夢想作文4篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夢想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想作文 篇1
今天看了期待已久的《夢想合伙人》，因為很喜歡《中國合伙人》，已經(jīng)看了好幾遍，勵志又充滿正能量，這次的三位女人的《夢想合伙人》不出所料，三個女人一臺戲果然演繹得火熱，給在當今社會男性強于女性的主觀強力一擊，在影片中我們能看到女性的粗鄙與高雅，但更讓我印象深刻的是這三位不同類型的女人對共同夢想的追求。
所以當此片開始啟動時，我就好奇如何能讓如此不同的三個人在一起信任甚至去合作呢，最后居然是擁有共同敵人，以大戰(zhàn)小三開始的，并且知道了彼此的.真實背景，想想也挺有意思，自此便有了夢想的開啟。俗話說得好，每個人都有夢想，但是為了夢想不斷付出的人少之又少，這部影片讓我們看到了女性的夢想所在，同時正視了女性的真正價值以及她們的人生觀及價值觀同樣令人尊重，屬于一部現(xiàn)實性的亮眼商業(yè)題材。
與此同時，在激烈的市場下，三位女人充滿正能量去接受市場的打壓和考驗，讓我切實感覺到女性的真正魅力以及她們綻放光彩的力量。片子雖然題材角度新穎別致，但是部分劇情仔細回想是有矛盾的，例如：如果沒有郭富城飾演的那位如同伯樂的老師私下幫助這三個女人，是不是她們的創(chuàng)業(yè)就不會成功了？項目的啟動資金從哪兒來的，就因為是老師的舉薦，投資方聽到她們的演說就肯投資嗎？…總之各種細節(jié)很值得思索與推敲，應(yīng)該認真琢磨情節(jié)的合理性吧！與《中國合伙人》比較，我覺得這部影片還是有些欠佳，無特別突出的亮點，也還算是不錯的適合女性觀眾的正能量題材影片。最后特別要感謝新浪觀影團小編們提供的觀影機會！
夢想作文 篇2
我是一名懷揣著夢想的體育生，每一個體育生都在追逐自己的夢想。頂著壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。
傳球，轉(zhuǎn)身，射門.......無聊的動作一遍又一遍的重復(fù)著反反復(fù)復(fù)。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著跟自己說我是有夢想的，我不是一只咸魚。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時我會幻想這拿著獎杯高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現(xiàn)實總是殘酷的，你總會得到家人的不贊同，頂著死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。
死亡十分鐘對于每一個體育生來說最熟悉不過了。在突破極限時往往贏來的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒過衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來不及去應(yīng)和屬于你的夸贊，卻默默的一個不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無力，好似在跟地獄招手又好似在擔(dān)心些什么。肌肉也在不停的表達些什么。眼睛也睜不開了，耳朵也不工作。外面的世界聽不到看不到了。深深的沉浸在自己的內(nèi)心世界，我仿佛看到了媽媽，我走過前去，想知道媽媽為什么會出現(xiàn)在這里。等我剛走過去時，媽媽那無與倫比的'笑容讓我有一種看到希望的感覺。當我想開口說話時。媽媽那充滿慈愛的小手親親的吻過我的小嘴。用充滿淳樸的話語對我說：你是最棒的。我好像要表達些什么眼淚一下子就涌了出來。緊緊的摟住了媽媽，在媽媽的懷抱里，度過了了令人痛苦的死亡十分鐘。
死亡十分鐘的痛苦我深有體會，我就是堅持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢想的機會所以我想對還在堅持自己夢想的體育生說一句，不要輕易的放棄自己的夢想，不要等放棄了，后悔時的熱淚盈眶。加油懷揣這夢想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭吧。
夢想作文 篇3
當夢的種子扎根在四中的大地中的，我知道它會長成葳蕤大樹。
播種。
“老媽，我要上四中。”在初中的一次活動中，我們來到了四中。一棵棵大樹訴說著這個學(xué)校悠久的歷史，置身其中，被一種濃重的年代感包圍。樹枯樹榮，傾訴著一代代學(xué)生的高中生涯，短暫辛苦卻又幸福，夢想在此起航。校園的中心的百草園溫潤如玉，如翩翩君子歡迎著你的到來。一旁的櫻花樹尚未開花卻勾勒著我的少女心：哪一天我要考進四中，在這櫻花樹下回饋初中的夢想。美哉四中，夢想播種。
扎根。
坐在四中的教室中看著困難的分配生試卷，心中不免焦躁。抬頭看去，一眼對上了鐘樓，莊重而又迷人。轉(zhuǎn)動的秒針輕輕的，輕聲平復(fù)著我的焦躁。重新低頭沉入試題中，我會成功的！鐘響，收卷，心終于平復(fù)了下來，向四周看了看，寬敞的教室，整齊排列的課桌，不知道周圍一同考試的人中，誰會和我一起在四中學(xué)習(xí)呢？走出教室，路過魏式紀念堂，默默許下心愿：今年9月，愿我坐在四中教室，良師密友伴我成長。美哉四中，夢想扎根。
發(fā)芽。
“叮叮�！币淮笤玺[鐘響起，匆匆穿上校服，沖出家門。開學(xué)第一天，心中的興奮難以抑制。終于進入了夢想已久的地方，我真的愛上了這一切：和藹可親的語文老師，要成大事的數(shù)學(xué)老師； 周游列國的英語老師； 耐心解答的'物理老師； 風(fēng)趣幽默的化學(xué)老師； 還有超級女神的生物老師。特別是撐起四中顏值、智商半邊天的2班同學(xué)。步入四中，良師密友為伴，美哉四中，夢想發(fā)芽。
起航。
放學(xué)時，走過高三教學(xué)樓下，燈火通明，高三的學(xué)長學(xué)姐們在燈光下奮筆疾書，不知道這一屆的傳奇又會是誰。在四中，總有那么一些校友會讓你感到驕傲：袁隆平院士、林華寶院士、浦壽昌部長、孫必干大使。還有每一屆的硚口區(qū)狀元，讓我們期待著自己像他們一樣，還有最近很火的心算大師陳冉冉，也曾在四中就讀。校史輝煌，但數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。美哉四中，夢想起航。
當夢想的種子在四中的土地扎根，我知道他會變成葳蕤大樹，像往屆的傳奇一樣。站在武漢四中，在此夢想起航。
夢想作文 篇4
在自學(xué)了三十多年的繪畫之后，普通農(nóng)民趙日初希望將自己創(chuàng)作的油畫作品在國外辦畫展，“為向世界證明農(nóng)民拿鋤頭的手也能畫出好作品”。趙日出堅持對繪畫的熱愛，增強中國人民文化自信的行為固然可贊揚，但是以“向世界證明中國農(nóng)民能力”作為辦畫展的原因和目標卻不可取。
任何群體都需要自信才能使得每個個體勇于追求自己的理想。像“中國農(nóng)民”這一群體，給人的刻板印象就是“面朝黃土背朝天”，和“繪畫”等藝術(shù)完全沒有關(guān)系。“中國農(nóng)民”自己也會受刻板印象的影響。即使有想學(xué)繪畫的愿望，卻因為“我是農(nóng)民，怎么能畫畫呢？”的想法而放棄夢想。，因此，像趙日初這些敢于挑戰(zhàn)刻板印象的人的成功，成功地打破了刻板印象，使其他中國農(nóng)民也敢于追逐夢想。趙日初證明，中國農(nóng)民可以進行藝術(shù)創(chuàng)作，正如當選美國總統(tǒng)證明黑人也可以從政，居里夫人獲得諾貝爾獎證明女性也可以進行科學(xué)研究，為更多人打破刻板印象做出貢獻。
雖然在追尋夢想勇于打破刻板印象十分可貴，但是若以“打破刻板印象，證明所處的群體的能力”作為目標來從事某項工作，那么不僅會失去本來從事這項工作的意義，還不利于整個行業(yè)的發(fā)展。人們勇于打破刻板印象的初衷是對自己事業(yè)的熱愛。正是因為想做成這件事，所以才不顧各種困難最終成功證明了自己的能力。但是如果為了證明自己能力而從事某項工作，便是本末倒置，一方面做自己不感興趣的事，除了名聲和證明自己以外并無收獲。另一方面對工作沒有足夠的激情，也很難堅持下去。
為證明自己要去做，不僅不利于個人，還會阻礙行業(yè)的發(fā)展。在一個領(lǐng)域中，人人努力證明自己的能力，往往忽略合作甚至和睦。個個為了自己的利益，斗得你死我活，也無積極意義。
因此，為證明自己的能力不可以是做某些事的首要原因，而應(yīng)該是出于熱愛以至為了社會的利益。局限于為自己所屬的群體爭取自信，于自己，也對他人無利。琳達·蘇·帕克是美國紐伯瑞文學(xué)獎百年來的第一位獲獎亞裔作家。她曾在頒獎典禮上說：“我不希望自己因為得獎而成為所有亞裔作家的代表，只愿我的`作品不因我的文化背景而與別人的作品被區(qū)別對待。但是顯然我們還有很遠的路需要走才能達到那一境界�！币苍S經(jīng)過無數(shù)的努力，人們不需再受到刻板印象的限制而為了證明自己的能力去奮斗，而是把精力投在自己的愛好上，為更美好的未來合作。那一天到來時，趙日初的最大心愿可以是辦一場國際畫展，“向世界展示我的作品，獲得各方面意見以提升我的創(chuàng)作水平。”
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