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夢想的舞臺作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的夢想的舞臺作文,歡迎大家分享。
夢想的舞臺作文1
夢在遠(yuǎn)方,需要我們?nèi)プ分鹚W分饓粝氲臍v程,就是我們長大的歷程,F(xiàn)在回想,我不禁暗暗發(fā)笑。
小時候,我渴望擁有一個時髦漂亮的芭比娃娃。那時誰擁有芭比娃娃,似乎誰就擁有了財(cái)富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關(guān)注,可以向同齡女孩炫耀,請到家里來展示一翻,別人羨慕、崇拜的眼光,會讓自己甜蜜好久。我多么想體驗(yàn)一回當(dāng)“明星”的感覺。商場里,芭比娃娃那窈窕的身材,金色瀑布般飄揚(yáng)的秀發(fā),微翹的鼻子,小巧的嘴唇,水藍(lán)色清澈的眼睛,華麗的衣服裙子,讓我過目不忘。得到一個芭比娃娃是每個女孩夢寐以求的,而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。
我有想過當(dāng)一名糖果制造廠的廠長。超市里琳瑯滿目的糖果總是讓人眼花繚亂:五顏六色的果汁軟糖,有嚼勁的牛皮糖,夾心的'棒棒糖,香噴噴的牛奶糖,甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷,品種繁多,一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會制造出許多新式口味糖果,到時,我也會把那些糖果嘗個遍,因?yàn)槲沂菑S長嘛!
現(xiàn)在,我卻想當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。許多人被病魔奪去了生命,被疾病困擾。我希望長大后的我能刻苦鉆研,為人類解決醫(yī)學(xué)難題,發(fā)明許多東西。
夢想就是一個大舞臺,需要我們用心去品味,努力去追尋。
夢想的舞臺作文2
有夢想就有未來。近期,我校舉辦了獨(dú)舞,獨(dú)奏,獨(dú)唱三大項(xiàng)目的比賽,讓每個同學(xué)從小就有特長有夢想。這次比賽人才濟(jì)濟(jì),這里高手如云,想來這場“戰(zhàn)斗”中勝利可謂難上加難!
比賽開始了,第一場是五人一組的“街舞”。那每個舞姿都充滿力量,每個舞姿都呼呼作響,每個舞姿都是光和影的匆匆變幻,每個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈藝術(shù)享受之中,讓人嘆為觀止,心情愉快。雖然才剛剛開始,但是以把氣氛升華到了高潮。
看,他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步;再看,他們那旋風(fēng)一樣飛揚(yáng)的流蘇:聽,他們那瀟灑的動作發(fā)出的呼呼聲;再聽;他們那蹦跳的腳步發(fā)出的蹦蹦聲。同學(xué)們都被他們那歡快的舞姿做起了動作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個被舞姿浸潤的世界,怎能不興奮呢?
那些小小舞蹈家,使出渾身解數(shù),把自己的“枝干”打磨結(jié)實(shí)。我們用掌聲為他們添彩。此時,舞臺舞姿更美了,氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮,舞姿戛然而止,那一瞬間,世界上的'萬物靜悄悄地,不知到過了多長時間,主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。
表演結(jié)束了,我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中,這個舞臺上的夢很美。二小這個大家庭中讓我們實(shí)現(xiàn)夢想,采摘成功的果實(shí),我們身上有春天的活力。讓我們在舞臺上把自己的夢想實(shí)現(xiàn)。讓我們飛揚(yáng)在成功的喜悅中。
夢想的舞臺作文3
從小,我就在飯桌上立志——“長大后我要當(dāng)一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑,都說我有志氣,當(dāng)時聽了,心里美滋滋的,心里比吃了蜜還甜;叵氘(dāng)初,是多么幼稚的我呀!只是童言無忌,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績是多么的差勁,我的“教師夢”泡湯了。——題記
愛迪生是世界最偉大的發(fā)明家,他一生有近兩千多項(xiàng)發(fā)明,別成為“發(fā)明之王”,他曾經(jīng)說過一句話,現(xiàn)在我還記憶猶新“沒有第一千次的失敗就沒有第一千零一次的成功!边@句話使我受益匪淺,讓我懂得:失敗乃成功之母,沒有失敗就沒有成功,如果你連失敗的勇氣都沒有,那你就不會成功。想當(dāng)教師可不是那么容易,只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的'人,才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的,只要不放棄就一定能成功。教師,它讓我懂得堅(jiān)持不懈;教師,它使我懂得沒有失敗就不能成功。
我的舞臺在我的心里,在我的夢想中,是我的堅(jiān)持和勇氣幫我搭建的舞臺,是他們讓我有勇氣渡過難關(guān),重見彩虹,在舞臺上展現(xiàn)自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒有一個人能夠隨隨便便成功的,只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關(guān)!
夢想的舞臺作文4
當(dāng)曙光劃破黎明的時候,是誰,佇立于天地之間,捕捉到世界那一瞬間的美麗。當(dāng)晚霞掠過染紅的黃昏,又是誰的文字在心中凝聚成,一宿的夢鄉(xiāng)?歲月流逝,激情猶在,這便是永遠(yuǎn)奔跑在生死最前線的衛(wèi)冕之王!他們用最純潔的鏡頭,記錄真理,他們抹去心靈的塵埃,寫下輝煌!在每一個平凡的日子里,他們帶著記者神圣而崇高的使命,飛越高山叢林勇往現(xiàn)場。讓新聞傳遞著歷史的吶喊,用攝像機(jī)指向背后的真相。
生命,譜寫歷史,歲月,見證成長。一支勁筆,訴盡人間真情,一組鏡頭,揭露罪惡真相,一雙慧眼,尋遍蛛絲馬跡,一聲呼吁,便將希望點(diǎn)亮!此刻,作為夢想的追求者,我站在這里抬眼凝望,在這片深愛著的土地上,承載著你的、我的以及他的夢想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完,深秋的露水,黎明前的.煙花雨巷,凝霜的枯藤,牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空,用那看透歲月的目光搜尋種滿愛的地方!我,永遠(yuǎn)不忘,一個記者的胸膛!
有我的舞臺,就有夢想綻放!有我的舞臺,就有正義伸張!我們的名字叫記者,我們會永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖之上,為祖國護(hù)航!
夢想的舞臺作文5
又到星期三了,王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人”比賽?粗诎迳稀敖鹪捦残≈鞒秩恕晕医榻B比賽”幾個彩色的大字,我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個上場的。我面帶微笑快步走到臺前,大聲說:“大家好!我叫鄒子藝,今年八歲了,我在三年級四班讀書……”看著臺下一雙雙明亮的眼睛注視著我,我心里像揣著一只調(diào)皮的小兔“咚咚”直跳。說完之后,我又匆匆忙忙走下了臺,心想:大家在認(rèn)真地聽我說出的`每一個字,幸好我沒有忘詞啊!回想著我剛才的表現(xiàn),我忍不住笑了。
比賽快結(jié)束了,王老師說:“每一個孩子都是小聽眾,聽得多認(rèn)真。 苯又蠋熡终f:“現(xiàn)在每個人手里有5張選票,你可以投給你支持的同學(xué)!痹捯魟偮洌荫R上行動起來。我把票投給了黃欣怡,因?yàn)樗艽蠓健?/p>
當(dāng)老師發(fā)獎品的時候,我開開心心地把小票遞給老師。我說“老師,我有5張票!蔽覄傉f完,教室里開始七嘴八舌地說開了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個小主持人班呀!這個班能帶給我挑戰(zhàn)自我的勇氣,能給我一個展示自己的舞臺。
你們相信嗎?有一天,我會像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時候,你還認(rèn)得我嗎?那個名叫鄒子藝的小女孩。
夢想的舞臺作文6
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是畫畫,也可以是學(xué)琴……有藝術(shù)的地方就有美。而下面的一篇文章,不僅可以讓你感受到藝術(shù)的魅力,還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的`那年,就與舞臺結(jié)下了不解之緣。
那天,正在家寫作業(yè)的我,被一陣說話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談?wù)撟屛覍W(xué)哪種樂器。哦,原來是二胡。我的天啊,從來沒有學(xué)過樂器的我,現(xiàn)在卻要去學(xué)二胡。盡管我找進(jìn)了各種理由,但都一無所獲。
每個星期天上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半學(xué)二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進(jìn)了教室?匆娏艘粋大概四五十歲的人,他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我連忙回到了自己的座位上,聽老師講課。
我們第一個要學(xué)的是“15”弦,我們一拉一收,一收一拉,手都磨紅了,就差沒磨出繭子來了。從這一次,我便不想再學(xué)了,媽媽說如果去的話,就可以看半個小時的動畫片。我忍不住動畫片的誘惑,硬著頭皮去了。
可是,好日子不長,媽媽就不在讓我看動畫片了,說近視,說著說那。我受不了她的嘟囔,只好又去了一次。
漸漸的,我就開始喜歡上了這門樂器。這悠揚(yáng)的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時,我便可以和笛子、琵琶一起來演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫的那樣:舞臺如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣,也確實(shí)如此。誰不是這樣風(fēng)風(fēng)雨雨地走過來的呢?
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