【實(shí)用】夢(mèng)想作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想，就像一只風(fēng)箏，你握不緊那根線它便會(huì)離你而去；夢(mèng)想，如一艘即將遠(yuǎn)行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想如夜空中的群星，當(dāng)一名畫(huà)家，描繪祖國(guó)的美好河川；當(dāng)一名作家，寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情……
三年前的一堂作文課，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)一名受人尊敬的教師！既能寫(xiě)作又能講課。”這個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的心中，猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
三年前，在一堂作文課上，老師給我們播下了夢(mèng)想的種子，語(yǔ)文老師，一位普普通通的人，但她給了我們夢(mèng)想。那堂課，極其精彩，我們聚精會(huì)神地注視著李老師，李老師歌聲一般的聲音，把我?guī)雺?mèng)想的世界，讓我們陶醉，在夢(mèng)想的世界里，找到屬于自己的夢(mèng)想種子。我感謝我的李老師，她讓我擁有了夢(mèng)想，讓我有了一個(gè)追尋目標(biāo)，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
我在心中種下了夢(mèng)想的種子，我知道，我還要時(shí)時(shí)刻刻加倍努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油、奮斗！因?yàn)橛袎?mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了挫折與困難，一定要克服困難，在這條道路上走下去，不拋棄，不放棄，只有這樣，我們才能到達(dá)想去的地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
有夢(mèng)就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩！
夢(mèng)想作文 篇2
一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)：感恩星實(shí)小，放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉?yáng)光下吶喊著種樹(shù)，干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背，但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。
我們拿起蘋(píng)果樹(shù)挑選了一塊地方，將鏟子放在土上，鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩，但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，如鋼鐵一般無(wú)堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒(méi)想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心，眼底甚至有了一絲怒火，他很不甘心，又奮力一踩，可又無(wú)功而返、一無(wú)所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看，有看了眼旁邊的隊(duì)伍，他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來(lái)。我恍然大悟心中有了一絲得意，急忙端來(lái)一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少，那位隊(duì)員又是一下狂踩，恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖，不一會(huì)兒終于輪到我了！心中不禁有一絲期待！
我接過(guò)鏟子，看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺(jué)的害怕緊張起來(lái)：萬(wàn)一我出錯(cuò)了怎么辦呢？我之前沒(méi)挖過(guò)土啊！沒(méi)辦法了，我只好深吸一口氣，將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上，但他卻沒(méi)有深插在土中，只是印了一個(gè)小痕跡而已！而令我沒(méi)有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了！我只好用一半的力氣踩在鏟子上，看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提，將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹(shù)將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩的果實(shí)，心中甚是高興。
我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹(shù)苗插進(jìn)土中，將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中，交了三四壺水，讓樹(shù)苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出甜蜜的`果實(shí)。
我們播種樹(shù)苗，為母校增添一份盎然春色；我們播種夢(mèng)想，讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起，樹(shù)苗在微風(fēng)中挺著腰肢，雖然面對(duì)這狂風(fēng)，可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng)，面對(duì)困難，勇敢面對(duì)。
夢(mèng)想作文 篇3
人人都有自己的理想，有的同學(xué)想當(dāng)一名“白衣天使”，有的同學(xué)想當(dāng)一名人民教師，而我的理想是當(dāng)一名武警戰(zhàn)士！為什么想當(dāng)一名武警戰(zhàn)士？這還得從5歲那一年說(shuō)起。
5歲那年，爸爸吊起了我當(dāng)武警的的胃口！爸爸最?lèi)?ài)看的就是武俠片和諜戰(zhàn)片，其中的故事情節(jié)和人物個(gè)性深深地吸引了我。尤其是武警戰(zhàn)士的出場(chǎng)，率性威武，酷氣十足，我由衷的崇拜這類(lèi)人。由此，我便喜歡上了當(dāng)武警！說(shuō)起武警，還有一段當(dāng)“小武警”的經(jīng)歷呢！在玩“警察抓小偷”的游戲時(shí)，我總會(huì)果斷的說(shuō)：“我要當(dāng)警察！”他們一開(kāi)始也有點(diǎn)不同意，但是看到我那堅(jiān)定的眼神時(shí)，他們就會(huì)說(shuō)：“好好好！反正你又不適合當(dāng)小偷！”我高興地說(shuō)了聲：“好！開(kāi)始！”我上蹦下跳，遇到較矮的欄桿就會(huì)翻過(guò)去，然后學(xué)著武警的樣子，輕輕地跳到地上打個(gè)滾，猛地跳起來(lái)喝道：“不許動(dòng)！”只聽(tīng)：“啊�。 眱陕�，他們就四處竄逃！于是我“乘勝追擊”，不一會(huì)兒，他們就“全部落網(wǎng)”。不只是在游戲里，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常學(xué)習(xí)武警戰(zhàn)士作風(fēng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“武警戰(zhàn)士可不是單單抓小偷的！武警是用來(lái)報(bào)效祖國(guó)的，這需要一個(gè)健康的身體作支撐。為讓我有健康體魄，媽媽給我報(bào)了跆拳道班，在此期間，我得到過(guò)道館跆拳道老師的多次表?yè)P(yáng)。在課間活動(dòng)中，我還喜歡打乒乓球、跳繩等體育鍛煉。這些都為我有個(gè)健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持就是勝利，我想只要有堅(jiān)定的信念——為報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的安定繁榮做貢獻(xiàn)！我會(huì)為這一個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想作文 篇4
一個(gè)巡回馴馬員的孩子，由于父親總要從一個(gè)馬場(chǎng)跑到另一個(gè)馬場(chǎng)，從一個(gè)馬廄跑到另一個(gè)馬廄，結(jié)果他的孩子總是不斷換學(xué)校，因此在高中時(shí)，有一次老師讓學(xué)生寫(xiě)作文，題目是《我的夢(mèng)想》。他寫(xiě)了整整7頁(yè)紙。他的夢(mèng)想是擁有一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)。在作文中，他畫(huà)出了理想中的養(yǎng)馬場(chǎng)，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。
可是兩天后作文發(fā)下來(lái)了，第一頁(yè)上卻批了個(gè)大大的“不及格”，老師在邊上還批了一行小字：“課后來(lái)見(jiàn)我。”充滿夢(mèng)想的孩子問(wèn)老師：“我為什么不及格？”老師說(shuō)：“對(duì)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這完全是不切實(shí)際的夢(mèng)想。你出身于巡回馴馬員家庭，什么條件都沒(méi)有。建一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)需要很多錢(qián)，你根本無(wú)法承受。”老師又說(shuō)：“你可以重寫(xiě)一篇，目標(biāo)現(xiàn)實(shí)一些，我會(huì)重新考慮你的得分�！币恢芎�，孩子仍把原來(lái)的作文交了上去，毫無(wú)改動(dòng)。他對(duì)老師說(shuō)：“你可以不改分?jǐn)?shù)，但我不改夢(mèng)想�！�
現(xiàn)在，他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，不僅擁有理想中的養(yǎng)馬場(chǎng)，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。他的那篇作文被鑲在鏡框里掛在壁爐上方。后來(lái)他高中的老師曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀過(guò)他的養(yǎng)馬場(chǎng)，離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“我年輕時(shí)是個(gè)偷夢(mèng)者，那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想，多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢(mèng)�！笔堑�，因?yàn)橛杏職饽軌蜃プ∽约旱膲?mèng)想，這個(gè)孩子才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么又有多少孩子立場(chǎng)堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想努力打拚呢？每一個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)孩子的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)嗎？相當(dāng)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗幌胱尭赣H再勞累奔波，不想自己總是更換學(xué)校，從陌生到熟悉，所以奠定了他夢(mèng)想的基礎(chǔ)。孩子畢竟是孩子，他們的夢(mèng)想應(yīng)該是天真的、爛漫的，應(yīng)該是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的，為什么我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的“美夢(mèng)”呢？對(duì)于學(xué)生我們總是強(qiáng)調(diào)要遵守這樣的制度，要遵守那樣的原則，不能做這樣的事情，不能違反那樣的規(guī)定；繪畫(huà)要按照教師的意圖畫(huà)，唱歌要遵照教師的教法學(xué)，為了安全不允許登山、游泳，為了愛(ài)護(hù)“呵護(hù)有加”。想一想，其實(shí)在我們倍感欣慰的付出時(shí)，也是我們?cè)跓o(wú)形中剝奪孩子們一切還原于孩子童真夢(mèng)想之刻……
夢(mèng)想作文 篇5
雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕佳節(jié)來(lái)臨了，在處處歡樂(lè)的圣誕氣氛中，我那小小的心愿也跟著雪花飄，花鹿跑，輕輕悄悄的浮上了心頭！
親愛(ài)的你，一定有自己想要的圣誕禮物。而我最想要的圣誕禮物是-樹(shù)屋。有一次我在故事書(shū)上看到，心里很喜歡，就想要這個(gè)圣誕禮物，但是我知道圣誕老公公不可能會(huì)送我這么貴重的禮物，因?yàn)槲乙牟皇且粋�(gè)小小的模型或是玩具而以，我深深地了解得等到長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。
然而，現(xiàn)在我需要做些什么，才能完成這個(gè)夢(mèng)想呢？首先，我要好好地上課，認(rèn)真讀書(shū)，才能做到“作人好內(nèi)才，學(xué)問(wèn)滿腹內(nèi)�！崩蠋熣f(shuō)：“做人做事要腳踏實(shí)地，一步一腳印�！睕](méi)辦法什么事都一步登天！所以除了唸書(shū)，還要學(xué)習(xí)其他書(shū)本以外的；奶奶也常常告訴我，做人不能只知道讀書(shū)，也要勤勞地學(xué)習(xí)生活所需的各項(xiàng)能力。俗語(yǔ)說(shuō)：“做雞著愛(ài)，做人著要反�！笔ソ�(jīng)也說(shuō)：“手懶的，要貧窮；手勤的，卻要富足”；所以一定要勤勞，不要懶惰，因?yàn)椤案试缸雠�，免驚沒(méi)犁可拖�！爆F(xiàn)在我的年紀(jì)小，只要持續(xù)不斷地充實(shí)自己，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
除了能力的學(xué)習(xí)，也要懂得做人處事的道理，這樣長(zhǎng)大以后，才能有機(jī)會(huì)交到許多好朋友，建立好的人脈，來(lái)相互扶持幫助。那么要怎樣交到朋友呢？要學(xué)會(huì)跟人相處的方法，就是要口說(shuō)好話，常常稱(chēng)贊別人，就像對(duì)別人噴香水，自己也會(huì)滴到一兩滴；此外，做人謙虛別自滿，“飽穗的稻仔頭犁犁”，圣經(jīng)箴言也說(shuō)：“驕傲在敗壞以先，狂心在跌倒之前�！蔽覀儗⒆约旱哪芰ε囵B(yǎng)好了之后，如果能虛心地對(duì)待他人，一定能得到更多的助力！
我有信心，如果未來(lái)能秉持上述的信念，持之以恒，奮力不懈，一定可以得到這份最想要的圣誕禮物，歡迎大家在數(shù)年以后來(lái)我的樹(shù)屋坐坐！
夢(mèng)想作文 篇6
我最喜歡汽車(chē)，看著大街上來(lái)來(lái)往往的各種各樣的汽車(chē)，我每天都渴望著發(fā)明一種新型的小汽車(chē)。
我想發(fā)明一輛加長(zhǎng)的汽車(chē)，既好看又實(shí)用，里面設(shè)計(jì)成家庭住宅樣式，讓旅行的人們感受到家的溫暖。它的名字就叫“凱旋”，車(chē)看起來(lái)氣派，名字聽(tīng)起來(lái)也很有氣魄。
我的“凱旋”是三廂汽車(chē)，分別安裝著紅、黃、綠三個(gè)按鈕。上車(chē)時(shí)就在第一廂，如果你覺(jué)得路途遙遠(yuǎn)，音樂(lè)和電視會(huì)幫你解除寂寞；如果你覺(jué)得有些勞累，不用著急，第二廂就是休息室，輕輕按下綠色的按鈕就會(huì)彈出一張床，還擺放著各種類(lèi)別的發(fā)聲圖書(shū)，你盡可以在美妙故事的陪伴中安然入眠，多么舒適呀！
如果你饑腸轆轆，第三個(gè)車(chē)廂就是你的小餐廳，按一下黃色按鈕，全自動(dòng)的餐桌，電腦化的菜譜，傳送帶就會(huì)為你送上美味佳肴。為你旅途的需求科學(xué)合理搭配，勻衡營(yíng)養(yǎng)。
我的“凱旋”不僅設(shè)計(jì)舒適，而且跑起來(lái)動(dòng)力強(qiáng)，提速快。另外，還設(shè)有安全系統(tǒng)設(shè)置。按一下紅色按鈕，就可以打開(kāi)危險(xiǎn)預(yù)測(cè)裝置，在危險(xiǎn)到來(lái)之前能自動(dòng)報(bào)警并采取防護(hù)措施，使人和車(chē)免受傷害。
在“凱旋”之后，我還打算研發(fā)各種外形奇特的汽車(chē)，像青蛙形的、雨傘形的、老虎形的、蘑菇形的……我會(huì)讓我的發(fā)明給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，將成功的喜悅與大家共享。
當(dāng)然了，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最緊迫的就是學(xué)習(xí)。有了淵博的知識(shí)，將來(lái)我才有可能成為汽車(chē)發(fā)明家，讓自己的美夢(mèng)成真！
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