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穿越千年的夢(mèng)想-想象作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的穿越千年的夢(mèng)想-想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
3322年，考古學(xué)家顧之和他的學(xué)生燕隨以及考古團(tuán)隊(duì)，來(lái)到人類(lèi)古代星球——地球，進(jìn)行發(fā)掘。
他們乘坐著新型航天器“飛梭”——其外殼具有超強(qiáng)的隔斷性能和持衡裝置，能最大程度抵御惡劣氣候。穿過(guò)美麗的星云，他們終于看到了這顆古老的星球，它通體黃褐色，相隔甚遠(yuǎn)仍能清晰看見(jiàn)表面肆虐的風(fēng)暴。
千年前，地球磁極變動(dòng)，大氣消散，無(wú)法抵御有害輻射和太陽(yáng)風(fēng)暴，人類(lèi)傷亡慘重。為挽救人類(lèi)的命運(yùn)，科學(xué)家研制出空間站“伊甸”，所有幸存的人們?nèi)恳凭犹铡v經(jīng)千年，隨著科技水平的不斷提升，人類(lèi)又制造出了能飛速穿梭宇宙的“飛梭”，移居其他星球。
眨眼間，“飛梭”穿越了恐怖風(fēng)暴，降落于茫�；哪小Ｋ麄儞Q好防護(hù)服，艙門(mén)一開(kāi)，狂風(fēng)裹挾著塵土撲面而來(lái)，幸好身著特制裝備，才避免被風(fēng)卷走。他們發(fā)掘的是一片學(xué)校遺址。燕隨根據(jù)新研制出的地底成像儀圖像在電腦上制作具體模型，將發(fā)掘的遺跡、物品進(jìn)行編號(hào)整理，然后清掃、歸納。一切順利進(jìn)行著�！斑@次收獲了許多文具殘片，真令人激動(dòng)！”燕隨一邊喃喃自語(yǔ)，一邊更認(rèn)真地投身數(shù)據(jù)中，眼神透著期待與堅(jiān)定。
“燕隨！圖片修復(fù)儀呢？”沉默許久的顧之突然大叫一聲，雙眼瞪大。燕隨嚇了一跳，趕忙從折疊科研箱里掏出一個(gè)小方塊，按下按鍵，方塊立刻展開(kāi)出一個(gè)屏幕，屏幕下方有個(gè)凹槽。只見(jiàn)顧之伸著雙手，小心地用工具從沙土中捧出一張薄片，仔細(xì)地裝進(jìn)凹槽，按下按鍵。很快，屏幕上呈現(xiàn)出薄片的圖像，那是一張來(lái)自千年前的作文稿紙。
一條藍(lán)線上下移動(dòng)，進(jìn)行還原，紙片的原貌逐漸出現(xiàn)在他們面前：淺綠色的線條組成整齊的方格，上面定格著黑黑的小字，依稀可以辨認(rèn)出這是一篇科幻故事的草稿，真是意外之喜啊。
返回途中，燕隨反復(fù)觀察著稿紙圖像，仔細(xì)閱讀這篇作文。它的大致內(nèi)容是對(duì)未來(lái)人類(lèi)星際旅行的想象：探秘火星，拜訪黑洞……無(wú)邊的幻想盡數(shù)展開(kāi)，勾勒出無(wú)限美好的未來(lái)圖景。
穿越千年的時(shí)空，燕隨仿佛看見(jiàn)一個(gè)小孩兒趴在書(shū)桌前，稚嫩的字跡滿帶著天真，滿懷憧憬地傾注下熾熱的心愿。而千年之后的他，卻只能透過(guò)舷窗，沉默地望著無(wú)邊的宇宙。
千年前的夢(mèng)想早已實(shí)現(xiàn)，但千瘡百孔的家園卻再也無(wú)法回到從前。燕隨沉思了一會(huì)兒，從隨身背包中拿出仿制紙和石墨筆。這是古人類(lèi)常用的工具，也是早已淘汰的時(shí)代記憶。可是燕隨很喜歡，他覺(jué)得這些工具都帶有古樸的質(zhì)感。
燕隨提起筆，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下自己的愿望：
“我希望美好的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我希望古老的悲劇不再重演�！�
這一刻，他仿佛與千年前的那個(gè)孩子產(chǎn)生了靈魂的重合……
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