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放飛夢想作文(必備3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的放飛夢想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放飛夢想作文 篇1
涼風(fēng)拂過我的面頰,踏著熟悉的道路,我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級,我對我的理想又堅(jiān)定了幾分。
我的理想是當(dāng)一位老師。
“老師”這個詞,在我的認(rèn)知里一直在變化:
在幼兒園,老師在我眼里,是一個和藹可親的阿姨,和我們一起做游戲,給我們講許許多多有趣的故事。
在小學(xué),“老師”在我眼里逐漸立體起來,有手把手教我們寫字的耐心,有對我們無微不至的關(guān)心,有糾正小錯誤的細(xì)心……在老師身上,慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的.作業(yè)讓那時僅一年級的我隱隱感到,老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡單。
盡管再累,老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈,嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們,把我們領(lǐng)向成功的大門。
可以說,一個學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們,把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業(yè)。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!蔽蚁氘(dāng)老師的夢想,從二年級開始就沒變過。在我寫這篇作文的時候,有同學(xué)問我:“大部分人都會寫老師,你這么寫,不是太沒有新意了嗎?”可我想,老師不僅僅是老師,更是一種精神!
放飛夢想作文 篇2
海闊憑魚躍;天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航!飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:“最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了初中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本;背著書包;青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息!青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火。青春的夢想是火?點(diǎn)燃希望的燈。青春的夢想是燈?照亮前行的道路。青春的夢想是路?引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成。就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔!能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的.利劍。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們,人不能躺在夢幻式的理想中生活!芭R淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下”這些都是古人的語言。告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動中。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折,我們不能望而生畏。就此卻步,要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量!我們沒有任何理由有絲毫的懈。亩ダ速M(fèi)它!我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志!
正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈!正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想!昨天的理想,就是今天的希望!今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航!
放飛夢想作文 篇3
伴隨著一串悅耳的鈴聲,大家陸續(xù)走向操場,來觀看這一場驚心動魄的比賽。
我和幾名同學(xué)率先沖向操場,此時,四班的同學(xué)早已來到操場,一副志在必得的樣子。我們班的`的同學(xué)也不甘示弱,很快的站成一排等待比賽的開始。
顏老師拿著籃球,看了一下準(zhǔn)備好的運(yùn)動員,便將球高高的扔上了天空,王彬驥眼疾手快,他使勁一躍,籃球立刻落入他的手中,四班的徐銘杰見勢不妙,也跳起來搶球,接下來,時間似乎靜止了,只有兩名運(yùn)動員在搶球,大家都睜大眼睛,看第一球?qū)湔l家,突然,王彬驥像一道閃電般筆直沖向籃板,他使勁一躍,將球投向籃板,四班的同學(xué)嚇了一身冷汗,可是,籃球一點(diǎn)兒也不聽話,它一下跳到地面,此時,周昀東一把搶過籃球,又往籃板上投去,籃球似乎被周昀東龐大的身軀嚇住了,乖乖的給我們送分。
接下來的比賽更為精彩,讓大家的表情千變?nèi)f化。
上半場快結(jié)束了,我們班以四比二的成績領(lǐng)先于四班,四班的同學(xué)明白,如果再不進(jìn)球他們上半場就無望了。
籃球在人群中炸開了花,大家你爭我搶,毫不相讓。
突然,四班的一名同學(xué)帶球上籃,可周昀東半空攔下球,向另一邊奔去,球進(jìn)了!,隨著一聲哨響,上半場結(jié)束了,我們班大獲全勝。
中場休息,運(yùn)動員都坐在地上,還有些人干脆躺了下來,同學(xué)們將他們圍了個水泄不通,有些人給運(yùn)動員想辦法,有些人安慰受傷的運(yùn)動員,還有些跟班拿著水壺遞給了運(yùn)動員。
下半場同學(xué)們的表現(xiàn)更為卓越,經(jīng)過一番激烈的角逐,我們班同學(xué)的笑聲傳了好遠(yuǎn)
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