我的夢(mèng)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业膲�(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是成為一名消防員。我以前在電視上看過(guò)消防員救人。他們不顧眼前的危險(xiǎn)，一個(gè)接一個(gè)沖進(jìn)火里，救出了火災(zāi)中的人。他們太勇敢了。我也喜歡他們，勇敢的去救人。
我告訴父親我的夢(mèng)想——成為一名消防員，父親非常贊同。因此，我經(jīng)常在網(wǎng)上找到關(guān)于消防的信息來(lái)學(xué)習(xí)。一天，鄰居的房子著火了。起火的原因是電線短路。我看見(jiàn)一個(gè)人拿了一盆水，正要倒進(jìn)去，這時(shí)我喊道:“別倒�！睘槭裁�？他問(wèn)道。起火的原因是電線短路。如果你把它倒進(jìn)去，后果將不堪設(shè)想。我說(shuō)，誰(shuí)有滅火器，誰(shuí)就應(yīng)該用它來(lái)滅火。經(jīng)過(guò)一番努力，火終于熄滅了。鄰居說(shuō)我是個(gè)小消防員，保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，我感到非常高興。
如果我真的成為一名消防員，我會(huì)讓每個(gè)人都知道火災(zāi)后的防火知識(shí)和方法，我會(huì)保護(hù)人們的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
我的夢(mèng)想是成為一名消防隊(duì)員，我想把我的.生命獻(xiàn)給人民的安全，我想把我微弱的力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)的穩(wěn)定......
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人的夢(mèng)想是：飛向太空，有的人的夢(mèng)想是：當(dāng)警察。還有的.人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。
我的夢(mèng)想和他們截然不同，他們的夢(mèng)想都沒(méi)有我的夢(mèng)想偉大！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，所謂醫(yī)生就是救死扶傷的好公民，敬業(yè)的好公民。不想那些自私、只想著自己的夢(mèng)想偉大！說(shuō)到這里我倒想起兩句話，第一句是：雞的理想不過(guò)是一把糠，說(shuō)的是動(dòng)物的，而人的呢？無(wú)論風(fēng)多大，決不動(dòng)搖。說(shuō)道這里有多少人因?yàn)橐恍〇|西而放棄了夢(mèng)想。我想對(duì)這些人說(shuō)：如果不是有一些人的努力奮斗你們能繼續(xù)生存下去嗎？當(dāng)然你們肯定會(huì)說(shuō)：且！不就多大點(diǎn)事嘛。要你怎么大聲赤膊我們！說(shuō)道這里我就非常氣憤！
人的夢(mèng)想就是只有少數(shù)人才能完成，而大多數(shù)人呢？不是因?yàn)樽约憾鴮?shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想嗎？
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想，比如說(shuō)我想當(dāng)警察，因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬�，每人都有一把槍；我還想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生救助病人，讓他們健康；我還想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)崇高的職位；我還想……這些我現(xiàn)在都不想了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。
那就是好好學(xué)習(xí)，考上三a，考上僑中，讓爸爸媽媽高興高興。接著，我還要努力，還要好好學(xué)習(xí)，還要考好成績(jī)，然后考上清華，讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后，我畢業(yè)了，我要找個(gè)能掙很多錢，又不怎么忙的工作，然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，然他們都享享福，然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng)，連鎖的夢(mèng)。
雖然它只是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)，讓它變成現(xiàn)實(shí)，讓爸爸媽媽真的`高興高興。那么，我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步：進(jìn)入a1組��！加油吧，完成我的夢(mèng)！！
我的夢(mèng)想作文4
我有一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想：長(zhǎng)大當(dāng)一名中國(guó)軍人。每當(dāng)我看見(jiàn)或者姥爺?shù)能姺䲡r(shí)，我總是想：長(zhǎng)大了我要能當(dāng)軍人多好�。�
有一次，媽媽帶我去買衣服。我驚訝地看到我的眼睛里滿是制服。我問(wèn)媽媽：“你怎么知道我喜歡制服？”“你每次買衣服都想買制服，這次我給你買一件。你喜歡什么樣的？媽媽說(shuō)。不管怎樣，只要是軍裝。我脫口而出。
還有一次，老師讓我們說(shuō)，他的夢(mèng)想，并說(shuō)為什么。有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了作為一名醫(yī)生，醫(yī)生可以幫助人們治愈，”有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，作為一名歌手，因?yàn)槲蚁Ｍ械?人聽(tīng)到我的美妙的歌聲，”有的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了作為一名教師，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)生能考上大學(xué)�！�
很快就會(huì)輪到我了，我對(duì)大家說(shuō)：“我要當(dāng)軍人，因?yàn)槲乙Ｐl(wèi)國(guó)家我們民族偉大的祖國(guó)�！�
你知道我成長(zhǎng)的夢(mèng)想嗎？我想：如果你把我的文章讀得好，你一定會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，對(duì)嗎？
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一位發(fā)明家。
我要發(fā)明一座聲控房子。從外觀上看它和普通房子沒(méi)什么兩樣。可是它具備了許多功能。進(jìn)入房子，你想讓房子變成什么形狀，房子就會(huì)變成什么形狀。如果遇上了地震，你說(shuō)“飄”這個(gè)字，房子就會(huì)飄起來(lái)，這樣房子就不會(huì)倒塌了，不會(huì)遭到破壞，也不會(huì)遇到危險(xiǎn)……
我還要發(fā)明一種書包，是什么書包呢？當(dāng)然是一種背上給人輕盈感覺(jué)的書包了。我現(xiàn)在背著書包覺(jué)得特別沉，那種書包無(wú)論你裝多少東西都行，你背上去不會(huì)感覺(jué)沉重，反而感覺(jué)特別輕松。
我的.夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽(tīng)課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想到了我們的'老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽(tīng)課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”長(zhǎng)大后我要成為你。
我的夢(mèng)想作文7
觀眾朋友們，觀眾朋友們，這里是20xx年度，F(xiàn)1賽車意大利高中生作文的最后一場(chǎng)比賽，再次歡迎我們本年度的新星選手，33號(hào)車的中國(guó)隊(duì)選手，朱皓楠！好的，接下來(lái)就讓我們把目光放到比賽吧。讀完這段想象，你可能已經(jīng)知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)賽車手。 為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲以?歲的時(shí)候，看了賽車總動(dòng)員，覺(jué)得開(kāi)車的'時(shí)候，那風(fēng)馳電掣的感覺(jué)很爽，很酷，很開(kāi)心，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想。要成為F1賽車手的要求很高，所以我現(xiàn)在要做的就是鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識(shí)，保護(hù)和練習(xí)注意力。
我的夢(mèng)想作文8
從小我就有一個(gè)非常熱愛(ài)且執(zhí)著的夢(mèng)想就是我的業(yè)余最愛(ài)，就是羽毛球，國(guó)家隊(duì)羽毛球圓�，F(xiàn)在我的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)還遙不可及嗎，不過(guò)我會(huì)努力！
我媽媽有點(diǎn)反對(duì)我的羽毛球怕耽誤了我的學(xué)習(xí)，我媽媽說(shuō)如果我每次考試都是前3名就可以讓我學(xué)習(xí)羽毛球，我聽(tīng)到了我喜出望外。一開(kāi)學(xué)，我就非常的努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課聽(tīng)！我要把學(xué)習(xí)學(xué)好同時(shí)為了我的羽毛球?qū)?lái)能出成績(jī)。這個(gè)暑假我完成了我的夢(mèng)想的第一步，我現(xiàn)在已經(jīng)是瓊海隊(duì)的羽毛球隊(duì)員了，教練也非常的信任我，因此我也拼了命的練習(xí)，在球場(chǎng)里流下了我的無(wú)數(shù)汗水！馬上能大顯身手的`機(jī)會(huì)就快到了，這個(gè)國(guó)慶節(jié)教練將帶著我們自信的走進(jìn)�？诘挠鹈蝠^，我們現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們這隊(duì)注定永遠(yuǎn)不會(huì)給教練丟臉！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想不是天馬行空。“我欲封天”那是故事中超人的事；“開(kāi)天辟地，”抱歉，這是盤古的活兒；“世界首富，”對(duì)不起，你不是比爾蓋茨。
一定要有超人的膽氣，盤古的神力，比爾蓋茨的智慧才能擁有夢(mèng)想嗎？
不是的。夢(mèng)想，以字解字來(lái)看是做夢(mèng)都在想的事。你有夢(mèng)想嗎？答案是肯定的。我也有夢(mèng)想，我想當(dāng)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的人。這或許十分簡(jiǎn)單，也或許十分困難。必竟，在這世間做人處事是要仔細(xì)，認(rèn)真，小心，誰(shuí)又能無(wú)憂無(wú)慮呢？于是，我換一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不想當(dāng)“懶豬”了。每當(dāng)有人問(wèn)起，我回答永遠(yuǎn)不假思索。我早已確定了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它永遠(yuǎn)藏在我們的'心底像種子在地下一樣，一定會(huì)萌發(fā)。伸出地面，來(lái)尋找陽(yáng)光。
所以，不必?fù)?dān)心，無(wú)論多久，心底的種子總會(huì)萌發(fā)。我們現(xiàn)在要做的是為夢(mèng)想的達(dá)到做好鋪墊。因?yàn)�，�?mèng)想不當(dāng)是“想”！
我的夢(mèng)想作文10
今天放學(xué)，我拿著錢包，錢包扣著自行車的鑰匙，還拿著一張有關(guān)夏令營(yíng)的廣告，和同學(xué)一起走出教室。莊舒走過(guò)來(lái)，拿起我手上的廣告看了又看。我急忙搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“行了，我要回家了！”可是，剛走出校門，我突然發(fā)現(xiàn)手上只拿著一張廣告，錢包呢？鑰匙呢？我條件反射地喊道：“糟了！怎么辦呀？”我心急如焚，急忙跑回去找。一個(gè)同學(xué)正好那著我的錢包，說(shuō)：“鑰匙不要了嗎？”說(shuō)著就把錢包遞給我。我急忙說(shuō)：“謝謝！”真是有驚無(wú)險(xiǎn)呵！
我真想發(fā)明一個(gè)不會(huì)掉的鑰匙扣。我想了半天，有了一個(gè)想法。這種鑰匙扣會(huì)自動(dòng)報(bào)警。鑰匙扣有人體感應(yīng)，扣著的還是錢包，但是里面有一個(gè)很小方形的機(jī)器。手上的手表也有一個(gè)同樣大小的機(jī)器。如果錢包掉到地上，碰到了小機(jī)器，手表會(huì)發(fā)出聲音，主人聽(tīng)到了，就馬上撿起錢包，鑰匙就不會(huì)丟失了。這是一個(gè)非常好的.主意。至于能不能實(shí)現(xiàn)，只有靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了，將來(lái)掌握更多的知識(shí)，鑰匙扣就再也不是幻想的了。
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。你們知道為什么了嗎？那是因?yàn)槲覐碾娨暲锟吹皆S多的山區(qū)孩子上不了學(xué)，所以我感到十分傷心，我長(zhǎng)大了以后要當(dāng)一名老師，讓山區(qū)的孩子感受到學(xué)習(xí)的.快樂(lè)！等到我長(zhǎng)大了以后，我就要到山區(qū)教小朋友讀書寫字，讓他（她）們愛(ài)上學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與重要性。還有把我的親人請(qǐng)來(lái)幫助我。我開(kāi)的學(xué)校是免費(fèi)的，讓小朋友安心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心任何事情，包括學(xué)費(fèi)，讓他（她）們愛(ài)上讀書寫字，如果能讓他（她）們把讀書寫字放在心中第一位，那是再好不過(guò)的事情了。
以后我要把學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)光大，讓每個(gè)人愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人都把學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)光大。這就是我的夢(mèng)想，你呢？
我的夢(mèng)想作文12
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識(shí)的作家……；我有許多的夢(mèng)想，可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄�，為祖�?guó)驕傲的科學(xué)家。我們的祖國(guó)中國(guó)，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來(lái)，它就會(huì)震驚全世界，讓美國(guó)知道我們中國(guó)的實(shí)力。我常�？葱侣�，所以知道許多事情，前不久，我們中國(guó)又成功發(fā)射了神舟九號(hào)，還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女宇航員啊！難道我們就不能為祖國(guó)的將來(lái)加把力嗎？所以我很想當(dāng)科學(xué)家為國(guó)出力。
在我的心中有祖國(guó)有未來(lái)，還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了，我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤子差不多，增進(jìn)祖國(guó)的.農(nóng)業(yè)發(fā)展；解開(kāi)所有的未解之迷……
不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵，我是祖國(guó)的未來(lái)，我要讓祖國(guó)成為“東方雄獅”，讓祖國(guó)不被別人消滅。
我的夢(mèng)想作文13
宇宙是一個(gè)廣大無(wú)比的空間，地球之外其他的星球，人類的足跡也只是踏上了月球，還有太多的領(lǐng)域目前還無(wú)法探索，主要原因是現(xiàn)代的科技還不夠發(fā)達(dá)，沒(méi)有發(fā)明足夠先進(jìn)的航天交通工具。
如果我將來(lái)成為一名科學(xué)家，要發(fā)明一種動(dòng)力無(wú)限的光速飛船，讓人類的足跡踏遍宇宙的每一個(gè)角落。這種新型飛船它有一個(gè)黃色的小巧玲瓏的能量復(fù)制裝置，它可以實(shí)現(xiàn)能量的無(wú)限循環(huán)復(fù)制，滿足飛船永遠(yuǎn)的'能量需求，開(kāi)關(guān)開(kāi)到最大時(shí)飛船的速度達(dá)到和光速一樣。飛船的外殼用特殊材料制成，能忍耐宇宙中最高的溫度和最大的壓力。這樣的飛船可以自由穿梭在浩瀚的星空。
我駕駛著我的光速飛船，去尋找傳說(shuō)中的UFO，去和外星人交朋友，并把他們帶回地球，參觀我們的地球村。我還要去宇宙的深處，探索人類的諸多未解之謎……
如果我發(fā)明了這樣的飛船，必將會(huì)成為人類航空航天史上的里程碑，我會(huì)為自己感到無(wú)比自豪。我要把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)做我現(xiàn)在和以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想作文14
我一直夢(mèng)想成為一名教師。
老師是我的英雄，他傳承了我們的文化。他把知識(shí)傳給了我們，讓我們穿梭于知識(shí)的海洋，給我們提供無(wú)限的想象力......
每當(dāng)我走進(jìn)教室，看著一雙期待智慧的明亮眼睛，我心里就感到自豪。我是老師！培育我們祖國(guó)的花朵！看著嬌艷的花朵為祖國(guó)付出，那時(shí)候，我的`心變得多么驕傲！
在現(xiàn)在的班級(jí)里，我會(huì)忘記老師的身份，忘記我的架子，和我的同學(xué)一起玩。嘻嘻。在美麗的校園里，在笑聲中，再次體現(xiàn)了童年的快樂(lè)，和這么多的孩子在一起，我是多么的自豪！
當(dāng)期末考試來(lái)臨時(shí)，我絕不會(huì)讓我的同學(xué)有負(fù)擔(dān)。我會(huì)讓他們像踩著云一樣走進(jìn)考場(chǎng)。我想，如果他們沒(méi)有壓力，考試就會(huì)有希望。如果他們有希望，他們會(huì)害怕辜負(fù)他們的期望？此時(shí)，我的心不得不嘆息:如果是為了減輕孩子的負(fù)擔(dān)！”
雖然老師沒(méi)有我想象的那么好，但還是有回報(bào)的。我堅(jiān)信！總有一天，我會(huì)成為孩子們心中的好老師！
我的夢(mèng)想作文15
在我還小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家，能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的，音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱;音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的'空間。
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。聽(tīng)著美妙的旋律，我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，那里到處都是音符、音符做的房子，音符做的衣服…我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造音樂(lè)，創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。
我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親，感謝他們多年來(lái)為我的付出;再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽(tīng)到這么美妙、這么順心的音樂(lè)，他們一定會(huì)很開(kāi)心的。
這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè)的世界里自由飛翔的音樂(lè)家。
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