放飛春天的夢想作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的放飛春天的夢想作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛春天的夢想作文1
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節(jié)。
今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們?nèi)ハ蜿枠驈V場放風箏。
你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質(zhì)。
我們到了向陽橋廣場，發(fā)了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。
最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經(jīng)老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的`落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。
在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
放飛春天的夢想作文2
我期盼春天，她會給人很多：給大地綠色，給大地希望；給大地紅色，給大地生機；給大地藍色，給大地遙望。
我喜歡，在春天放飛自己的夢想，我喜歡，在草地上牽一只風箏奔跑；我喜歡，在小溪里放一艘紙船飄蕩。
還記得那個春天，在金雞湖畔。我的心涼爽爽的，腳下瞪著自行車，耳里插著正播放搖滾樂的手機，那般的自然和悠閑。望著春色，心中無憂無慮。一片片草叢從我眼前閃過，我不經(jīng)意和伙伴停下車，去撫摸那一片片花瓣。
那野花紫紫的，花蕊中露出一只小觸角，黃悠悠，帶幾分搖曳，我絲毫沒有感覺到，另一只腳踩到另一朵野花了，它是那樣小，似乎無力挺起來。我?guī)е鴰追謶M愧，心想：“多好的小野花，人家也許昨天才迎著春開放的呢，怎么就被我踩到了？”我不能就這么離開，總想給花一個結(jié)果。是放棄？還是幫助？還是任它自己努力？我猶豫不決，望著野花發(fā)呆。
突然跑來一個小孩，大概四五歲，她對我說：“姐姐，你別擔心，你看我，摔倒了還能爬起來！它也會自己爬起來的，因為它肯定做過一個綻放的夢�！焙⒆訕銓嵉脑�，我如夢方醒，只為了看一眼他的重新挺起，我留下了。
野花的夢想，單純是綻放，它不像牡丹，牡丹綻放為了奪人眼球，它不像玫瑰，玫瑰的綻放時為了吸引更多的人，它不像菊花，菊花的綻放時為了贊頌它，它只是一株小野花，絲毫沒有吸引力，甚至有時就像我一樣的人踩在腳下，它的愿望，是最奢侈的愿望，人們來欣賞別的花。怎么會看的起它？
最終，它的確站起來了，沒有過多的時間，隨著一陣大風暴輕輕的搖曳，它終于站起來了！野花終于完成了它在春天的夢想，也能享受到一絲陽光，綻過，享受過，足以！
在春的造謠下，我有夢想嗎？連野花都有春的夢想，現(xiàn)在的我，就像一雄鷹，藍天屬于我，我應該去那里，我的夢想，就是展開翅膀，在藍天下翱翔。
春天我有一個夢想，一個同野花的夢想，那就是，在陽光照耀下，展開翅膀，于藍天下翱翔。
放飛春天的夢想作文3
“又是一年的3月3日，風箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風箏節(jié)。
今天，風是美麗的，天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們?nèi)ワL箏到楊橋廣場。
您對風箏了解多少？讓我告訴你一件事！風箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發(fā)明風箏的人是莫迪（MoDi），他最初是用木頭制作木鳥的。后來，徒弟魯班用竹子改變了風箏的材質(zhì)。
我們到達襄陽橋廣場，發(fā)出風箏和線軸，然后去畫風箏。我認真思考，在風箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫后，我站起來看著別人畫的風箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護環(huán)境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風箏后，開始組裝風箏。將支撐桿安裝在兩側(cè)的小孔中，并支撐風箏。然后將線軸上的線綁到風箏上的小孔上，然后組裝風箏。
最重要的是放風箏。我們在廣場上放風箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導下，我逐漸掌握了放風箏的要領，并變得精通。當我走回去時，風箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風箏飛得越來越高。我看到許多同學張開嘴，抬頭看著風箏。我猜他們一定在心里想：風箏怎么飛？無法起床？突然風停了，風箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風箏。功夫不負有心人—我的風箏又飛起來了。這次在放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧。我很高興。
在放風箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且了解了一個道理：只要有恒心，無論遇到什么困難都可以克服。
放飛春天的夢想作文4
2月8日，天氣是個陰天，但是，在外國語實驗小學，正舉行一個集會——播種春天放飛夢想！開頭，主持人們用澎湃的語氣宣布“現(xiàn)在開始！”但其實，我們心中早就藏著一份喜悅了——這是和同學們一起在寒假結(jié)束以來的參加的第一個開學典禮。接下來，升國旗，奏國歌！那雄偉的聲音，響徹了整個兒操場，我們的眼睛都齊刷刷的看著五星紅旗的緩緩上升，而這個動作卻沒有人刻意編排……杜校長開始講話了，我們都聚精會神的聽著。這講話像一份珍貴的禮物，給了我們學習的干勁！語氣十分鏗鏘有力，簡直太給力了！終于到了放飛飛機的環(huán)節(jié)了�！�3，2，1！”校中1000多架飛機飛上了天空，在空中翱翔，又徐徐落下，場面十分壯觀，各種各樣的紙飛機，有紅的如跳動的火焰，藍的如深邃的大海，粉的如天邊燦爛的晚霞。黃的如秋天的稻穗……然后再按班級的人數(shù)拾一些紙飛機，知道別人的愿望與祝福。再要即將畢業(yè)的一年中，能收到不管是誰的紙飛機，其實都很幸運呢！
那么，先談談我的愿望吧！我覺得我的愿望是很有意義的。因為我認為班上的一些同學總因為什么而引起糾紛，明明兩人都互相發(fā)誓過要永遠做好兄弟、好姐妹的，時刻為對方著想。但為什么要做一些無謂的爭吵呢？如果你換位思考，就應該會理解對方的苦衷吧！所以，我希望大家都能和和睦睦相處，像自己的親兄弟姐妹一樣對待，留下一個美好的回憶，難道還會有誰想拖著累累的傷痕，步入有著沉重的學業(yè)的初中呢？
我呀！收到的是劉清言的紙飛機。他的愿望其實大家都能理解——希望學習步步高升。誰都想把滿意的考卷給自己的家人看，付出了這么多，還是有回報的，自己種下的種子，最后能不能大豐收，還是要取決于自己。但是這個愿望我還想分享給其他同學！還有，劉清言同學的新年祝福我先謝謝了！我也想對你說一聲：“新年快樂！萬事如意。”
這個開學典禮是最新穎的！它是一顆流星，劃過我的童年。并在這快樂的歲月里，給我畫上了濃墨重彩的一筆！
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