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      2. 綻放的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2024-02-23 16:16:42 夢(mèng)想 我要投稿

        綻放的夢(mèng)想作文4篇(精品)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的綻放的夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        綻放的夢(mèng)想作文4篇(精品)

        綻放的夢(mèng)想作文 篇1

          在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》,它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想:讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量,為非洲造了好幾口水井。

          瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真,是。讀了這篇課文,我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。

          產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕,媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花,我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下,用“36計(jì)”終于說服了媽媽,讓我和一個(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。

          第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見師父用一把刀弄了一些奶油,熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒,心想:那么簡單,難不倒我。我用到弄了一些奶油,可是手怎么也不受控制,怎么也抹不平,最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油,關(guān)鍵是要穩(wěn),心平氣和。

          第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下,然后對(duì)我說:“做花的時(shí)候千萬不要分心,一定要集中注意力,否則做出來的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子,小心翼翼,專心致志地盯著擠出來的奶油,開始幾朵還不好,但是后來的幾朵做的像樣了。

          經(jīng)過長時(shí)間的努力,師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門,用黃桃片做了一個(gè)太陽的.光芒,用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛,用櫻桃做了一個(gè)小鼻子,最后用草莓奶油畫了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過我一番精心制作,一個(gè)可愛的蛋糕就做好了,它的含義就是希望爸爸媽媽天天開心,掛滿笑容?粗约何倚睦锔械教貏e的高興,因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。

          綻放夢(mèng)想的力量,我相信我一定行。

        綻放的夢(mèng)想作文 篇2

          暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆顆白亮耀眼如鉆石般的星星,撒下晶瑩柔和的光輝,擴(kuò)散出一種傷感的氣息。

          也許這樣的場景,是每個(gè)女孩的夢(mèng)境。

          但是星星,天生就是閃亮的嗎?

          不。

          當(dāng)夢(mèng)想的流星劃過夜空,所有的星星都會(huì)贊嘆她的美麗,驚呼這樣毫不起眼的她,也能發(fā)出自己的光芒,綻放這樣的美麗。

          流星,是多愁善感的,情感豐富的少女們內(nèi)心最真實(shí)的寫照。她們渴望美麗,喜歡把青春時(shí)期、心中最美的秘密收藏起來,奇托給流星,因?yàn)樗齻儓?jiān)信在她們的生命中無論有任何美好的遐想都可以實(shí)現(xiàn)。

          是美麗的少女們譜寫出了生命的篇章。

          每一刻閃亮的流星,從浩瀚的夜空中掙扎出來,,也只不過是短暫的魅力和光明罷了。人們又可曾知道,在這一顆顆完美絕倫的“流星”背后,曾經(jīng)付出過什么?在她們刻苦努力,卻不斷失敗時(shí),有誰看見過她們堅(jiān)強(qiáng)地站起?在她們滿懷信心卻又被挫折與困難聯(lián)手化作冰冷的墻將她們與成功隔離時(shí),有誰見過她們微笑著哭泣?在她們美好幻想?yún)s被深深打擊,疲憊不堪地蜷縮在小角落時(shí),有誰想過她們會(huì)放棄?

          靜下心來,悄悄地,悄悄地傾聽,流星也是有聲音的。你別不信,你是不是聽到了什么?是聽到了她們嚶嚶地哭泣?還是百靈鳥般自信的歌聲?

          別急,無論你聽到了什么,這聲音都是純潔的,是否能喚起你對(duì)青春時(shí)期夢(mèng)想的回憶?

          閉上眼睛,細(xì)細(xì)地,細(xì)細(xì)地感受,是否感到生命之花在你心中蕩起。

          別急,無論你感受到了什么,請(qǐng)你相信,“流星”無處不在,她可能藏在一陣清風(fēng)中,躲在一塊巖石后,甚至已偷偷住進(jìn)了你的心里。

          沙沙沙。別怕,是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音,你是否愿意保守你聽到的每一個(gè)秘密?

          無論怎樣,清堅(jiān)信:每個(gè)少女的.心中都有一顆最閃亮的流星,它只屬于自己,可以把成長中一個(gè)個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)想托付給她?梢哉f,對(duì)著流星許愿夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)是少女們水晶般的幻夢(mèng)罷了,是她們賦予了它她生命,為她增添了這種神秘的色彩。

          尋找流星,尋找生命的色彩,滋潤夢(mèng)想的心靈。展望未來,我們幻想著,珍惜每一個(gè)少女的心靈。

          也許哪一天,在你的生活中會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)流星少女,到那時(shí),你可要準(zhǔn)備接受一場生命的洗禮。

          噓!流星,你能為我保守住秘密嗎?

        綻放的夢(mèng)想作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的追求和理想,我也不例外。我追求的境界既不是偉大 科學(xué)家,也不是耀眼的發(fā)明家,而是一位普普通通的作家。 我很喜歡閱讀課外書,只要一看,那肯定就是半個(gè)小時(shí)以上。 我的枕邊總是會(huì)有一本課外書放著,書本已經(jīng)成了我生活和學(xué)習(xí)中形影不離的`好朋友。記得又一次,老師推薦了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書,回到家,我立即就叫媽媽買了一本。吃過晚飯后,我馬上拿出這本書津津有味的看了起來,我被里面的故事深深地迷住了,所以連時(shí)間也忘了,當(dāng)我看到一半時(shí),瞟了一眼時(shí)間,!十點(diǎn)多了。唉,沒辦法,明天還要上學(xué),只能依依不舍地離開了書房。

          我還嘗試過自己寫長篇的童話故事,雖說文筆不怎么樣,可每次寫完一章,讀著通過自己努力寫出的小說,我心理甜滋滋的,有一種說不出來的興奮和激動(dòng),覺得自己就像個(gè)小作家似的,充滿了成就感。我的作文曾被掛在班級(jí)的作文展里。

          努力的同時(shí)我也收獲著快樂,喜悅。我相信:只要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷追求,不斷學(xué)習(xí),失敗了不放棄,一步一個(gè)腳印,就一定會(huì)有夢(mèng)想綻放的那天。

        綻放的夢(mèng)想作文 篇4

          夢(mèng)想是一粒種子,必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成為蒼天大樹;夢(mèng)想是一只海鷗,必須日積月累,才能為人引路。人生需要夢(mèng)想,而夢(mèng)想需要由我們來實(shí)現(xiàn)。

          音樂響起來,歌手拿起麥克風(fēng),霓燈閃爍,舞臺(tái)上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱,小鳥停止了飛翔;唱啊唱,蜘蛛也哼起歌來,臺(tái)下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想,它不是為了證明我是何等出色,它只是為了完成心中的夢(mèng),播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng),而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想,嗓音不好聽的`我開始努力……清晨,太陽還沒有起床。我就跑到陽臺(tái),翻出我抄的歌詞,一個(gè)音一個(gè)音地練起來,“啦。!焙脦状,我都吵醒了鄰居,他們勸我放棄,“你真的不適合唱歌。”他們對(duì)我說。我不聽,因?yàn)閶寢屨f,不實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人就等于沒有夢(mèng)想。又一天,一位阿姨說:“沒有音樂細(xì)胞,就不要唱歌,免得打擾旁人!蔽曳瘩g說:“沒有音樂細(xì)胞,就不能創(chuàng)造那方面的細(xì)胞嗎?”她搖搖頭,走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復(fù)一日,年復(fù)一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴(yán)刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來》唱得有模有樣了,我唱給鄰居,鄰居刮目相看;我唱給老師,老師贊不絕口。

          夢(mèng)想的力量是無窮的,讓我們綻放夢(mèng)想的力量作文,它會(huì)指引你走出困惑,走向成功。

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