六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中沒有了夢(mèng)想，就像小鳥沒有翅膀就沒有飛翔的欲望，沒有了夢(mèng)想就像生活將永遠(yuǎn)灰暗而，平淡無味、不求上進(jìn)。
在人生的道路上，有許多不順心的事，剛完了一件一件又來。只有愿望，夢(mèng)想和努力才能擺脫生活中的黑暗。
為什么說夢(mèng)想讓生活更美好呢？因?yàn)樵趹?zhàn)爭時(shí)期的前幾十年，我中華的'領(lǐng)袖毛澤東，在小時(shí)候他十分渴望讀書，但是家境貧困沒有多少錢給他上學(xué)，在學(xué)校的一年里，毛澤東沒日沒夜的刻苦認(rèn)真的學(xué)完了一到六年級(jí)的全部知識(shí)內(nèi)容，最終畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，從那以后起他更努力了。
因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)榕�，最后他�?dāng)上了中國的領(lǐng)袖，而這一成就都是因?yàn)樗幸粋�(gè)偉大而美好的夢(mèng)想——打倒日本帝國主義，建設(shè)新中國！他曾說過，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！币�?yàn)檫@一成就，因?yàn)樗膲?mèng)想讓我們過上了今天的幸福生活。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有了努力，因?yàn)橛辛伺�，才�?huì)有了結(jié)果，因?yàn)橛辛私Y(jié)果，才知道你是否為夢(mèng)想努力了。
夢(mèng)想＝結(jié)果＝1％的天賦＋99％的汗水。沒有人生來就是天才，是通過努力，追逐自己的夢(mèng)想。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇2
當(dāng)我打開筆袋時(shí)，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來，筆只是用來在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過了。但在我看來，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來：是春日里的'柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語。
每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬語，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語言稚嫩、單調(diào)，但是過了幾日或幾周后再來翻閱，就會(huì)覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的.，就如同無風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來。當(dāng)你有一天回望過往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤，走到書桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇3
長達(dá)兩個(gè)月左右的暑假，是旅游讓我的生活變得更美好。我爸爸在昆明搞建筑已經(jīng)很多年了，昆明是個(gè)春城，一年四季鳥語花香、萬紫千紅。是個(gè)美麗的好地方，更是旅游的勝地。在暑假中我和爸媽剛游完大理，又飛往我神往已久的麗江古城。
在藍(lán)天白云間，遙望古城全貌，我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，為什么別的古城有城墻，而麗江的古城沒有城墻呢?我好奇的問了媽媽，媽媽一一的向我介紹，終于解開了這個(gè)大問號(hào)。原來古代納西族的人都沒有姓，于是朱元璋給他們賜姓，統(tǒng)治者姓“木”老百姓們姓“和”，如果要建城墻的話，就是“木”字加上了一個(gè)框，那就變成了“困”顯得很不吉利，所以就沒有建城墻。據(jù)說麗江古城是中國歷史文化名城中唯一一座沒有城墻的古城。它保存完整，幾乎是原貌，被聯(lián)合國教科文組織列為世界歷史文化的遺產(chǎn)。啊!麗江古城，流傳著許許多多千古傳奇的故事。
當(dāng)我漫步在青山懷抱的麗江古城，腳踩光滑、亮麗的五花石鋪成的小路時(shí)，我仿佛置身于那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，只覺得那樣的遙遠(yuǎn)。古城的街道干干凈凈，雨季無泥濘，旱季無灰塵。你要想了解麗江古城，就去麗江旅游吧!
麗江古城商業(yè)繁華，每當(dāng)做生意的人走后，人們就堵住溪流，讓泉水漫到街道上來，把街道沖洗干凈，再把堵住的垃圾清理干凈。就這么簡單，就這么省力。麗江古城的街道就干干凈凈、清清爽爽了。
麗江古城還保留著一大片明清年代的'建筑，它們的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)的、瓦屋面的樓房，多為三坊一照壁、四合五天井、一門兩院等。在這座古城里，還有一個(gè)用泉水的規(guī)矩，上午11點(diǎn)以前的水用來飲用，中午兩點(diǎn)以前的水用來洗菜，下午和晚上的水用來洗衣服。瞧!他們用水的安排多合理啊。
麗江古城清澈的泉水分三股，主流穿古城中間而過，兩股支流像一個(gè)八字分別從古城的兩邊流淌。穿過城區(qū)以后分開很多支流，它們穿街走巷，人院過墻，像雕花一樣橫貫河面，青翠的柳枝倒映在水中，好一幅“小橋流水人家”的景象，真可謂是中國的威尼斯城啊!游玩了麗江古城一定會(huì)讓你心曠神怡、思緒萬千。
啊!是旅游讓我的生活變得更美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇4
夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的，其中也包括我。今天，我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。
曾經(jīng)，我是班里最不起眼的，因?yàn)槲医?jīng)常惹老師生氣，使我的名字經(jīng)常出現(xiàn)在批評(píng)欄上，讓那些欺負(fù)我的人又多了些勇氣。
我晚上經(jīng)�？词謾C(jī)看到半夜，早上睜不開眼，還沒睡夠，鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺不想起。直接導(dǎo)致天天被老師批評(píng)。
所以，我決定要改變自己，讓那些欺負(fù)我的人看得起我�，F(xiàn)在，只要鬧鈴一響，我就馬上起床。每天起床我都會(huì)對(duì)自己說一聲“加油，你是最棒的”我就會(huì)精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌，想到以前，我去學(xué)校，在家里沒有收拾好自己的`鉛筆盒時(shí)，而回去拿時(shí)，那狼狽不堪的樣子，我笑了，因?yàn)槲易兞恕?/p>
以前在學(xué)校里，我總是拖班級(jí)的后腿，現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí)，我總是要求自己零失誤。想想過去一提到成績恨不得鉆地縫的'我，我不禁挺了挺腰，我笑了。
夢(mèng)想告訴我：人生并不是順順利利的，充滿起伏的人生，才會(huì)充滿激情，驚喜與美好。
讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇5
夢(mèng)想，是打開心扉的鑰匙；夢(mèng)想，是開啟新世界的大門；夢(mèng)想，是又一束光亮……
不管是大人，還是小孩子，一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧，我也有一個(gè)夢(mèng)想，下面我就給大家講講吧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，可能大家會(huì)問當(dāng)主持人有什么好的，還不如當(dāng)?shù)案鈳�、服裝師……那么，下面我就給大家說一說我為什么想當(dāng)主持人吧。
我上三年級(jí)時(shí)的某個(gè)星期五，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我說：“你回去把《小學(xué)生守則》背會(huì)，在下星期一時(shí)的升國旗上背出來。”我說好的，我回到位置上，拿出本子，認(rèn)認(rèn)真真的把《小學(xué)生守則》抄了下來�；氐郊液螅揖烷_始讀背《小學(xué)生守則》了。媽媽端來了一杯果汁，對(duì)我說：“琪琪，你在背什么呀，這么認(rèn)真？”我說：“媽媽，我在背《小學(xué)生守則》呢，“那我們一起背吧，好啊，好��！”
就這樣，我和媽媽在“愛黨愛國愛人民……”的聲音中。度過了一個(gè)小時(shí)的背誦和理解。媽媽陪我讀書了，我好高興。第二天我寫完作業(yè)后，媽媽說：“我們?cè)購?fù)習(xí)一會(huì)兒吧�！庇纸�(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)很有信心在升國旗時(shí)背誦了。
星期一，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把正在掃地的我叫到了廣播室，讓我背一遍，本來就很緊張，這會(huì)兒又讓我背，一緊張，就忘詞了，我緊張的眼中全是淚水，吧嗒吧嗒眼淚從眼眶中掉了下來，好在輔導(dǎo)員老師沒有計(jì)較。
除此之外，在空閑時(shí)間，我也會(huì)看一些主持人大賽、朗讀者……來豐富關(guān)于主持人的要求、知識(shí)等。這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我的生活更精彩了。加油，我一定能實(shí)現(xiàn)的`我的夢(mèng)想的。大家也一起努力吧，加油，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。
到那時(shí)，夢(mèng)想讓我的生活更美好了。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇6
夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽，滋潤、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。
小時(shí)候我看古裝電視劇，那一支支箭插進(jìn)身體里，主人公嘴里流出鮮血，看到這樣的畫面，我好奇地問媽媽：“媽媽，這些人被箭刺進(jìn)身體里是不是真的死掉?那這樣不是要賠很多錢嗎?”媽媽大笑起來：“你現(xiàn)在還不懂什么叫演戲，這并不是真的.，演員演得這么逼真是因?yàn)樗麄兊难菁己芎茫輪T可是很出名的�！本鸵�?yàn)閶寢尩倪@一番話，當(dāng)演員就成了我一生的夢(mèng)想。
到了三年級(jí)，我有了自己喜歡的明星，我就寫了一番話：為了某某某，我要加油讀書，我要成為像他們一樣出色的人。一次考試中，我一直都在想明星的事，結(jié)果，我考了六十多分，我內(nèi)心忐忑不安，因?yàn)槲覔?dān)心媽媽罵我，不敢回家。我緩緩地走在回家的路上，很快我就到家了。媽媽微笑著問我：“這次考了多少分?”“六……六十二”我緊張地說。我的媽媽并沒有生氣，而是親切地對(duì)我說：“孩子你的夢(mèng)想是不是想當(dāng)一位出色的演員?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我可告訴你演員不但要成績好，而且各項(xiàng)技能科還要出色。如果你想當(dāng)上優(yōu)秀的演員，那就要努力學(xué)習(xí)，而不是天天去搜那些演員的資料，那些資料對(duì)你沒有用�！眿寢寚�(yán)肅地說。這時(shí)我才恍然大悟。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。功夫不負(fù)有心人，我的成績?cè)诎嗉?jí)終于名列前茅。
有了夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。夢(mèng)想也會(huì)讓你微笑地面對(duì)一切，讓我們拾起信心向前沖刺，夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活變得更充實(shí)而美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇7
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。
我曾看過一個(gè)新聞：有一個(gè)人，他放棄了自己的.事業(yè)，改行寫小說。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說。當(dāng)媒體問他為什么要放棄那么好的工作，去當(dāng)小說家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來夢(mèng)想的力量何等巨大！
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要，有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，還有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。
我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中，這對(duì)我來說有點(diǎn)難度，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績一般化，這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí)，多做數(shù)學(xué)資料，不會(huì)的主動(dòng)問老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長處，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力，我相信“世上無難事，只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我想用我的筆書寫初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪；我想用我的筆書寫一篇篇催人淚下的故事；我想用我的筆書寫一首首感人肺腑的詩。
“人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。正是有了夢(mèng)想，我的生活才充滿激情，充滿活力，充滿陽光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇8
對(duì)于鳥兒說，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚兒來說，暢游海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花兒來說，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想；天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言夢(mèng)想是我們對(duì)未來藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)偶然的瞬間讓我有了自己的夢(mèng)想。
“鈴鈴鈴”學(xué)校組織觀看中央一新聞節(jié)目。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！雙腿殘疾的`舞蹈老師，因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。他用他的毅力，征服了自己和他人。她優(yōu)美的舞姿就是她的雙腿，他裝上假肢重新振作起來。達(dá)成了他常年懷揣在懷里的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！母親是達(dá)成夢(mèng)想的絕大部分。十三歲的男孩閆明偉他有一個(gè)把青春全部先給他的母親。這個(gè)男孩從小的自閉癥。他母親的夢(mèng)想就是自己兒子能好起來所以，他一直在為他的兒子奮斗。有人說：”彈鋼琴能開發(fā)大腦，提高智商。所以他業(yè)余時(shí)間就買了關(guān)于琴的書，和一個(gè)與他幾個(gè)月的工資買來了一個(gè)鋼琴。他先學(xué)，學(xué)完之后在教小威，幾年的堅(jiān)持和奮斗，’’功天不負(fù)有心人！幾年后的今天，小威的琴技取得了很大的成功
追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼�。有�?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x，在于不斷地奔跑。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇9
夢(mèng)想說起來總是讓人熱血沸騰，尤其是在我們?nèi)^樹立的年紀(jì)。如果讓我說夢(mèng)想與理想的區(qū)別，那我覺得理想更現(xiàn)實(shí)。比如有的人的夢(mèng)想是不上學(xué)天天玩游戲，有的人夢(mèng)想是有花不完的.零花錢，甚至有的人的夢(mèng)想是宇宙探險(xiǎn)。我的夢(mèng)想是世界上沒有壞人而我的理想是當(dāng)一名人民警察。
我從小的身體很弱，總是生病。父親讓我練武術(shù)或者體育項(xiàng)目，我總是想辦法拒絕和逃避�？墒蔷驮谀且淮�，我改變了我的想法。
某年的寒假，父親帶我去醫(yī)院復(fù)查，天上還飄著些雪花。在街上走著的時(shí)候，就看到一位阿姨的包被人搶跑了，阿姨因?yàn)閹е业男『⒆樱瑳]辦法去追壞人，只是在那里無助的流淚，過路的好心人都勸她報(bào)警……后來的結(jié)果，我并不知道。我只是因?yàn)橛H眼見到了這次壞人干壞事，心中的正義感油然而生。我要是跑的足夠快，就能幫助追回阿姨的包；我要是會(huì)一些武術(shù)，就能制服壞人把他交給警察。
那天復(fù)查回來，我主動(dòng)讓父親給我報(bào)了跆拳道班，因?yàn)槲蚁嘈胚@能讓我變得勇敢和強(qiáng)壯。其實(shí)練過武術(shù)的人都知道，練武真的辛苦而且枯燥。但我的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持下去，等我真正成為警察的時(shí)候，會(huì)幫助有需要的人懲治一切壞人。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、發(fā)明家，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的努力，但有的人覺得十分簡單，堅(jiān)持了幾天就放棄了；而有的人覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，于是就直接放棄了；還有的人覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件有意義的事，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有了向往的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就可以推動(dòng)一個(gè)人變得越來越棒；如果你在遇上困難時(shí)就放棄了，那你永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。只有抓住一個(gè)目標(biāo)不放棄，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
生活中的我也有過同樣的經(jīng)歷。一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，我已經(jīng)試過很多辦法都沒有算出來。我絞盡腦汁，想啊想，想啊想，可都沒有想出來。于是我十分惱，把筆一扔，生氣的吼道：“什么題啊，不做了�！表樋垂P蹦到的地方一看，咦？這是什么？啊，原來是我的'筆記本，上面記錄了在疫情的期間里我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和感想，扉頁上面有我的夢(mèng)想、座右銘、目標(biāo)、口號(hào)和一張張激勵(lì)自己的話：學(xué)習(xí)是你的唯一，除了學(xué)習(xí)，你還能干嘛？再翻一頁，是我寫的學(xué)習(xí)計(jì)劃，看了之后，我又重新回去做了那道題，終于寫出了答案。
夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持；夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；夢(mèng)想可以載著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇11
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對(duì)不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望和憧憬，心中努力想要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)。那你的夢(mèng)想是什么呢？是一位救死扶傷的醫(yī)生，一位聰明過人的教師，還是一位威風(fēng)凜凜的警察？實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之后你會(huì)做出怎樣的事情呢？這一連串的問題，你真的認(rèn)真思考過嗎？
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì)服務(wù)，為我的祖國服務(wù)，甚至為全世界服務(wù)。忠于職守，鞠躬盡瘁，死而后已。正是懷揣著這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅(jiān)定信念，拼搏努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來鼓勵(lì)自己。對(duì)我而言，是夢(mèng)想讓我充滿力量一路前行，是夢(mèng)想讓我們的生活更美好。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的.，也是多姿多彩的，它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心，從跌倒的地方重新站力起來；它能鼓勵(lì)你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我；它也能讓你判斷正確的人生方向，使你的人生更精彩。
人人都有夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來畫卷，畫中有我們對(duì)未來的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅(jiān)定、情感更加豐富，熱情更加飽滿。它伴隨著我們一路成長，它指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們不畏困難。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前進(jìn)目標(biāo)，生活才會(huì)變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇12
花兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才能長的那么芬芳；鳥兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才能在天空中翱翔；梅花因?yàn)橛袎?mèng)想，才能那么堅(jiān)。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長著幾株蒲公英，它們向往著對(duì)面那片肥沃土地，有株蒲公英很想去到對(duì)面，突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎，于是它把自己連根拔起，它剛走向前一腳，腳底燙的直冒白煙，但它為了自己的想夢(mèng)，一下子就沖上了地面，這只腳燙了就換另一只，它一蹦一跳，就快到了，但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上，之后它用盡全身力氣，把花絨播撒在了那肥沃的土地上，最后蒲公英雖然沒有過日美好的生活，但它讓自己的子孫過上了美好的生活。
有一次同學(xué)問我：“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無言，之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想，我問了很多人，有說：當(dāng)醫(yī)生的"“有說當(dāng)數(shù)學(xué)家的有說。我從自身尋找，我決定以同學(xué)老師為目標(biāo)，尋找自己的.夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣，我贊揚(yáng)同學(xué)的口才，于是我努力成為了一個(gè)口才小作家；我贊揚(yáng)語文老師的詞語廣，于是我發(fā)奮圖強(qiáng)的積累詞語；我贊揚(yáng)同學(xué)的口算，于是我勤奮的刷題，最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來有了希望，夢(mèng)想讓心里有了志向，所以夢(mèng)想生活更美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇13
對(duì)于鳥兒說，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚兒來說，暢游海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花兒來說，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想；天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言夢(mèng)想是我們對(duì)未來藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)偶然的瞬間讓我有了自己的夢(mèng)想。
“鈴鈴鈴”學(xué)校組織觀看中央一新聞節(jié)目。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！雙腿殘疾的舞蹈老師，因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。他用他的毅力，征服了自己和他人。她優(yōu)美的舞姿就是她的雙腿，他裝上假肢重新振作起來。達(dá)成了他常年懷揣在懷里的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！母親是達(dá)成夢(mèng)想的絕大部分。十三歲的男孩閆明偉他有一個(gè)把青春全部先給他的'母親。這個(gè)男孩從小的自閉癥。他母親的夢(mèng)想就是自己兒子能好起來所以，他一直在為他的兒子奮斗。有人說：”彈鋼琴能開發(fā)大腦，提高智商。所以他業(yè)余時(shí)間就買了關(guān)于琴的書，和一個(gè)與他幾個(gè)月的工資買來了一個(gè)鋼琴。他先學(xué)，學(xué)完之后在教小威，幾年的堅(jiān)持和奮斗，’’功天不負(fù)有心人！幾年后的今天，小威的琴技取得了很大的成功
追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省Ｓ袎?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x，在于不斷地奔跑。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你迷茫時(shí)的“指示牌”，讓你在愁云慘霧中找到前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是你想放棄時(shí)的動(dòng)力，是你給自己定的目標(biāo)，也是讓你變得更強(qiáng)大的原因。
你有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)教師，把知識(shí)傳授給大家。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上，傳授著知識(shí)，我心中的夢(mèng)想之火便在燃燒。都說教師是勤勞的，當(dāng)一名合格的教師，不僅需要有勤奮的精神，還需要足夠的知識(shí)儲(chǔ)備量。但是，一開始“追逐”夢(mèng)想的`我并沒有意識(shí)到這點(diǎn)，只是空口說說罷了。
一次，有同學(xué)向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。我腦海中浮現(xiàn)出我講題時(shí)的輕松自然，同學(xué)聽后恍然大悟的神情和感嘆�？墒�，事與愿違，看到題后，我結(jié)巴的一個(gè)字也說不出來，呆呆地看著題，臉漲得通紅，最后只說出了一句“對(duì)不起”。想想之前，我自以為自己很聰明，不刷題、不積累，現(xiàn)在想來，可真是慚愧呢。從那以后，我開始注重對(duì)知識(shí)的積累：每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)試著把它講說出來；每天都抽出一個(gè)小時(shí)來閱讀書籍，增加見識(shí)和課外積累……果然，經(jīng)過我的努力，我的知識(shí)積累度更上了一個(gè)臺(tái)階，也成為了又個(gè)合格的“小講師”。
俗話說：“人要是沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？”是的，因?yàn)閴?mèng)想，水滴匯聚成了河流；因?yàn)閴?mèng)想，毛毛蟲蛻變成了蝴蝶；因?yàn)閴?mèng)想，小樹苗長成了參天大樹；因?yàn)閴?mèng)想，我們都變成了自己想要的模樣。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇15
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我的生活有了明確的目標(biāo)，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我不斷努力，不斷向前！
愛玩的我，結(jié)識(shí)了許許多多的小伙伴。有一天，我發(fā)現(xiàn)他們都喜歡玩溜冰，而且都玩得很好，還不會(huì)玩的我羨慕極了，就暗下決心：一定要將溜冰學(xué)會(huì)！這也是我那時(shí)的夢(mèng)想，起初，我活力十足，迫不及待地穿上剛買的溜冰鞋，恨不得馬上學(xué)會(huì)�？墒屡c愿違，剛離開座位，“啪”的一聲，我便重重地摔在了地上，雖然很痛，也很不想學(xué)了，但一想到自己的夢(mèng)想，想到伙伴們都可以在外面溜冰，只有我不行，我就忍痛站了起來。就這樣，經(jīng)過一次次的跌倒，一次次的站起來，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，也自然加入到了伙伴們的隊(duì)伍中，我開心極了！是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來，是夢(mèng)想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)！
記得有一次段考，一向穩(wěn)居前三的我，成績竟然落到了班上的'第十名，語文和英語只考了八十多分，我難過極了，可媽媽知道后并沒有批評(píng)我，而是仔細(xì)和我分析錯(cuò)題，并鼓勵(lì)我定目標(biāo)：期末考回班級(jí)前三！這便成了我那個(gè)階段的夢(mèng)想！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷努力，默默付出，克服了種種困難，犧牲了很多玩耍的時(shí)間，終于，“功夫不負(fù)有心人”，期末考試，我竟然考了個(gè)全班第一！老師和爸爸媽媽都夸我“真棒！”，我的心里美滋滋的，是夢(mèng)想讓我取得了成功！
只要我們有夢(mèng)想，生活就會(huì)變得更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇16
清晨太陽出來了，溫暖的光線照耀著大地。這時(shí)人們也從睡夢(mèng)中醒來了，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨是忙碌的。
我也同所有人一樣，背著書包要去上學(xué)了。還記得有一天，老師問了我們這樣一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們是為了什么而學(xué)習(xí)的？”
當(dāng)時(shí)我便想起學(xué)過的那篇課文，周總理小的時(shí)候也回答過這個(gè)問題。他說：“為了中華之崛起而讀書�！蔽蚁胫芸偫淼睦硐肟烧媸沁h(yuǎn)大。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然比不上周總理。但卻讓我的生活變得更加美好了。以前我不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的�，F(xiàn)在不一樣了，我有了夢(mèng)想。夢(mèng)想讓學(xué)習(xí)變成了實(shí)現(xiàn)它的魔法石。每當(dāng)遇到枯燥的問題時(shí)。
我便會(huì)想，我的夢(mèng)想是要通過學(xué)習(xí)達(dá)成的，這樣一想，我便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且總要讓爸爸，媽媽監(jiān)督。變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，人民教師。我渴望長大后的某一天，我也能站在三尺講臺(tái)上。于是上課的時(shí)候我不再害怕起來回答問題。被同學(xué)請(qǐng)教時(shí)也能耐心地回答。
我的.生活一天，比一天自在，我做的每一件事都是高興的，我樂意去做的。由此可見夢(mèng)想的力量是偉大的。夢(mèng)想讓我的生活翻天覆地，人我從一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)，有些懶惰的孩子變得勤勞。
夢(mèng)想讓我的爸爸，媽媽，變得開心，他們?cè)僖膊挥每嗫谄判牡貏裎覍W(xué)習(xí)。老師也再?zèng)]擔(dān)心過我的作業(yè)沒有完成。我的生活，好像從一個(gè)不甚明朗的顏色變成了彩虹色。所以說夢(mèng)想能夠讓生活變得更美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇17
有時(shí)候，在無所事事的狀態(tài)下，我喜歡趴在桌子上，發(fā)呆地望著窗外，任眼神無所寄托漫游著。那柳枝，柳枝上蹦躍的小鳥，或者遠(yuǎn)處高遠(yuǎn)的天空都像虛幻一樣的模糊。而我的心思，卻夢(mèng)想著比天空還遙遠(yuǎn)的地方，仿佛未來的美好正蠢蠢欲動(dòng)地召喚著我，于是我就如癡如醉地著迷了。
我夢(mèng)想著，成為一個(gè)充滿朝氣的男生，有強(qiáng)健的體魄，不要做隨風(fēng)擺拂的妖嬈的'垂柳，而要做挺拔堅(jiān)強(qiáng)的青松。我夢(mèng)想著，在綠茵場上，在籃球場上，甚至只是在日常的一舉一動(dòng)之間，都有著帥氣的姿態(tài)和陽光般的燦爛，像一株剛剛被春雨沐浴過的大樹，清新而脫俗；像一幅中國式的山水畫，高雅而柔和。但我知道，夢(mèng)想如果只是想象，那永遠(yuǎn)是一種幻想，而夢(mèng)想如果付之行動(dòng)，夢(mèng)想就在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的路上。
因?yàn)轭^腦中存在著一幅夢(mèng)想的畫面，于是我就按照畫面的目標(biāo)去進(jìn)發(fā)。夏日的清晨，我會(huì)和爸爸一起去公園里跑步，讓清新的空氣，怡人的景致，以及額頭與脊背滲出的汗水，帶給我渾身的舒暢感。有時(shí)候我還會(huì)和媽媽去廣場打羽毛球，雖然剛開始手和眼不協(xié)調(diào)，總是打不到球，但因?yàn)橛心莻�(gè)夢(mèng)想在心里激勵(lì)著我，我想象著如果能像電視里看到過的羽毛球明星一樣，大力扣殺，或者在不可能的情況下起死回生，要么一個(gè)巧妙的假動(dòng)作讓對(duì)手防不勝防。想想這樣，我似乎就有耐心，有了勇氣，有了無比的榮光，盡管有過百轉(zhuǎn)千回，還要再有千回百轉(zhuǎn)，但只要夢(mèng)想在召喚，我將始終初心不改。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇18
如果你沒有夢(mèng)想，就不知道從哪里出發(fā)。
一個(gè)下午放學(xué)時(shí)，爸爸一邊騎著車一邊問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：＂還不知道�！卑职肿屛液煤孟胂胍院笠�(dāng)什么，我在車上想到了說：“當(dāng)宇航員�！卑职謫枮槭裁矗艺f要看看宇宙有沒有外星人。爸爸又說，當(dāng)宇航員要不恐高，要勇敢，要有健康的體魄。
我以前怕站到高處，站在高處感覺就像要墜落下去。有一天我跟媽媽來到了樓頂曬被子，我暗暗說今天一定打敗恐高。我站在有欄桿的旁邊往下看，好高！我趕緊蹲了下來。我又想當(dāng)宇航員不能怕高，我鼓起勇氣站起來不往下看，而是往前看風(fēng)景，風(fēng)景真好。我現(xiàn)在不恐高了。
自從我想著要當(dāng)宇航員，我就一星期五天吃素，兩天吃肉。我第一天吃青菜，感覺不錯(cuò)，可第二天我就不想吃了，但我堅(jiān)持下去，到第六天終于可以吃肉了，我很開心。每種職業(yè)都不容易，我要磨煉自己的意志。
我今天在玩時(shí)看見一些人在摘我家的.桔子�？晌也桓疫^去阻止他們，因?yàn)樗麄冇兴膫�(gè)人。我只好站在旁邊看。等桔子都要摘完了，我才沖過去說：“別摘了，這是我家的！＂他們卻滿不在乎：“又不干嗎。＂我說敢單挑嗎，來呀！我這樣的氣勢(shì)把他們嚇跑了，我松了口氣。這可是我第一次這么勇敢。
我要向著這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇19
魚兒由于有夢(mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于收獲魚躍龍門的佳話；小草由于有夢(mèng)想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學(xué)生由于有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
小時(shí)候，老師問大家：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家�！薄拔业膲�(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬幭瓤趾蟮�?fù)尨鹬蠋煹膯栴}，就只有我遲遲沒有說。自那將來，我開始苦苦探尋，最后將教師當(dāng)作了自身奮斗的目的。從此，我開始細(xì)心觀察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒有夢(mèng)想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自身與其他人有哪些不同。
我一點(diǎn)點(diǎn)開始進(jìn)步。終于，老師開始表彰我，爸爸媽媽也開始稱贊我，同學(xué)也漸漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然愈來愈忙碌，但感覺非常充實(shí)，也非�？鞓�。
以老師為榜樣：由于贊賞語文老師的`口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數(shù)學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；由于贊賞英語老師的口語能力，所以我變得英文成績直線上升……由于我的努力，將來會(huì)充滿期望，我要追著將來前進(jìn)。
夢(mèng)想是將來的陽光，夢(mèng)想是大家活著的支柱，夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇20
每個(gè)都有我們的夢(mèng)想，去追逐它，去達(dá)成它，會(huì)使生活變得愈加美好。
夢(mèng)想，其實(shí)每一個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目的，目的是每一個(gè)人最想得到的，而得到它并困難。達(dá)成夢(mèng)想主要的是一個(gè)人需要具備狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，如此就可以享受生活的美。
假如你是一個(gè)出色的.領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵(lì)他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理企業(yè)的人并非非常懂關(guān)于鋼鐵的好多常識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國最富有些人。有一次，一個(gè)記者問了他成功的理由，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵(lì)他們，如此發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每個(gè)人愈加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人非常重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說明了目的的重要程度，在的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功肯定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有知名度的人，讓原本無趣的人生過得有趣。夢(mèng)想是我的目的，我從目前起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功辦法，去努力的挨近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可或缺的一部分，去達(dá)成夢(mèng)想是一個(gè)人的目的，可以達(dá)成它的只有你自身。夢(mèng)想，讓生活更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇21
每個(gè)人心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，或許是成為一名除惡揚(yáng)善的警察，或許是成為一名救助病人的醫(yī)生，或許是成為一名探索宇宙的宇航員。夢(mèng)想有很多，但大同小異，它們都給我們的生活賦予了動(dòng)力。
夢(mèng)想是一根堅(jiān)實(shí)的頂梁柱，它無時(shí)無刻支撐著我們。人總有落魄、絕望的.時(shí)刻，會(huì)泄氣，會(huì)痛哭。但夢(mèng)想會(huì)在我們即將放棄時(shí)，給予我們希望，讓心中那顆小小的種子逐漸萌發(fā)，撐起一片天地。夢(mèng)想就像《老人與�！分心俏活B強(qiáng)的漁夫，時(shí)刻提醒著我們：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”它令我們?cè)诤诎抵袑ふ夜饷�，在迷茫中尋找答案，在生活中尋找美好�?/p>
夢(mèng)想是一個(gè)人生的目標(biāo)，它使我們有了追求。人從生到死，經(jīng)歷幾十年時(shí)光，總得有個(gè)夢(mèng)想，有個(gè)奮斗的目標(biāo)吧！若只是一無是處地活著，那永遠(yuǎn)都只是一個(gè)沒有思想、沒有品味的人類。人生分為許多個(gè)不同的階段，人在每個(gè)階段都可能有不同的目標(biāo)，但那都是一種夢(mèng)想。盡管它們不同，卻都是為了讓生活更加美好，讓生命充滿樂趣。
作為小學(xué)生的我也不例外，我一直想成為外交部的一員。所以我一直努力地學(xué)習(xí)英語，背單詞、做練習(xí)、練口語總是那樣枯燥乏味。但是這個(gè)夢(mèng)想支撐著我，每當(dāng)我無法繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí)，我便會(huì)想起我的夢(mèng)想，在心中默念：“你忘了你的夢(mèng)想了嗎？努力��！”夢(mèng)想讓我的生活更加美好，更加豐富多彩。
如果生命是單調(diào)的黑白兩色，那么夢(mèng)想就是一盒五顏六色的彩筆。它令生活更加多姿多彩，它令生活更加有趣，它令生活更加美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇22
每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想，去追逐它，去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)使生活變得更加美好。
夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo)，目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵(lì)他人，就像有個(gè)公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于公司的好多知識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代最富有的人。有一次，一個(gè)記者問了他成功的原因，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵(lì)他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。”。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說明了目標(biāo)的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的`人，讓原本無趣的人生過得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo)，我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好!
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇23
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的.暖陽，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來有著不同的想象，有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较�，在追逐�?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復(fù)一日的練習(xí)，雖然時(shí)間很長，但我并不覺得累，因?yàn)樵谶@里付出并快樂著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也快樂，自己心中更加美好。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營時(shí)，我想媽媽，但我無法與她見面。那時(shí)的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過這個(gè)夏令營，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇24
“超越夢(mèng)想，一起飛，我們需要真心面對(duì)。讓我們銘記這一刻，讓生命銘記這一回……”
每當(dāng)聽到這首歌，我就想到了夢(mèng)想。是啊，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，一個(gè)簡單而樸素的詞，卻包含著一種不平凡的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，我曾經(jīng)把我的夢(mèng)想告訴過三個(gè)人，那就是我的哥哥、舅舅和我的知己。
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥時(shí)，他用嘲諷的語氣說：“就你，還想去演戲？演員必須要長得好，身材好。你再看看你，要臉沒臉，要身沒身，你怎么當(dāng)呀。像你這樣的'人，一生平凡，能養(yǎng)得起自己就不錯(cuò)了！”
我當(dāng)時(shí)聽了，心特別冷，但我還是想去演戲。哥哥的這番話，并沒有澆滅我熾熱的心。反而給我“火上澆油”。
接著，我又去找我的舅舅，把我的夢(mèng)想說給他聽，可他卻說：“孩子，不是我打擊你，你出生在農(nóng)村，演戲，恐怕沒哪個(gè)導(dǎo)演會(huì)聘用你的�！�
可我還是不死心，又去找我的知己。可她也說：“你別去當(dāng)了，你忍受不了演員的那種苦，那種累。有夢(mèng)想是對(duì)的，可你也得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧�！彼倪@番話，徹底澆滅了我的心。
晚上，我躺在床上靜靜地想：是啊，我怎么這么傻呀。出生于農(nóng)村不說，長得也不漂亮，怎么當(dāng)呀�？赊D(zhuǎn)念一想，生活是因夢(mèng)想更美好呀，我不會(huì)讓我的生活黯淡無光。加油，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
夢(mèng)想，讓生活更充實(shí)；夢(mèng)想，讓生活更快樂；夢(mèng)想，讓生活更精彩。
是的，我相信，夢(mèng)想讓生活更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或多或少，但我有一個(gè)堅(jiān)定不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。
古人云“國家興亡，匹夫有責(zé)。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，手握鋼槍，頭戴軍帽，穿著制服，是那樣的威武；是那樣莊重從。幼時(shí)，我在電視上觀看閱兵式時(shí)，一排排整齊劃一的'隊(duì)伍吸引了我的眼球，我喜歡上了軍人，并立志當(dāng)一名軍人。漸漸，我長大了，成了男子漢。我便更加努力，希望能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
成為一名合格的軍人具有四個(gè)條件：一是要有責(zé)任感，要時(shí)時(shí)為他人著想，要主動(dòng)去關(guān)心別人。二是要誠實(shí)，誠實(shí)是衡量品德重要一點(diǎn)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我講：人要誠實(shí)，犯了錯(cuò)誤能及時(shí)地承認(rèn)，才是好孩子。上小學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說：“同學(xué)們，我認(rèn)為誠實(shí)比成績更可貴，千萬不能說謊”。三是要勇敢，軍人以服從命令為天職，無論再艱險(xiǎn)的任務(wù)都必須堅(jiān)決的完成任務(wù)。其中，我認(rèn)為要想完成任務(wù)就必須勇敢，哪怕上刀山，下火海都義不容辭，勇敢地面對(duì)各種突發(fā)事件。四是要自信，開朗，積極，熱愛國家，遵紀(jì)守法，愛人民，做事要持之以垣。
我的軍人夢(mèng)是那么遙遠(yuǎn)，又仿佛就在眼前。于是，我以軍人的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，使自己更加努力，更加勇敢，更加自信。時(shí)間一分一秒地流逝，這讓我離我的軍人夢(mèng)又進(jìn)了一步。
夢(mèng)想因我而有，又因我而實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想讓我的生活變得既充實(shí)又更加地美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇26
當(dāng)小鳥有了夢(mèng)想，就能飛向未知的遠(yuǎn)方，探索更加高遠(yuǎn)的天空；當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想，就能長出堅(jiān)硬的外殼，來保護(hù)自己前行；當(dāng)人類有了夢(mèng)想，就能創(chuàng)造更好的未來！
在我還小的時(shí)候，一直很想學(xué)游泳，我的夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，媽媽同意了。
終于要上第一節(jié)游泳課了，我既好奇又激動(dòng)，看著別人像一條魚一樣，在水中靈活地游著，我想：“游泳多簡單呀，我一定能學(xué)會(huì)！”就這樣，我一下就跳進(jìn)了水池里，水一下子到了我的胸口，波紋一晃一晃的，水的浮力讓我變得輕飄飄的，感覺一直踩不到底。我開始害怕起來，在水里亂撲騰，但還是感覺水底有一個(gè)“無影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來了，他把我救了起來，對(duì)我說：“游泳可不是一個(gè)簡單的.運(yùn)動(dòng)，你可不要掉以輕心��！”
課上了一半，我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了，頭也很暈，還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位，一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊，力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想：“游泳課太難了，干脆放棄算了！”但是我想了想，又對(duì)自己說：“這是你想要的，就算是為了你的夢(mèng)想，也要堅(jiān)持下去！”后來，每次上課前，我都會(huì)對(duì)自己說這句話。
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能，真的可以在水中自由游泳了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，世界變得更美好，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活變得更精彩了！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇27
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、發(fā)明家，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的努力，但有的人覺得十分簡單，堅(jiān)持了幾天就放棄了；而有的人覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，于是就直接放棄了；還有的人覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件有意義的事，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。
我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有了向往的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就可以推動(dòng)一個(gè)人變得越來越棒；如果你在遇上困難時(shí)就放棄了，那你永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。只有抓住一個(gè)目標(biāo)不放棄，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
生活中的我也有過同樣的經(jīng)歷。一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，我已經(jīng)試過很多辦法都沒有算出來。我絞盡腦汁，想啊想，想啊想，可都沒有想出來。于是我十分惱，把筆一扔，生氣的吼道：“什么題啊，不做了�！表樋垂P蹦到的地方一看，咦？這是什么？啊，原來是我的筆記本，上面記錄了在疫情的期間里我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和感想，扉頁上面有我的夢(mèng)想、座右銘、目標(biāo)、口號(hào)和一張張激勵(lì)自己的話：學(xué)習(xí)是你的唯一，除了學(xué)習(xí)，你還能干嘛？再翻一頁，是我寫的學(xué)習(xí)計(jì)劃，看了之后，我又重新回去做了那道題，終于寫出了答案。
夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持；夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；夢(mèng)想可以載著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇28
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才不甘于平淡無奇的生活；正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最美好的東西！人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路上絕離不開自我信任。一個(gè)充滿自信的人，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，他會(huì)毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著自我懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼，最后錯(cuò)過良機(jī)，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，抱有樂觀的心態(tài)積極地采取措施，盡力扭轉(zhuǎn)局面，最后反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國因有夢(mèng)想而盛強(qiáng)，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長大以后成為一名軍人，將來為祖國的國防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓中國的國旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn)，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇29
我們的存在，不僅是為了生活，還為了夢(mèng)想。一只小鳥如果沒有了翅膀，它不會(huì)再次在天空中自由飛翔；一匹馬如果失去了雙腿，它將不會(huì)再次自由奔跑；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，他會(huì)失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長道路上是必不可少的。
有一天，我突然意識(shí)到了，自己已經(jīng)不在是那個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩了。我已經(jīng)上來六年級(jí)了，功課也在增加，學(xué)習(xí)的壓力在我的肩上一直讓我感到疲憊，有時(shí)還會(huì)讓我無法正常呼吸......但是，，夢(mèng)想還是要堅(jiān)持�。�
上英語課時(shí)，我考試沒有及格，心里一直責(zé)怪我自己，我心想：我可真是沒用，竟然都沒有及格，我真是太笨了。當(dāng)我想到自己在那一年的某一天發(fā)的`誓時(shí)，我沉默了。
那一年，我和朋友們?nèi)⒓右粋�(gè)大型模考，我考試的成績并沒有很好，當(dāng)時(shí)我的朋友就在一旁嘲諷我笑話我，我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起，我就發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)習(xí)，努力努力在努力！不管有多發(fā)的困難，我都要克服！從那幾萬人的考試中掙脫出來，就算累的趴下也不要停止學(xué)習(xí)！”
再回到現(xiàn)在，我的眼淚又“唰唰”的流下來。我的座右銘因此就是“越努力越幸運(yùn)”這句話也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助，也幫我認(rèn)清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人生一定會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線，有夢(mèng)想讓生活更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇30
兒時(shí)的我一直認(rèn)為夢(mèng)想只是一件微不足道的事，而現(xiàn)在我卻認(rèn)為是夢(mèng)想指引著我朝著成功奔去，是夢(mèng)想給了我新的勇氣和力量，我的夢(mèng)想是——服裝設(shè)計(jì)師。
這天，我像往常那樣朝著畫畫教室走去，只聽見老師說：“今天的主題是設(shè)計(jì)，你們可以設(shè)計(jì)很多東西，比如服裝、服飾……”緊接著就是給我們一些靈感，首先映入眼簾的是一件中國風(fēng)的連衣裙，這裙子上面繡著精美的鳳凰，真是高貴極了。
對(duì)，就是設(shè)計(jì)服裝，我的腦海里呈現(xiàn)出各種衣服的畫面。就在這一刻，我知道了什么叫夢(mèng)想，夢(mèng)想也許就是喜歡這件事，愛這件事已經(jīng)到了骨子里吧。
突然靈感涌現(xiàn)，讓我想到了可以突出中國風(fēng)的旗袍，于是我拿起筆開始畫，先畫外形，旗袍的外形就是一件大袍子，沒有了袖子，接著就是最重要設(shè)計(jì)旗袍，我在心里想要突出中國風(fēng)還要高貴優(yōu)雅。對(duì)了，可以畫牡丹，因?yàn)樗鼑煜�，最后就是在裙子上點(diǎn)綴一些嬌小可愛還不失優(yōu)雅的.小花，現(xiàn)在這件旗袍畫好了，我拿給老師看，老師說：“你覺得這件旗袍你會(huì)給誰穿？”“我會(huì)給我的媽媽！”
因?yàn)檫@是我設(shè)計(jì)的第一件旗袍，這件旗袍上有著我對(duì)夢(mèng)想的渴望和追求，最重要的是上面承載著我對(duì)追求夢(mèng)想的自信和勇氣。
這天是我最值得記憶的一天，因?yàn)槲以谶@天找到了我的夢(mèng)想，這種感覺是快樂的，自信的，再想想以前不知道夢(mèng)想是什么的我，唉，讓現(xiàn)在渾身有力的我銷毀掉從前那個(gè)我吧，現(xiàn)在是一個(gè)全新的我，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇31
有種東西，它是看不見、摸不著，而且許多人都擁有。這種東西就是“夢(mèng)想”這東西也不是誰都能擁有的，但是人只要有了夢(mèng)想就有了方向！而我現(xiàn)在就一直沒有找到“夢(mèng)想”，也不知道怎么去尋找。
有一次，我聽到爸爸在跟媽媽討論什么。好像與學(xué)習(xí)、學(xué)校什么有關(guān)的�！八F(xiàn)在也都六年級(jí)了，也該考慮考慮之后上初中的`問題了�！眿寢屝÷暤貑栔�。爸爸并沒有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這時(shí)突然意識(shí)到，自己已經(jīng)六年級(jí)了，也該為這種事情操心了。但我卻不想以初中、高中為目標(biāo)，而是以一個(gè)大學(xué)作為目標(biāo)——復(fù)旦大學(xué)！那一刻，我突然就發(fā)現(xiàn)自己擁有了夢(mèng)想。
雖然復(fù)旦大學(xué)并不是中國最好的大學(xué)。什么北大、清華都比復(fù)旦好。但是因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)對(duì)我意義不同，所以才作為了目標(biāo)。光想可不行，還需要去努力。就從每周在自主作業(yè)開始吧！我心里想。
“這次是第一周，自主作業(yè)語數(shù)英試卷�！蔽易匝宰哉Z，手上寫著題�！斑@次是第二周，自主作業(yè)語數(shù)英練習(xí)題！”第三周，第四周……第十周，終于，我感覺寫不動(dòng)了。我心里有兩種聲音“別寫了，偷懶一周沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”“不可以，要堅(jiān)持！”雖然第一種會(huì)很輕松，但是我不可以放棄。為了夢(mèng)想和面子！我又繼續(xù)埋頭寫了起來。
擁有夢(mèng)想是好的，但是如果你只是天天想不努力，就和沒有夢(mèng)想沒區(qū)別�！案冻霾灰欢ㄓ谢貓�(bào)，但不付出就一定沒有匯報(bào)！”
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇32
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生中的目標(biāo)，是一種讓人感到堅(jiān)持就幸福的東西。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，所以我和喜歡發(fā)明，我喜歡發(fā)明一些新奇的東西。
清晨，我正在收拾書桌，清風(fēng)吹來陣陣寒意，太陽公公將一束束陽光照在我的書桌上，柳樹的枝條輕輕地掃著我的窗，樓前的桂花吹來淡淡的香氣，使人神清氣爽，忽然一張照片順著書桌落到椅子上，于是我陷入深深的回憶。
記得有一次，我想用廢品盒子做抓娃娃機(jī)，我拿來了剪刀，在廢品盒子的中心剪了個(gè)長方形口，用來夾娃娃，在盒子的正上方，剪了個(gè)長長的口，用來放娃娃，在左下方剪了個(gè)正方形的`口，這是娃娃的出口，在盒子的右邊剪了個(gè)如同硬幣大小的口子，這是投幣處，就這樣，抓娃娃機(jī)的大體樣子就做好了，接下來就是我大顯身手的時(shí)刻，我要做抓娃娃機(jī)的爪子，我拿來一粗一細(xì)兩根吸管，把粗吸管剪成一寸長的一根，把那根細(xì)吸管剪成同樣長的四根，把粗吸管套在細(xì)吸管上，粗吸管上下移動(dòng)，細(xì)吸管就像爪子一樣張開合上，這樣抓娃娃機(jī)的爪子就做好了，抓娃娃機(jī)就完成了。為了留念我還拍了幾張照片，從那以后我就特別喜歡自己制作東西。
突然微風(fēng)呼呼作響，那張照片順著風(fēng)吹到了地上，我猛地從回憶中醒來，我撿起照片，看著照片笑了笑，放到了書桌上。以后，我要?jiǎng)?chuàng)造出更多、更美好的東西。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇33
成功不是唾手可得的，必須付出一定的努力，一路上會(huì)遇到挫折，只需笑著面對(duì)，相信有一天，一定會(huì)獲得成功。
記得我才學(xué)鋼琴一年時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽，參加鋼琴比賽的人數(shù)非常多，我有些傻了，要是在臺(tái)上彈錯(cuò)，該有多丟人，而且這么多人參加比賽，想要拿名次一定很難吧，萬一我沒有拿到名次，媽媽會(huì)不會(huì)生氣，沖我發(fā)火？頓時(shí)，許多顧慮涌上了我的心頭。
回到家中，我把老師教給我的.曲子練了很長時(shí)間。一開始我練得非�？ǎ颖晃覐椀靡稽c(diǎn)兒也不好聽。但好在媽媽并沒有沖我發(fā)火，而是一遍又一遍耐心地提醒：“不要著急，慢點(diǎn)彈，哪個(gè)地方不會(huì)彈，就停下來，把那個(gè)地方多彈幾遍，自然而然就熟練了�！�
在媽媽耐心地指導(dǎo)下，幾天后，我彈得曲子有所長進(jìn)，可還是沒有彈到老師的標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我多用節(jié)拍器配著練習(xí)�？蔁o論我怎么練，始終配不上節(jié)奏，我逐漸沒有了耐心，急得想把鋼琴給敲碎。直到后來，我看到了郎朗彈鋼琴時(shí)的樣子，才重拾了信心，又認(rèn)真地彈起了鋼琴。
比賽的日子終于到了，我坐在選手的位置，一動(dòng)不動(dòng)，可我的手心還是出滿了汗。到我上臺(tái)了，我緊張地朝臺(tái)上走去。我的指尖在琴鍵上跳躍，時(shí)而快，時(shí)而慢，優(yōu)美的琴聲在大廳里回蕩……最后，我以小組第一的成績，拿到了比賽的第二名，終于我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
在追夢(mèng)的路上，肯定會(huì)遇到挫折，但只要有足夠的信心和勇氣，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越自我,讓生活更精彩、美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 篇34
許多事物都可以讓生活更美好。比如：美食、旅行、誠信、創(chuàng)意、音樂但是我認(rèn)為只要有了夢(mèng)想，生活就會(huì)更美好！
一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，便會(huì)為了夢(mèng)想而去奮斗。有了夢(mèng)想，便像小船有了船帆，向著目標(biāo)前進(jìn)！有了夢(mèng)想，便像生活有了陽光！有了夢(mèng)想，便像大鵬有了翅膀！
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵，因?yàn)槲业陌职衷?jīng)就是一名軍人，他盡職盡責(zé)，為祖國服務(wù)的`精神令我敬佩，給我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)我和爸爸談起這個(gè)夢(mèng)想，爸爸都對(duì)我說：“不要光說不做，你應(yīng)該想想你為了這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該去是怎樣實(shí)現(xiàn)！”我思索著：要是想當(dāng)特種兵就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，考上國防大學(xué)，再努力做好自己，鍛煉身體，這樣才能當(dāng)上特種兵。
雖然“特種兵”這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在似乎離我特別遙遠(yuǎn)，但又一想，如果每天為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，努力進(jìn)取，就會(huì)一天天離這個(gè)夢(mèng)想近一步，慢慢的就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都嚴(yán)格要求自己，跑步鍛煉，練習(xí)跆拳道，足球，提高自己身體素質(zhì)。我遠(yuǎn)離手機(jī)電視，保持視力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異的成績。我堅(jiān)信，這樣，可以讓我和夢(mèng)想逐漸縮小距離。我每天這樣過得很充實(shí)、開心、快樂！
夢(mèng)想對(duì)我們來說比較遙遠(yuǎn)，但是我每天努力就會(huì)離夢(mèng)想越來越近。是金子總會(huì)發(fā)光，你終究會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓我的生活更美好！
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