心中的夢想作文

【精華】心中的夢想作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的心中的夢想作文9篇，歡迎大家分享。

心中的夢想作文 篇1

　　小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級的門，指著參加作文比賽的小明說：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”

　　小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”

　　班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成為理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了�！�

　　小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說什么，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。

　　第二天，交參賽作品的時候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的`作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒有得獎。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進的頑劣生。

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。

　　這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？

　　正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”

　　班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？

　　小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”

　　班主任老師的腦海里像過電影一樣，晃過一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。

　　他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當(dāng)成夢想的小男孩是吧？”

　　小明點點笑著說：“是呀！老師您還記得我�！�

　　班主任點點頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現(xiàn)在過的不錯，怎么理想不再是玩了吧？”

　　小明看著老師搖搖頭說：“不，我的夢想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實現(xiàn)我玩的夢想，我只能拼命的工作賺錢，來達到我想到處去玩的目的�！�

　　班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯了，錯的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時候，總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>

　　最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課�！�

心中的夢想作文 篇2

　　生活中，人人心中都有一個夢想。人類最初的夢想是如此天真：看見鳥兒在天空飛翔，就夢想能像鳥兒一樣自由搏擊長空，于是我們有了飛機；看見魚兒在水中嬉戲，就夢想能像魚兒一樣遨游遼闊無際的大海，于是我們有了船舶；看著那五彩繽紛的世界，就夢想超越所有，于是便有了現(xiàn)在的世界。

　　一位普通的郵遞員，從看見美麗的卵石到產(chǎn)生了一個奇異的想法“如果將這些卵石搭成一座絢麗的城堡，那該有多好！”從此，夢想的種子在他心中萌發(fā)。多年后，他心中的那座城堡誕生了，成為法國的一個著名景點——郵差的理想宮

　　心中的夢想，正如同一株株嫩芽夢想長成一棵參天大樹，而為此努力地茁壯成長；正如同一只只雛鷹夢想擁抱藍(lán)天，而一次次堅強地張開翅膀勇敢地飛翔；正如同一條條小溪夢想?yún)R集成大海，而不遠(yuǎn)萬里地流向前方……。為了心中的夢想，萬物都在爭取而人類更在努力。

　　世界上海拔最高的山峰——珠穆朗瑪峰，它如同威嚴(yán)的雄獅屹立在群山之中，峰頂直插云霄，與天色混為一體。然而這傲氣的雄獅卻不得不臣服在人們的勇氣與毅力之下。1960年5月，中國登山隊王富洲等人，攀爬在冰雪結(jié)成的懸崖峭壁上，冒著氧氣不足、體力不支等各種危險，終于登上了珠穆郎瑪峰。登山隊員們站在峰頂，與天相接，伸手可摘月，一攬眾山小，他們激動萬分，有個隊員情不自禁地說“我一直夢想來到這里，今天終于站在這里了！”是的.，馬丁.路德金曾說過“如果你的夢想還站立的話，就沒有人難使你倒下�！�

　　夢想不是一雙大手扶你前行；夢想是你的一雙翅膀要用力去飛翔。用我們心中的夢想，拓展我們的精神家園，更要用我們勤勞的雙手去實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造我們未來的世界！

心中的夢想作文 篇3

　　“我是一條魚，游呀游啊……”哼著輕快的曲調(diào)，拖著并不輕松的身體，我在水中奮力穿梭。我是生活在水鄉(xiāng)紹興的一條魚，曾經(jīng)的生活環(huán)境讓同伴們羨慕不已，可如今呢？唉！那曾經(jīng)的美好感覺恍若隔世，而腹部火辣辣的痛幾乎讓我無法前進。盡管如此，我不會放棄由來已久的夢想，我要向前沖，只為了嘗到祖母口中那個水源頭甘甜的乳汁。

　　小時候，常依偎在祖母身旁聽她一遍又一遍的講述水源頭的神話：那里的天特別藍(lán)、那里的.云特別白、那里的空氣特別的清新，那里的河水更是清澈見底，還有光滑的鵝卵石和柔軟的水草等等，都已經(jīng)深深的烙印在了我的心底，那時我就有一個夢想，長大后一定要到水源頭去看看。雖然，我現(xiàn)在生活的家園已臭氣沖天，許多河流也面目全非，但是我相信：水源頭那邊的河流一定還是那么美麗，就像我心目中一直以來的感覺那樣……腹部的疼痛似乎加劇了，我知道那是因為有毒的污水正在侵蝕著我的身體。但是我依然堅持著，只要穿過了這條河流，就應(yīng)該可以到達水源頭了。忽然，我看見了纏著繃帶的閘蟹大叔。他正拖著疲倦的身子往回趕，見了我焦急地說：“小魚兒，可千萬不要去那兒啊，昔日的水源頭早已不存在了，你現(xiàn)在去無異是自尋死路啊。”“不！”我堅定地?fù)u了搖頭。雖然人類的蠻不講理已經(jīng)讓天上地下都不得安寧，但是水源頭的河流也是他們的生命之河啊，難道他們連這點圣地也不能保全嗎？不會的，我的眼前又浮現(xiàn)出那迷人風(fēng)景……閘蟹大叔傷感地望著我，無可奈何的嘆了口氣，腳步蹣跚地走了。我繼續(xù)向前游，也不知過了多久，我疲倦極了�？芍車�仍然是一派荒涼，沒有一絲生氣。我疑惑地問河邊的小蝦弟弟：“水源頭還有多遠(yuǎn)？”“這不就是嘛。”小蝦弟弟無力地擺動著觸須說。我環(huán)顧四周，這哪里有祖母所說的美麗啊！這時，老態(tài)龍鐘的水源頭伯伯走了過來：“都是人類惹的禍��！他們的社會是進步了，工業(yè)是發(fā)達了，但是環(huán)境污染得更厲害——都說水源頭是人類的生命之河，可是，人類是怎么對待他們的生命之河呢？如果繼續(xù)這樣下去，他們最終是害了自己啊!”

　　聽著水源頭伯伯憤怒的控訴，我感覺到自己的身體正在慢慢下沉，一種不聽使喚的下沉。我的頭腦已經(jīng)麻木，心中那個夢想離我也越來越遠(yuǎn)，可是心底卻分明聽見一個聲音的呼喚：“救救生命之河吧！”

心中的夢想作文 篇4

　　每個人心中都有夢想，不論這個夢想是偉大或渺小，那是一個人前進的動力、努力的目標(biāo)，更是一個人最美好的回憶。

　　我有很多的夢想，它們有的離我很近，有的離我很遠(yuǎn)。但如果你問我長大后的夢想是什么，那我會毫不猶豫的回答：當(dāng)一個偉大的作家！其實現(xiàn)在已經(jīng)是高科技時代了，抖音、游戲、網(wǎng)購等娛樂性節(jié)目充斥著我們的生活，但我仍然要做一個作家，因為我想讓更多的人從帶著墨香的書籍中汲取知識。二十一世紀(jì)的人們現(xiàn)在更需要的是能夠帶來知識和力量的書本，而不是類似于快餐食品的電子產(chǎn)品。

　　幼兒園的時候這個夢想就一直在我心中環(huán)繞，我幻想著成為一個舉世聞名的作家，那時還小，不懂得許多道理，就知道成天幻想，小小的我連字都不認(rèn)識幾個，怎么可能當(dāng)作家，最后空手而歸。后來上小學(xué)了，來到了濟南外國語開元國際分校，從開始學(xué)習(xí)拼音，由簡至繁學(xué)習(xí)了很多的字、成語和古詩，老師師教給了我們更多的寫作知識，隨著知識的`積累我終于明白了心動不如行動這個道理。我想：要做一個偉大的作家，作文肯定要寫的好，這是我邁向作家之路的第一步，這是基礎(chǔ)，就像蓋房子，地基必須要打牢。

　　于是我開始從作文練習(xí)入手，一點一點的進步，這期間我寫了許多作文，寫人寫景寫故事，每次假期外出游學(xué)我都有隨手記錄的習(xí)慣，寫出對一些美景的贊美，對發(fā)生身邊事情的感慨。隨著時間的變化我又發(fā)現(xiàn)一個道理：作文要寫得好，不僅要多練，還要多讀書，將書中的一些好詞好句，運用到自己的作文里面，會使作文更加的豐富、精彩。悟出了這個道理，我不僅多練作文，還讀了許多世界名著，學(xué)習(xí)他們寫書的優(yōu)點，并嘗試把這些方法用到自己的作文里來，這一學(xué)年下來作文提升了不少，而且還常常受到表揚和肯定�，F(xiàn)在我五年級了，我不僅要多練作文，還要提高難度。之前我就準(zhǔn)備要寫一本書，書的名字也想好了-《夢》，大家期待著我寫完的那一天吧！

　　當(dāng)然在這過程里必然夾雜著一些坎坷。還記得在四年級的一次作文大賽中，我字?jǐn)?shù)寫了很多，但并沒有抓住主題要點，沒有寫出精華，結(jié)果連三等獎都沒拿到。心情低落的我回到家把作文給媽媽看，萬萬沒想到，就連平常鼓勵我的媽媽也說我寫的不好，說我在寫流水賬。還有一次宿舍里討論夢想，我說出了我的夢想，舍友們都一致反對我，有的說：你不適合當(dāng)作家。有的說：你確實不適合當(dāng)作家，你適合當(dāng)老師。更有人說：你不可能成為作家。我十分沮喪，但我把這種沮喪化成了動力，繼續(xù)作文練習(xí)和讀書向著夢想前行，不放棄。當(dāng)然，努力總會有收獲的，有一次作文課，老師讓我讀《母熊護子》擴寫的草稿，我想象力豐富，文章流暢，立意新穎，寫的很精彩，一下課同學(xué)們都來閱讀我的作文，使我倍受鼓舞。還有一次全班只有三個優(yōu)+，而我正是其中一個。老師和同學(xué)的鼓勵使我信心大增。

　　回頭看看為了夢想而努力的路，你會發(fā)現(xiàn)：你的夢想可能受人嘲笑，你的夢想可能被人質(zhì)疑，但請相信，經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到最美的彩虹。你努力了就會收獲，不要質(zhì)疑你的夢想，只要你一路向前，它就會離你越來越近，同時也會獲得別人品味不到的快樂。

　　為了我的作家夢，我會一直努力下去，不管將來結(jié)果如何，這個夢會一直支撐著我向夢想快樂進發(fā)！

心中的夢想作文 篇5

　　每一個人都有自己的夢想。我想，每一個人的夢想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍�去的每一個地方，做我們想做的每一件事。擁有夢想，是一件美好的事情。

　　我是一個有許多夢想的女孩子，我的.夢想猶如天上的繁星，多而閃耀。

　　我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員，在美麗的舞臺上飛快地旋轉(zhuǎn)，輕快地舞蹈，為觀眾們詮釋出一個又一個美妙動人的故事，讓他們走進天鵝湖凄美的氣氛，讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁，讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。

　　我還想當(dāng)一名歌唱家，讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷，我會唱歡快的歌曲，讓他的“陰天”變成陽光燦爛的“晴天”；如果有人生氣，我會唱柔和的歌曲，讓他的心情平靜下來；如果有人心情緊張，我會唱輕松愉快的歌曲，讓他自信滿滿地面對一切。

　　……

　　我為夢想奮斗的歷程，也就是我成長的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空，為了登上那璀璨的星球，在危險的宇宙中探險。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來飛去的隕石，隨時會砸中我的飛船，但是我會為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”，最終在這個星球上快樂地生活。

　　我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步。努力吧，為夢想而奮斗！

心中的夢想作文 篇6

　　夢想，是一種意識里的追求，動力的源泉。每個人的心中都有一個遠(yuǎn)大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——教師。

　　老師是一個崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始，就想做個老師，而這也是有原因的。一年級時，我學(xué)習(xí)很差，老師總是讓我重寫作業(yè)，那時我就想：長大了我也要做一位老師，誰學(xué)習(xí)不好，我也讓她重寫作業(yè)。那天放學(xué)，我問了一個比我大一年級的姐姐，我和她說我長大了想當(dāng)一名老師，她說她也一樣。我問她為什么，她的理由也和我一樣。但以后，我的想法變了，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績越來越好，又細(xì)細(xì)的想了一想，都是老師教的好啊。于是我改變了想當(dāng)老師的原因，因為教師是個偉大的`職業(yè)。

　　老師如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

　　老師就像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。是老師給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游！老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路！

　　我想，如果我長大后真的當(dāng)了一位老師，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師一樣天天板著臉，裝出一副很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕，因此，如果我真的當(dāng)了老師，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想，如果我真的成為了一位老師，我會成為孩子們的真心朋友，只要我有時間，我就會和孩子們談心，把開心的事情拿來分享。我想，如果我真的當(dāng)了老師，我一定要做一個親近學(xué)生、和學(xué)生打成一片的、受學(xué)生喜愛的、和學(xué)生做知心朋友的一名老師。

　　教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師，我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，通過我的努力，這個夢想一定會實現(xiàn)的！

心中的夢想作文 篇7

　　在剝蝕的廊柱下，在夢與虛渺之間，你的名字，穿不過那不眠的鐘，喚起了我內(nèi)心的夢…

　　追夢

　　踏上那夢想的道路，一路上滿是荊棘，然而我卻帶著“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨山高樓，望盡天涯路”的信念奮力向前。我的夢想來了，于是我開始追尋。

　　是孤單

　　為了心中的夢想，我開始踏上尋夢的旅途，一路上遇見了形形色色的人，一開始是人群涌動，最后只剩下我一個。一個人領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀，一個人體會“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的惆悵。心里孤獨的流水，在途中涌躺，迸射出寂寞的水花。

　　為了心中的夢想，我孤獨的前進……

　　是徘徊

　　我苦苦尋覓著我心中的夢，哪怕“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”只為追尋夢那淺紅的.長發(fā)。我徘徊，何處是我路？那心中的夢在記憶力模糊，那逐漸遠(yuǎn)去的背影，使我猶如墻上的鐘擺般搖擺不定。憶起王菲的老歌“有時候，有時候，寧愿選擇留念不放手。” 是留戀？還是不放手？心中的夢該何去何從？

　　是執(zhí)著

　　田野，在眼前縱情地展開，一望無邊。為了心中的夢猶如此景般絢麗，于是我選擇了執(zhí)著地向前走，心中升起了一片云，閃著淡淡的潔白。在那邊緣是我的執(zhí)著，使我的堅定。任風(fēng)新吹，雷兒打也趕不走它。待到風(fēng)景都看透，我隨心中的夢去看那細(xì)水長流。 為了心中的夢，我揮手告別了內(nèi)心的徘徊用我的信念去追尋。那信念是執(zhí)著，是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。

　　為了心中的夢，我避開黑夜的孤獨，包開內(nèi)心的徘徊，用我的執(zhí)著去追尋，摩天輪的幸福在心中完美的銜接。旋轉(zhuǎn)木馬在黑夜中飛翔，引領(lǐng)著我去追尋，灰姑娘的水晶鞋牽著我去尋找我的“王子”--------夢想。

　　為了心中的孟憲，我執(zhí)著于崎嶇山路的爬行，遍體鱗傷也無所謂。因為在山的頂峰開著一朵我用夢想去澆灌的花，于是，我勇敢前行。

　　遠(yuǎn)方，一縷陽光照耀在那朵花上，那花正向著我微笑…...

心中的夢想作文 篇8

　　此時，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。

　　他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的`那一個夢想，他奇跡般的成功了。

　　在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達了第一個營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”

　　當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個籃球場大小的平臺時，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。

　　他成功了，是的，他成功了!為了心中的夢想，他超越了自我。

心中的夢想作文 篇9

　　每個人都會有自己的夢想，每個人的夢想都是不一樣的，每個人的夢想都是有理由的，我也有我自己的夢想

　　在我十歲那年，我第一次知道了清華和北大，我對那兩所大學(xué)懷著憧憬與渴望，再大一些，我就離子要考上清華和北大之中的一所大學(xué)，我知道，這個夢想還很遙遠(yuǎn)，但我一定會努力。

　　有一次，我和同學(xué)討論誰看的書多，我那時讀過的書數(shù)不勝數(shù)，有老人與海、小海帝、湯姆叔叔的小屋等等等等，結(jié)果很明顯是我贏，這讓我有了更強大的信心，我有了一個心愿，讀更多的書，得到更多知識，那種得到知識的感覺特別美好。在我以為，沒有什么事情是比讀書要好的了，我認(rèn)為書是全世界最美好的'東西，一旦有了書，我就會像一只餓狼如饑似渴的讀起來，一旦讀起來，除非有很重要的事，我才會戀戀不舍的合上書，書——是我生命中不可缺少的東西。每個人心中的夢想都是與眾不同的，我的夢想就是考上清華或北大和讀一輩子的書。

　　我一定會好好加油、努力！勝利就在前方！

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