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      2. 夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2023-11-07 18:41:22 夢(mèng)想 我要投稿

        (精)夢(mèng)想作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精)夢(mèng)想作文

        夢(mèng)想作文 篇1

          夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。

          說(shuō)實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化,或許,我想做個(gè)十全十美的人吧!

          現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)名數(shù)學(xué)家。我想成為數(shù)學(xué)家,可以說(shuō)沒(méi)有什么別的原因,只是在數(shù)學(xué)中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。因?yàn)樵谏蠆W數(shù)課時(shí),我聽到老師的講解,我感受到了快樂(lè),感到自己的渺小,就如一個(gè)剛出生的嬰兒,在數(shù)學(xué)浩瀚的天地中,努力去了解自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后,我會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松,無(wú)比暢快……我總會(huì)把老師布置的奧數(shù)作業(yè)用心完成,即使有一兩題不會(huì)做,我也會(huì)在老師、同學(xué)的`幫助下努力去理解、去把握。當(dāng)我每次在老師布置課堂作業(yè)后,第一個(gè)在同學(xué)們贊揚(yáng)的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候;當(dāng)老師批完后,用驚訝的眼神望著我,似乎在贊許我做得又對(duì)又快,我很開心,很自豪的時(shí)候;當(dāng)我在老師肯定的目光下走上講臺(tái)為同學(xué)們講解題目,我的心理會(huì)很緊張,但是在我講解完后如釋重負(fù)地吐一口氣時(shí),我會(huì)很快樂(lè),很有成就感。

          我的第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國(guó)際演講家,擁有無(wú)數(shù)人的愛戴,自信而又自然地站在舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽眾。那時(shí),我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來(lái),重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī),用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破,用最自信的微笑告訴危機(jī),你不會(huì)就此被它嚇倒,你一定會(huì)重新站起來(lái),比之前站得更高,走得更遠(yuǎn);我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者,“心態(tài)決定一切,任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。所以,從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)。

          讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追求它,它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過(guò)的滿足而安詳。小心地對(duì)待你的夢(mèng)想,因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)成為現(xiàn)實(shí)!

        夢(mèng)想作文 篇2

          青春,在人生的沙漏中是一段短暫的淺藍(lán),清淡如水,如天。為聽風(fēng)鈴在窗邊清唱無(wú)盡的歌曲悄悄而來(lái),又默默離去。淺藍(lán)或許眨眼間便會(huì)從指縫間流走。有時(shí),端一杯清茶,思索,人生一世其實(shí)就是為夢(mèng)而活呀!有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),有了信念,就有了指望。

          正是多夢(mèng)的12歲的年華,正是我多夢(mèng)的季節(jié),我與夢(mèng)想同行。

          小升初,我如愿以償?shù)乜既肓?01中學(xué)伴隨著“酸、辣、苦、咸、甜”,我開始了新的夢(mèng)想旅程。

          與夢(mèng)想同行的是“酸”,是屬于手腕的。面對(duì)一本又一本媽媽給我買的習(xí)題集,我咬咬牙開始做。一頁(yè)又一頁(yè),我的手開始酸了,但是我不打算休息,繼續(xù)寫,直到答完十頁(yè)題,才躺在床上,揉著酸痛的手腕,松一口氣。在與夢(mèng)想同行的日子里,手腕的酸是最痛苦的折磨,卻幫我完成了練習(xí),成功邁出了第一步。

          與夢(mèng)想同行的.是“辣”,是屬于眼睛的。那是屬于眼睛火辣辣的疼痛:“怎么錯(cuò)這么多?重寫!”因?yàn)樽鲱}錯(cuò)得太多,我只好錯(cuò)一道,改一道。十頁(yè)題啊,改得我頭暈眼花,眼睛火辣辣地疼,最后終于改完了。

          在與夢(mèng)想同行的日子里,火辣辣的痛是最無(wú)助的嘆息,卻幫我在成功的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

          與夢(mèng)想同行的是“苦”,是屬于口中的。當(dāng)身體開始抗議要睡覺(jué)的時(shí)候,我卻還在強(qiáng)撐著做閱讀,我知道我語(yǔ)文差,我一定要補(bǔ)回來(lái)!做著做著,我的眼皮就開始往下墜了。這可不行,我一定要把這兩篇閱讀寫完!喝下一杯苦苦的綠茶,稍微清醒一下后,繼續(xù)戰(zhàn)斗!

          在與夢(mèng)想同行的日子里,口中的苦是最沉默的怨言,卻幫我懂得了成功的不易與艱難。

          與夢(mèng)想同行的是“咸”,是屬于眼淚的。家庭老師的話永遠(yuǎn)是催化劑,并且很苛刻。他對(duì)我說(shuō),你的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很不理想,動(dòng)動(dòng)腦子好不好?再努力吧!當(dāng)我細(xì)細(xì)總結(jié),繼續(xù)改錯(cuò)時(shí),咸咸的淚水不由自主地流下,我一定要多動(dòng)腦子!

          在與夢(mèng)想同行的日子里,淚水的咸是推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大力量!終于,甜在瞬間悄然光顧。

          與夢(mèng)想同行的“甜”,屬于所有付出的回報(bào)。我考進(jìn)了11班——實(shí)驗(yàn)班,苦盡甘來(lái),與夢(mèng)想同行的日子里,甜是“春風(fēng)得意馬蹄疾”,最令我喜悅的快樂(lè)。

          我會(huì)繼續(xù)心甘情愿地品嘗“酸、辣、苦、咸、甜……”與夢(mèng)想同行,路仍漫長(zhǎng)。

        夢(mèng)想作文 篇3

          夢(mèng)想——人生的重要一步。

          夢(mèng)想是盞燈,點(diǎn)亮夜行的路;夢(mèng)想是鑰匙,打開知識(shí)的寶藏;夢(mèng)想是階梯,助你攀上知識(shí)的殿堂。

          有的人追求理想,忘記夢(mèng)想。其實(shí),夢(mèng)想會(huì)綻放美麗的花朵。雖然有得夢(mèng)想不會(huì)開花,但只要你播種夢(mèng)想的`種子,不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì),相信總有一天你會(huì)體味到成功的喜悅。

          白色泡泡

          小時(shí)候,自己想當(dāng)一名藝術(shù)家,但每次都下不了決心,媽媽知道后,就給我報(bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班,讓我學(xué)舞蹈。開始我非常高興,但練了幾天后,就開始腿疼,只想放棄,后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的耐心開導(dǎo),我深深懂得:成功要用耐心來(lái)?yè)Q取,就像夢(mèng)想是一條魚,汗水是一個(gè)魚竿,要想釣到魚,必須用耐心去等待。是啊,堅(jiān)持就是勝利。

          粉色泡泡

          到了中學(xué)后,我仍然上著特長(zhǎng)班。盡管在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)十多天,還要有兩天時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈,憑著對(duì)舞蹈的熱愛,我再也沒(méi)有放其他的念頭。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,明白了許多道理,每到這時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)榘咨菖蓍L(zhǎng)成了一個(gè)具有夢(mèng)想、肯于付出辛勤的粉色泡泡。

          黃色泡泡

          當(dāng)一名藝術(shù)家是我的夢(mèng)想,我深知這要付出一定的艱辛,我會(huì)用百分的努力在藝術(shù)知識(shí)的殿堂里跋涉,在知識(shí)的海洋里遨游,用自己的智慧描繪燦爛的明天。

          夢(mèng)想關(guān)系著我們的一生,我們要好好把握。我們要做一個(gè)夢(mèng)想者,并且從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),打好基礎(chǔ),不怕困難,迎難而上,相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。

          夢(mèng)想,你、我、他都應(yīng)具有,讓我們用夢(mèng)想當(dāng)階梯,用汗水澆灌成功的鮮花,摘下屬于夢(mèng)想者的桂冠吧!

          真的,夢(mèng)想,也會(huì)開花!

        夢(mèng)想作文 篇4

          夢(mèng)想,是那一團(tuán)若隱若現(xiàn)的霧;夢(mèng)想,是那一道絢麗的彩虹;夢(mèng)想,是那沙漠中渴望的水。夢(mèng)想,需要去實(shí)現(xiàn)。然而,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻不那么簡(jiǎn)單。

          那是一個(gè)寧?kù)o卻又被人們遺忘的盛夏。幼小的我心里不知何時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。也許,只是爸爸媽媽出門旅游時(shí)看到的那些漂亮的東西造成的,但它卻一直裝在我心里。

          這天是一個(gè)酷暑的周六。我自己上完畫畫課后一蹦一跳地回家。為了節(jié)省時(shí)間,我決定抄近路,從公園里穿過(guò)去。因?yàn)槭侵芰怨珗@里人特別多,大街上也擺滿了各種賣玩具和食物的.小攤。就在我穿過(guò)那個(gè)賣雪糕的小攤時(shí),從我身旁走過(guò)兩位姐姐,其中一位戴黑色圓眼鏡的姐姐對(duì)她身旁的那位姐姐說(shuō):“葉星,你別堅(jiān)持了,你看看有幾個(gè)人兒時(shí)的夢(mèng)想長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)的?你再這樣下去,身體會(huì)累壞了的!薄安,我一定要去實(shí)現(xiàn)它。如果就這樣放棄,那我前面為什么要努力呢?”那個(gè)叫葉星的姐姐輕輕地?fù)u了搖頭,嘆了口氣。當(dāng)時(shí)本來(lái)心情愉快的我聽到這段話后,頓時(shí)像被潑了一盆冷水似的,心里默默念道“一個(gè)人的夢(mèng)想難道就真得不能實(shí)現(xiàn)嗎?連試一試都不肯試嗎?”突然間,我的淚水不知不覺(jué)地流下來(lái)。我抹了一把淚,奔回了家。

          回到家后,我把自己關(guān)在小屋里靜靜地哭,被子已經(jīng)浸濕了一大片。但沒(méi)有人理會(huì)我,孔雀魚也在水缸里悄悄地看著我。到了夜晚,媽媽通過(guò)門縫看到我,她走進(jìn)來(lái),溫柔地問(wèn)我為什么哭,我抽泣著說(shuō)了一遍白天的事。媽媽聽后用手抹干了我的淚水,并對(duì)我說(shuō):“孩子,人生總該有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,都值得去努力。就像媽媽,媽媽小時(shí)候就想當(dāng)一名老師,于是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平,又不斷努力,提高教學(xué)水平。一路上也吃了很多苦,但是現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!眿寢尩脑捝钌畹赜|動(dòng)了我。人生總應(yīng)該有夢(mèng)想,要朝著自己的方向去努力。我的淚水再一次落了下來(lái),只不過(guò),這次是感動(dòng)的淚水。

          在人生曲折的道路上我們總需要有夢(mèng)想,而夢(mèng)想總需要感動(dòng)。

        夢(mèng)想作文 篇5

          人人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的像成為楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在的遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大樓;還有有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦。

          在一個(gè)夕陽(yáng)只露出半邊臉的傍晚,一場(chǎng)飛來(lái)的車禍,那位大叔被撞的遍體鱗傷,躺在地上。這時(shí),一位醫(yī)生看到了,扶起大叔,又打開隨身帶的藥箱幫他包扎好傷口。那大叔說(shuō):“姑娘,謝謝你,可是我身無(wú)分文,怎么報(bào)答你呀。”“我不需要你的報(bào)答,救死扶傷是我們醫(yī)生的本職吧!”只見那位大叔雙眼里含淚花,連聲說(shuō):“恩人!謝謝,謝謝!”那醫(yī)生說(shuō);“大叔,您千萬(wàn)別謝,幫助別人是一種文明,也是一種幸福!”

          走在路上,我想:我將來(lái)一定要成為這樣的醫(yī)生!

          醫(yī)生救命如救火,拋開一切,只為拯救一個(gè)生命,多么偉大!在此刻,我便有了做醫(yī)生的夢(mèng)想。醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè),如果醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

          有人說(shuō):“當(dāng)一個(gè)醫(yī)生是很不容易的.!钡俏沂遣粫(huì)放棄的。每一個(gè)人都會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,都會(huì)有很多挫折和磨難。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會(huì)相信,一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練,才能創(chuàng)造巨大的力量;只有沁出鮮血的手;才能奏出天籟的樂(lè)章;只有經(jīng)過(guò)努力的人,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          我立志要好好學(xué)習(xí),掌握好每一門功課,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能考入醫(yī)學(xué)院,當(dāng)一名治病救人、救死扶傷的白衣天使,造福于人,服務(wù)于人。

        夢(mèng)想作文 篇6

          春天的第一縷陽(yáng)光總會(huì)眷顧開的最早的花朵;清晨第一縷春風(fēng)總會(huì)撫摸醒的最早的小草。人生的旅途中有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn),有的人在出發(fā)時(shí)選擇了沉默、壓抑;有的人在出發(fā)時(shí)選擇了憂傷、哭泣……而我選擇一路有夢(mèng)想陪伴。

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的生命;夢(mèng)想是一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是帶人一種前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)教授,從一年級(jí)開始,我就為這個(gè)夢(mèng)想而努力,快六年了,我的夢(mèng)想始終沒(méi)有變化。

          一天晚上,我正在為明天的期末考試做準(zhǔn)備,這時(shí),媽媽悄悄的端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái),放到我的.桌子上!皨專疫@次能考好嗎?萬(wàn)一考不好咋辦?”我莫名其妙的問(wèn)了一句。媽媽說(shuō):“肯定能,你的夢(mèng)想不是當(dāng)一名大學(xué)教授嗎?考不好可就實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想喲!你要相信自己!甭犃藡寢尩脑挘揖o張的心情立刻平靜了。夢(mèng)想這股動(dòng)力讓我對(duì)自己充滿了信心。

          第二天早上,我沒(méi)有忘記媽媽昨天對(duì)我說(shuō)的話,更不會(huì)忘記“夢(mèng)想”兩個(gè)字,于是,我充滿信心背上書上路了,走在大街上呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

          夢(mèng)想,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,今后,我會(huì)帶著夢(mèng)想繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

        夢(mèng)想作文 篇7

          我不喜歡她。她喜歡我。

          打她生下來(lái),我就不喜歡她。肥肥的小臉和肉手,稀疏散亂的眉毛下瞇著兩條小縫,仿佛是用小指殼劃開的一條印痕,纖細(xì)發(fā)黃的頭發(fā)下露出粉紅的頭皮,要多難看有多難看。

          但她似乎不知道我討厭她。她就像個(gè)跟屁蟲似的跟著我,嘻嘻笑著,揮舞著小小的足以握在手心的肉手,一蹦一跳地跟在我身后,邊走邊奶聲奶氣地叫“姐姐,姐姐”,任我怎么甩也甩不開。

          媽媽偏愛她,給她取名“月兒”,她哪兒有月的皎潔明亮。盡管隨著年齡的增長(zhǎng),她的小臉開始紅潤(rùn)如玫瑰,她的眼睛明亮如葡萄,可是,我覺(jué)得稱她為月,依然是褻瀆月亮。她可不管這些,瘋狂地喜歡明月,也特別喜歡畫明月。大的、小的、黃的、紅的……各式各樣的月亮掛滿了她臥室的墻面,歪歪扭扭錯(cuò)錯(cuò)落落。她畫了月還送人,尤其喜歡送給我。特別喜歡在卡片上寫下“屬于你的明月”,還要畫上可愛的小月亮,真是恬不知恥。更可笑的是,她總是把“屬”寫成“囑”,在大家的嘲弄中,小臉羞成紅蘋果,迅速搶過(guò)精心制作的卡片,嘟著小嘴嚷嚷著,跑進(jìn)屋子里,細(xì)心地把“囑”字改成“屬”字,再送給我。

          默默地退回房間,我氣憤地撕掉卡片。手里攥著已成碎片的月亮,心里一片悲哀。她其實(shí)很可愛,我不得不承認(rèn),但我不想喜歡她,因?yàn)樗俏彝府惛傅拿妹。我討厭媽媽再嫁,也討厭媽媽讓我喊他爸爸的人,?dāng)然更討厭他們的女兒,那個(gè)粉嫩嫩的小丫頭。

          煩躁讓我打開了窗,一輪明月赫然掛在天空,皎潔、無(wú)瑕,靜靜地灑下銀色的光輝,緩緩地在云層中穿梭。我想起了爸爸和支離破碎的家,也想起了爸媽激烈的爭(zhēng)吵,想起了媽媽淚流滿面的樣子和爸爸暴怒的摔打……

          客廳里笑語(yǔ)聲聲,那是媽媽和后父在逗妹妹玩。是的,這是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家。后父對(duì)我很好,妹妹很喜歡我,媽媽也快樂(lè)幸福。只是,我一直把哀傷藏在心里,埋在記憶的'盒中,不肯丟棄,不肯融入他們的生活中。

          “姐姐,你咋哭了?”月兒不知何時(shí)來(lái)到我身邊!澳悴幌矚g月亮嗎?不喜歡可以說(shuō)呀。為什么要哭呢?”她用肉肉的手擦著我的眼淚,奶聲奶氣地說(shuō)。是的,是我太在意,太固執(zhí),化解不了日積月累的怨恨。這般可愛的妹妹我怎能不喜歡呢?我為什么要拒絕這個(gè)溫馨快樂(lè)的家?

          妹妹拉起我的手,我第一次沒(méi)有反感地甩開。妹妹笑了,玫瑰花飛上她胖胖的小臉,我也笑了……

          怨恨,在明月下融化了,消散了。

          只要幸福還在,“冬雪”終會(huì)悄悄融化……

        夢(mèng)想作文 篇8

          夢(mèng)想如數(shù)字1。如果僅僅止步于此,那夢(mèng)想就只是空想,聊勝于周星馳說(shuō)的咸魚而已。而當(dāng)我們給夢(mèng)想這個(gè)1之后添上無(wú)數(shù)地0,夢(mèng)想就如滾雪球般變大,最終得以實(shí)現(xiàn)。

          有了夢(mèng)想,你離成功還差一半。

          第一個(gè)零是實(shí)踐。千里之行,始于足下。愛迪生的父親是一位開山工人,愛迪生就研制炸藥,可以用來(lái)開山。他做了很多實(shí)驗(yàn),哥哥與父親都被炸死了,可他還在繼續(xù)實(shí)驗(yàn),終于研制成功。然而三國(guó)時(shí)盤踞四川的劉璋,不敢放開手腳追求夢(mèng)想,以至于面對(duì)劉備的進(jìn)攻,縮手縮腳,不敢實(shí)踐部下提出的抗拒主張,舉國(guó)投降。前者不斷嘗試,后者舉棋不前,做與不做,涇渭分明?梢姡瑢(shí)踐是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`第一步,只有做,才有成功的可能。

          第二個(gè)零是堅(jiān)持。對(duì)于身處困境的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有比堅(jiān)持更重要的事情。倘若沒(méi)有堅(jiān)持,如何能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,在母親的陪伴下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣,后來(lái),他把堅(jiān)持二字用到了追逐夢(mèng)想上,他刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。究其根源,就在于堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的習(xí)慣。達(dá)芬奇畫雞蛋,終成大師;祖逖與劉琨聞雞起舞,保家衛(wèi)國(guó);李白悟鐵杵磨成針,成為詩(shī)傳百世的詩(shī)仙;馬云大學(xué)經(jīng)歷三年高三才考上大學(xué),最后創(chuàng)造了阿里巴巴可見,正是堅(jiān)持,讓夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越近

          最后一個(gè)零是運(yùn)氣。以上所有零,都潛伏地成功的背后,正如冰心所說(shuō)成功的花,人們只成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。運(yùn)氣卻是顯性的,她的來(lái)臨總是帶來(lái)驚呼和艷羨,但它才是真正的零,因?yàn)樗皇莻(gè)尾隨者,是壓倒駱駝的最后一根稻草。

        夢(mèng)想作文 篇9

          作家,我從未夢(mèng)想當(dāng)過(guò)作家,但是竟然也過(guò)上了和文字有關(guān)的生活。

          到目前為止,文字還是能讓我安靜的少數(shù)途徑之一。這個(gè)世界并不是缺乏似是而非的真理,只是各種“真理”對(duì)每個(gè)人影響不一樣,有的是哲學(xué)王,有的是科學(xué)狂,有的是文字迷,有的有先知的天分,我對(duì)數(shù)字充滿敬畏而遠(yuǎn)之,對(duì)文字卻沉迷其中,這說(shuō)明我最多最多只能做一個(gè)一流的作家,我打算起碼不要做一個(gè)壞的作家。

          在高中大量閱讀之前,我最鄙視詩(shī)歌和小說(shuō),認(rèn)為詩(shī)歌沒(méi)用,小說(shuō)虛假,沒(méi)想到后面會(huì)把最厭惡的變成最喜歡的,也可以理解為什么很多人討厭詩(shī)人和小說(shuō)家——因?yàn)樗麄冞閱讀太少。

          從《賴寧日記》到《故事口袋》,到《萬(wàn)水千山走遍》,再到《圍城》,再到80后的繁華一現(xiàn),從賴寧到島國(guó)不知姓名的作家,到三毛和錢鐘書,他們都曾打通我的靈脈,很長(zhǎng)時(shí)間吸引我的思維。感覺(jué)就像電流穿過(guò)身體,瞬間有寫字的沖動(dòng),當(dāng)然,最先寫字是很稚嫩的,怎么都不滿意,就像一個(gè)嗓子不好的人唱《青藏高原》,是很失落的,有時(shí)候望著一堆稿紙,每頁(yè)寫了幾個(gè)字,就寫不下去了,是很難受的。

          直到我把稿子給了一個(gè)女生看,她是我高中時(shí)期的初戀,沒(méi)想到被贊美了,這才把教室里發(fā)生的事情寫成了小說(shuō),20xx年,我第一個(gè)比較滿意的小說(shuō),題目是《封閉的'戀愛》,在非典時(shí)期寫的。那時(shí)寫作是件時(shí)髦的事情,很多文青書山上面一般都會(huì)有一本《新概念作文大全》,而在那年暑假不知怎么一口氣寫出了《像風(fēng)狂奔》,完全是事先沒(méi)有預(yù)料,卻寫得感動(dòng)了自己的。好啦,我有寫作的天分了。

          上了大學(xué),其實(shí)多數(shù)時(shí)候是無(wú)聊灰色的,因?yàn)闊o(wú)聊才上網(wǎng),才去國(guó)圖,無(wú)聊到極點(diǎn)的時(shí)候就寫東西,20xx年秋天,安靜得出奇,忽然不行了,每天定時(shí)跪在上鋪的桌子前寫詩(shī)歌,聽著一盤歐洲古典主義音樂(lè)的磁帶,從9月份寫到10月份,那年非常安靜。20xx年是一個(gè)“奇跡年”,寫了好多好多。也遇到了一個(gè)特別的人,彼此知曉甚少,比如姓名,也從未謀面。

          當(dāng)然,美好總是短暫的,后來(lái)我休學(xué)了……我想退學(xué)當(dāng)作家,深思熟慮,綜合權(quán)衡之后覺(jué)得還是繼續(xù)讀完吧,后面是乖乖讀完了。

          那段時(shí)間幾乎失憶,因?yàn)樗幬镆种扑季S,不讓胡思亂想。

          現(xiàn)在,我對(duì)寫字還是很有興趣,也對(duì)未來(lái)充滿向往,比如一個(gè)作家的生活,有書架和桌子,當(dāng)然,一流的作家都像貓一樣賊,他的焦點(diǎn)永遠(yuǎn)是變動(dòng)的,不拘泥于眼前的事物,他勇于穿越塵埃,開出圣潔的荷花。

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