夢想作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的夢想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想作文 篇1
聽過一首歌，甚是喜歡。
“夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，這個驕傲?xí)r刻臉上微笑，綻放要讓全世界看到，”仿佛一種悸動穿梭軌道，讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒，擁有夢想，我們才能擁有熱情。
“一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造”熱情，為我們贏來真心的友情，讓我們的青春充滿激情。
“唱唱唱是我們的訊號，就是追逐永不放慢步調(diào)，筑夢的城堡，努力就會閃耀”夢想，為我們帶來成功和閃耀的人生。
“我要讓全世界看到，夢想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，要為彼此護航，放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢已無可阻擋，堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放�！钡氆@得成功，就必須付出堅定的'信念和勇氣。
這首歌的歌詞中，充滿了對追逐夢想的堅定和勇氣。即使有再多的險阻和風(fēng)浪，我們也不能放棄夢想，追夢的勇氣和力量是不可阻擋的，在這條路上，我們一旦選擇了前進(jìn)，就要一直一直堅定地走下去，絕不放棄。
記得，唱這首夢想起航的，只是三位少年。
短短的一年時間，對于那些沒有目標(biāo)沒有夢想的人，，真的很短暫，然而就是在這短短的一年時間內(nèi)，他們紅遍大江南北。
他們倍受爭議，有人支持，亦有人不屑。有人認(rèn)為他們文舞雙全，也有人認(rèn)為他們只不過是天生麗質(zhì)而毫無實力。而我，無法對哪一方進(jìn)行批判，但我認(rèn)為，他們是十分了不起的。至少，我可能連登臺面對觀眾的勇氣都沒有，更別說唱歌跳舞了。
我想，他們最美的地方就是，他們沒有虛度時光，他們懷著對音樂的熱愛去實踐自己的夢想，在我們都還在做夢的年紀(jì)，他們已開始了追逐夢想的腳步。
擁有夢想很簡單，這甚至不需要學(xué)習(xí)。但是要實現(xiàn)夢想?yún)s很困難，不是夢想本身擁有多大的難度，而是擁有夢想的人，往往都無法堅持自己的夢想，從而使自己的夢想，理想最終都變成了幻想。
夢已在前方，只等我們勇敢的踏出腳步。
讓夢想起航。
夢想作文 篇2
窗外琳琳碎語輕敲著夢的梢頭，似乎是在洗滌校園的塵埃，重拾內(nèi)心的寧靜與安和。偶爾有三三兩兩的男女生不經(jīng)意間跑過，但是臉上的稚嫩卻讓我回蕩起往昔的一幕幕剪影在腦海中浮沉。第一次在這里走過，我就以實現(xiàn)內(nèi)心遠(yuǎn)行的夢想，攥緊雙拳“為中華之崛起而讀書”周總理諄諄教誨在耳畔響起，讓我們在外面燈紅酒綠中不忘初心，不失夢想，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”孔夫子一席勸語記憶猶新，回味亦香。兩排是莘莘學(xué)子的`榜樣，他們用拼搏與汗水洗刷對未來的承諾，用堅毅與果敢來面對斑斕的人生，用深情與熱愛來寄語夢想，彼岸花開。香氣不僅給予勝利者的芬芳更顯溢彩，更給予拼搏勇不停歇的腳步吶喊助威，樹葉抽芽，千嬌百嫩汲雨露而成一片繁蔭，小溪竄流，匯萬束而成蓬勃大海氣宇滔天，土石之丘，積數(shù)載而成巍峨雄山小天下自立為尊。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”點滴繪刻夢想，數(shù)載方成棟梁。我們不是天生人杰，卻可以把人生秀成色彩繽紛成就雨后靚麗。我們不是初為聰慧，卻甘愿把一抹殘陽鑲刻在夜色之邊顯絢爛色彩。
我們也許有過成功禁不住的喜悅，但更多的是在厚厚的課桌前，埋下對花開聲音的思念，從早晨可以看見星星的地方爬起，在月色當(dāng)空中睡去，有過抱怨，仇恨，嫉妒，煩悶，但是當(dāng)我們潛下心來又何嘗不是一次美好，我們每一次走過，就再也不會走來，過去的終將過去，即使歲月留下怎樣的印記這印記也只能烙在你的心里，你卻無法改變。
我們也許墮落過，一個人默默地感受著無助，但是請相信，腳下的不僅僅是一條條平凡普通的柏油路也是我們自己的影子，“成為什么樣人的，不是我們的能力，而是我們的選擇”這個世界也許缺少很多，但是卻絕不缺少奇跡、愛與希望。
永遠(yuǎn)面對陽光，永遠(yuǎn)面對自己，讓夢想的腳步永不停歇，讓希望的花朵綻放成就奮斗的自己。
夢想作文 篇3
“夢想，當(dāng)然就是對美好未來的向往與追求啦！”
——題記
我叫小花，是一只鸚鵡鳥。打我出生起就被一個馬戲團的人抓去，強行學(xué)習(xí)一系列的人的語言和輕佻的動作，弄得我苦不堪言，直到現(xiàn)在的小主人把我?guī)Щ厮募摇Ｔ隈R戲團的那段日子里，對我而言簡直就是噩夢連連，學(xué)不會就被毆打，弄得我遍體鱗傷！現(xiàn)在的我生活得可好了，我現(xiàn)在的小主人是一個顏值頗高的小女孩，生活在一個叫湖北的偏僻小村落，她的父親早早就離開了她，只留下一個弱小的她只身在家照顧體弱多病的母親！
每一天忙完農(nóng)活的她總是疲憊不堪，但無論如何她都會拖著疲倦而瘦弱的身子，習(xí)慣性地來到村里的那所小學(xué)，蹲在外面靜靜聽著教室里老師親切的授課聲音，聽著可愛的同齡孩童們郎朗的讀書聲……我看見她常常聽得如癡如醉、如癡如夢。從她那灰暗的眼神中我仿佛讀到了她內(nèi)心深處的絲絲悸動，我知道這是對知識的無比渴望，是對上學(xué)的強烈欲望！
很早之前，我就知曉村中的小孩子都去上學(xué)了。她爸爸在世的時候，她也和那些孩子一樣，每天早晨，都背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)。媽媽也曾問過她還去不去上學(xué)，小小的她倔強地?fù)u搖頭，因為她心里比誰都清楚自己家庭的窘迫！這時，我總有一個夢想，那就是她也能像其他孩童一樣安安心心地上學(xué)，開開心心每一天。
她走到哪里，我也就跟到哪里。我是一只苦命的鸚鵡，她是一個苦命的女孩，我和她相依為命。她蹲在地上聽老師講課，我也就趴在她肩上陪她靜靜地聆聽！
待學(xué)生們的課程都結(jié)束了，她才緩緩直起身子，甩了甩早已麻木的雙腿，戀戀不舍地回到家中。面對母親的詢問，她卻對去學(xué)校一事只字不提，她怕母親傷心！
轉(zhuǎn)眼就到了她的生日，沒有蠟燭，更沒有生日蛋糕的陪伴，她只好帶著我在田野里嬉戲玩耍。這時一名路過的`記者剛好看見了我們，似乎對我們很感興趣，于是親切地走過來，關(guān)心的問起她的一些情況，并問她為啥不去上學(xué)？她茫然地?fù)u了搖頭，接著淚水像斷了線的風(fēng)箏一般不停地落了下來……
過了幾日，縣里精準(zhǔn)扶貧的干部來到了她家，幫她們想脫貧致富的路子，還給她們安排了對口幫扶單位，解決了她上學(xué)的后顧之憂，并給她買來了新書包、新文具，臨走之前還留下一筆錢，說是資助她上學(xué)的費用，以后還會定期資助她直到她上大學(xué)。此時我的心里早已是雀躍不已，為她高興，更為她生活的那個充滿溫暖的世界高興！
第二天，她早早就起了床，高高興興地背上書包上學(xué)去了。從此孩童們郎朗的讀書聲又多了她那一份甜美的聲音，書聲也變得更加悅耳動聽了，教室外也多了一只靜靜聆聽并陪伴她的鸚鵡鳥！
有一次在放學(xué)回家的路上，我們一路上歡聲笑語。這時，我納悶：為什么在她上學(xué)之前，每次忙完農(nóng)活后都不是急于回家休息，而是執(zhí)著地前往學(xué)校靜靜的聽課發(fā)呆呢？她似乎明白了我的疑問，便說：“人是要有夢想的，并且要執(zhí)著地追求她。那夢想對于我們而言究竟是什么？當(dāng)然是對美好未來的向往與追求啦！”說完，她靜靜地、堅定的、自信的目視著遠(yuǎn)方。我終于豁然開朗了，我知道，此時的她一定又有了新的更遠(yuǎn)的夢想！
我是一只鸚鵡，我忽然也有了夢想：我要用我的歌喉，唱出對溫暖人世的贊歌