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      2. 夢(mèng)想的翅膀作文

        時(shí)間:2023-02-05 16:36:06 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的翅膀作文(集錦15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的夢(mèng)想的翅膀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        夢(mèng)想的翅膀作文(集錦15篇)

        夢(mèng)想的翅膀作文1

          我多么想設(shè)計(jì)制造一雙能帶我飛翔的翅膀。這種翅膀是用不怕風(fēng)吹雨打的塑料膜做成的,上面有綠色的起飛按鈕、紅色的.降落按鈕和黃色的調(diào)速按鈕,還有導(dǎo)航裝備呢。

          暑假里,我想去北京玩,我就帶上我的翅膀。到了北京,我想去天安門廣場,我就可以展開翅膀,輸入“天安門”,按下起飛鍵,我就乘著翅膀快速地來到天安門廣場;假設(shè)我想去看看鳥巢,就輸入“鳥巢”,張開翅膀我快速地降落在“鳥巢”附近的廣場上;假如我想看到北京城的全景,我可以飛得高高的,把速度調(diào)慢,這樣,我就可以俯瞰北京城了。

          當(dāng)我碰上火災(zāi)或地震發(fā)生時(shí),住在高樓里面的我可以快速地展開翅膀,打開窗戶,按下起飛鍵,將速度調(diào)到最快,我就能快速地從災(zāi)難地逃生。

          丁零零,鬧鐘響了。我連忙起床去上學(xué)。我?guī)衔业某岚颍聪麻_關(guān),一會(huì)兒工夫我就來到了學(xué)校。呵呵,教室里一個(gè)人也沒有,我心里真開心。∫郧皼]有翅膀的時(shí)候,我早上6點(diǎn)30分就要起床,現(xiàn)在我7點(diǎn)10分起床也來得及。

          “桐桐,該起床了!”耳邊傳來媽媽親切的聲音。哦,原來這是一個(gè)美夢(mèng)啊!我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“你要想設(shè)計(jì)制造出這樣的翅膀,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。將來才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”

        夢(mèng)想的翅膀作文2

          我有一個(gè)特殊的夢(mèng),一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng),一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀,一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說這個(gè)夢(mèng)是我的異想天開,想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。

          而我卻說:“擁有一個(gè)美好的`夢(mèng),是一件非?鞓返氖,在夢(mèng)里,我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙,探索宇宙間不為人知的秘密,這該是一件多么有趣的事!”

          如果我有一雙翅膀,我會(huì)鳥瞰世界,尋找需要幫助的人,幫助他們度過難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了,就如一朵盛開的鮮花將要枯萎,你說,我能坐視不理嗎?對(duì),我不會(huì),我會(huì)當(dāng)他的指路燈,為他照亮從死神手里逃生的光明之路,幫他找到沙漠綠洲。

          如果我有一雙翅膀,我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛,替他們看到整個(gè)世界,然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事,他們一定會(huì)聽得津津有味,完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。

          如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向大海,去聽大海唱歌;我會(huì)飛向森林,去呼吸新鮮的空氣;我會(huì)去跟白云打招呼,跟風(fēng)姐姐做朋友;跟世界各地的孩子們做朋友。

          讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,吹響那著理想的號(hào)角,飛向那浩瀚的宇宙吧。

        夢(mèng)想的翅膀作文3

          夢(mèng)想,是人生起航中必須經(jīng)過的一段路。曾經(jīng)有許多的人因?yàn)閴?mèng)想,而且得了很大的成就?赡芪也恢溃俏衣犂蠋熣f過。

          同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的理想。而理想它不是現(xiàn)成的一堆糧食,而是一粒種子,不是壯麗的畫卷而是一張白紙;不是眼前的綠洲,而是空曠的'沙漠。那么我們?nèi)绾巫尫N子變糧食,白紙變畫卷,沙漠變綠洲呢?也就是說,作為青年一代我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)自己的理想呢?只有奮斗,奮斗是理想通往現(xiàn)實(shí)的橋梁。有它,天涯之地近在咫尺;無它,咫尺之室。

          夢(mèng)想需要努力,不管在多么困難的環(huán)境生活下,我們都不需要放棄夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路總是坑坑洼洼的,也會(huì)有很多的陷阱。不能失敗一次就跌倒,不能失敗一次就要認(rèn)輸,失敗了再試失敗了再次試,總有成功的一次。跌倒了可以再爬起來不需要在原地等候援兵,等待援兵只是浪費(fèi)時(shí)間。

          夢(mèng)想就像一粒種子,需要施肥,需要澆肥。你需要堅(jiān)持不懈才能萌發(fā),你需要耐心等待,更需要努力的培養(yǎng)。

          夢(mèng)想就像一塊田地,既然是一塊田地,就是要有種子來種。種不活黃豆試試種豆角,豆角再種不活,就試試種麥子,一塊土地,總有一顆種子能種成的。夢(mèng)想也是這樣!

          只要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想總有一天能實(shí)現(xiàn)!

        夢(mèng)想的翅膀作文4

          夢(mèng)想是什么?當(dāng)一位宇航員。一位畫家?還是一位鋼琴家?

          每個(gè)人,都會(huì)擁有夢(mèng)想,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并不難,但是,必須要堅(jiān)持。朗朗,一位年輕的鋼琴大師。他不僅可以用手彈,還可以用胳膊肘彈,他的夢(mèng)想就是希望能夠像動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的湯姆一樣,穿著燕尾服,瀟灑地在舞臺(tái)中間為大家演奏鋼琴。他一直堅(jiān)持著自己的理想,朝著

          一個(gè)方向去努力。每天幾小時(shí),十幾個(gè)小時(shí)拼命的練習(xí),現(xiàn)在他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,對(duì)于他來說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的,是開心的。雖然看上去他是多么的自豪,但是你知道他在舞臺(tái)下費(fèi)得功夫和心血嗎?你是想象不到的。古人云:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是說說就能實(shí)現(xiàn)的,整個(gè)過程是需要他付出艱辛和努力的。

          不光你們有夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,記得有一次,我寫完作業(yè)就在黑板上講課。我當(dāng)老師布娃娃們來當(dāng)同學(xué)。媽媽過來了,斬釘截鐵的說:“你寫完作業(yè)不讀書干嘛呢?我跑過去說:“媽媽,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,我正在朝著自己夢(mèng)想的.方向駛?cè)。媽媽聽了,笑瞇瞇地說:“寶貝加油!”

          有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,努力會(huì)讓夢(mèng)想出彩。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,努力堅(jiān)持下去吧!我相信,我們一定會(huì)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻而感到幸福快樂的。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力加油吧!乘著自己夢(mèng)想的翅膀一起飛翔!

        夢(mèng)想的翅膀作文5

          其實(shí)如果真的要說起那一段難忘的生活,我想其他人應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)和話語權(quán)。他們的這樣的過程當(dāng)中能夠看到更遙遠(yuǎn)的生活和經(jīng)歷。他們未必就把這一切看成眼前的狹隘與終點(diǎn)。無論到何時(shí),生活還是需要給自己留一條后路的。即便是這樣,我們也能夠看到那些飛往夢(mèng)想方向的話,即使都有了他們自己的決定,哪怕這一切顯得再卑微都是如此。就好像他們一直都在否定著你根本就不會(huì)想,你你到底有著什么樣的想法?

          也許這一切的最終起點(diǎn)來源于創(chuàng)造。也許直到最后我們都弄不懂上次一節(jié)課到底有什么樣的含義。我們不知道這樣的爭論和辨別又有什么樣的結(jié)果和收獲。我們只是在這里無端的浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命而已。所以愚蠢的我們一次又一次的浪費(fèi)的時(shí)間,這是情商不夠還是智商不夠?所以在這樣的`情形之下,不管怎樣去反應(yīng)都顯得非常卑微。但是愚蠢的人估計(jì)就這樣。我們?cè)撊绾尾拍軌蜃叩母h(yuǎn),能夠看到遠(yuǎn)方的那些夢(mèng)想不會(huì)被剪斷翅膀。所以你一直都心中還有夢(mèng),你不會(huì)覺得你的人生路就這樣到了盡頭,以后的所有人生都是日復(fù)一日的重復(fù),就像行尸走肉一般,就像機(jī)器人一樣,沒有了自己的生活。

          如果真的有這樣一天的話,我想你會(huì)選擇自己結(jié)束的生命。這樣的結(jié)果總好過那樣被動(dòng)的。行尸走肉。

        夢(mèng)想的翅膀作文6

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕氡卮蠹叶际煜み@首詩。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果,梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。

          人也是這樣,著名企業(yè)家李嘉誠小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買不起的孩子。他白手起家,從一個(gè)身無分文的'窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過學(xué)徒、做過推銷。一次一次的失敗,從未有過放棄的念頭,他從失敗中找原因,并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷手法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人,最終他贏得了贊賞和信賴。由業(yè)務(wù)員到部門經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功,最終成為華人首富。

          他出于書香門第,三歲時(shí)能吟詩,五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠爸爸總是給他讀書,而書中有著各種各樣有趣之極的故事,李嘉誠竟然把讀書當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書來廢寢忘食,父母從小嘉誠的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。

          嘉誠父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心:“求人不如求己。吃得苦中苦,方為人上人。失意時(shí)莫灰心,得意時(shí)莫忘形,時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的心!彼軌虺晒,這句話對(duì)他影響最大。

          從李嘉誠的奮斗事例讓我明白了:人沒有一出生就是天才的。作為學(xué)生,如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難,我們不要灰心,勤學(xué)好問,直到把難題攻克。長大后給自己定下人生目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

          總之,人是要有夢(mèng)想的,我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出,堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,靠自己的努力來贏取未來,取得勝利吧。

        夢(mèng)想的翅膀作文7

          當(dāng)好友葉子和自己說,今天趁著周六,可以去太原看看回娘家的青的時(shí)候,我承認(rèn)我羨慕了,羨慕對(duì)方可以做一些自己心里想做的時(shí)候,也羨慕好友的老公,可以隨時(shí)陪在身邊,還可以聽從好友的安排,滿足好友的一些小要求。

          羨慕之余,自己又有些難過了。

          曾幾何時(shí),自己也像好友這樣,可以隨心所欲的做自己喜歡做的事情。跑到好友的學(xué)校去看望好友,可以一個(gè)人坐大半夜的火車,從一個(gè)城市到另外一個(gè)城市。

          可以在一個(gè)人的下午,安安靜靜的`看書,或者出去走走。

          然后自己也規(guī)劃著,以后,可以去一些自己理想中的地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看這個(gè)世界的精彩和無奈,去見見好久不見的老朋友,也可以做自己喜歡做的事情,隨心所欲的。

          只是,后來才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初自己在選擇這個(gè)人,選擇這種生活的時(shí)候,就連帶著折斷了夢(mèng)想的翅膀。很多時(shí)候,首先考慮的就是,出去得花錢,得花多少錢,而自己兜里又有多少錢?

          這出去走一趟會(huì)不會(huì)讓自己后面的生活變得更加的拮據(jù)?會(huì)不會(huì)影響到以后的生活。遇到什么需要花錢的地方,自己又得去借,又得去向他人開口。

          想到這些,你又怎么能夠隨心所欲的做自己想要做的事情呢。

          曾經(jīng),以為夢(mèng)想的翅膀很大,很結(jié)實(shí),可以飛很遠(yuǎn),可以不怕任何的風(fēng)吹雨打,不然生活的柴米油鹽。后來也才發(fā)現(xiàn),原來夢(mèng)想的翅膀其實(shí)也很脆弱,輕輕一折就斷了。

          而如今,就只剩下現(xiàn)實(shí)的生活在繼續(xù)!

        夢(mèng)想的翅膀作文8

          夢(mèng)想是一種被現(xiàn)實(shí)摧殘的“體無完膚”,但依然追趕者的東西,它讓你幸福,讓你不斷的追求著,追趕著……

          夢(mèng)想,無論誰起初都有夢(mèng)想,那是小時(shí)候最純潔的夢(mèng)想,那包含著每個(gè)人的同直,可隨著年齡的增大,夢(mèng)想也隨著改變。而我,那永不變的夢(mèng)想依然在我心中永不褪色。

          小時(shí)候,每天看著天空,白天蔚藍(lán)的'天空,晚上令人遐想的星空總在我腦海徘徊,我想擁有一對(duì)翅膀;每次流離畫片時(shí),看那上面的人物都有著一對(duì)翅膀,可以上天入地,馳娉在天空的懷抱,那時(shí),我想擁有一對(duì)翅膀;當(dāng)每次看到剛出生的雛鳥因失了足掉下來哀嚎不己,總想讓他回到他的家,可是太高,難以讓他回去,那時(shí),我想擁有一對(duì)翅膀,幫助小鳥回家;

          我想擁有一對(duì)翅膀,為人們?cè)旄。保護(hù)小鳥,也保護(hù)那些更加頻臨滅絕的動(dòng)物。我會(huì)飛到世界各地,用照片照下來,當(dāng)然也不乏中國的各色景點(diǎn)。將那些照片送給行動(dòng)不便的老人看,讓那些在山區(qū)的小朋友看,讓他們看看世間原來這么美好,也讓他們知道中國膾炙人口的景點(diǎn)的傳說與美麗。我也會(huì)飛到盲童學(xué)校,給他們講講外面的世界,給他們講故事,講歷史故事;講童話故事;講講名人的散文、詩,讓他們感受到詩的韻味;我也會(huì)帶上幾十桶水,送到旱地。送種子,送肥料,送他們滅蟲藥,來來回回。讓他們恢復(fù)生機(jī),恢復(fù)綠色的土地。

          讓我的夢(mèng)想插上翅膀。震動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!

        夢(mèng)想的翅膀作文9

          還有一年就初中畢業(yè)了,那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里,或許,一年后,我們會(huì)記得曾進(jìn)過的班級(jí),曾坐過的座位,也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘,只記得我們?cè)?jīng)歡樂過的.,曾經(jīng)哭泣過的在腦阿海中。

          外公曾嚴(yán)格叮囑:“要努力學(xué)習(xí),長大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,這就是自己成功的一天!钡;孟,我的夢(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后,究竟是怎樣的呢?

          我曾經(jīng)想過學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子,但卻分散了我們的友誼。或許我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離,F(xiàn)在卻大膽的認(rèn)為:有了失敗的打擊,成功的鼓勵(lì)來不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小,我就覺得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們,光陰歲月,時(shí)間走得總比我們快,箭走得比流淌的水還快,只要有永恒面對(duì)挫折,就會(huì)有成功的一天,讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)!為什么?因?yàn)樗俏覀円簧慕?jīng)歷。

        夢(mèng)想的翅膀作文10

          冰蕊,比賽就要開始了,你怎么還在這里。哦,我馬上就來。

          冰蕊,你快上去吧,紫芯已經(jīng)上去了。哦。對(duì)了冰蕊:

          于老師:你的作文歷來是我們班寫的最好的,老師希望你這次好好發(fā)揮,爭取拿個(gè)第一。

          冰蕊:于老師你就放心吧,我一定不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望的。

          于老師:快上去吧。

          冰蕊:恩,我會(huì)好好發(fā)揮的`。

          考場上冰蕊泰然自若,她看了看題目,構(gòu)思了一會(huì)兒就下筆了,她寫完后又一遍一遍的檢查,她滿腦子想著紫芯那傲慢的目光,冰蕊被激怒了。她一定要拿第一,好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場,于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著她呢。冰蕊就是人緣好,一考完就有那么多

          同學(xué)和老師等著她

          冰蕊,考題難嗎?

          冰蕊,好考嗎?

          冰蕊……面對(duì)這么多關(guān)心自己的人,冰蕊真不只該說什么好。

          考試結(jié)果還沒出來呢,就這樣。要是落選……紫芯你……

          紫芯,你說什么呢。冰蕊可是你的同學(xué)呀。

          于老師我……

          好了紫芯,你什么也不要說了,同學(xué)之間因搞好關(guān)系,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就鬧矛盾,這樣對(duì)班級(jí)體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。

          于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。

          冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會(huì)兒,一陣急促的電話鈴聲響了………

        夢(mèng)想的翅膀作文11

          每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他們做到了;沒有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。

          今天,我要給我自己的`夢(mèng)想插上想象的翅膀,讓它要想象有國度自由翱翔。

          我想象我是一名教師,我的教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長著一頭烏發(fā),戴了一副眼鏡,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次,一位女同學(xué),我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去,并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見了一位她的好朋友說:“我們一起玩牛皮筋吧!”“好呀,不過要等我做好事情再說。”她說。“再不玩就沒時(shí)間了!薄班拧。說著馬上就到了教室,她把作業(yè)本隨便一放,還忘記了登記。我隨后走到教室,看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她,我準(zhǔn)備教育她一翻,她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說:“做一個(gè)人要有責(zé)任心,要認(rèn)真做好每一件事,不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖拢蛔鲆话。下次記得就行了!?/p>

          其實(shí),那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我她是我的一面鏡子,沒有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過這件虛無的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn),我在生活中也要樹立自己的一面鏡子!

        夢(mèng)想的翅膀作文12

          每一個(gè)人都是上天所眷顧的,都有一雙翅膀,帶我們飛過絕望,在無形之中,保護(hù)著你。

          我今年將迎來中考,每天總會(huì)對(duì)待來源于不同的人的壓力,我媽媽經(jīng)常說:“這是你人生的第一步,意味著你今后的前途!崩蠋焸円矊(duì)我說了些抱有期望的話,使我內(nèi)心中的壓力如山一般,不斷的往下壓,還沒來得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來了。

          但,每當(dāng)我疲憊勞累時(shí),打開窗戶,閉上眼睛,感受著萬物所帶來的輕撫,又覺得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行,讓我感到未來在不遠(yuǎn)處向我招手,可是,面前卻有一條寬寬的河流,河中流淌著語文、數(shù)學(xué)、英語……,好多的難題,不停的困擾著我,我卡住了,停下了我前進(jìn)的腳步,我抬起頭,那雙翅膀不斷的.揮舞著,好似在鼓勵(lì)我一般,我又感覺到自己的信心滿滿的,一股勁在我的血液中沸騰了。我,猛然驚醒,拾起書本,坐回桌旁,認(rèn)真地看起每一門學(xué)科中的知識(shí)。

          每當(dāng)我失敗時(shí),它也會(huì)幫助自己,飛過絕望,尋找希望。

          我渴望有一雙翅膀,真的能夠讓我“天高任我飛,海闊憑魚躍”的翅膀。

          當(dāng)然,我也明白,只有當(dāng)我闖過中考這一關(guān)后,就真的離我的夢(mèng)想更近一步了,讓我有一雙翅膀在未來的天空中自由翱翔。

        夢(mèng)想的翅膀作文13

          我上個(gè)星期四,在紀(jì)念3周年的地震消防演習(xí)中不幸摔了一跤,磕掉了2顆門牙,周圍長好的2顆牙,雖無大礙,卻因2顆門牙神經(jīng)錯(cuò)亂所導(dǎo)致,18周歲后還得拔掉,裝假牙。

          唉,門牙只有2顆,假牙卻有4顆,直接乘2。仔細(xì)想想,大門牙最為關(guān)鍵,還要花不必要的錢去用痛換4顆“潔白”的假牙,一想起這事,我就一肚子火,更主要的是:我現(xiàn)在才11周歲,要再過7年才可以裝,我今后7年的的精神生活,誰來負(fù)責(zé)?。繉W(xué)校不是萬能的,它不能解決我以后的.精神折磨,我以后怎么辦,現(xiàn)在,我吃飯都成問題,本人,本來就瘦,飯又吃不了多少,照這樣下去,我不營養(yǎng)不良才怪呢。

          后面幾顆槽牙,還有幾顆沒有長齊,連肉都吃不了。悲哀,我有責(zé)任,學(xué)校也有,為什么要抱頭?他們知不知道,我的代價(jià)有多少?首先,我的很多夢(mèng)想比如:上舞臺(tái)、做演員......相貌不美觀不說。更讓父母擔(dān)心,我搞不懂學(xué)校怎么想的,怎么一點(diǎn)都不考慮安全問題。班主任是申明了,主要學(xué)生整體素質(zhì)忒差勁,給我造成如此大的傷害,同時(shí)也把我的理想翅膀折斷了。我恨不得讓他們也嘗嘗我的痛苦。寫到這里我的心里一肚子烈火,我想告訴你們:我夢(mèng)想的翅膀折斷了!

          我一定會(huì)找回說法的!

        夢(mèng)想的翅膀作文14

          在追夢(mèng)的道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

          今天,班主任一大早給我們看了《開學(xué)第一課》,主題——夢(mèng)想。

          而夢(mèng)想,對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉,因?yàn)橛袎?mèng),人生才能夠精彩地活著,為了夢(mèng)想,一定要付出,夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。

          當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員,承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí),我不經(jīng)愣住了,在她眼中的夢(mèng)想,需要多大的付出呀!因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力,當(dāng)他們定在凳子上時(shí),是經(jīng)歷過多少的淚水和辛苦勞作,因?yàn)橛袎?mèng),所以堅(jiān)持。

          有夢(mèng)想就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的.動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

          其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智,在四川汶川大地震中,無情的地震奪去了她的雙腿,讓她失去了她的女兒,在經(jīng)歷很長的一段時(shí)間內(nèi),很難想象他所受的痛苦,然而她又以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活,因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。

          有夢(mèng)就要堅(jiān)持,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上,需要付出的努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧。!

        夢(mèng)想的翅膀作文15

          擁有夢(mèng)想,便會(huì)走向成功!

          擁有夢(mèng)想,你會(huì)撐起希望的天空!

          擁有夢(mèng)想,你會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

          作為一名中學(xué)生,我們要堅(jiān)定信念,有所追求,朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!

          夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。擁有夢(mèng)想并不難,難的是成就夢(mèng)想。

          赫赫有名的柏拉圖,在小時(shí)候老師讓他們班的同學(xué)每天甩胳膊300下。一個(gè)月下來,老師問誰堅(jiān)持下來了,全班百分之九十的人舉起了手。一年后,老師又問誰堅(jiān)持下來了,全班只有柏拉圖一人舉起了手。這成為他成功之路上的一個(gè)助推器!所以只有在堅(jiān)持不懈的'努力下,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          平常人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尚且需要付出努力,而那些殘疾人呢?他們需要付出雙倍甚至更多倍的努力,他們更不能輕易選擇放棄。海倫·凱勒,一場大病奪去了她的視力、聽力以及說話能力,可她并沒有自暴自棄,而是選擇堅(jiān)持不懈地去努力,最終成為家喻戶曉的名人。貝多芬,一個(gè)真正的音樂主帥。一名音樂家最痛苦的就是喪失了聽覺,然而,因?yàn)樗闹杏幸活w夢(mèng)想的種子,創(chuàng)造出《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等這些舉世矚目的不朽之作。

          這些殘疾人哪個(gè)不是歷經(jīng)挫折、磨難?只因心中的夢(mèng)想,他們一個(gè)個(gè)從自卑走向了自信。

          我們呢?我們是否更應(yīng)該相信自己的能力呢?我們沒有理由自暴自棄。我們要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,把每一步走好,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來!

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