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        時(shí)間:2024-03-10 11:03:35 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        夢(mèng)想的作文

        夢(mèng)想的作文 篇1

          11月1日,這個(gè)美好的日子里,我們五年級(jí)同學(xué)踏上了去“松門素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”的行程。沿途的風(fēng)景十分美麗:甘蔗成片成片的,給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣,那顏色綠得是那么自然,綠得是那個(gè)合眼,應(yīng)該是天上的雨點(diǎn)給染的色吧;金黃的稻子沉甸甸的,風(fēng)兒吹過,稻浪翻滾,讓坐在車上一駛而過的我們看了,更是心曠神怡;鮮見的老牛慢悠悠地走在田間,甩動(dòng)著尾巴,引得同學(xué)們一聲驚呼……

          不知不覺就來到了此行的目的地,我們高興直歡呼著下了車,激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了學(xué)校的懷抱。

          等一切都安排妥當(dāng),我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)——多米諾骨牌。一開始,我和同學(xué)一起想搭個(gè)大型的東西,可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議:自己搭自己的,比比誰搭得最好,堅(jiān)持到最后能不倒塌。我專心地搭著,哪個(gè)地方要凹進(jìn)去,哪個(gè)地方要彎曲,哪個(gè)地方要筆直,我都拿捏準(zhǔn)確,擺放平衡整齊。時(shí)間一分一秒地流逝著,我完全沉浸其中,周圍的一切似乎都不復(fù)存在。終于,一個(gè)心形棒棒糖出爐了!抬頭看看周圍,同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘?jiān)薄!芭叮页晒α!”我歡呼了一聲,然后深吸一口氣,看準(zhǔn)一個(gè)檸檬黃的骨牌一推,閉上眼,”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊,那聲音簡(jiǎn)直比音樂都動(dòng)聽。聲音停止后,我睜開眼一看,每一個(gè)骨牌都躺在前面一個(gè)骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達(dá)不出、用畫筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。

          下午,我們的第一節(jié)課是進(jìn)行滾鐵環(huán)活動(dòng)。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)后,我們就解散開練習(xí)了。我用鉤子鉤住鐵環(huán),鐵環(huán)立在了地面,這樣,二個(gè)點(diǎn)誕生了,再讓鐵環(huán)靠往鉤子,第三個(gè)點(diǎn)就出現(xiàn)了,三個(gè)點(diǎn)都有了,我小心翼翼地往前推,可是鐵環(huán)好像不聽我的使喚,它立刻向一邊倒去,耍賴似的躺在地上。看來,征服這個(gè)新鮮的玩藝兒還真困難。不行,我得征服它!可是我一次次地嘗試,它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗,但我心底卻一次次地堅(jiān)定信念:我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!我一定得征服它!……不知反反復(fù)復(fù)了多少次,鐵環(huán)終于肯聽我的使喚了,雖然還是小心翼翼的,但我成功了,實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我開心地笑了,心中涌起一種說不出的自豪。那自豪是堅(jiān)定的信念凝成的。

          第二天,我們的第一節(jié)課跟軍訓(xùn)差不多,名字叫”勇者之路“。我們分組比賽,看誰先通過障礙,達(dá)到目的地。我跟微胖的小宋同學(xué)比。一開始,我就以最快的速度登上了第一關(guān)的高峰,下去就簡(jiǎn)單多了,扶著梯子,一步都不停地跑著。可是小宋就像口香糖一樣一直粘著我,怎么甩也甩不掉。第二關(guān)“鉆狗洞”,我以身體瘦小的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。這一路一帆風(fēng)順地過來了,可是在過獨(dú)木橋時(shí),我走得太快,空缺的.地方?jīng)]看見,一腳踩空了,只好第二次重來,給小宋一個(gè)機(jī)會(huì)。我心急如焚地往前沖。最后關(guān)鍵時(shí)刻,小宋的腳被麻繩絆住了,我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿足感。這滿足感是勇氣與毅力凝成的。

          ……

          多么有趣又有意義的二天啊!阿基米德曾夢(mèng)想著撬起地球,可他始終沒尋著一個(gè)合適的支點(diǎn)。我應(yīng)該比他幸運(yùn),在這素質(zhì)教育基地,尋找到了自己夢(mèng)想的支點(diǎn)——足夠的耐心、堅(jiān)定的信念,還有充分的勇氣與毅力。

        夢(mèng)想的作文 篇2

          小布一行人來到海洋星挑戰(zhàn)騎士鯊魚,圣光和雷電都戰(zhàn)敗了,在訓(xùn)練中小狐意外的進(jìn)化了,決定再次來挑戰(zhàn)騎士鯊魚。他們來到了海洋神殿,這時(shí),守衛(wèi)告訴他們:騎士鯊魚被黑暗精靈抓走了,你們快去救救他!小布問:是誰抓走了騎士鯊魚?守衛(wèi)說:我也不大清楚,好像是叫艾洛。他是卡艾的哥哥,說是要來報(bào)仇的,還捉走了圣光和雷電!狐仙說:我和小布去救他們。狐仙和小布來到了他們的基地,發(fā)現(xiàn)跟卡艾的基地一樣有許多重兵把守!狐仙問:小布怎么辦圣光被抓走了,我們?cè)趺催M(jìn)去呀?小布回答:我有辦法。說完他便將一塊石頭扔到對(duì)面去,守衛(wèi)聽見了聲音,所以就跑到對(duì)面去了。這時(shí)小布和狐仙就偷偷的溜進(jìn)去了。

          突然他們被發(fā)現(xiàn)了,狐仙性格急躁,說:既然都被發(fā)現(xiàn)了,那就殺回去!說完便沖出包圍,直奔向艾洛的房間。不好被艾洛發(fā)現(xiàn)了。狐仙不等艾洛反應(yīng)過來,一招神龍擺尾就打過去了!艾洛被打的飛到天上去了,可誰知他在天上也可以攻擊:真空千裂波!狐仙使用魔力炮迎擊!狐仙生氣了,他用了千烈虛光閃!艾洛被這招打敗了!他救出了騎士鯊魚、雷電、圣光以及海洋神殿的'其他精靈。

          狐仙和騎士鯊魚展開戰(zhàn)斗,狐仙使用神龍擺尾,騎士鯊魚使用神魚擺尾應(yīng)戰(zhàn)!兩人不分上下!騎士鯊魚使用水之波動(dòng)!狐仙使用堅(jiān)定不移!水之波動(dòng)沒有效果。狐仙要反擊了:沉魚落雁!騎士鯊魚用水炮迎戰(zhàn)!騎士鯊魚用必殺技,噴射水柱!迎接他的是千烈虛光閃!騎士鯊魚被打敗了!騎士鯊魚說:謝謝你救了我,還打敗了我!你們一定要加油!

        夢(mèng)想的作文 篇3

          人人都有夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢(mèng)想是教師,那就得擁有知識(shí)和耐心。我的夢(mèng)想就是當(dāng)那個(gè)受人歌頌的教師!啊,教師!這個(gè)普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,教師!這個(gè)崇高的.職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢(mèng)想!

          啊!教師!我愛這個(gè)職業(yè),更愛教師那個(gè)富有知識(shí)的靈魂!

          我的夢(mèng)想之所以是教師,是由于我被張教師感染了。明白了努力就會(huì)有收獲這句話和教師這個(gè)詞語的真諦!

          四年級(jí)的時(shí)候,我們的期末平均成績是五個(gè)班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)了,這一學(xué)期,我們班來了個(gè)新的班主任——張教師。

          張教師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張教師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會(huì)有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對(duì)我們刮目相看。

          臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張教師想盡了辦法為我們多上一些課,

          多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲。有了努力就?huì)有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時(shí),教師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,由于教師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更由于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師正是如此!

        夢(mèng)想的作文 篇4

          夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力!有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的!

          還記得一句歌詞嗎?“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花!”看到它,你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的隱形的翅膀!每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方!你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!

          說實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!

          曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在!我要探索無數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩化自己的.人生!

          現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁,而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩!那一刻,你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪!

          我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星,擁有無數(shù)人的愛戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾!那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活!所以,從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)!

          讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花!只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過的滿足而安詳!

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