我的夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí),我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。
然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的`鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲,我都能用鋼琴彈奏出來,每當(dāng)開心或是不開心的時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說,她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn),?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!
我的夢(mèng)想作文2
十一年前的一個(gè)晚上,天空劃過了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過,落在中國(guó)沿海的一座城市里,隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼,來到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。那時(shí)老師問我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的'回答:“我想當(dāng)科學(xué)家!
夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來,是非常遙遠(yuǎn)的,從未認(rèn)真的想過這個(gè)問題!拔议L(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過是用來糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),最后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問題。
我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫家把祖國(guó)的大好河山畫進(jìn)我的畫里;我想當(dāng)工程師,為我們祖國(guó)的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……
對(duì)呀,我的作文還不錯(cuò),為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國(guó)有許多著名的作家,但卻沒有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”,這不能不說是個(gè)遺憾。我決定,我要當(dāng)一名作家,專門寫給孩子們看的書,孩子是一個(gè)民族的未來的主人,我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章,既培養(yǎng)了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長(zhǎng)大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書,不能偷懶,這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢(mèng)想作文3
五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名飛行員,在小時(shí)候我曾看著飛機(jī)離開了陸地,從跑道緩緩飛上天空,感覺非常神奇,因此就喜歡上了飛機(jī)。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷,我每次看見電視上穿著白大褂的醫(yī)生,救治了一名重病患者,他的家人拉著醫(yī)生的手,不停地含著熱淚說謝謝時(shí),那位醫(yī)生的眼里閃爍著幸福,我就明白了,幫助別人,是幸福的。所以,我的夢(mèng)想又變成了長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。
十歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星,雖然知道電影、電視劇中很多情節(jié)都是假的,可看到感人的片段,總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因,是電影明星片酬高,待遇方面就連很多對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家也趕不上。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)一名偵探,我剛開始一直以為,偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣,像我國(guó)唐代的狄仁杰,宋代的`包青天包拯,大宋提刑官宋慈,外國(guó)的大偵探福爾摩斯等,我佩服他們?cè)陔娨晞≈刑煲聼o縫的推理過程,多抓些罪犯,也就是對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)?墒牵髞,我又覺得,當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜,壞人很兇殘,偵探個(gè)職業(yè)是危險(xiǎn)的,稍微有個(gè)閃失,那么,悲哀的就會(huì)是你了,所以,我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在呢,我又想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,可是我不喜歡畫畫,沒有繪畫功底,所以,我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。如果你問我,我真正的夢(mèng)想到底是什么?其實(shí),說真的,我也說不清,我的夢(mèng)想到底是什么?像現(xiàn)在這樣每天一直都在變換夢(mèng)想,其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想,這大概就是我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,當(dāng)然我也不例外,你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎?哈哈!你肯定不知道吧!來,我悄悄告訴你,我的夢(mèng)想啊,就是成為一名名揚(yáng)四海的書法家。
至于我為什么想要當(dāng)一名書法家呢?這件事起源于六年前的一個(gè)下午,那天,剛好是公布書法考級(jí)成績(jī)的日子,四十五個(gè)人一齊擠在成績(jī)單前,嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停“不會(huì)吧!陳文曦只有四星,那個(gè)誰居然得了五星?!”“勞駕,讓一讓可以嗎?”我終于擠進(jìn)了前排,天哪!我居然只有三星!從那以后,我便決定,要好好練習(xí)書法。在我的死纏爛打下,媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)了個(gè)書法班。
一開始練的時(shí)候,毛筆特別的不好使,在我的手下,毛筆經(jīng)常是三天兩頭的換,這便讓我感到不耐煩了,當(dāng)我正想打退堂鼓時(shí),我經(jīng)常鼓勵(lì)自己:加油!下次書法考級(jí),我一定要拿出一份令自己滿意的成績(jī)。
終于,在我的努力練習(xí)下,我學(xué)會(huì)使用毛筆了,緊接著,在白紙上那些死板的黑子,在我的'筆下逐漸變得生動(dòng)起來,隨著年級(jí)的升高,我的字也越練越好了,在毛筆好的基礎(chǔ)下,我的硬筆也越來越好了,在這一次書法考級(jí)中,我不負(fù)眾望的拿了十星。
在以后的日子里,我的獲獎(jiǎng)連連不斷,校級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng),第三屆瑞安市春聯(lián)書法現(xiàn)場(chǎng)大賽銀獎(jiǎng)……
哈哈,我的夢(mèng)想是不是很偉大呢?雖然我知道要成為一名名揚(yáng)四海的書法家,還有一段很長(zhǎng),很累的一段路要走,但是,這又有什么關(guān)系呢?做自己喜歡的事,永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累!
我的夢(mèng)想作文5
我相信,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像煙花一樣瑰麗絢爛的。同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè),我曾經(jīng)歷過一件令人感動(dòng)的事情。
在一條車水馬龍的街道上,天氣陰冷,忙碌的人們一路行色匆匆,不知怎么的,有一位老人,突然倒下了,臉色蒼白,陷入昏迷狀態(tài),好多人看到他一時(shí)顯得束手無策,只是無奈地?fù)u搖頭,圍觀的群眾始終都不敢邁出一步,誰都不想去扶這個(gè)生命垂危的老人。
這時(shí),兩個(gè)剛實(shí)習(xí)完的護(hù)士看到了這一幕,毫不猶豫地向前,松開老人的上衣鈕扣,很專業(yè)地對(duì)老人實(shí)施搶救。最后,由于搶救及時(shí),老人被兩名護(hù)士救了起來。蘇醒過來的老人感激地看著她們,眼里流出幸福而感激的淚水?,救死扶傷并不難,但是需要勇氣,需要你的愛心,可以是你伸出一雙溫暖的手,一個(gè)充滿活力的微笑,一句感人肺腑的話……
懷著對(duì)醫(yī)生的敬佩,我在幼小的心里早就有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭,這或許就是我感同身受的教育,使我產(chǎn)生的想法吧。當(dāng)一名醫(yī)生的.好處有很多,她們是人間的天使,是救死扶傷的愛心志愿者,如果世界上沒有醫(yī)生,那么,得病的人會(huì)很多,世界將會(huì)不可設(shè)想。想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的偉大夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的。
只要有了奮斗目標(biāo),我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力,我相信自己會(huì)成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖ㄟ^不斷磨煉,不斷努力求知,我相信一定會(huì)取得成功。
我的夢(mèng)想作文6
我有許多夢(mèng)想,做一個(gè)教師、作家、導(dǎo)游、明星、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演,每次我看電視節(jié)目時(shí),都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?cè)趺磿?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢?原來是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影,因此我的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演了。
我現(xiàn)在雖然還小不能做什么,但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí),我會(huì)在老師家里學(xué)作文,這就是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導(dǎo)演,就必須要有一個(gè)智慧的`頭腦,一看到劇本就應(yīng)該知道哪里要修改,哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力,我的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮能力,我在班上擔(dān)任班長(zhǎng),有很好的管理能力,老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次,老師讓我把藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目都安排好,我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的同學(xué)都寫在本子上,事情被我安排得井井有條,老師非常喜歡我。如果當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員管理好,讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥,你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開雙翅,在藍(lán)天中自由自在地翱翔,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧!我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,一定要用好我智慧的頭腦,拍農(nóng)民的生活,拍英雄的事跡,拍花園中學(xué)的生活!
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)物理學(xué)家,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員……夢(mèng)想五彩繽紛、夢(mèng)想多姿多彩。因此我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想不算遠(yuǎn)大,有人也許會(huì)問我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦!钡悄銈冇袥]有想過,如果沒有老師傳授知識(shí),就沒有這么多優(yōu)秀的科學(xué)家,就沒有這么多的優(yōu)秀的醫(yī)生,就沒有這么多優(yōu)秀的工程師。只有老師傳授豐富的知識(shí),人類才越來越聰明,經(jīng)濟(jì)才越來越騰飛,祖國(guó)才越來越繁榮,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課,夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,老師還在白白的燈光下為我們批改作業(yè)……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨。我也一樣,無論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師。因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的'沐浴下長(zhǎng)大成才的,無論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師,所以我深深向往老師這個(gè)崇高的職業(yè),F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,所以我一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是平民,只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念,夢(mèng)想就能永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
當(dāng)教師就是我的夢(mèng)想,是在我心中翻滾的大浪,是指引我前進(jìn)的指路明燈,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我動(dòng)力的之源!
我的夢(mèng)想作文8
在我很小的時(shí)候,夢(mèng)想于我而言仿佛是一件玩具,喜歡時(shí)愛不釋手,玩膩了便丟棄在一旁,央求著家人們買下一個(gè)玩具。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多:覺得今天的菜很好吃,便想當(dāng)個(gè)廚師;看到老師六一兒童節(jié)收到的禮物很多,便想當(dāng)個(gè)老師;電視上看到某個(gè)明星粉絲很多,便想當(dāng)個(gè)明星……
直到三年級(jí),我開始接觸文學(xué),看完了人生中的第一本小說《魯濱遜漂流記》后,才發(fā)現(xiàn),原來文字,也可以這么的生動(dòng)有趣。于是我便慢慢的對(duì)書籍產(chǎn)生興趣,漸漸地,閱讀過的書籍越來越多,作文也在悄然無聲中,越寫越流暢,不會(huì)再像以前那樣,咬著筆蓋,半天擠不出一個(gè)字來。也是在這個(gè)時(shí)候起,作家的這個(gè)夢(mèng)想,在心中生根發(fā)芽,未曾枯萎。
這個(gè)夢(mèng)想一堅(jiān)持,就堅(jiān)持了好幾年,從三年級(jí)到初三,從懵懂到成熟,夢(mèng)想從未改變,也從未動(dòng)搖過。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始閱讀更多體裁的文學(xué)作品,也知道了不少優(yōu)秀的作家,每當(dāng)看到書中那優(yōu)美的詞句,便感到無比的欽佩與羨慕,也更加堅(jiān)定了心中的信念與夢(mèng)想:將來,我也要成為他們一樣的`人。
奧斯特洛夫斯基曾說過:“理想對(duì)我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情!庇腥苏f我的夢(mèng)想不切實(shí)際,根本不可能完成。但有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)通過自己的努力,早日到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是變成一片大海,因?yàn)槲蚁矚g大海那無邊無際的遼闊,喜歡大海里自由自在的小魚,喜歡那波光粼粼的海面……
當(dāng)我睡著了的時(shí)候,我感覺到身體在涌動(dòng),在夢(mèng)里,我好像變成了一片海洋。
我開心的跳了起來,一跳就是兩米多高,連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小朋友在玩兒,我就用力卷起浪花,把貝殼推到沙灘上去。看著小朋友們笑著撿起了貝殼,我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然,我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn),它揚(yáng)起尾巴,拍打著水面,發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里,發(fā)出不同的.聲音,一會(huì)兒是輪船的汽笛聲,一會(huì)兒像嬰兒的哭聲,就像一場(chǎng)音樂會(huì)。
我跑過去,問它:“你在干嘛呢?”
它停下來,委屈的說:“我太無聊了,在給自己辦演唱會(huì)呢!你要跟我一起嗎?”
我心想:唱歌我可不太行,而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是,我提議:“你要是覺得不好玩,不如咱倆來賽跑吧!”
“好呀!好呀!”白鯨高興的跳了起來,大聲喊道,“我們快開始吧!”
話剛說完,它就像一支白色的箭,嗖的一下沖了出去,我緊隨其后,卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面,一會(huì)兒他在前面……它一邊跑,一邊唱著不同的歌曲,我也不自覺的跟著哼了起來。雖然我們唱得都不好聽,但我們卻很快樂。
跑累了,我們潛入海底,看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇,有的像熊熊燃燒的火球,有的像夜晚美麗的煙花……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲音在耳邊響起,我揉揉眼睛,看了看四周,我還在床上睡呢!你這討厭的鬧鐘,我還沒有跟白鯨告別呢!
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來吧!
記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說我還不會(huì),那老師說不定會(huì)覺得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。
于是我便對(duì)老師說道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜]有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說:“快寫吧!”我愣了一下才緩過神來,只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的.眼神。可沒想到老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂。”然后老師又耐心地把題給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表揚(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說沒有了之后,向老師進(jìn)行了道謝?衫蠋焻s說:“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想,這個(gè)詞語每個(gè)人都很熟悉,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有夢(mèng)想,只不過有的人夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,而有的人沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人,他甚至連他自己都不知道自己在做什么;有夢(mèng)想的人,會(huì)向著夢(mèng)想而努力、奮斗。我的夢(mèng)想就是有一天能考上清華大學(xué)。
清華大學(xué),一個(gè)人人都向往的大學(xué)。無論是在電視上,還是在報(bào)紙上,都會(huì)看到清華大學(xué)這四個(gè)字。小的時(shí)候,我就在想:為什么清華大學(xué)這么出名呢?清華大學(xué)很好嗎?為什么爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那么希望我考上清華大學(xué)呢?
時(shí)間過得非?,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)少年了,明白了小時(shí)候一直不明白的問題:為什么清華大學(xué)的吸引力那么大?那是因?yàn)榍迦A大學(xué)有十分優(yōu)秀的.老師;那里有許多蘊(yùn)含著哲理的書;那里的環(huán)境很優(yōu)美。
但是,想考上清華大學(xué)那是難上加難的事,我們整個(gè)桐廬縣才出了沒幾個(gè)清華大學(xué)的高材生呢。
想考上清華大學(xué)需要靠我自己的努力,因?yàn)槲磥硎钦莆赵谧约菏种械。初中三年,高中三年,一共是六年,在這六年內(nèi),我們必須非常努力地去學(xué)習(xí),聽懂老師所教的方法,能舉一反三。遇到不懂的地方,能虛心請(qǐng)教老師。課外,多看一些書,豐富自己的知識(shí)。我一定會(huì)努力、努力、更加努力!
夢(mèng)想,可以讓一個(gè)愛玩耍的小孩子,變得愛學(xué)習(xí);可以使一個(gè)犯下很多罪行的人,浪子回頭?
有了夢(mèng)想,才會(huì)使人有信心,有決心去做這一件事情!
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力,它就像理想的風(fēng)箏,帶著我對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,它深深地埋藏在我的心里,在我心底生根、發(fā)芽。
我的姑姑就是一名醫(yī)生,在我很小的時(shí)候,我有時(shí)感冒發(fā)燒都是她給我治好的,那時(shí)候我很怕她,看見她穿白大褂的樣子覺得很神秘也很害怕。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)這個(gè)職業(yè)越來越好奇,因?yàn)槲业?奶奶身體不太好,每次看見大姑來給奶奶打針,過不了幾天,奶奶的病就會(huì)好。我越來越崇拜大姑,越來越覺得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣,從此我下定決心:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名好醫(yī)生。
為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我要好好學(xué)習(xí),我要上北京有名的醫(yī)科大學(xué),要學(xué)好本領(lǐng),讓受傷的每一位病人都能康復(fù)。多一位醫(yī)生,也就是等于一個(gè)病人會(huì)早日康復(fù),在看病時(shí),要注意積累經(jīng)驗(yàn),我買一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書本,那樣也可以從書中受到啟發(fā),但是不能光說,還要做,從現(xiàn)在開始,我的秘密計(jì)劃也在每天實(shí)現(xiàn)中。我的秘密計(jì)劃是什么?就是我剛剛說的,假如世界上沒有醫(yī)生,那么每天會(huì)有多少受傷的人得不到治療?這樣一年下來會(huì)有多少病重傷亡的人死去?當(dāng)我看到這里我的眼淚會(huì)情不自禁地流下來。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的初中,好的高中,好的大學(xué),掌握好本領(lǐng),長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想有很多,曾幻想當(dāng)建筑師、當(dāng)警察、當(dāng)獸醫(yī)、當(dāng)漫畫家……不過,我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名醫(yī)生。
治好病人是醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生救人時(shí)是那么專心致志,這都是為了每一個(gè)認(rèn)得生命健康而著想。∥掖蛐难劾锱宸t(yī)生!
十年后,我真的當(dāng)了一名醫(yī)生。有一天,我正在病房給病人做手術(shù),手術(shù)成功了。還沒來得及沉浸歡呼雀躍中,突然,又接到了護(hù)士的來電,說是一位十來歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見孩子?jì)寢屢哺鴣砹,她的臉上露出恐懼又悲傷的神情。顯然,是因?yàn)楹⒆拥氖虑槎蠲伎嗄樀腵,我微笑著對(duì)她說,并安慰著她:“你的孩子病傷得很嚴(yán)重,需要馬上手術(shù),但是請(qǐng)放心我們會(huì)全力以赴!”說完,便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。
很快,一個(gè)小時(shí)過去了,我從手術(shù)室里走了出來,孩子?jì)寢屭s忙上前問:“孩子的情況怎么樣了?”“手術(shù)很成功,現(xiàn)在他只是睡著了,你可以進(jìn)去陪陪他!”我笑著說。
5分鐘后,孩子終于睜開了那惺忪的雙眼。兩天后,孩子的病終于好起來了,他們要走了,臨走前,我送給孩子一個(gè)玩具,他們跟我說謝謝后,開開心心地離開了。
童年金夢(mèng),帶著我去遨游天涯海角;童年金夢(mèng),帶給我很多的樂趣;童年金夢(mèng),像一艘船帶著我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,永不退縮。在未來的日子里,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎溃粋(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊,教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說過,‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說,做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的.路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹…心里總是這樣想著:成功猶如一棵樹,從小正直的長(zhǎng),任風(fēng)雨吹打不倒;任陽光烈曬不枯,總有一天,會(huì)有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀,讓自己在空中飛翔,觸摸這個(gè)未來的希望。因?yàn)閴?mèng)想,生活變得充實(shí);因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加努力;因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加快樂;因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加真實(shí)..
我的.夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。這種理想的由來是這樣的:有一天,我坐在沙發(fā)上津津有味服裝報(bào)紙上觀看。拼湊不同的風(fēng)格,衣服不同顏色的映入我眼簾,真美!從我不時(shí)發(fā)出贊嘆。所以,我進(jìn)入了遐想服裝的世界......我想我看了很多人都穿著名牌服裝,很榮幸地成為一個(gè)非常值得自豪的事情。一名男子穿著既體現(xiàn)他的出現(xiàn),也反映了他的內(nèi)在氣質(zhì)。每個(gè)人都可以穿往往還散發(fā)著這個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)!而一個(gè)設(shè)計(jì)師沒有設(shè)計(jì)靈感并不好衣服。
但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì)有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),給我們帶來磨練的。我要從小好好學(xué)習(xí)每一門科目,多參加活動(dòng),多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設(shè)計(jì)的服裝走出中國(guó),邁向國(guó)外市場(chǎng)。讓國(guó)外友人也能穿到我們的服裝,感受到中國(guó)魅力。
夢(mèng)想給了我力量,我一定會(huì)給夢(mèng)想奮斗!
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