夢(mèng)想的精彩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的精彩作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的精彩作文1
我覺得夢(mèng)想隨著年齡的增長隨之都會(huì)有所變化，但卻一直陪伴著我，給我的生活增添了光彩。
在我3歲的時(shí)候，雖然只是一個(gè)小丫頭，但是那時(shí)候的我就有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)“零食大王”，因?yàn)槟菚r(shí)我家是開商店的，所以我嘴很饞。
每天上完幼兒園，媽媽來接的時(shí)候，我就能看到別的小孩子到幼兒園旁邊的巨無霸漢堡店去吃大漢堡、大雞腿、巧克力、冰激凌……但是想歸想，我?guī)状稳匮肭髬寢寧胰コ耘蓸窛h堡，但（可是）媽媽總是說：“垃圾食品不能吃�！�
每次我都生氣地想：“哼，我還沒吃過呢？”
終于有一天，我考了100分，我又一次跑去和媽媽說想吃派樂漢堡，并高興對(duì)媽媽說：“我考了100分。”媽媽終于帶我去吃漢堡了。（來到店里，）我高興地吃著，真香��！
7歲時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的夢(mèng)想不再是成為“零食大王”，而是成為舞蹈者。媽媽便鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈比較難以堅(jiān)持，我就是這樣。一次媽媽讓我休息了一個(gè)月不用去練舞蹈。就因?yàn)檫@次休息，讓我失去了練習(xí)舞蹈的耐心。從此以后，我再也就沒有去觸碰關(guān)于舞蹈的東西。
11歲時(shí)，我上了小學(xué)五年級(jí)，我的夢(mèng)想也隨之變化，變成了（想成為世界的）跳繩（冠軍），因?yàn)樘K有很多用處，比如說可以鍛煉臂力，還可以（大型）比賽……自從我的夢(mèng)想變成了跳繩冠軍以后，就再也沒有改變過。
不管是短期的夢(mèng)想，還是長期的夢(mèng)想，只要通過自己的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，才讓我走向了成功的軌道，讓我變成了挺拔的小樹，讓我的學(xué)習(xí)更好。
我的夢(mèng)想還有許多……
夢(mèng)想的精彩作文2
何謂夢(mèng)想？我問高山，高山不語，留給我的隻有一條羊腸小道，道路十分曲折﹔我問森林，森林不語，留給我的隻有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃﹔我問小鳥，小鳥不語，留給我的隻有廣袤的天空和自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什麼是成長，什麼是夢(mèng)想……
真正的成長離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱�，登山者才�?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說：“成長因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你烤�，使他�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人﹔袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來的福音……
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。隻有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程即為長大，成長因夢(mèng)想而精彩！
夢(mèng)想的精彩作文3
每一個(gè)生命都有自己的精彩。蝴蝶美麗的破繭而出，鮮花驚艷地綻放，老鷹脫變后的驚唳長空……而這精彩只因?yàn)榱藟?mèng)想的堅(jiān)持，只因?yàn)榱藟?mèng)想的努力。
時(shí)光機(jī)咔嚓咔嚓地倒回到從前，那年、那日。
我有些忐忑地報(bào)名參加了一個(gè)歌唱比賽，從小夢(mèng)想站上舞臺(tái)用歌聲訴說自己故事的我，選擇了給自己一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。與這機(jī)會(huì)一起到來的還有幾朵嬌艷欲滴的玫瑰花，媽媽為了鼓勵(lì)我而送的。
可是，練了很久，我的準(zhǔn)備毫無進(jìn)展，不僅只是站在原點(diǎn)，而且貌似往后退了幾步，我漸漸地懷疑自己，似乎丟失了當(dāng)初的信心。而那幾朵玫瑰花，似乎也回應(yīng)我的心情，也漸漸失去了它郁郁的生機(jī)，變得蔫了，垂頭喪氣地立著。
一次偶然，那幾朵玫瑰花被我丟入了水中，原想終是枯萎的命，也就不去管它。過了一天，再去看看他們的死活，豈料那幾朵玫瑰花似乎又重得了生機(jī)，甚至比當(dāng)初還要驚艷，輕輕一嗅，幽幽地吐著清香，訴說著生命的精彩。
我好像突然明白了什么，是那一份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守啊。
我找回了當(dāng)初為了夢(mèng)想而奮斗的信念，更加努力地為唱歌比賽而準(zhǔn)備著。剎那間，原來無感情的音調(diào)瞬時(shí)變得和諧動(dòng)聽，好像浸透著那幾朵玫瑰花的芬芳，幽幽地，沁人心脾的。
來到比賽那天，我懷著最初的夢(mèng)想，站在了只屬于我一個(gè)人的鎂光燈下。我的歌聲隨著清新的琴音流淌出來，伴著輕快的鼓點(diǎn)，旋律的流轉(zhuǎn)跳躍我都駕輕就熟。我好像為了一朵玫瑰花，而這燈光就似給養(yǎng)，我毫無畏懼地在人前綻放。我知道，我在講我的故事；我知道，我在唱生命的精彩。
其實(shí)，我們每個(gè)人都如一朵玫瑰花，或許會(huì)因?yàn)橐恍┛简?yàn)而磕磕絆絆，甚至讓它有些蔫，然而再來點(diǎn)水的滋潤，又可以重新綻放出那一份絕美的精彩。
夢(mèng)想的精彩作文4
我叫夢(mèng)麗娜，今年20歲，在星星大學(xué)上大三。在學(xué)校里我是老師的好學(xué)生，在家里我是父母的乖女孩。我喜歡彈鋼琴、看書、聽音樂、唱歌、跳舞等。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家、舞蹈家，所以我特別喜唱歌。
同學(xué)們喜歡叫我歌唱家麗娜，因?yàn)槲页３＞毩?xí)我的唱腔，一練就是幾個(gè)小時(shí)。我的唱腔為我在學(xué)校的舞臺(tái)上拿過不少的獎(jiǎng)，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，直到實(shí)現(xiàn)為止。
一次暑假我報(bào)名參加了歌唱比賽，認(rèn)識(shí)了一些和我一樣喜歡音樂的朋友，我們湊成了一個(gè)樂隊(duì)，名字叫夢(mèng)。我們因夢(mèng)想的道路一樣走到一起，所以我們的樂隊(duì)叫做夢(mèng)。我是主唱，樂隊(duì)有鋼琴手曉鑫、鼓手甄子汗、吉他手王小龍，他們當(dāng)中我年紀(jì)是最小的。他們都很專業(yè)，教了我很多關(guān)于音樂的。我們決定了兩年后再見面，為我們的夢(mèng)出發(fā)。我期待那天的到來。
在學(xué)校里我常常作詞寫詩，至今我已寫了有五十八多首詩歌了。喜歡聽我唱人有很多，所以我有很多喜歡的粉絲，粉絲們的支持是我無窮的動(dòng)力，他們的支持將會(huì)使我更努力的唱好每一首歌，我為此感謝他們。
粉絲們的支持承認(rèn)了的努力，在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒過，我清楚了解我的夢(mèng)想是什么，所以在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒時(shí)我會(huì)微笑著站起來，繼續(xù)向那彎曲而危險(xiǎn)的圓夢(mèng)旅途出發(fā)，當(dāng)我跨過旅途的障礙時(shí)，障礙將會(huì)是我成長的鑒證。
我們圓夢(mèng)的旅途都是彎曲而危險(xiǎn)的，不管障礙有多少我們終會(huì)跨過最后一個(gè)障礙，每個(gè)障礙都是我們圓夢(mèng)的拼圖，當(dāng)最后一塊拼圖就位時(shí)，我們將會(huì)看到雨水過后的七彩虹。
讓我們行動(dòng)起來，萬事開頭難，有開始才有結(jié)束，開始的信心要堅(jiān)持看到我們的彩虹。
夢(mèng)想的精彩作文5
美，是一瞬間，也是永恒；精彩，也一樣，也許是一瞬間，但也是永恒。
有一個(gè)小女孩，她不知道夢(mèng)想是什么，但漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)自己有了目標(biāo)，那便是夢(mèng)想吧！又因?yàn)樽约旱膲?mèng)想并不偉大，于是她只有深深地埋藏在心底。有一次，老師命題的作文叫“我的夢(mèng)想”，女孩不想受到大家的嘲笑，于是放棄了這一個(gè)。到周末了，女孩沒事在學(xué)校散著步，不知不覺走到了一個(gè)并不引人注目的花壇旁，花壇里沒有花，只是一片稀稀拉拉的花苗，看不出是種的什么花，但它們看起來很有活力似的，微風(fēng)吹過，擺動(dòng)著一個(gè)個(gè)小小的腦袋，很快樂的樣子。老師正在給花苗澆水，小女孩好奇的走了過去。
“老師，這些是什么花啊？”小女孩用好奇的眼神望著老師。
“呵呵，其實(shí)嘛…這個(gè)…我也不知道，就連它們自己也不知道會(huì)開出怎樣的花，但只是從來沒有放棄過，不管是多惡劣的天氣，都是拼命的活著。”老師笑著說道。
“嗯，老師我明白了，人生也是一樣，不知道今后的路會(huì)怎樣，也不知道這條路會(huì)通向哪里，但我們還是堅(jiān)持的走下去，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，老師，上次的作文，我會(huì)補(bǔ)上，沒有誰的夢(mèng)想會(huì)是渺小的，對(duì)吧！”小女孩說完也笑了。
小女孩之后堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗著；花壇里也開滿了五彩繽紛的花，吸引了很多的人觀賞，不噤發(fā)出一聲聲感嘆：“真美！”
美，因?yàn)槭澜缬谢ǖ拇嬖�；精彩，因�(yàn)槿松袎?mèng)想的存在。
夢(mèng)想的精彩作文6
上海，一座漂亮的城市，或許不應(yīng)該用“漂亮”來形容它，它是繁華的，它是我們口中的“水泥森林”。
第一次接觸“上海”這座城市是在小四的書《小時(shí)代》中，而在此之前，只知道它是位于我國南部的一個(gè)繁華得不像樣子的城市，僅此而已。
身邊的人都陸陸續(xù)續(xù)的考進(jìn)上海的大學(xué)，這也成功地觸發(fā)了極力想要了解上海的感情。
在《小時(shí)代》里，描摹出的是一個(gè)全新的上海，以及讓外國友人都迷戀的上海，那是一個(gè)以光速發(fā)展的城市，我愛上了那個(gè)城市。
我的家鄉(xiāng)是在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)上，相對(duì)于其他一些窮苦村落，這里還能湊合過，但在我漸漸了解上海后，就開始厭煩了這個(gè)小鎮(zhèn)，覺得“窮鄉(xiāng)僻壤”應(yīng)該就是形容我們這地兒的吧。
我周圍有一大群不求上進(jìn)的同學(xué)，他們總是安于現(xiàn)狀，嘴里還常常念叨：我們家鄉(xiāng)可真好，有山，有水，有姑娘。我要在這生活一輩子，反正我成績差得我自己看了就覺得惡心，考不上大學(xué)就不能怪我咯！怪就怪我媽，怎么把我生在這種鳥不拉屎的地方。聽到這樣的話，我總會(huì)嗤之以鼻，并向發(fā)言者丟去嫌棄的目光，然后走開，心里暗罵道：自己不求上進(jìn)還怪你媽，人的出身無法改變，但人格卻由自己控制的，一切掌握在自己手里！社會(huì)渣子，應(yīng)該早早去西天才對(duì)。
我以前還一直以為自己的命運(yùn)是由上帝一手掌控的，現(xiàn)在想想我是有多自戀啊，上帝可是最大的官，它整天忙得嘞，哪有時(shí)間策劃茫茫人海中最平凡的我的人生。
命運(yùn)是由自己掌控的，我會(huì)把我的人生譜寫成最美得篇章，上海，我來了！
夢(mèng)想的精彩作文7
我喜歡跳繩、扔沙包、打籃球……不過我最喜歡的還是那次朱老師帶我們玩的“桃花幾朵開”這個(gè)游戲。
這個(gè)星期是朱老師代課，她給我們上了一堂精彩的夢(mèng)想游戲課。朱老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)�游戲好不好？”“玩什么呢？”教室里騷動(dòng)起來，“你們想一想吧！”朱老師說完，同學(xué)們又立馬陷入了沉思。不一會(huì)兒有人提議：“玩轉(zhuǎn)花鼓怎么樣？”“不好，上次玩過了，再想想�！边^了一會(huì)老師說：“要不咱們玩桃花幾朵開吧�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f：“好！”“但是這個(gè)怎么玩呢？”有位同學(xué)補(bǔ)充道�！拔覀兯腥艘黄鹣葒扇�，我報(bào)數(shù)，報(bào)到幾，就幾個(gè)人抱到一起。沒抱到的出局，還要表演一個(gè)節(jié)目以示‘獎(jiǎng)勵(lì)’……”朱老師把規(guī)則說了一遍。
游戲馬上就要開始了，我們很快就圍成了一個(gè)圓圈圈。站在旁邊的胡玲玉小聲地對(duì)我說：“不管老師報(bào)到幾，我們這幾個(gè)都要圍在一起�！蔽艺f：“好�！遍_始了！朱老師說：“桃花桃花……嗯……六朵開�！眳⒓佑螒虻�14個(gè)同學(xué)，立刻做出反應(yīng)，以最快的速度抱住了身邊的“花朵”。一陣騷動(dòng)之后，兩組六朵花分別都抱到了自己的同伴，只剩下程宇軒和朱越?jīng)]抱到，出局了。出局的同學(xué)作為“獎(jiǎng)勵(lì)”要給大家表演一個(gè)才藝，程宇軒給大家表演了一個(gè)發(fā)抖的節(jié)目，大家笑得前仰后合。這時(shí)朱越說：“我要表演空手翻�！闭f著就翻起了跟頭，教室里掌聲響成一片。表演好了，開始下一輪“桃花桃花兩朵開”。教室里又是一陣騷動(dòng)，一數(shù)剛剛好，沒有人出局。時(shí)間過得好快，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”轉(zhuǎn)眼下課鈴就響了，我們才依依不舍地離開了教室。
那次的游戲玩得真開心呀！
夢(mèng)想的精彩作文8
“書籍是人類文明的導(dǎo)師”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這些圖書閱覽室、教室里常見的名言，讓我對(duì)書籍產(chǎn)生了敬仰。
從小學(xué)到中學(xué)，兒歌、古詩、童話、名著，是這些書籍的馨香浸潤了我的心靈。剛開始讀書時(shí)，有時(shí)我并不能完全理解書中的意蘊(yùn)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！彪S著年齡的增長，在不斷的學(xué)習(xí)中，我慢慢領(lǐng)會(huì)了這些內(nèi)涵，我更加喜歡上了讀書。我喜歡讀冰心的作品，《春水》《繁星》充滿了對(duì)大自然的熱愛，讓我感受到了大自然的美好和人性的善良；我喜歡李白的作品，他的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”給了我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力；我喜歡魯迅的作品，他熱愛人民，敢于揭露黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬绺呔竦膶懻�。腹有詩書氣自華，是讀書讓我明白了許多道理，提升了我的氣質(zhì)。
如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)想只存在于頭腦中，相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)的。有書相伴，我可以讓每一個(gè)日子平凡，但我絕不讓平凡日子里的我平庸。我深信，有書的日子不會(huì)寂寞，有書相伴的我是幸福的；我也深信，書籍一定可以改變平凡的我，使我的心靈因閱讀得到升華，生命因閱讀變得厚重。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂W(xué)問的獲得不是一蹴而就的，它需要一個(gè)不斷積累的過程�！白x書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。”我要在不斷的閱讀中汲取知識(shí)營養(yǎng)，只有這樣，才能厚積薄發(fā)，讓我的夢(mèng)想放飛于成功的曠野。
我深信，夢(mèng)想因讀書而精彩。
夢(mèng)想的精彩作文9
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了超越別人，就得不停地在書本中吸取養(yǎng)分。你一旦停下來，就會(huì)被對(duì)手搶先了，到時(shí)候，你拿什么來跟人家競爭？――摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》
有句中國的古話我一直銘記在心：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。我作為一名中學(xué)生，一名即將升入高中的中學(xué)生，一名即將面臨人生折點(diǎn)的學(xué)生，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)將來順利考上大學(xué)，畢業(yè)后做一名英語老師，為此，在學(xué)習(xí)中，我千萬要注意每一個(gè)節(jié)點(diǎn)；千萬要做到面對(duì)困難不退縮，要挑戰(zhàn)自己，激勵(lì)自己向成功前進(jìn)；千萬不要因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成就就沾沾自喜。說到沾沾自喜，七年級(jí)上學(xué)期時(shí)的一個(gè)例子我至今仍記憶猶新。
那時(shí)已經(jīng)快要期末考試了，我個(gè)人認(rèn)為自己平時(shí)英語學(xué)得很好，要點(diǎn)全掌握了，信心滿滿，但實(shí)際上我還有許許多多的知識(shí)沒有做到銘記于心。距期末考試還有三天時(shí)，爸爸問我：“英語這科掌握的怎么樣？”我拍拍胸脯說：“沒問題！”爸爸聽后和顏悅色地說：“那我考你幾個(gè)語法吧！首先我聽后毫不猶豫地說：“還用問嗎？一定是呀！”爸爸臉上嚴(yán)肅了起來：”再好好想想。”我抓耳撓腮地想了一會(huì)兒，說：“對(duì)呀！不就是嗎？”爸爸板起了臉，生氣地扔給我一本英語書：“是你怎么學(xué)的？就這樣還想當(dāng)英語老師？真讓人把大牙笑掉了！”我仔細(xì)看了書后低下了頭：我不是應(yīng)該好好學(xué)的嗎？連課本都學(xué)不透，又哪來的能力當(dāng)老師呢？又哪來的能力追求夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想的精彩作文10
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是指夢(mèng)中懷想、理想等。對(duì)我而言，我覺得夢(mèng)想就是確定一個(gè)自己希望可以盡快達(dá)到的目標(biāo)，然后向著目標(biāo)不斷努力著、前進(jìn)著、進(jìn)步著。
自從爺爺提出“中國夢(mèng)”后，全國人民都開始積極行動(dòng)起來，當(dāng)然也包括我們小學(xué)生。學(xué)校開展了許多有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛盡一份微薄之力。當(dāng)然，通過這些活動(dòng)，更讓我閃明確了自己的前進(jìn)方向。
就讓我來說說自己近期的夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想很簡單，那就是希望自己能夠更加嚴(yán)以律己，對(duì)自己有更高的要求。各科成績都不落下，上課能夠認(rèn)真傾聽，爭取多參與老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，積極動(dòng)腦，把握好每次鍛煉的機(jī)會(huì)。在小學(xué)的最后一年學(xué)習(xí)生活中更加努力，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
當(dāng)一位優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師一直是我的遠(yuǎn)期夢(mèng)想。我在藝術(shù)方面有著一定的天賦和基礎(chǔ)，以前學(xué)過漫畫、素描、舞蹈、鋼琴等等;在創(chuàng)想和配色方面我也不賴，只要再認(rèn)真努力一把，對(duì)自己嚴(yán)格要求，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，一定可以成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。我要用自己的聰明才智，為偉大的祖國和勤勞的人民設(shè)計(jì)出許多富有創(chuàng)意的作品，為生活增添光彩!
這就是我近期和遠(yuǎn)期的兩個(gè)夢(mèng)想，雖然樸實(shí)無華，卻是我真實(shí)的心聲。我相信，如果我專心投入，花時(shí)間和精力下去，堅(jiān)持不懈，一定可以使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
加油吧!為我的夢(mèng)想時(shí)刻努力著!
夢(mèng)想的精彩作文11
有人說，挫折是一碗苦藥水，它使我們嘗盡了生活中的艱難；有人說，挫折是一個(gè)討厭鬼，總是揮之不去；而我想說挫折是一位良師，它使我們明白了道理，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，還給我們指引了正確的人生方向。
成功人士眼里的挫折，對(duì)他們來說是人生中成功最重要的因素。
如：80后創(chuàng)業(yè)人陳歐，他為自己的廣告拍攝中說到：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水，你可以輕視我的年輕，我會(huì)證明這是誰的時(shí)代，追夢(mèng)的路上，注定是孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我是陳歐，我為自己代言�！边@一段自信而有力的話語中，透露的不僅僅是他的成就，也隱含了他創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，少不了的重重挫折。別人給了他質(zhì)疑的眼神，輕視他的年輕，嘲笑他，在這背后他有著許多辛酸的汗水。最終，他成功了，成了公司里的CEO，他正是80后成功的創(chuàng)業(yè)人，他正是聚美·優(yōu)品的創(chuàng)始人。
有個(gè)組合他們剛出道，被嘲笑、被諷刺，給他們戴上了一個(gè)可笑的頭銜，被網(wǎng)友們稱為“農(nóng)村重金屬”，而他們的第一支歌曲，從沒有歌手翻唱過，而幾個(gè)星期后，彩鈴下載量驚人，演出頻繁。這就是鳳凰傳奇，一個(gè)沒有經(jīng)過公司重金打造，只憑主唱高亢而富有感染力的好聲音，引起了大眾的共鳴，出了一首又一首好歌曲。首曲歌曲月亮之上的'成功的背后有著無數(shù)的質(zhì)疑和嘲笑，但，他們用事實(shí)證明了他們的影響力。
成長的路上，少不了挫折，只要我們擺正心態(tài)，正視挫折。就像傅雷家書里說的“人的一生，都在高潮和低潮中渡過，只要高潮不使我們過分緊張，低潮不使我們過分頹廢，就好了�！�
我們要學(xué)習(xí)這些成功人士的心態(tài)，不怕挫折，感謝挫折。因?yàn)槌砷L因挫折而精彩！
夢(mèng)想的精彩作文12
我心中有一個(gè)夢(mèng)想，在那似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)的地方。我知道它的份量，即使偶爾淡忘，卻又時(shí)常在心底蕩起雙漿！它不像沉淀的石頭，也不像飄飛的蝴蝶，它如同一座警鐘，如同生活的希翼與吶喊，永遠(yuǎn)章印在自己的腦海與心中！
曾幾何時(shí)，走出幼小的圍墻，坐上遠(yuǎn)途的列車，
面對(duì)這繁雜繽紛的大千世界，感受到自身的渺小與迷�！璥夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的路口蕩秋千，來來回回……
時(shí)間流逝，歲月顛簸……
曾幾何時(shí)，當(dāng)朋友問起我過往的夢(mèng)想時(shí)，已如同過了一個(gè)世紀(jì)的古物被挖起，只是笑笑回說著虛幻與現(xiàn)實(shí)兩者的差異`只是偽裝地說著自己夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離;
可是：踏過太多來來去去的路之后，發(fā)現(xiàn)和別人走的是同樣的道，心中卻出現(xiàn)另一條清晰的路~~原來那個(gè)帶有希翼的翅膀一直都在心底最深處，沒有因?yàn)闀r(shí)間與現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)而挫敗而磨滅……猛然察覺：夢(mèng)想的種子在心底成長地愈發(fā)茁壯與強(qiáng)大，以至于掌握了自己的思維自己的一切！
于是，我發(fā)現(xiàn)了一種寶貴的東西，我知道它不僅是個(gè)夢(mèng)想，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己如初的生命！于是，我決定：夢(mèng)想一定要讓它延伸下去，不管碰到什么樣的困難，都要沖破阻礙去實(shí)踐“它”。有夢(mèng)，所以我們要學(xué)著去飛翔，永不放棄。
傾刻間，這個(gè)時(shí)間，這張紙，以及我寫字的工具也變的如同黃金般的亮光，點(diǎn)燃了我心底最初的綠地！傾刻間，夢(mèng)想在指間飛揚(yáng)……
夢(mèng)想的精彩作文13
睡醒了，夢(mèng)也就碎了。但有了“想”之后，卻更加接近于現(xiàn)實(shí)。
——題記
人啊，總是有那么幾個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)就幻想過自己會(huì)主宰天下，有著源源不斷的人給我奉上錢財(cái)，或是做個(gè)叱咤風(fēng)云的俠士。當(dāng)然了，這一切就跟玄幻小說一樣，都是虛構(gòu)的。而且用正常人用腦子想想也都知道，現(xiàn)在中國是社會(huì)主義國家，哪還會(huì)有什么“主宰”，真的挺可笑的�，F(xiàn)在還有幾個(gè)月就該上初三了，該把自己從不切實(shí)際的幻想中拉出來了，否則越陷越深，沉迷其中無法自拔，也只能做個(gè)社會(huì)的“廢人”了。
小時(shí)候經(jīng)常被各種大人問過：“你的夢(mèng)想是什么啊？”那時(shí)候還不太真正理解夢(mèng)想這個(gè)詞的含義，只會(huì)笑嘻嘻的回答一些什么吃的喝的玩的。長大了面對(duì)這些問題，也只會(huì)隨便地說幾個(gè)職業(yè)就糊弄過去。而到了現(xiàn)在要真正去面對(duì)它時(shí)，看著朋友一個(gè)個(gè)都有了自己的夢(mèng)想，我卻不知所措了，我不知道自己該干什么、我的夢(mèng)想到底是什么，我有些惶恐，但我至少已經(jīng)開始去面對(duì)它、思考它了。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想的是成為一名臨床醫(yī)師。我在一個(gè)家人基本都曾做過醫(yī)學(xué)方面的職業(yè)的家中長大，從小便是耳濡目染了不少這方面的知識(shí)，至少現(xiàn)在感冒發(fā)燒之類的小病就可以自己去找藥吃。但這都是些小打小鬧罷了，要成為一個(gè)醫(yī)師，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)考資格證，還要有一顆勇敢的心，因?yàn)樵诮馄蔬^程中，肯定是會(huì)有很多“血淋淋”的場面要等我去面對(duì)。相信我一定不會(huì)被嚇倒的，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，是我要堅(jiān)持下去的目標(biāo)。
為了夢(mèng)想，我會(huì)付出一切的。
夢(mèng)想的精彩作文14
“光芒，照亮我獨(dú)自前進(jìn)的方向，玫瑰和荊棘一同生長，經(jīng)過挫折的傷，才迎來芬芳。夢(mèng)想，在每個(gè)清晨敲打我心房，送你片_現(xiàn)在就起航，勇氣是信仰，永不彷徨�！边@是《熊出沒探險(xiǎn)日記2》的主題曲。
是呀！夢(mèng)想是推動(dòng)青少年前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是人生旅途中的里程碑；夢(mèng)想是心中的_大海的導(dǎo)航標(biāo)。
作家夢(mèng)
在低段的時(shí)候，作家夢(mèng)一直縈繞在我的心頭。這是看了一本本名家名作所引起的，也是大多數(shù)的人會(huì)有的一個(gè)夢(mèng)想。我想像那些大作家們一樣用優(yōu)美、精煉的語言賦予世界萬物生命，哪怕是一�；覊m，一卷膠卷，一塊手表。我試著寫微型小說，模仿著作家的筆調(diào)，盡量引用名人名言來加以說服，用修辭的手法形象地描繪出故事中的情景。
導(dǎo)演夢(mèng)
隨著科技的發(fā)展，人們的電影拍得栩栩如生。所以我又誕生了一個(gè)夢(mèng)想——導(dǎo)演夢(mèng)而且是科幻片的導(dǎo)演喔！美國在這方面正發(fā)展的如火如荼，許多人為此還專門跑去美國。我想要像郭帆先生一樣。于是，我便找來一個(gè)手電筒在光源聚焦的地方用另一只手托住，這樣便有了一絲科幻感，宛如一個(gè)怪物準(zhǔn)備攻擊似的。
教師夢(mèng)
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他像一名辛勤的園丁澆灌著祖國的“紅花綠草”，漸漸地我對(duì)教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想象著：自己拿了一根粉筆在黑板上寫下大氣且工整的課題并以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度轉(zhuǎn)了個(gè)身，侃然正色地教下面一個(gè)個(gè)笑得如花朵般燦爛的孩子讀著。
也正如丁尼生先生所說：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就生活在夢(mèng)想中嗎？”
愿我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并帶著它揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想的精彩作文15
理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮前行的路；理想是路，引我們走向成功。
————題記
“轟————”一聲悶雷響了起來，緊接著就是一場傾盆大雨。我獨(dú)自騎著自行車，一路狂奔，不知要去哪里，只是一滴一滴地落著淚。此時(shí)，臉上已分不清是雨水還是淚水。一陣風(fēng)刮來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這次期中考試失利，而我的理想，是考進(jìn)年級(jí)前一百名。夢(mèng)想總是遙不可及，我到底應(yīng)該怎樣做？我像一只迷路的小羊羔不知所措。
忽然，一陣猛烈的大風(fēng)吹來，我想要躲開，只是沒用，我和自行車都倒在了泥濘的地面上。于是，我陷入了沉思。在恍惚中，我看到了貝多芬，看到了正在譜曲的他。這時(shí)，他的雙耳早已失聰。而他還在為人們創(chuàng)作如此偉大的音樂篇章——《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》，我仿佛看到貝多芬在吶喊著“我要扼住生命的咽喉” ！
我的視線慢慢變得明亮，我看到了汶川大地震中失去了雙腿的廖智。沒錯(cuò)，她是一個(gè)舞者；沒錯(cuò)，她失去了雙腿。但是，她有著自己的舞蹈夢(mèng)，她毅然決然地安上了假肢，繼續(xù)訓(xùn)練。盡管那種疼痛會(huì)使她暈厥，但她仍然堅(jiān)持。最終她登上了“舞出我人生”的舞臺(tái)，并且獲得了冠軍。這時(shí)，我聽到了來自很遠(yuǎn)的聲音：孩子，你會(huì)成功的。記住，有夢(mèng)就有動(dòng)力！
忽然，我被人一拍，我拼命睜開雙眼。揉揉眼睛，原來只是一場夢(mèng)。
遠(yuǎn)方，照來一束刺眼的光，我看到一道彩虹，我笑了。是啊“陽光總在風(fēng)雨后”，只要有夢(mèng)，只要朝著前方，一步步腳踏實(shí)地地走下去，就能成功。
我朝著遠(yuǎn)方吶喊：“加油，你會(huì)成功的！”遠(yuǎn)方傳來一陣回聲：“加油，你會(huì)成功的！”我笑了。
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