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      2. 靜靜的夢(mèng)想緩緩淌作文

        時(shí)間:2024-01-02 11:32:18 夢(mèng)想 我要投稿
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        靜靜的夢(mèng)想緩緩淌作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的靜靜的夢(mèng)想緩緩淌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        靜靜的夢(mèng)想緩緩淌作文

        靜靜的夢(mèng)想緩緩淌作文1

          你是日晚林深處的井水流深,在昔日的余暉下延宕著趨于安瀾的波光;你是清風(fēng)揚(yáng)起綠葉時(shí)擦過日昳光芒的一個(gè)輕淺微笑,迎著冷冷的水聲輕撫汀蘋岸草,遺落幾許芬芳;你是淚水,是希望,是堅(jiān)強(qiáng),支持著我向前走,在這歲月崢嶸,世事倥傯中依能聞器享靜初心依舊。

          且記當(dāng)年,你是無端易變,我不曾明晰你的真實(shí)摸樣。我以為你會(huì)是斑斕的蝶,那么,我定把你畫在空白的扉頁,我以為你會(huì)是清越的泠音,那么,我定將你記取在指間,最后,你成了日晚林間的一縷月光,翩然落在淡雅的書頁。

          我想,我一定是這世上最幸運(yùn)的人了,能在年稚倥侗無知時(shí)將你定格成書頁。文學(xué)的夢(mèng)唯美得就像那日落林夕,縱涵萬物卻又遙不可及,而我何其之幸,林夕,靈犀,一點(diǎn)通你。

          你是真實(shí)的夢(mèng),在我尚幼時(shí)降臨在我身邊,一本畫冊(cè),一雙眼眸,就這樣讓我懵懂未開的心就此淪陷。第一次接觸文學(xué),是鉛印的畫冊(cè),金黃色分麥田,恬淡靜美,樹下的小王子有一頭麥子似的金發(fā),琉璃般的眸子清澈而含著悲傷,一只毛發(fā)似火的狐貍坐在他的身邊,它的烏眸水潤卻讓人心中微微刺痛,像煙花過盡后的蕭索寂寞。溫暖中帶著悲傷的文字教會(huì)我關(guān)懷和珍惜,我開始想像,有一天,我要成為一個(gè)作家,我要寫出世間最美的童話。

          光陰漸逝,年歲逾長,我青了黛眉,滿了烏發(fā),長了腰肢,你卻依然是最初凈白的摸樣,是一束月光照在我的心間伴我走過不知多少個(gè)一葉落知天下秋。因著你,我看過蘭渚如煙的碧梧,行其下者,衣裾盡碧,我聽過新枝初引的清流,輕涼微動(dòng),一葉飄空。葉葉聲聲,細(xì)雨梧桐,我從溫飛卿的詩篇聽過空階夜雨滴到明,云煙風(fēng)軟,我自林微因的言語看見四月一樹一樹的開花,燕語呢喃。

          我記得你陪我在鄭淵潔的童話城內(nèi)徜徉,教我正義,勇敢與感動(dòng),我記得你從楊紅櫻的筆下走過,又入了我的夢(mèng),那只會(huì)笑的貓?jiān)阄椅乙煌蛳不虮N议_始下一識(shí)地銘記那些精彩的語句,嘗試著用青澀的筆去描寫我眼中的世界,我盡心地學(xué)習(xí)知識(shí),充盈自己,我想也許有一天,我可以用這些文字去點(diǎn)燃我的文章,追逐我的`夢(mèng)。我時(shí)嘗在閱讀時(shí)感嘆,作家懂是真多,他們知道世事是變遷歷史的厚度,亦知道學(xué)理的莫測(cè),生活的孤度?捎幸惶,我會(huì)成為他們中的一員,用文字向別人展述我的王國,有如煙似畫,桃色夭夭的江南小鎮(zhèn),亦有高聳入云,煙嵐繚繞的山巒.。

          林夕成夢(mèng),你是少艾時(shí)的遙不可及,風(fēng)寒水瘦,但思念如茶。我的夢(mèng)永是那靜流的月光,皎如白雪,觸手可溫。

        靜靜的夢(mèng)想緩緩淌作文2

          你是日晚林深處的井水流深,在昔日的余暉下延宕著趨于安瀾的波光;你是清風(fēng)揚(yáng)起綠葉時(shí)擦過日昳光芒的個(gè)輕淺微笑,迎著冷冷的水聲輕撫汀蘋岸草,遺落幾許芬芳;你是淚水,是希望,是堅(jiān)強(qiáng),支持著我向前走,在這歲月崢嶸,世事倥傯中依能聞器享靜初心依舊。

          且記當(dāng)年,你是無端易變,我不曾明晰你的真實(shí)摸樣。我以為你會(huì)是斑斕的蝶,那么,我定把你畫在空白的扉頁,我以為你會(huì)是清越的泠音,那么,我定將你記取在指間,最后,你成了日晚林間的縷月光,翩然落在淡雅的書頁。

          我想,我定是這世上最幸運(yùn)的人了,能在年稚倥侗無知時(shí)將你定格成書頁。文學(xué)的夢(mèng)唯美得就像那日落林夕,縱涵萬物卻又遙不可及,而我何其之幸,林夕,靈犀,點(diǎn)通你。

          你是真實(shí)的夢(mèng),在我尚幼時(shí)降臨在我身邊,本畫冊(cè),雙眼眸,就這樣讓我懵懂未開的'心就此淪陷。第次接觸文學(xué),是鉛印的畫冊(cè),金黃色分麥田,恬淡靜美,樹下的小王子有頭麥子似的金發(fā),琉璃般的眸子清澈而含著悲傷,只毛發(fā)似火的狐貍坐在他的身邊,它的烏眸水潤卻讓人心中微微刺痛,像煙花過盡后的蕭索寂寞。溫暖中帶著悲傷的文字教會(huì)我關(guān)懷和珍惜,我開始想像,有天,我要成為個(gè)作家,我要寫出世間最美的童話。

          光陰漸逝,年歲逾長,我青了黛眉,滿了烏發(fā),長了腰肢,你卻依然是最初凈白的摸樣,是束月光照在我的心間伴我走過不知多少個(gè)葉落知天下秋。因著你,我看過蘭渚如煙的碧梧,行其下者,衣裾盡碧,我聽過新枝初引的清流,輕涼微動(dòng),葉飄空。葉葉聲聲,細(xì)雨梧桐,我從溫飛卿的詩篇聽過空階夜雨滴到明,云煙風(fēng)軟,我自林微因的言語看見四月樹樹的開花,燕語呢喃。

          我記得你陪我在鄭淵潔的童話城內(nèi)徜徉,教我正義,勇敢與感動(dòng),我記得你從楊紅櫻的筆下走過,又入了我的夢(mèng),那只會(huì)笑的貓?jiān)阄椅彝蛳不虮。我開始下識(shí)地銘記那些精彩的語句,嘗試著用青澀的筆去描寫我眼中的世界,我盡心地學(xué)習(xí)知識(shí),充盈自己,我想也許有天,我可以用這些文字去點(diǎn)燃我的文章,追逐我的夢(mèng)。我時(shí)嘗在閱讀時(shí)感嘆,作家懂是真多,他們知道世事是變遷歷史的厚度,亦知道學(xué)理的莫測(cè),生活的孤度?捎刑,我會(huì)成為他們中的員,用文字向別人展述我的王國,有如煙似畫,桃色夭夭的江南小鎮(zhèn),亦有高聳入云,煙嵐繚繞的山巒.。

          林夕成夢(mèng),你是少艾時(shí)的遙不可及,風(fēng)寒水瘦,但思念如茶。我的夢(mèng)永是那靜流的月光,皎如白雪,觸手可溫。

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