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      2. 放飛夢(mèng)想作文300字

        時(shí)間:2023-02-18 14:23:35 夢(mèng)想 我要投稿
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        放飛夢(mèng)想作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        放飛夢(mèng)想作文300字

        放飛夢(mèng)想作文300字1

          在每個(gè)人心中,都有一個(gè)專屬自己的獨(dú)一無二的夢(mèng)想,我也不列外。

          我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí),現(xiàn)在就得多看書、多旅游,還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。

          我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員,到高高的電是塔去,用動(dòng)聽的聲音給大家?guī)砜鞓罚〗獬裏⿶馈?/p>

          我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者,因?yàn)橹挥袝械闹腔凼情L(zhǎng)存的'!

          我也清楚的知道,沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付諸行動(dòng)!

          心若在,夢(mèng)就在!在我心中,夢(mèng)想就是一直追逐,不能停歇,如果停歇,夢(mèng)想就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)了。所以,努力請(qǐng)從今日始,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

          夢(mèng)想,就在前方,夢(mèng)想,就在身旁,我始終相信:只要堅(jiān)持夢(mèng)想,并為之努力奮斗,我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的!

        放飛夢(mèng)想作文300字2

          涼風(fēng)拂過我的面頰,踏著熟悉的道路,我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí),我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。

          我的理想是當(dāng)一位老師。

          “老師”這個(gè)詞,在我的認(rèn)知里一直在變化:

          在幼兒園,老師在我眼里,是一個(gè)和藹可親的阿姨,和我們一起做游戲,給我們講許許多多有趣的故事。

          在小學(xué),“老師”在我眼里逐漸立體起來,有手把手教我們寫字的'耐心,有對(duì)我們無微不至的關(guān)心,有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上,慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到,老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡(jiǎn)單。

          盡管再累,老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈,嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們,把我們領(lǐng)向成功的大門。

          可以說,一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們,把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!蔽蚁氘(dāng)老師的夢(mèng)想,從二年級(jí)開始就沒變過。在我寫這篇作文的時(shí)候,有同學(xué)問我:“大部分人都會(huì)寫老師,你這么寫,不是太沒有新意了嗎?”可我想,老師不僅僅是老師,更是一種精神!

        放飛夢(mèng)想作文300字3

          星期六,我們大家一起參加了放飛活動(dòng)。

          大家的風(fēng)箏多得不可計(jì)數(shù),有戰(zhàn)斗機(jī)的、有摩爾莊園的、有小蝴蝶的、有小蜜蜂的……我和崔海鵬在一組放風(fēng)箏,而我們放的是戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

          當(dāng)時(shí)鳳凰廣場(chǎng)的風(fēng)很大,吹得我們都睜不開眼。開始放飛了,我和崔海鵬找了一個(gè)避風(fēng)的'地方,拿出我們的戰(zhàn)斗機(jī)二號(hào)開始放線,崔海鵬拿著風(fēng)箏,我說了一聲放!他放開了手,風(fēng)箏飛了起來,在天空翱翔起來。接著風(fēng)箏越飛越高,真好玩!我又看見天空中飛過一群鳥兒,美麗極了!遠(yuǎn)處的幾位同學(xué)放的風(fēng)箏,消失在藍(lán)天碧空之中,最后我們戀戀不舍地回家了。

          這次放風(fēng)箏,我終身難忘。

        放飛夢(mèng)想作文300字4

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,不過人們總是喜歡把夢(mèng)想放在心里卻不知應(yīng)當(dāng)放飛夢(mèng)想。 一只雛鳥的夢(mèng)想是展翅高飛,一顆種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果,一條魚的夢(mèng)想是在大海中自由自在的游來游去,一匹駿馬的夢(mèng)想是在一望無垠的草原上奔馳。

          當(dāng)雛鳥稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后張開雙翅經(jīng)過一次次的磨練,它終可以遨游天際,當(dāng)一顆種子落入泥土后,經(jīng)過一次次的蛻皮,它亦是可以開花結(jié)果……

          每一個(gè)人在年少時(shí)都會(huì)有困惑——自己的夢(mèng)想到底是什么?當(dāng)認(rèn)定自己的夢(mèng)想時(shí),卻不想奮斗,也不想放棄,整天把夢(mèng)想掛在嘴上,卻不想努力去實(shí)現(xiàn)它,其實(shí)它觸手可得,卻只能望之興嘆。 如果你愿意為你的夢(mèng)想付出、努力夢(mèng)想總會(huì)成為現(xiàn)實(shí)而且足夠自信正如:人們看到鳥兒在蔚藍(lán)地天空中自由自在的翱翔時(shí),產(chǎn)生了第一個(gè)夢(mèng)想,經(jīng)過不斷的`堅(jiān)持與努力,于是發(fā)明飛機(jī)。

          看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想只要懂得努力、堅(jiān)持與付出,奇跡就會(huì)發(fā)生。 上帝是公平的,他讓每個(gè)人都擁有獲得成功的機(jī)會(huì),給了每一只丑小鴨做白天鵝的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了人們一架通往夢(mèng)想的梯子,不管你的攀登技術(shù)怎樣,但有一點(diǎn)請(qǐng)記住,不懂得付出的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。 所以當(dāng)你在混沌之界中確定自己的目標(biāo)時(shí)請(qǐng)放飛夢(mèng)想,登上這架通向夢(mèng)想的梯子吧!

        放飛夢(mèng)想作文300字5

          初春,三月,是春暖花開的一個(gè)月,也是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。這個(gè)月中的一天,我積極參加了“‘德百杯’晚報(bào)小記者風(fēng)箏大賽”活動(dòng),用自己做的風(fēng)箏和其他小記者一決高低。

          這不僅是一個(gè)普通的風(fēng)箏,它還凝聚了我許多天的心血,并且也承載著我的'夢(mèng)想和希望。所以,我希望它“不負(fù)己望”,飛上那高高的藍(lán)天!“開始!”老師一聲令下,只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭,“唰”地跑遠(yuǎn)了。我卻不這樣,因?yàn)槲抑溃灰欢ㄅ芸炝司湍茱w起來,關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣,我的風(fēng)箏卻仍然飛不起來。這時(shí)候老天好像和我開玩笑似的,突然一點(diǎn)兒風(fēng)都沒了?纯此麄兊,似乎快飛起來了,可風(fēng)一停,都搖搖晃晃地掉了下來。這時(shí)候不跑不行了,得跑起來產(chǎn)生風(fēng)力和動(dòng)力吧!可不管怎樣,我這風(fēng)箏卻總是飛不起來。

          我不能就這么放棄了,我要去請(qǐng)教老師。我來到擔(dān)任評(píng)委的模型協(xié)會(huì)的陸老師面前請(qǐng)教:老師,請(qǐng)您看一下,我這個(gè)風(fēng)箏為什“么飛不起來呢?”老師看了看,立即作出判斷:1.風(fēng)箏前端應(yīng)該是一個(gè)直角,而不是一個(gè)銳角。2.叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對(duì)?磥恚业娘L(fēng)箏還要多加改正,才能擁抱藍(lán)天啊!

        放飛夢(mèng)想作文300字6

          陽春三月,我來到歷史悠久的鳳凰廣場(chǎng)。蔚藍(lán)的天空,和煦的春風(fēng),真是一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫卷。

          在這樣的天氣里,我和伙伴們進(jìn)行了一次放飛夢(mèng)想的活動(dòng)。

          崔老師一聲令下,我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰,沖過重重難關(guān),我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空中,可以與廣場(chǎng)上的.標(biāo)志鳳凰雕像相媲美。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想,我的心也飛翔在神州大地的上方,但有一根長(zhǎng)線一直牽引我的心。伙伴們放得風(fēng)箏各有特色:有的是小蜜蜂,環(huán)繞在花的旁邊,采集著香甜的蜂蜜;有的是飛機(jī),在天空中時(shí)而俯沖,時(shí)而盤旋,似乎在執(zhí)行任務(wù);有的是彩虹,橫臥在天空的東方,好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天,此情此景將永遠(yuǎn)銘記在我童年的回憶中。

          西邊抹去了最后一道紅光,我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏,但我們的心靈將永遠(yuǎn)沉浸在歡樂的海洋中,我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里。

        放飛夢(mèng)想作文300字7

          陽春三月,我來到歷史悠久的鳳凰廣場(chǎng)。蔚藍(lán)的天空,和煦的春風(fēng),真是一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫卷。

          在這樣的天氣里,我和伙伴們進(jìn)行了一次放飛夢(mèng)想的活動(dòng)。

          崔老師一聲令下,我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰,沖過重重難關(guān),我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空中,可以與廣場(chǎng)上的標(biāo)志鳳凰雕像相媲美。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想,我的心也飛翔在神州大地的上方,但有一根長(zhǎng)線一直牽引我的心。伙伴們放得風(fēng)箏各有特色:有的是小蜜蜂,環(huán)繞在花的旁邊,采集著香甜的.蜂蜜;有的是飛機(jī),在天空中時(shí)而俯沖,時(shí)而盤旋,似乎在執(zhí)行任務(wù);有的是彩虹,橫臥在天空的東方,好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天,此情此景將永遠(yuǎn)銘記在我童年的回憶中。

          西邊抹去了最后一道紅光,我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏,但我們的心靈將永遠(yuǎn)沉浸在歡樂的海洋中,我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里。

        放飛夢(mèng)想作文300字8

          3月27日下午,老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏,你們知道嗎,風(fēng)箏是有千年歷史的,人們都希望用風(fēng)箏來寄托自己那美好的愿望。今天老師帶我們來到鳳凰廣場(chǎng),就是來放飛夢(mèng)想的。

          一開始,我讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,只見風(fēng)箏慢慢飛起,猶如一只仙女凌空飛起,可好看了!雖然我的是一只彩虹色彩的風(fēng)箏,但是它帶著我的夢(mèng)想,會(huì)變得更加充滿生機(jī)的。大家的風(fēng)箏各式各樣:什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋與灰太狼……

          我起勁地放飛著,可是風(fēng)箏總是搖搖晃晃的。后來我掌握方向,不讓它掉下來,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),風(fēng)箏在天空中依然飛著。在那些風(fēng)箏中我放的最高,可是正當(dāng)我放的洋洋得意的.時(shí)候,風(fēng)箏飛了,我一看驚訝極了!風(fēng)箏掙斷線,飛走了。我十分地難過,只見幾只花喜鵲飛了過去,好像在嘲笑我。后來,在回家的路上,媽媽對(duì)我說:孩子,它帶著你的夢(mèng)想飛走了,你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我心里也想:我會(huì)讓理想變成現(xiàn)實(shí)的。

        放飛夢(mèng)想作文300字9

          星期天,爸爸說要帶我去放風(fēng)箏,我高興極了,拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。

          走在路上,我突然覺得今天的陽光格外的明媚,小鳥的叫聲是那樣的歡快,就連迎面吹來的微風(fēng),也都帶著一絲花草的芳香。

          到了主題公園,我們便開始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下,一邊迎著風(fēng)跑,一邊放線,把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀,隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……

          可是,正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí),風(fēng)箏的線忽然斷了,眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線,我的`心里不免有些難過。這時(shí),爸爸急沖沖地對(duì)我說:“快點(diǎn)許下你心中的夢(mèng)想吧!”“為什么?”我不解地問爸爸。爸爸說:“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向天空呀!”“哦,我明白了,這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛。”我恍然大悟,聽了爸爸的這番話,我心中的難過蕩然無存。

          我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏,手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答父母,為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。

        放飛夢(mèng)想作文300字10

          一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,也就是3月27日的下午,我們徒步旅行到了風(fēng)箏稱帝的`鳳凰城。

          那天,我們帶著夢(mèng)想去了鳳凰城。不一會(huì)兒,各種各樣的風(fēng)箏,懷揣夢(mèng)想飛出了牢籠。鳳凰、蝴蝶、野戰(zhàn)機(jī)……在洋溢著歡聲笑語的鳳凰城中呼呼升起。它們有勇無謀、它們多么不堪一擊……但它燦爛的笑臉憧憬我們美好的夢(mèng)想。

          這個(gè)畫面若有人能原封不動(dòng)的畫下來,我就只能給兩個(gè)大拇指了。

          一群喜鵲凌空掠過,但它們只能作配角。如果兩者互相媲美,如果風(fēng)箏可以當(dāng)參天大樹,那喜鵲只能當(dāng)一株枯黃的小草。

          我們?cè)揙K了。因?yàn)槲曳棚w了夢(mèng)想,雖然我被凍得滿臉通紅,但是也露出心底的一笑。因?yàn)槲覀冇秒p手放飛了夢(mèng)想。

        放飛夢(mèng)想作文300字11

          春姑娘回來了,她走到哪里,哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園,參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。

          到了那里,老師把我們領(lǐng)到里面,先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫上漂亮的圖案,我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫,畫完之后我們一起欣賞了一下我們的`作品,王希文說:起什么名字呢?我便說:就起名叫‘變異魚’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說:好名字!我們一起找到了老師,老師幫我們把龍骨裝上,再把線穿好,我們便開始放風(fēng)箏了。

          首先,我把線放長(zhǎng)一點(diǎn),之后王希文把風(fēng)箏舉起來,我便開始跑,王希文把風(fēng)箏一放開,風(fēng)箏就飛了起來。不好!王希文大叫,原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上,我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想:這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮,竟然自己掛在了樹枝上,難道想偷懶嗎?一會(huì)兒便又開始放了。張寶爭(zhēng)大叫:風(fēng)箏快飛呀!我說:你說得倒簡(jiǎn)單,可是做起來那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說:也是。

          通過這次放風(fēng)箏,讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。

        放飛夢(mèng)想作文300字12

          今天老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們都高興地跳了起來。

          我們拿著自己的風(fēng)箏來到鳳凰廣場(chǎng),我打開袋子一看里面有三根細(xì)細(xì)的小棍,還有一卷線,我和劉路奕先把小棍插在風(fēng)箏上,再把線系在風(fēng)箏上。

          開始放飛了,劉路奕高高地舉起了風(fēng)箏,我拿著線站在遠(yuǎn)處,劉路奕大聲說放,我就像離弦的箭一般地跑了出去,由于我們的線太松,風(fēng)箏墜毀在了不遠(yuǎn)處的草坪上。我泄氣地說:這倒霉的風(fēng)箏。我們又把線系得更緊了,這次我們的`風(fēng)箏終于升上了天空。我高興得又喊又叫!一會(huì)兒,有幾只小鳥飛來了,它們?cè)诓煌5亟兄,好像在給我們加油呢!我聽見媽媽和阿姨在后面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們,心里更美了!

          這時(shí)飛機(jī)、小蜜蜂、大鳳凰……都在向著遙遠(yuǎn)的天空飛翔!

        放飛夢(mèng)想作文300字13

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的像山峰的頂尖那樣遙不可及,而有的卻像腳下的石頭那樣輕而易舉。有些人有夢(mèng)想,但不積極付出行動(dòng),有些人有夢(mèng)想,但不肯定自己。

          蝴蝶在忍受了冬天的寒冷之后,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了漫長(zhǎng)的五年后,終于把花的芬芳吐露給大家堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就會(huì)主宰自己的世界。

          我的夢(mèng)想是去中國(guó)的首都——北京。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,在才藝方面沒突破自我。我在學(xué)校組織的'舞蹈、唱歌表演中積極參加,爭(zhēng)取去北京表演。終于有一天,我有了這樣的機(jī)會(huì),我興奮極了!可是因?yàn)榭荚嚂r(shí)間與表演時(shí)間矛盾,所以一盆冷水又叫到了我的頭上。但我相信,我的機(jī)會(huì)會(huì)越來越多的。

          夢(mèng)想是羅盤,給船舶引導(dǎo)方向;夢(mèng)想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。但夢(mèng)想有時(shí)候是海天香吻的弧線,可望不可即,這么著你那進(jìn)取的心。

          讓我們放飛自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想自由翱翔吧!

        放飛夢(mèng)想作文300字14

          我很平凡,但我也有夢(mèng)想,小小的夢(mèng)想!坝袎(mèng)想才能與眾不同,有勇氣才能成功”。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)歌唱家。我對(duì)音樂有濃厚的興趣,老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲,盡管有時(shí)候我的家人說我唱得不好、甚至唱走調(diào),但是我并不把這些話放在心上,反而越唱越好。我要證明給他們看,我是唱得好歌的。

          我還想當(dāng)一個(gè)音樂老師,教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂趣,一種幸福,一種榮耀。我很有興趣當(dāng)一個(gè)老師,這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都,我學(xué)著老師的樣教她們唱歌和畫畫,她們學(xué)得認(rèn)真,天天有進(jìn)步,我覺得開心極了!

          我還想當(dāng)一名科學(xué)家。我們享受著層出不窮的科技產(chǎn)品,生活越來越好,越來越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生,能源匱乏的問題越來越嚴(yán)重。我要探索科學(xué)中的.奧秘,運(yùn)用我的聰明才智,去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產(chǎn)品,解決人類生存、生活中的難題,造福人類。

          我想,我們偉大中華民族也有夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng):“繁榮富強(qiáng),不怕欺凌,永遠(yuǎn)幸福安康!”

        放飛夢(mèng)想作文300字15

          兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@個(gè)陽光明媚、春風(fēng)得意的上午,我隨著城市信報(bào)小記者來到了嬉水公園,展開了崢舞藍(lán)天,快樂起飛”的活動(dòng)。

          在老師的指揮下,我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)的`中心位置,手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐,老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫筆和七彩顏料盒。

          首先是畫風(fēng)箏,我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠,我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上,然后打開顏料盒,用畫筆蘸一下顏料,再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上,涂滿就算好了。

          放風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們都在奔跑,一拉一拽得非常高,可一停下來,風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來,這時(shí),同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來,風(fēng)箏一飛,他們立刻又喜上眉梢了。

          這次崢舞藍(lán)天,快樂起飛”的活動(dòng)真好,不但玩的高興,還送了風(fēng)箏給我們呢!這可真是一次不錯(cuò)的旅行,如果還有這種活動(dòng),我一定準(zhǔn)時(shí)參加。

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