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      2. 寫夢想的作文

        時(shí)間:2024-08-25 15:19:33 夢想 我要投稿

        【精品】寫夢想的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫夢想的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】寫夢想的作文四篇

        寫夢想的作文 篇1

          我在追逐夢想的日子里奔跑,流下的每一粒汗水滋潤這路邊的花草,為什么我不覺得很累?因?yàn)槲矣袎粝搿?/p>

          我在奔跑。路上的坑坑洼洼阻礙不了我,刮風(fēng)下雨我也不會停歇?v使我跌倒了,也會立刻爬起來,也還會笑著奔跑。因?yàn)榕c“一蓑煙雨任平生”的蘇軾,著《史記》的司馬遷,寫《紅樓夢》的曹雪芹相比,我這小小的跌倒算什么呢,我會繼續(xù)為了心中的夢想而奔跑,笑著奔跑。

          我在奔跑。對手超越了,我并不氣餒,我要臥薪嘗膽,留取精力,在沖刺的時(shí)候努力加速,一舉奪冠。對手跌倒了,我會拉他一把,我們互幫互助,手拉手一切奔跑。感謝他們,讓我有了前進(jìn)的動力,讓我在奔跑的過程中不感到乏味。我們有共同的夢想,在這個(gè)跑道上,沒有優(yōu)劣之分,都是為了心中的夢想而奔跑。

          我在奔跑。我們的父母和老師在跑道兩旁為我吶喊助威。我跌倒時(shí),他們著急。作文我領(lǐng)先時(shí),他們壓住喜悅的心情告誡我不要驕傲。她們的目光片刻不曾從我身上移開,并盡力幫我清除道上的石礫,只為我能夠取得好成績,成功的追到夢想。為了不辜負(fù)他們的期望與付出,我更努力的奔跑。

          我在奔跑。為了取得勝利,我必須掌握奔跑的技巧。不應(yīng)為小小的領(lǐng)先而沾沾自喜;不應(yīng)為小小的落后而垂頭喪氣;不應(yīng)只是一味的奔跑而忽視了腳下的石子,牢記父母和老師的忠告,全力為夢想而奔跑。

          我奔跑,在追逐夢想的日子里。我和我的伙伴們都是從同一起跑線上出發(fā),我們有著同樣關(guān)心我們的老師與父母。初三的我們已是接近終點(diǎn)了,我們該沖刺了!為中考而沖刺!為我們的`理想而沖刺。

          于丹對登山的感悟是“山登絕頂我為峰”,對于正在奔跑的我們來說,

          更應(yīng)該盡全力地向終點(diǎn)沖刺,體會王者的感覺,盡顯王者的風(fēng)范!

          在追逐夢想的日子里,我在奔跑,笑著奔跑。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我會自豪的喊出:“我贏了!”

        寫夢想的作文 篇2

          山,因?yàn)橛辛藟粝,而有了植物和動物;水,因(yàn)橛辛藟粝,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人,因?yàn)橛辛藟粝,而擁有了親人和朋友。

          夢想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過漫漫黑夜的一線光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠洲。有夢想就有希望,夢想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。

          相反,沒有夢想的民族,不會長久;沒有夢想的國家,不會強(qiáng)大;同樣,沒有夢想的人生,不可想象。

          曾經(jīng)的我,有過幾多夢想,我夢想做一名幼兒教師,和小朋友們嬉戲在無憂的天堂里,教他們數(shù)著“1,2,3,4……”;我夢想,當(dāng)一名白衣天使,為那些被病魔纏身的人解除痛苦;我夢想當(dāng)一名演員,我有一個(gè)屬于自己的舞臺,并給人們帶來快樂;我夢想當(dāng)一名英姿颯爽的人民女警,以任長霞為榜樣,為人民任勞任怨;我夢想成為一名詩人,用多情的詩句描繪出祖國統(tǒng)一的美好藍(lán)圖,讓余光中他老人家不再有鄉(xiāng)愁國恨……然而,夢想越大,志氣卻越小,越來越覺得夢想離我太遙遠(yuǎn)了。

          但是,一個(gè)人如果漫無目的地活著的話,他很快便會感覺無聊和麻木的。正因?yàn)槲覀冇袎粝,才讓我們擁有激情和奮斗的力量;才讓我們有“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣;才讓我們有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神;才讓我們放飛自己的夢想,描繪我們燦爛的人生。

          我們千萬不要只把夢想掛在嘴邊,那樣它將會變成幻想,也不要讓它遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的土壤,否則堂詰訶德先生會歡迎你成為他的伙伴。夢想不僅是讓人“夢”,而且是要人“想”,更要人去“實(shí)踐”。

          在實(shí)踐夢想的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起,是夢想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄,是夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

          花期望著催蘇喚生的春天,鳥期望著自由翱翔的藍(lán)天,魚期望著碧波粼粼的大海,樹期望著扎根沃土,沐浴陽光,我希望著明天,實(shí)現(xiàn)你們以及我的`夢想。

          青春的夢想,是未來真實(shí)的投影;把你美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧!帶著我們的夢想,就算九百九十九次落空了,但還有第一千次呢。

          所以,朋友們,伸出我們的雙手,再次用熱烈的掌聲鼓出我們青春的夢想,鼓出我們青春的勇氣吧!

        寫夢想的作文 篇3

          人一旦定了理想,心中會有股想努力達(dá)成的巨大能量,;夢想也許只是個(gè)憧憬,但最偉大的是積極的態(tài)度,將自己推向另一個(gè)高峰,只要我喜歡,有什么不可以?

          一個(gè)屬于自己夢想的大背包,將裝著快樂旅游家、冒險(xiǎn)家的大夢,以及一顆熱情如火的心、旅游手冊……。在風(fēng)和日麗的云朵間穿梭、遨游,聽著風(fēng)對我訴說迷人的旅游路線、鳥兒對我軟語呢喃,只要我喜歡,一個(gè)人的旅行有什么不可以?我不會在乎別人異樣的眼光,我會努力爭取家人的'認(rèn)同,直到最后!

          我想去世界各角落探訪不同的風(fēng)俗民情,對我來說,美,在不同層面的藝術(shù),各以不同的風(fēng)貌呈現(xiàn),所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔,去北極體驗(yàn)冰天雪地的人體極限;想去走走中國的萬里長城、日本的東京鐵塔;更想去希臘看看那藍(lán)白相調(diào)和的唯美國度,又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡,或許也到意大利體會人們津津樂道的熱情浪漫。再來個(gè)更瘋狂之舉,放縱自己到蒙古大草原,騎馬揮鞭、曠野寄情。最后,把我滿袋的旅游足跡和感動全灑在峨巍奇險(xiǎn)的圣女峰,然后任它隨消融的雪水流向無極……。

          聽游子說,出外久了,家鄉(xiāng)最美,所以終點(diǎn)將會是坐著森林小火車前往大山看變幻莫測的日出、呼吸新鮮的山風(fēng),沉浸在芬多精森林,盡褪去一身的塵埃及疲憊,然后滿足歸賦,酣然入夢。

          只要我喜歡,旅行不再是困難,我一定會用我的熱情和意志力驅(qū)走一路的孤寂及阻礙,然后開懷領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)自詡:“追夢,有什么不可以!”。

        寫夢想的作文 篇4

          夢想是什么?

          夢想是一副良藥,能拯救你被逆境“打傷”的心靈;夢想是一只溫暖的手,能幫助你到達(dá)成功的彼岸;夢想是一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的道路;夢想是一杯咖啡,能喚醒你繼續(xù)前進(jìn)的步伐……

          幼兒時(shí),我的夢想是當(dāng)一名老師。老師可以受到同學(xué)們的愛戴,老師可以不用做作業(yè),老師可以大方地傳授給孩子們知識……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。那時(shí)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字,所以我決定當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。為了使夢想更具可靠性,我不惜頂著家人的責(zé)罵,拿著鉛筆在墻上彎彎扭扭地寫著數(shù)字,然后我找來一根樹枝棒,看似自己指著讓“學(xué)生”讀,實(shí)際上是自己指著數(shù)字自己讀。有一次,姐姐看著我這果不呆、傻不傻的樣兒便出了一道“難題”,問我一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的.題目,幼時(shí)的我剛準(zhǔn)備繞開這個(gè)“攔路虎”,可一想到自己的夢想,便硬是拉著家人問。

          小學(xué)時(shí),我的夢想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)博士。每當(dāng)看到富小教學(xué)樓上的那頂博士帽時(shí),我就恨不得把它拿起來戴到自己的頭上。為了使自己的夢想早日實(shí)現(xiàn),我不惜去弄懂那復(fù)雜而枯燥的奧數(shù)題。記得二年級時(shí),不管老師怎樣耐心地教除法豎式,而我卻硬是不會。我急得哭紅了眼,這時(shí)自己的夢想像一把利箭刺進(jìn)自己的身體。我狠狠地擦了擦眼淚,在家人的耐心指導(dǎo)下,終于擺脫了困境。

          初一上學(xué)期,由于我對歷史格外感興趣,所以,我又想當(dāng)一名考古學(xué)家。每當(dāng)看到電視上的一個(gè)個(gè)文物時(shí),我恨不得扒開電視,仔細(xì)地觀察它的模樣,而我更想知道的是發(fā)生在這件古物上的歷史故事。記得有一次,我認(rèn)真地幫媽媽做了一天的家務(wù)事,目的僅僅是為了借到上網(wǎng)卡去仔細(xì)弄懂項(xiàng)羽和劉邦爭霸的故事。

          初一下學(xué)期,因?yàn)闋敔斈X癌去世,所以我又想當(dāng)一個(gè)藥物學(xué)家,研制出徹底根治癌癥的藥物。這樣,既可以轟動全世界為國爭光,又可以挽救無數(shù)個(gè)癌癥患者的生命。因此,我努力地學(xué)好生物。上個(gè)星期,我竟與好友在吃完飯回教室的途中,交流、探討有關(guān)生物的知識。

          想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,只是為國培養(yǎng)人才;想當(dāng)數(shù)學(xué)博士,只想成為國之棟梁;想當(dāng)考古學(xué)家,只為借古鑒今從而總結(jié)出治國方針;想當(dāng)藥物學(xué)家,只為挽救更多人的生命……

          不管我的最終夢想是什么,我都是為了建設(shè)我國、光大我國!這正如周總理所說的“為中華之崛起而讀書”。

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