夢想的作文集錦4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的夢想的作文4篇,希望對大家有所幫助。
夢想的作文 篇1
每個人心目中都有一個夢想,一生中都為這個夢想,努力著,奮斗著……而這個讓夢想飛揚的地方,就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個具有百年歷史的文明老校,而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘,幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨,共度難關(guān);細(xì)看,似一位慈愛的母親,用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒(樟樹)。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大,大約要6個小朋友才合抱得過來,樹干很粗壯,樹枝向四面八方伸展,是彎曲的,有的向上翹,還有的向下垂,好像是將要騰飛的龍,枝葉碧綠茂盛,在陽光的照射下,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵百年老樹,眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——
在很久很久以前,一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽,幾年后,當(dāng)榕樹十八九歲時,遠(yuǎn)處飛來一只神鳥,嘴里銜著一顆樟樹的種子,不知是生來的緣份,還是神鳥的無意,樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起,互相幫助,問寒問暖,由于樟樹身體虛弱,經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它,榕樹擔(dān)心樟樹的健康,便交抱在一起,它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實,生命力越發(fā)頑強,終于挺到了今天。瞧,已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π,不管狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,它們總能不屈不撓,總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,日夜不辭辛苦地守護(hù)著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實小的百年歷程,也向我們深情地述說了生活道路的漫長與艱辛,讓我們珍惜現(xiàn)在的.一切,展望美好的未來。
校園的正中有一座“三狀元塑像”。是鄭僑、黃定、蕭國梁這三位狀元的肖像。他們曾為永泰爭光,也同時忠心報國,是多么值得人們欽佩呀!每當(dāng),我看到他們的塑像和他們神情里的那種堅定,心中那團(tuán)求知的火焰燒得更旺了。是的,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種拼搏向上的精神;學(xué)習(xí)那顆為國效力,堅貞不屈的心;學(xué)習(xí)那股艱苦學(xué)習(xí),百折不撓的強勁……
學(xué)校不僅有三狀元的塑像,也有三狀元的德育墻,墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事,每幅畫都是那么真實,那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長地對我們說:“知識是人類的眼睛,只有學(xué)富五車的人,才能充滿智慧,為國效力!”一幅幅催人向上的畫面,打動了我們的心田,讓我們知道了什么叫志存高遠(yuǎn),什么叫見賢思齊。
現(xiàn)在,這個放飛夢想的地方,即將迎來它的百歲生日,作為實小的學(xué)生,能遇上并參與慶祝母校的百歲生日,我們是多么幸運!我們要努力學(xué)習(xí),做一只展翅飛翔的雛鷹,從這里放飛美好的理想,在這里奠基成功的人生。
夢想的作文 篇2
我讀過許多,篇篇曲折離奇,異想天開?晌易钍芨杏|的還是近來讀到的《夢想的力量》。
《夢想的力量》講述了一個年僅6歲的小男孩:瑞恩,希里杰克。他從電視上看到,在遙遠(yuǎn)的非洲,有成千上萬的兒童沒有水喝,喝極了就去喝泥水,這讓瑞恩心里難受極了。忽然他聽到電視里傳來一句話:“70塊錢就可以雅一口井!比鸲飨露Q心,他一定要為非洲兒童挖井。他每天都在掙錢,慢慢地,周圍的人都知道了瑞恩富有愛心的夢想,紛紛參與其中,幫助瑞恩實現(xiàn),后來,瑞恩的夢想實現(xiàn)了,他建立了基金會,在非洲挖了七十多口井。
讀完了這篇,我猛然發(fā)現(xiàn),周圍也有像瑞恩一樣,為了夢想永不放棄,堅持不懈,最終讓夢想成為現(xiàn)實的人!而且這種人不止一個兩個,而是有許多。
著名的音樂家——貝多芬,你總該知道吧!其實,貝多芬先生挺可憐的,他在創(chuàng)作音樂時,晚年他是雙耳失聰,你知道耳朵聽不見對于一個熱愛音樂的`人有多么痛苦嗎!可他并沒有放棄,他一直在努力,試著能夠繼續(xù)創(chuàng)作樂曲。他甚至用木棒插在鋼琴的發(fā)聲器上,借此來感知音調(diào)。他為了夢想堅持不懈,創(chuàng)作了《第九交響曲》,他自身有不適,可他的夢想還是得到了實現(xiàn)的那一天,這雖然不是一般人能做到的,但有些人連小小的困難,挫折都克服不了,還談什么夢想!
讀了《夢想的力量》,我不但領(lǐng)悟到了夢想只要堅持就一定會實現(xiàn),還懂得了什么事,都要用自己的勞動換來像瑞恩,他最終也成功的!
指導(dǎo)老師:樓老師
指導(dǎo)評語:采用讀后感五部曲——點,介,議,聯(lián),潔來寫,條理十分清爽,感點抓取十分到位,棒!
夢想的作文 篇3
人生需要夢想的翅膀,才能有一片蔚藍(lán)的天空。夢想像一縷陽光,溫暖我們的心屋,所以我想說,生活,因夢想而精彩。
很小很小的時候,就有一個夢在我心中,盤旋在腦海中。我從小就在說,長大后我要成為一名行政人員,從事我最愛的行政工作。小時候,家人對于我的夢都會一笑而過。但是,歲月的蹉跎并沒有撫平我的夢,也始終不曾有人支持我。因為他們認(rèn)為我的理想不太切合實際,只會說不會做,身邊的`人傻笑著說我天真,勸我別做白日夢。我的姐妹,我的摯友,我的家人等等,竟沒有一個愿意支持我,他們始終現(xiàn)實地認(rèn)為像我這樣的人不可能。也許是,上了初中之后我的成績就在退著走,他們怎么可能會支持我呢?可是,我不甘心吶!
我不甘心把頭低下去。在雪地里,小草埋下了夢。它的夢就是等到春回大地時,以兩片綠葉問候大地;在天空中,小鳥受傷了,但它依然還是往前飛,因為夢又賜給了它另一雙翅膀,給他力量,使它再次飛翔。看,在這幼小的生命都為著他們的夢想而努力,而我為什么不行呢?
曾經(jīng),我想當(dāng)一名班長,但大家都知道班長這個位置責(zé)任很大,而且不是說當(dāng)就能當(dāng)?shù),我為了?dāng)班長,無論是學(xué)習(xí)上還是個人問題上我都努力地讓自己改變。班長首先要成績理想,因而我每天早上當(dāng)同學(xué)們還在睡夢中時,我卻捧著書拼命地背,晚上同學(xué)們早早上床進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,我卻在燈光下拼命地寫。我那時真的想放棄,但我對自己說一定要堅持,終于,成績在班上前幾名了。我也熱心幫助同學(xué)。最后,老師終于發(fā)現(xiàn)了我這匹“千里馬”,我由小小的組員變成班長,是副班長。雖然那次我并沒當(dāng)上正班長,可那也是班長啊。從那次之后,我的生活有了色彩,有了陽光。
不行,我要為我的夢想努力,從此,我靠著這份毅力去完成我所有的夢想。雖然這個夢想很大,離我現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn),但要實現(xiàn)這個夢想,現(xiàn)在就把書讀好。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中,生活中遇到困難時,總想退縮和逃避,但一想到我那夢想,我臉上神采飛揚,光芒四射……
即使明天沒有流星的絢麗,亦無煙花的璀璨,但擁有明天,擁有夢想,向往那美好的未來,生活就是精彩的。因為有你——夢想,生活才精彩。
夢想的作文 篇4
春天,我們喜歡放風(fēng)箏。
地面上,我們扯著線奔跑著,天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛舞著。這些在天空中飛著的,都是我們夢想的翅膀。
每個人的夢想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一艘輪船,因為我長大想當(dāng)航海家,此刻我似乎看見了無邊的`大海和涌起的浪花。
瞧啊,一只閃爍的流星。這一定是心靈手巧的張嘉倪的,因為他長大想當(dāng)天文學(xué)家,為祖國探索更多太空的未知世界。
還有,那誘人的蛋糕風(fēng)箏是將來的糕點師雷一淼的,那毛筆風(fēng)箏是小書法家徐一博的!
在地面上,我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風(fēng)箏也帶著我們的夢想,越飛越遠(yuǎn),越飛越高……
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