【精華】綻放的夢(mèng)想作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的綻放的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，虛幻得可想而不可即，于是深深地將它埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它。這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手�？墒且�?yàn)樯聿陌∈帜_粗短，她被拒于國家隊(duì)的大門之外。她并沒有因此而氣餒，反而把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技。最終，持之以恒的努力 催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償?shù)刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。她出色的成就，不僅為自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰能想到黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？20xx年8月27日在雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔也12秒91的優(yōu)異成績(jī)平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng)造的記錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！經(jīng)過廢寢忘食的訓(xùn)練，他又在國際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽中以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了男子110米欄世界記錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的'芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩：
成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水，淚水甚至血水的滋潤啊。
讓我們一起努力，讓夢(mèng)想之花永遠(yuǎn)綻放！
綻放的夢(mèng)想作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，寂寥，站在小河邊，天空中飄灑下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。在河面上漾進(jìn)陣陣微波。在那出淤泥而不染的荷葉上，幾滴雨珠如調(diào)皮的孩童歡笑著。
“哎——又是這首曲子，”我十分義憤。用力地敲著這黑白相間的琴鍵，“我已經(jīng)會(huì)彈了！還讓我彈！”沒辦法，只好將譜紙一頁一頁地，整齊的說得好。插入u盤，調(diào)好音色，將手拱形放在鍵盤上，深呼吸了一口氣，在一陣強(qiáng)烈的節(jié)奏過后，彈奏起了我的第一首曲子。原本如黃河咆哮般富有激情的曲子，卻成了我手中這小橋流水般婉約的小曲兒，但一想到后天那隆重的音樂會(huì)，立馬就打起了幾分精神，隨著節(jié)奏搖擺起來。我真想在成百上千的觀眾面前，顯示我的颯爽英姿！
時(shí)間很快過去。第三天，我換上閃閃發(fā)亮的演出服，草草地化好妝，便在后臺(tái)焦急地等待。
前面的一位同學(xué)從容不迫地走臺(tái)，友好地鞠躬，然后開始了余音繞梁的表演。時(shí)間一分一秒地流逝，節(jié)目也一個(gè)個(gè)完美謝幕。我的心，像被一只大手緊握著。十分緊張。大口地喘著粗氣，終于，當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我們時(shí)，那只手似乎戳破了我的心——我徹底釋放了！
站起身，撫摸著我的胸口，默默地給自己打氣：加油，你一定行的，加油！整理衣服上的折。邁著躊躇而又堅(jiān)定的步伐，一步一步走上舞臺(tái)，在成百上千觀眾的`目光下，我的動(dòng)作似乎僵硬了。但想起自己的夢(mèng)想，又純熱起來，坐上凳子，開始了我的“大作”，一個(gè)個(gè)充滿幻想的音符從我指尖流出，身體跟著充滿激情的節(jié)奏搖擺，灼熱的燈光打在我的臉上，臺(tái)下，無數(shù)的熒光棒在揮舞，我更加自信，將這首曲子淋漓盡致地演奏出來！一個(gè)帥氣的動(dòng)作收尾，也不知是誰，帶頭鼓的掌，頓時(shí)，臺(tái)下成了掌聲的海洋！
夢(mèng)想，在此刻綻放！
綻放的夢(mèng)想作文 篇3
寒冬，客氣仿佛 凍結(jié)了一般，只有為夢(mèng)想努力的人，在寒風(fēng)中工作著。
——題記
每次經(jīng)過烤地瓜攤，香甜而溫暖的氣息環(huán)繞著我，讓我感到不那么寒冷。我從不曾買過烤地瓜，但我也發(fā)自內(nèi)心地感謝賣烤地瓜的人們，在寒冬給我?guī)頊嘏?/p>
不知從什么時(shí)候起，我開始注意到那個(gè)賣烤地瓜的婦人。她穿著厚厚的棉衣，圍著白色的圍裙，她對(duì)每一個(gè)來買地瓜的顧客都面帶微笑，好像想著什么幸福的事。第一次見她面帶微笑，我有些震驚。她為了維持生計(jì)，在街頭冒著寒風(fēng)做生意，竟然也能笑得如此燦爛。是為了什么？夢(mèng)想嗎？
那天，我路過她的攤位，又看見了那熟悉的微笑。她的微笑伴隨著鐵桶里散發(fā)的熱氣溫暖了我的心，就像寒冬中的`暖陽，驅(qū)散了寒冷。也許是這溫暖的微笑打動(dòng)了我使我走上前去迎上那張笑臉，我說：“給我兩個(gè)烤地瓜！”婦人為我挑了兩個(gè)，說：“希望這兩個(gè)烤地瓜能給你帶來溫暖！”說完，她朝我更明媚地笑了笑。才發(fā)現(xiàn)，原來她的眼睛那樣清澈。我輕輕地說了聲謝謝，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上寫滿了幸福與滿足。
我忍不住問：“這么冷的天，為什么要在街上冒著寒冷賣烤地瓜呢？” “為了維持生計(jì)啊。還 有——”她若有所思地笑了笑，“我的夢(mèng)想。我一直想把溫暖帶給所有人，開始我的力量微薄。在街邊賣烤地瓜，也算是在冬天給人們帶來溫暖了�！彼脑捳鸷沉宋�，實(shí)在想不到一個(gè)平凡的勞動(dòng)者居然有這樣的夢(mèng)想，她每天都在與夢(mèng)同行。
也許，很多人好覺得街邊的小吃攤很臟，不應(yīng)該出現(xiàn)。也許的確如此，但是他們也給人帶來了溫暖。他們憑自己的努力為了夢(mèng)想勞動(dòng)，夢(mèng)想和勞動(dòng)不臟，一些工作了一整天疲憊而饑餓的人，可以從他們那兒得到溫暖、得到滿足，又繼續(xù)工作。他們確實(shí)是底層的，但他們也有夢(mèng)想，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，這一切都會(huì)停止。也許我們應(yīng)該感激他們，是他們給很多人帶來溫暖，驅(qū)散了冬日的寒冷。
他們默默地給人溫暖，默默地工作，默默地與夢(mèng)同行。
綻放的夢(mèng)想作文 篇4
梁?jiǎn)⒊唬汗式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。
回首中國的歷史，曾經(jīng)的輝煌，都是古老中國人民智慧的結(jié)晶！
公元前21-17世紀(jì)，我國第一個(gè)王朝---夏朝的建立；秦始皇建立皇帝制度，中央實(shí)施三公九卿，地方廢除分封制，代以郡縣制，書同文，車同軌，統(tǒng)一度量衡，北擊匈奴，南征百越，修筑萬里長(zhǎng)城。把中國推向了大一統(tǒng)時(shí)代，為建立專制主義中央集權(quán)制度開創(chuàng)了新局面，建立了我國第一個(gè)大一統(tǒng)王朝---秦朝；1644-1912，我國最后一個(gè)封建王朝---清朝；1840年6月，英國艦隊(duì)向廣東挑性，鴉，片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國近代史由此展開了；中國資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)的成長(zhǎng)、壯大，當(dāng)時(shí)國內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)掀起的思想解放的潮流，巴黎和會(huì)上中國外交失敗，激起了各階層人民的強(qiáng)烈憤慨，1919年國內(nèi)掀起了標(biāo)志著中國新民主主義開端的五四運(yùn)動(dòng)；再到后來1949年中華人民共和國的成立。我們的祖國從貧瘠走到富強(qiáng)，從黑暗走到光明，從烽火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)走到和諧美好的今天，今后我們會(huì)更加強(qiáng)大屹立于世界東方。
從創(chuàng)立新中國到現(xiàn)在，中國人民做到了從奴隸翻身把歌唱到現(xiàn)在的人民自己當(dāng)家作主，為的就是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想！
但是，在這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的過程當(dāng)中，也有不少人放棄夢(mèng)想，甚至不斷找機(jī)會(huì)來破壞我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，那是因?yàn)槟切┓艞墘?mèng)想的人們都在抱怨“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。 但是，不知道那些放棄夢(mèng)想的'人們有沒有想過，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
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