?
是云的凝聚，才支撐了小草的希望;是水的融匯才實(shí)現(xiàn)了行船遠(yuǎn)航的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇23
十七歲，花的季節(jié)。在這十七歲的花季里，蘊(yùn)藏著美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我看著祖國(guó)的地圖，一塊塊黃色藍(lán)色，早已刻人我幼小的心靈，我把地圖揣到懷里，調(diào)皮地說(shuō):“我把祖國(guó)抱起來(lái)啦!”
長(zhǎng)到現(xiàn)在，我才恍然大悟，原來(lái)是祖國(guó)把我抱起來(lái)，面對(duì)著祖國(guó)的地圖，我思緒萬(wàn)千，我將如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，—實(shí)現(xiàn)我建設(shè)祖國(guó)的夢(mèng)?
祖國(guó)的大海，是知識(shí)的大海。我好像已撲向大海。大海用知識(shí)的瓊漿玉液充實(shí)我的頭腦，那些魚(yú)兒、蝦兒……我全不捕捉，我要吸取更多的'知識(shí)，用智慧的雙手，把沉積在海底已久的石油開(kāi)采出來(lái)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
祖國(guó)的高山，是知識(shí)的高山。我仿佛踏上了云端，那些蝶兒、鳥(niǎo)兒我都無(wú)心聽(tīng)它們歌唱、起舞。我要呼吸新鮮的知識(shí)空氣，我要用我智慧的雙手，去喚醒那沉睡已久的千年煤炭，任祖國(guó)利用。
祖國(guó)的平原，是知識(shí)的平原。我仿佛踏上了一塊綠色的地毯，那些花呀，草呀……一我都無(wú)心觀賞。我要用心靈的種子和汗水，生產(chǎn)出豐富的優(yōu)質(zhì)稻米，為祖國(guó)糧食尚不富足的地區(qū)服務(wù)。
面對(duì)著祖國(guó)的地圖，我該如何實(shí)現(xiàn)美好的建設(shè)祖國(guó)之夢(mèng)?我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
假如我是一個(gè)根，愿埋在天壇的翠柏下;
假如我是一片云，愿飄在天山的青松邊;
假如我是一滴水，愿灑在黃河的波浪間;
假如我是一顆星，愿鑲在北京的夜空中;
假如我是一塊石，愿嵌在昆侖的山脈上;
假如我是一把泥土，愿鋪在長(zhǎng)城腳下。
啊!讓我們一同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，一同托起祖國(guó)明天的希望。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇24
我喜歡球場(chǎng)上的草坪，進(jìn)球時(shí)別人的稱贊，和隊(duì)友一個(gè)眼神就能互相了解的默契。足球一直是我未圓的夢(mèng)想，我幻想著有朝一日，我能在更大更正規(guī)的賽場(chǎng)上比賽。
于是我報(bào)名參加了校隊(duì)，而且因?yàn)榻叹氂X(jué)得我是塊料，同意我免費(fèi)訓(xùn)練，但我的父親并不支持我去踢足球，他認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該一切以學(xué)業(yè)為重，我用盡各種辦法勸說(shuō)他，不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，他不相信，于是那段時(shí)間，我邊訓(xùn)練邊刻苦學(xué)習(xí)，有時(shí)經(jīng)常讀書(shū)到深夜，期末考試的時(shí)候取得了好成績(jī)，他支持我踢足球了，還給我買了一個(gè)耐克足球，這使我練習(xí)的`勁頭更高漲了，認(rèn)真的練習(xí)教練教的每一個(gè)動(dòng)作，每一種戰(zhàn)術(shù)，一次訓(xùn)練結(jié)束后，教練告訴我們要和別的學(xué)校打比賽，我們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，熱血沸騰。希望能拿下這場(chǎng)比賽。
賽前的熱身做完后，隨著一聲哨聲，比賽開(kāi)始了，我們一上來(lái)節(jié)奏非常好，但怎么也攻不破對(duì)手的防線，我們開(kāi)始焦急了，這一亂就丟了一球，大家都很不高興，原本屬于我們的節(jié)奏也被對(duì)面打亂了，，對(duì)面接而連三的進(jìn)球讓我們暴躁如雷，你怪我不傳球，我怪你不防人，我們隊(duì)簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，就在這時(shí)候隊(duì)友抓住對(duì)面一個(gè)漏洞，奪到球權(quán)，再直塞給我，左腳一記抽射，直接進(jìn)球隊(duì)友瞬間士氣高漲，我們一鼓作氣，拉平了比分，比賽也吹響結(jié)束哨。我畢業(yè)之前的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)球賽就這樣結(jié)束了。
我即將面臨的是小升初，不可能再有時(shí)間去踢球了，因?yàn)槲易詈筮x擇了學(xué)業(yè)這條路，從此足球只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好了，我的曾經(jīng)的隊(duì)友，不少都上了專門訓(xùn)練足球的體校了，我很羨慕他們，但我也沒(méi)后悔過(guò)，我想在這條路上走出不一樣的人生，努力下去，告訴自己選擇這條路沒(méi)有錯(cuò)。
夢(mèng)想總是模糊的近在眼前，我們要不斷朝著那個(gè)方向前進(jìn)，鍛煉自己，看清夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇25
人生要有明確的目標(biāo)，可我呢?我像是在大海中迷失方向的小船，就算我知道自己迷失方向已經(jīng)很久了，但是我總是隨遇而安，從未找新的路，因?yàn)槲椅窇执罄耍晕抑荒茉诖蠛Ｖ忻允Х较颍桓铱缭健?/p>
我難道是溫室里的花朵嗎?可我覺(jué)得不像，因?yàn)槲要?dú)立，我從小就不需要家人經(jīng)濟(jì)救濟(jì)，可是為什么我學(xué)會(huì)了隨遇而安的生活了呢?我討厭現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，可是我很怕，我要是去追求了夢(mèng)想而放棄了現(xiàn)在的一切，要是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，反而剩下的是一堆爛攤子，那時(shí)我該怎么辦?
人生總是不完美。人活著害怕的東西越多，走的路就會(huì)越短，當(dāng)你想跨出時(shí)，腳下總是有很多東西綁著你，讓你不敢跨出，當(dāng)初的夢(mèng)想只好放著，放著……
看見(jiàn)別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的開(kāi)心，自己只有失落，有時(shí)覺(jué)得自己好空虛，每天重復(fù)著單調(diào)的生活作息，自己知道這樣的人生很沒(méi)色彩，很乏味，但是生活的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶、讓我們畏懼。
很多人向往自由，但是我們又有多少時(shí)間可以由我們來(lái)支配?尤其在這個(gè)沒(méi)有錢寸步難行的時(shí)代，這時(shí)代太現(xiàn)實(shí)，我們不能總活在虛幻的世界，我們要考慮的事情太多，我們要做的事情也太多。就是我們想的太多，就會(huì)畏首畏尾。
以前我就是這樣畏首畏尾，但是在心里夢(mèng)想這個(gè)詞好強(qiáng)烈。人活著要有動(dòng)力，才不會(huì)懶散。人活著真的要給自己定個(gè)目標(biāo)，要不然每天我們都是空虛的，時(shí)間就溜走了。到老了，也沒(méi)有什么值得我們回憶。要是有目標(biāo)，每天拍拍自己，微笑，向自己的定的目標(biāo)走去。再苦再累我們都知道我們做的這一切是有目的，就不會(huì)覺(jué)得這樣是苦，這樣是累了。
有沒(méi)有人可以去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?如果有請(qǐng)加油吧!就算有很多困難，但是去追逐夢(mèng)想的'路很美，沒(méi)有多少人能見(jiàn)識(shí)到這樣的美。去追逐夢(mèng)想的路是幸福的，就算你最后在眼角的是眼淚，但是那時(shí)的幸福是實(shí)實(shí)在在的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇26
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，五一節(jié)的一天，我跟媽媽一起去幼兒園，體驗(yàn)了一天幼兒園教師的生活。
早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時(shí)間，可是，作為一名教師，必須合理安排作息時(shí)間，無(wú)奈的我，只好乖乖早起了。
來(lái)到學(xué)校，教室里除了可愛(ài)的黑板，有些破舊的桌子、椅子孤獨(dú)的`擺在那里，看不見(jiàn)任何其他東西。
在8:00，可愛(ài)的小朋友們來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了美好的一天。
這一天從點(diǎn)名開(kāi)始。因?yàn)槲沂堑谝淮吸c(diǎn)名，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以總是點(diǎn)錯(cuò)名，小朋友們都在笑我，怪不好意思的。
第一節(jié)課教小朋友們認(rèn)識(shí)數(shù)字，拿著教鞭，指著1-60這幾個(gè)數(shù)字，因?yàn)樾『⒆游罩R(shí)太慢，所以要一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的學(xué)，這樣他們才能學(xué)好。一節(jié)課下來(lái)，小朋友們終于學(xué)會(huì)了，一想起來(lái)就好有成就感啊。
一下課，我們就來(lái)到了操場(chǎng)來(lái)做廣播操，因?yàn)榈谝淮翁�，�?dòng)作很不協(xié)調(diào)。跳了《少兒廣播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調(diào)，但很開(kāi)心。
第二節(jié)課我們一直上到中午。這節(jié)課我們先用用橡皮泥做太陽(yáng)花，做完太陽(yáng)化之后，又帶小朋友們出去玩。十分有趣。
中午吃完飯后，開(kāi)始午休，大家都睡了一個(gè)美美的覺(jué)。
這次做了一次老師，是五一實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我很開(kāi)心。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇27
夢(mèng)想，像人的身心，每個(gè)人都有；夢(mèng)想，像一對(duì)會(huì)飛的翅膀，帶你飛翔在廣闊的藍(lán)天；夢(mèng)想，像一艘巨大的潛水艇，帶你進(jìn)入藍(lán)色的深海；夢(mèng)想，就像……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)美院。我夢(mèng)想的五分之一來(lái)自父母，他們都是設(shè)計(jì)師，我也渴望成為設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出形態(tài)萬(wàn)千的幼兒園、小區(qū)、飯店和家庭。夢(mèng)想剩下的五分之四來(lái)自我的'愛(ài)好，我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候用蠟筆畫(huà)小人、汽車等；再大點(diǎn)兒用水彩、油畫(huà)棒畫(huà)小動(dòng)物；漸漸的，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)太小兒科了。于是我就走上了素描、國(guó)畫(huà)以及寫生之路。我的作文目標(biāo)也越來(lái)越明確，中央美院的夢(mèng)想在我心目中也越來(lái)越清晰。
后來(lái)，我的口袋里時(shí)常放著鉛筆、紙、橡皮。走到哪兒畫(huà)到哪兒。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的美景像磁石一樣時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。
我把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成了日常生活的一部分，我也一直在為我的夢(mèng)想而奔波。每一次見(jiàn)到小橋流水的的景象，我就把它畫(huà)下來(lái)，因?yàn)槲抑牢业膲?mèng)想和目標(biāo)，我要向著我的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)地努力！努力！對(duì)于那些沒(méi)有目標(biāo)、整天不知道應(yīng)該干什么的人，等待他的只有失��！
我們不論夢(mèng)想是什么，都要努力去實(shí)現(xiàn)它。只要努力，就一定會(huì)有收獲！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇28
在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我，想想龜兔賽跑的故事吧。《龜兔賽跑》的故事。它主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自己認(rèn)為跑步最快，對(duì)面有一只烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說(shuō)要和它比賽跑步，烏龜答應(yīng)了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對(duì)不是我的對(duì)手，很早就睡覺(jué)了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習(xí)，很晚才睡覺(jué)。
第二天的早上，烏龜和兔子準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了跑步的賽場(chǎng)。比賽剛開(kāi)始，兔子跑得非常快，轉(zhuǎn)眼間就把烏龜給甩在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了后面。他得意洋洋的'，心里想，就算我現(xiàn)在好好地睡上一大覺(jué)，那烏龜還是超不過(guò)我。于是，它就在賽場(chǎng)旁邊的一棵大樹(shù)下睡了起來(lái)……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿頭大汗也堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的兔子因?yàn)樘吖懒俗约旱膶?shí)力而永遠(yuǎn)的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，我明白了：只要堅(jiān)持地努力下去，就一定能夠成功。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰(zhàn)勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。所以，我們每個(gè)同學(xué)只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇29
夢(mèng)，從古至今，一直是那么令人難以捉摸。它們有的離奇，有的耐人尋味，有的也發(fā)人深思。但夢(mèng)想不同，它是人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的期望。但是，為什么要扯上夢(mèng)這個(gè)字呢？我想，心中的事能稱得上夢(mèng)想的，一定也像夢(mèng)一般的難以預(yù)料。它能實(shí)現(xiàn)，但是需要付出努力與艱辛吧。
記得，那是初一的第一個(gè)學(xué)期。在那個(gè)學(xué)校，每周星期一都會(huì)有一個(gè)人在升過(guò)國(guó)旗后發(fā)表講話。起初我以為發(fā)表講話的 都是老師，直到那天。天氣格外清爽，晚秋的陽(yáng)光照射在身上非常溫暖。這天，例行的周會(huì)上，令我意外的是，國(guó)旗下講話的并非老師、校長(zhǎng)，而是一位高年級(jí)的學(xué)姐。
這位同學(xué)的講演，比起從前老師、校長(zhǎng)的來(lái)，雖然顯得有些緊張，有些慌亂，但是那講演的'激情卻明顯地深深感染了我。那時(shí)，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：如果將來(lái)我能夠站上那里，那有多好！
這只不過(guò)是一個(gè)一閃而過(guò)的念頭，卻刻骨銘心，誰(shuí)會(huì)想到它能實(shí)現(xiàn)呢？但上蒼真的給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那也是秋天，一個(gè)下午，班主任叫我去辦公室。最初我還有些不解，旋即我意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，心想：一定是老師看我數(shù)學(xué)考得太爛，要對(duì)我批評(píng)教育了，頓時(shí)心中七上八下。我小心翼翼地挪進(jìn)辦公室，一臉愁容，等待老師發(fā)話�！敖唤o你一個(gè)任務(wù)，有點(diǎn)難度，怕不怕？”老師笑著說(shuō)。我心中懸著的巨石終于放了下來(lái)，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)�！笆裁慈蝿�(wù)？”“下周一的國(guó)旗下講話讓你來(lái)。”我先是一驚，感到任務(wù)艱巨，但馬上又感謝上蒼給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，心中無(wú)限歡喜�？僧�(dāng)它真的來(lái)到時(shí)，我的確有些不知所措了。
這天終于來(lái)了，天氣清爽，陽(yáng)光明媚，一切那么像從前的時(shí)候。臨上講臺(tái)，我心中才打起小鼓，畢竟這是第一次。
講演開(kāi)始，起初我還有些放不下。但我立刻意識(shí)到只有放松才能成功，努力只為了這一刻。我意外地詮釋出了一個(gè)講演者的冷靜與激情，我為自己而驕傲。我想我成功了。
世界就是這樣，夢(mèng)想遙遠(yuǎn)卻又這么親近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真是一種完美的體驗(yàn)。如果你有夢(mèng)想千萬(wàn)不要放棄，也許上蒼將會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)為了這個(gè)夢(mèng)想努力吧！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇30
我們應(yīng)該反過(guò)來(lái)看問(wèn)題，很多時(shí)候如果都只是去用大眾的角度想問(wèn)題，大家找不到工作，不知道該干什么，讀大學(xué)里碌碌無(wú)為，然后我們就開(kāi)始喊迷茫了！
讀高中我們天不怕地不怕，可剛上大學(xué)我們只剩下迷茫，僅僅是因?yàn)槲覀冏叱隽俗约旱泥l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，我們不明白社會(huì)上的生活，所以我們喊我們很迷茫！
就像我曾寫過(guò)《錢是怎么掙的與怎么掙錢》一樣，很多人壓根都不看不懂到底是什么意思，然后就說(shuō)語(yǔ)句不通！
但這個(gè)社會(huì)有很多事是通的，比如：付出就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就是勝利，相信自己會(huì)成功得等，但這些通的事為什么你也沒(méi)有做好！
我們都想解決迷茫這個(gè)問(wèn)題，但現(xiàn)代社會(huì)有很多文章說(shuō)的都是：你之所以迷茫是因?yàn)槟愕牟湃A配不上你的夢(mèng)想！
它這句話可以這樣翻譯，你要先有夢(mèng)想，后有才華，最后才是迷茫！
可好像反了，我們都是先有夢(mèng)想，我們希望自己能成為某個(gè)人，或是商業(yè)大佬或是哲學(xué)家，文學(xué)家等等！
但后面反了，我們是先迷茫，再有才華，而不是先有才華再迷茫！
所以很多人很多雞湯文就一再?gòu)?qiáng)調(diào)你要有夢(mèng)想，你要有才華，最后你肯定不會(huì)迷茫！
有夢(mèng)想的人很多，迷茫的人也很多，但有才華的人卻并不多，大家都是普通人，普通人拼的根本不是才華！
這就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：那就是有才華的人壓根就不知道什么是迷茫，只有那些沒(méi)有才華的人才是迷茫的！
所以絕大部分的人都是迷茫的，迷茫也是很正常的，那為什么最后有些人不提迷茫了？是不是他們有才華了呢！
其實(shí)不是，是時(shí)間，時(shí)間會(huì)證明一切，甚至是麻痹你的迷茫！
只有20歲左右的年輕人才會(huì)喊迷茫，你見(jiàn)過(guò)30歲的人還在喊迷茫的嗎？
所以年輕人喊喊也就過(guò)去了，才華依然沒(méi)有！
才華配不上你的夢(mèng)想，這完全是一種他人為你洗腦或自我洗腦的行為！
很多人是不提才華的.，也不提夢(mèng)想，他們的才華根本不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的！
我們永遠(yuǎn)不要相信過(guò)來(lái)人說(shuō)的話，他們說(shuō)的話依然有8層是站在他們自己的角度說(shuō)出來(lái)的，就像我現(xiàn)在寫這篇文章一樣！
我們首先解決的是迷茫，解決迷茫的根本辦法不是讓你有多大的才華，當(dāng)然如果你壓根就不想成為能征善戰(zhàn)的狼，那你依然可以選擇做一只溫順的羊，至少你不會(huì)整天哭著喊著要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最后依然打著游戲，看著小說(shuō)！
你首先要有夢(mèng)想，然后必須要正視迷茫，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你日復(fù)一日的做著一件有意義的事的時(shí)候，你的才華才會(huì)逐漸展露出來(lái)，最后才能用才華撐起你的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇31
若能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，便可以此來(lái)豐富人生，使其精彩。其實(shí)生命是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)。米蘭·昆德拉的這句話令我深思，我認(rèn)為，只有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能讓生命植樹(shù)碩果累累。
記得海德格爾有這樣一句話：“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居在大地上�！钡拇_如此，要詩(shī)意的棲居，必須實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒(méi)有不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，如何前行。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。如何對(duì)待夢(mèng)想，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。夢(mèng)想是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。正確對(duì)待夢(mèng)想，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望，看到遠(yuǎn)方。最長(zhǎng)情的告白已勝卻人間無(wú)數(shù)。心里甜，命就不苦，愛(ài)若在，廝守就是幸福。他的人生之所以如此精彩，正是因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們?nèi)松仨殞W(xué)習(xí)的必修課。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。相信成為一名飛行員曾經(jīng)是每一個(gè)男孩子的夢(mèng)想，浩氣展虹霓，飛行英雄張超，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那四點(diǎn)四秒，祖國(guó)失去了優(yōu)秀的兒子。你循著英雄的傳奇而來(lái)，向著大海的方向去，降落，你對(duì)準(zhǔn)航母的跑道，再次起飛，你是戰(zhàn)友的航標(biāo)。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
夢(mèng)想是走向精彩人生必不可少的要素。正確對(duì)待夢(mèng)想，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望，看到遠(yuǎn)方。夢(mèng)想能夠成為是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能掌控自己的命運(yùn)。愿我們著眼未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。唯有如此，才能達(dá)到自己人生的新高度。夢(mèng)想是我們?nèi)松仨殞W(xué)習(xí)的'必修課。只有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能激發(fā)自己的潛能。有了夢(mèng)想，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)激發(fā)自己，創(chuàng)新奮進(jìn)，只有這樣，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為可能。
夢(mèng)想能夠成為是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。布魯諾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。”是的，我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己心中的真理而奮斗。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，的確值得思考。只有這樣，我們才能不負(fù)韶華，譜寫自己精彩的人生樂(lè)章。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇32
曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家，解決千禧難題；當(dāng)宇航員，探索宇宙的奧秘；當(dāng)老師，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的海洋……我的未來(lái)究竟會(huì)是怎樣的呢？我?guī)е鼈儯瑏?lái)到夢(mèng)想方舟體驗(yàn)我的未來(lái)。
走進(jìn)夢(mèng)想方舟，一座微縮的城市展現(xiàn)在我的眼前，樓房、街道、車輛……一切都讓我好奇。各色的場(chǎng)館警署、消防局、銀行……“第八人民醫(yī)院”，我要從急救醫(yī)生開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。急診室里，輔導(dǎo)老師先教我們認(rèn)識(shí)急救箱里的各種物品，然后指導(dǎo)我們一步一步為病人檢查傷口、消毒、包扎。看似簡(jiǎn)單的操作，做起來(lái)卻并不容易，繃帶不是纏得太緊就是太松，好不容易包扎完了，卻把病人裹成了粽子。接著，老師教我們?yōu)樾奶粑Ｖ沟?病人做心肺復(fù)蘇，檢查意識(shí)、開(kāi)放呼吸道、人工呼吸、心臟按壓，天哪，我原以為只是吹吹氣、撳撳胸口的事情，里面竟藏了那么多的知識(shí)。這時(shí)，診室里的急救電話響了起來(lái)，老師拿起急救箱，帶著我們坐上救護(hù)車出診接病人。我們被分成兩組，一組為病人心肺復(fù)蘇，另一組為病人包扎傷口，很快，病人經(jīng)過(guò)我們的初步搶救，被送入急診室輸液。病人蘇醒了，我們的搶救成功了，我也成了一名合格的急救醫(yī)生！
走出急診室，古埃及的獅身人面像吸引了我，我又成了夢(mèng)想中的考古工作者。走進(jìn)考古洞穴，眼前是奇怪的文字和圖騰，耳邊是讓人毛骨悚然的聲音，腳下是開(kāi)裂的土地，但我絲毫不畏懼，跟著輔導(dǎo)老師前進(jìn)，老師給我們介紹了中國(guó)的國(guó)寶——兵馬俑，完整的霸王龍骨架……然后，我們按照老師的指導(dǎo)開(kāi)始挖掘?qū)毑亍谘酵谘�，挖得滿頭大汗，我們終于發(fā)現(xiàn)銀光閃閃的寶藏——一個(gè)小玩具。
離開(kāi)考古洞穴，我又成為夢(mèng)想中的人民警察，穿上警服在街道上巡邏；成為夢(mèng)想中的建筑工人，帶上安全帽在工地上忙碌；成為夢(mèng)想中的消防員，出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……
夢(mèng)想方舟不僅讓我學(xué)到了各種職業(yè)知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，更讓我體驗(yàn)了自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想方舟——我的夢(mèng)想從這里起航！
點(diǎn)評(píng)：小作者在“夢(mèng)想方舟”中用心體驗(yàn)，真切地感受到了勞動(dòng)的辛勞和樂(lè)趣！全文行文流暢，敘述有詳有略，善于運(yùn)用排比句式來(lái)造勢(shì)，讓人讀之認(rèn)識(shí)了一個(gè)充滿夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿信心的小小少年！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇33
2035年，人們的生活有了許多變化：大街上接連駛過(guò)綠色節(jié)能型汽車，天空中飛翔著家庭小型飛機(jī)，水里穿梭著一只只快艇。
全世界所有的商場(chǎng)、超市都將被取消，取而代之的是大型電子售貨機(jī)。
人們居住的地方各不相同：有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……樓房的形狀也千奇百怪：圓的，方的，三角形的，多邊形的……人們建筑或裝修的時(shí)候不用請(qǐng)建筑師，只需要把想象器戴在頭上，房子就會(huì)如想象中的那樣變化。你乘上飛機(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一幢大樓的頂上都有一個(gè)美麗的花園。
2035年的人都不用干活，城市中處處都是機(jī)器人在勞動(dòng)。機(jī)器人走的速度比普通的火車還要快，而且可以搬動(dòng)五噸重的東西，他們還會(huì)說(shuō)話，大腦很靈敏。
2035年人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)溫，無(wú)論外界氣溫高還是低，衣服都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到使人舒適的溫度。人們穿的鞋子也別有一番特色，鞋底裝著電動(dòng)輪，如果你上班或上學(xué)快遲到了，只要打開(kāi)那個(gè)藍(lán)色的開(kāi)關(guān)，鞋底的輪子就會(huì)像動(dòng)車那樣飛快地跑起來(lái)，讓你迅速到達(dá)目的地。
人們種樹(shù)也不像現(xiàn)在這么麻煩了，由于生物基因技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，人們?cè)诜N樹(shù)的`時(shí)候只需將一片葉子的一半埋在土里，一個(gè)星期就會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)苗，你看這多方便啊！
2035年的汽車、飛機(jī)、輪船都不占多大空間，不用時(shí)折疊起來(lái)就可以了。2035年研發(fā)了一個(gè)神奇的鬧鐘，叫做“時(shí)間鬧鐘”，只要在上面寫上一個(gè)時(shí)間就可以馬上把人傳送到那個(gè)時(shí)代。這也許是2035年的最終作品。
朋友們，我們要努力學(xué)習(xí)呀！未來(lái)會(huì)有很多先進(jìn)的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，讓2035年的我們成為下一個(gè)“愛(ài)迪生”吧！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇34
讀書(shū)可開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，明辨事理，讀書(shū)的好處多了去了。我是個(gè)不折不扣的書(shū)迷，所看的書(shū)忒雜了，有天文歷史，各國(guó)名著，就連爸爸學(xué)駕駛的書(shū)我都也要看看，而且有時(shí)我還可以識(shí)別路標(biāo)時(shí)幫助他一下呢！由于我看書(shū)多，在課堂上總是能語(yǔ)出驚人，得到大家不少仰慕的目光。于是，我立志要發(fā)揚(yáng)我的光榮傳統(tǒng)，在讀書(shū)中尋夢(mèng)。
我最敬佩的周總理爺爺，從小就立志要為中華之崛起而勤奮讀書(shū)，成就了救國(guó)救民的夢(mèng)想。還有愛(ài)迪生是人人皆知的大發(fā)明家，很多人都以為他天生聰明，其實(shí)他的各項(xiàng)發(fā)明成功，完全是因?yàn)榇罅孔x書(shū)和勤于思考取得的。他曾說(shuō)過(guò)自己成功的奧秘：“現(xiàn)在回想起來(lái)，在底特律公立圖書(shū)館，我是從書(shū)架最下一層的第一本書(shū)開(kāi)讀，一本一本的看了個(gè)全架。我不是讀幾本書(shū)，而讀了一個(gè)圖書(shū)館……”這還不包括他后來(lái)讀過(guò)的大量圖書(shū)。作為新時(shí)代的我們，是國(guó)家的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重任我們責(zé)無(wú)旁貸，我立志要像這些偉人一樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)成就自己的夢(mèng)想。
我最喜歡的東西就是“book”——書(shū)！因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的`。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就像一座小圖書(shū)館，沙發(fā)上、床上、桌上……到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡的書(shū)、好看的書(shū)、實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我翻來(lái)覆去地看十遍都不甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，就要看上大半天。我堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。有時(shí)，我因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，書(shū)肯定是多讀得好，但必須不耽誤學(xué)習(xí)、不耽誤其它事情的情況下看，否則讓書(shū)本缺貨！
讀書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求，它象一葉小舟繼續(xù)載著我快快樂(lè)樂(lè)的一路駛向夢(mèng)想的彼岸……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇35
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫；夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄；夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱，鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為陸家、為祖國(guó)添彩！這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，對(duì)于陸家，我們有著共同的期盼，也有著一致的理想，我們承載同一個(gè)陸家夢(mèng)：把我的家鄉(xiāng)建設(shè)成為“學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、老有頤養(yǎng)、病有良醫(yī)、住有宜居”的幸福家園。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)；是激勵(lì)，更是目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng)，而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。
作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的.就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí)，我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個(gè)配套完善、文明和諧的家，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇36
我最大的愛(ài)好就是閱讀各種課外書(shū)。什么童話啊、小說(shuō)啊、雜志啊，這些課外書(shū)我都非常喜歡。因?yàn)�，�?shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是看小說(shuō)，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一起去冒險(xiǎn)，探索未知的秘密。只要一拿起書(shū)，就會(huì)讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。為此，爸爸就給買了好多好多的大迷宮，就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí)，就看漫畫(huà)書(shū)，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一年級(jí)時(shí)，會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了，爸爸就給我買了幾本童話，雖然開(kāi)頭都是很悲慘的情節(jié)，但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂(lè)的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，大部分讀的都是雜志、散文和小說(shuō)。有一次，讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō)，看到最后，我差點(diǎn)就流
出眼淚了！爸爸知道了，問(wèn)我：“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的��？”我回答：“當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看，這書(shū)中說(shuō)：時(shí)川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己，他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后，時(shí)川得救了，而魏星空，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.女孩，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了！”他們，在壞人的面前總是不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動(dòng)嗎？魏星空，這個(gè)讓人可歌可泣的女孩，是她的故事，讓我明白：在困難面前，一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都無(wú)所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對(duì)困難。
在書(shū)里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨，可以和諸葛亮一起草船借箭，可以和劉姥姥一起游大觀園，可以和岳飛一起精忠報(bào)國(guó)，可以和包青天一起鐵面無(wú)私的斷案書(shū)是我最好的朋友，是它，讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在今后的寫作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇37
只有堅(jiān)定信念才能獲得成功。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，往往美好的東西，有更高價(jià)值的東西都要付出更多才能收獲到，正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，你想要看到更加美妙，壯觀的景物往往在路途中是非常艱苦的。然而，很多人因?yàn)槠D苦選擇放棄，但我們想要獲得這番美景，獲得成功正需要擁有堅(jiān)定信念，永不放棄。
張海迪，這是每個(gè)人都很熟悉的'名字，她身患疾病卻自強(qiáng)不息，即使命運(yùn)上帶給她那么多的挫折，卻沒(méi)能阻止他成功。她用自己的努力，不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身的能力，《假如給我三天光明》就是她的著作，讓我們感受到了她的自強(qiáng)，然而，是什么讓她成功的呢？是她那份堅(jiān)定的信念支撐著她，她用自己堅(jiān)定的信念客服了身體上的疾病，她用自己堅(jiān)定的信念客服了旅途中的各種各樣的艱難痛苦，成就了他的人生。他獲得了成功，正因?yàn)樗男拍睿龓Ыo我們震撼與力量。所以，只有堅(jiān)定的信念才能獲得成功。
不要小看信念，對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)跑者來(lái)說(shuō)，有堅(jiān)定信念才能完成賽跑，對(duì)于一個(gè)身患疾病來(lái)說(shuō)沒(méi)有堅(jiān)定的信念才能成就人生，獲得成功。所以，只有堅(jiān)定的信念才能獲得成功。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇38
書(shū)是我忠實(shí)的朋友，我愿意獨(dú)自在家暢游書(shū)的海洋，每一秒和書(shū)在一起的時(shí)光都是美好的，都是如流星般璀璨的。只可惜，那些美好的時(shí)光總是止步于放學(xué)鈴聲響起或11點(diǎn)時(shí)鐘敲響的那一剎那。 我愛(ài)看書(shū)，不為別的，只為在這喧鬧的世界中尋找屬于我的凈土，屬于我的安靜小世界。我的性格并不文靜，大大咧咧的，但是當(dāng)我沉浸在書(shū)的.海洋中的時(shí)候，那個(gè)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)湊熱鬧、愛(ài)討論的女孩就消失了，那個(gè)屬于她的位置上，只剩下一個(gè)沉浸在書(shū)的海洋中的文靜女孩。
在看書(shū)的時(shí)候，我最討厭的是有人打擾。打擾我為黛玉惋惜之情；打擾思緒飛走和馬小跳一起瘋玩；打擾我為簡(jiǎn)??愛(ài)悲慘童年的傷感；打擾我和DODO小隊(duì)一起冒險(xiǎn)…… 是什么時(shí)候喜歡上看書(shū)的，這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我自己也不知道。 大概是從姐姐上次帶我去北京給我買了《魔法灰姑娘》這本書(shū)那時(shí)候開(kāi)始的吧。
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我想當(dāng)一個(gè)作家，以前看書(shū)時(shí)僅僅只是為了尋找自己的小世界，而自從我確定了自己的夢(mèng)想時(shí)，現(xiàn)在的看書(shū)，還有另一種解釋：是在為我以后的作家之路做好鋪墊。 喜歡聽(tīng)著音樂(lè)，寫著優(yōu)美的文章；喜歡哼著小曲，寫下那一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小精靈，喜歡在書(shū)香中，沉浸在自己的小世界…… 在書(shū)香中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在書(shū)香中熏陶自己的情操。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇39
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過(guò)大過(guò)重。許多人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我歪著頭，認(rèn)真地想了一會(huì)，然后略帶著稚嫩說(shuō)：“不知道。”
慢慢長(zhǎng)大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓(xùn)班，遇見(jiàn)了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著行云流水的瀟灑，仿佛作畫(huà)似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫出來(lái)的東西如同涂鴉，看著老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對(duì)你沒(méi)由來(lái)的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結(jié)果，她握著我的手，慢慢地寫，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著什么東西一般。她悄悄地說(shuō)：“寫字須慢，不可急于求成�！蔽液孟衩靼琢它c(diǎn)什么。小小的心筑滿了不服輸?shù)木髲?qiáng)，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠(yuǎn)的.目標(biāo)是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來(lái)參觀書(shū)法展，全是青少年作品。我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現(xiàn)的愿望：一幅幅都精致美觀，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠(yuǎn)氣息；有的是現(xiàn)代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著：歐體的嚴(yán)謹(jǐn)，顏體的圓潤(rùn)，柳體的鐫秀，趙體的美觀，一幅幅作品都分別體現(xiàn)得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著的光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著筆畫(huà)你的模樣，書(shū)寫夢(mèng)想。
我不敢說(shuō)現(xiàn)在的我是最完美的，既使獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)，只是我知道，你是美麗的，是深遠(yuǎn)的。若未來(lái)的日子里我手中能更加瀟灑著你——書(shū)法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現(xiàn)了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著的日子。
因?yàn)槲抑勒l(shuí)都有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要我手緊握著筆，墨香渲染著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來(lái)就不是夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇40
當(dāng)我仰頭看見(jiàn)蝴蝶飛過(guò)花叢，就有了自己的一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)克服困難，勇敢地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我是一只小青蟲(chóng)，我居住在一個(gè)蘋果核里，我要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——變成一只蝴蝶，在天空中自由自在的飛翔。
“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，對(duì)呀！今天我要出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
我慢慢順著房子的管道上爬了下來(lái)……我驚呆了，外面完全是一個(gè)陌生的世界，還有許許多多在行走的人，我對(duì)這龐然大物投以好奇的.目光。我左躲躲，右閃閃，生怕他們踩到我，不一會(huì)兒，我爬到了一位女士的高跟鞋上面，搭個(gè)“順風(fēng)車”，過(guò)了馬路，之后爬上了一位先生的行李包，漸漸的，我到了火車站，上了火車。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上火車窗，外面的世界太美了，我貪婪的欣賞著一切。忽然有了一種我可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言，我向右看，有三只蒼蠅正望著我，他們臉上滿是驚訝！“你好呀！”我向他們打著招呼，“你這么小，怎么會(huì)在火車上呢？”我告訴了他們我是怎么來(lái)到這里的，他們又問(wèn)：“你到這里干什么？”我回答道：“我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”“什么夢(mèng)想？”“我想變成一只蝴蝶！”我們友好的交談著。
過(guò)了一會(huì)兒，火車停下了。我們要告別了，我輕輕地?fù)]手，告別了他們。來(lái)到了一片“花的海洋”。
我疲倦的在樹(shù)上睡著了，睡了好久好久。
過(guò)了好多天，我破蛹而出，變成了一只美麗的蝴蝶，在天空中自由的飛翔。
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