夢(mèng)想的作文7篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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夢(mèng)想的作文 篇1
之前只是在電視上看到過(guò)神舟飛船，宇航員叔叔在太空漫步，月球、火星……總覺得好神奇，是那么的不可思議！終于，老師要組織同學(xué)們?nèi)?九號(hào)宇宙"研學(xué)，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)呢。
這天，我興奮的早早起床，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了位于西安的"九號(hào)宇宙"。首先，映入眼簾的是各種行星的簡(jiǎn)介，有太陽(yáng)，天王星，海王星……之后我們跟老師上樓，來(lái)到星空大廳，看了太陽(yáng)系和很多不知道的。雖說(shuō)不是真的，但老師說(shuō)這些都和真的一樣的，只不過(guò)是縮小版的。而讓我沒(méi)想到的是宇宙竟和地球一樣是個(gè)球體，更讓我驚訝的事宇宙外是一片混沌，有許許多多像地球一樣的球體，都叫不上名字來(lái)。還有那銀河系，看得人眼花繚亂！
在我看來(lái)，還是要數(shù)體驗(yàn)區(qū)讓我印象深刻了，老師帶我們體驗(yàn)了太空漫步，給我們講解了宇航服的作用和"神舟九號(hào)"的發(fā)射位置。當(dāng)然我們親眼看見"火箭"，在我們的倒數(shù)聲中，它底部先冒煙，煙越來(lái)越多，在我們喊到“1”時(shí)，"火箭"緩緩上升，看著“火箭”上升的那一刻，我為自己生在中國(guó)而感到自豪。就這樣，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下還體驗(yàn)了時(shí)空之車，參觀了土星教室，火星，飛機(jī)駕駛……
這一天的游學(xué)很快結(jié)束了，真的讓我大開眼界。媽媽說(shuō)這些都是有知識(shí)的人利用所學(xué)做到的。我暗自下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，也要和自己羨慕的宇航員叔叔們一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇2
蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪。給你一剎那，對(duì)你寵愛。給我一輩子，送你離開。等不到天亮，美夢(mèng)醒來(lái)我們都自由自在……
不知道什么時(shí)候，我愛上了一片海。幽藍(lán)的波濤里蘊(yùn)涵著憂郁，翻滾著滄桑；不知道什么時(shí)候，我愛上了一座島。孤獨(dú)與寂寞從未在那里消逝；不知道什么時(shí)候，我愛上了一雙眼睛。凝視雙眸，我看見了海的憂郁和滄桑，看見了島的寂寞與惆悵，看到了一個(gè)個(gè)跌倒后堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)到奇跡。
因?yàn)檫@雙眼，我愛上了你――Allen Iverson，像精衛(wèi)一樣，你永不停息追逐著你的夢(mèng)想，而夢(mèng)想總和你擦肩而過(guò)。
有的人說(shuō)，透過(guò)他的雙眼，仿佛看見了海的深沉；也有的人說(shuō)，通過(guò)他的眼神，能讓你感受到浪的'溫柔。相信在這個(gè)世界上，絕沒(méi)有人能忘卻艾弗森憂郁而頑強(qiáng)的眼神，那雙既讓人陶醉也讓人心碎的眼神……
仿佛是昨天，又好像是亙古，我有愛上一個(gè)答案。他來(lái)自弗吉尼亞的貧民窟，他來(lái)自漢普頓的街頭，他在巨人的地盤恣意縱橫……他的悲傷，他的歡笑，他的勝利，他的失敗，他的傷痛，無(wú)一不牽動(dòng)著億萬(wàn)球迷的心。
又到了告別的時(shí)候，這一刻來(lái)得那么突然又那么平常，汽車城也許沒(méi)有答案，但卻有著答案的拼搏，答案的頑強(qiáng)，答案的永不言棄。即使所有人都放棄了，還有他，那個(gè)永遠(yuǎn)斗爭(zhēng)到最后的精靈，就算沒(méi)有奇跡，也是一部傳奇！
每個(gè)人都是一只蝴蝶，總有自己飛不過(guò)的滄海。
飛的過(guò)成就，飛不過(guò)傷病，飛過(guò)了傷病，飛不過(guò)愛情，飛過(guò)了愛情，飛不過(guò)輿論，飛過(guò)了輿論，飛不過(guò)歷史，飛過(guò)了歷史，飛不過(guò)永恒……
每個(gè)人都在努力的扮演著上帝賦予他們的角色，或歡喜，或憂傷，或失敗，或成功。
蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪。
就像阿倫的傷痛，就像費(fèi)城孤獨(dú)。
我們都是蝴蝶，都有飛不過(guò)的砍兒，多一份關(guān)愛，多一份撫慰，多一份平靜，多一份忍耐……
給我一雙手，對(duì)你依賴。給我一雙眼，看你離開。就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪
但我卻不認(rèn)為這樣，每一只蝴蝶雖然飛不過(guò)滄海，但它們都有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想永在……
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是冬天里的一件棉襖，是蜷縮的你必不可少的；夢(mèng)想是黑夜里的一盞路燈，為迷茫的你指引方向；夢(mèng)想是沙漠里的一股清泉，讓口渴的你心中充滿清涼�？傊�，夢(mèng)想是這人生中不能缺少的一部分，人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想能使你奮發(fā)向上。
我也有過(guò)很多夢(mèng)想：明星、空姐······但只有成為老師這個(gè)夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò)。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣偉大的，老師就如同園丁，照顧著這些茁壯成長(zhǎng)的“小花兒”。正因?yàn)槔蠋熯@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我從小就對(duì)老師充滿了敬佩，也對(duì)這份職業(yè)十分感興趣！只要一有空，我就會(huì)打扮成老師的模樣，帶上擴(kuò)音器，拿著厚厚的語(yǔ)文書，津津有味的講起課來(lái)。這時(shí)爸爸也變成了我的“學(xué)生”。他在一旁十分配合我，用鬧鐘聲作為我的上課鈴。鈴聲一響，我邁著小步嚴(yán)肅的.走進(jìn)客廳，邁步到爸爸面前，我響亮地說(shuō)：“上課！”一旁的爸爸喃喃地喊道：“起立！”我被爸爸這童聲給逗笑了，之后，我立刻繃著臉，批評(píng)了爸爸，爸爸的委屈都寫在了臉上······
自從我有了這個(gè)夢(mèng)想，也時(shí)刻關(guān)注著老師的偉大事跡。在個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，兩位學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)，一輛失控的的汽車正沖向他們，張麗莉老師看見后，臉色突變，瞪大雙眼，一下子丟開包，沖向馬路中間，推開了學(xué)生。自己卻被車輪碾軋，倒在血泊中，而學(xué)生卻安然無(wú)恙。事后，老師雙腿高位截肢······
當(dāng)然除了這些，還需要在知識(shí)方面的拓展還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng)；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力。
要想把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就得奮發(fā)向上，不能紙上談兵，要用實(shí)際行動(dòng)去證明！
夢(mèng)想的作文 篇4
在螞蟻王國(guó)里，有一只工蟻叫奇奇，它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——那就是能在天上飛翔。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它離開家園去找那些會(huì)飛的動(dòng)物，吃了許多苦頭。
它找了蜻蜓飛飛，蜻蜓飛飛飛上飛下，飛左飛右，靈敏極了，奇奇很是羨慕，蜻蜓飛飛對(duì)它說(shuō)：“只要練習(xí)，你也能行！”但蜻蜓飛飛好像又發(fā)現(xiàn)了什么，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有翅膀呢？”
奇奇聽了又沮喪起來(lái)。后來(lái)，奇奇遇到了椿象，椿象對(duì)奇奇說(shuō)：“你長(zhǎng)不出翅膀，那為什么不做一雙翅膀呢？”聽了椿象的話，奇奇馬上干起來(lái)，用樹葉做成了一雙翅膀，來(lái)到樹上準(zhǔn)備試飛。
但它往樹下一看，嚇得不敢跳了。椿象說(shuō)：“你不敢，那我?guī)湍恪！闭f(shuō)完噴出臭氣，把奇奇臭得跳了下去。它沒(méi)有飛起來(lái)，而是摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)奇奇意識(shí)到自己被騙了，
最后通過(guò)這件事，奇奇明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺陷，不能因?yàn)閯e人的.長(zhǎng)處，而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作，你就是最棒的。
夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軟筆書法家，寫出更多、更好的毛筆字。
這個(gè)夢(mèng)想好棒耶！究竟怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿出筆墨紙硯刻苦練習(xí)。我想只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定可以考上軟筆專業(yè)大學(xué)。媽媽每天鼓勵(lì)我，老師每天教導(dǎo)我，我每天寫詩(shī)、寫對(duì)聯(lián)、我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。我一定要爭(zhēng)分奪秒地去努力，一定要讓夢(mèng)想成真。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我一定會(huì)無(wú)比開心快樂(lè)，家人也會(huì)替我高興，自豪，老師也會(huì)非常高興，希望我的'夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！
夢(mèng)想的作文 篇6
說(shuō)到夢(mèng)想，誰(shuí)都有，想當(dāng)科學(xué)家的，想當(dāng)文學(xué)家的，想當(dāng)藝術(shù)家的……而我有一個(gè)跟許多人不一樣的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。
北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，那年我才十歲，正是這次盛會(huì)讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。比賽期間，多少人不吃飯、不睡覺，為的就是看一場(chǎng)精彩的比賽。
我有一個(gè)很愛我的舅舅，他就是一個(gè)體育迷，我舅為了北京奧運(yùn)會(huì)特意買了一個(gè)電水壺和兩箱泡面，從開幕到結(jié)束都在房間里看比賽，餓了就泡面。他很喜歡體育，他知道自己考不上體校，就把目光轉(zhuǎn)向我。那次奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后還沒(méi)開學(xué)，他把平時(shí)碰都不讓碰的體育器材全部拿出來(lái)給我學(xué)，一天半小時(shí)的乒乓球，兩個(gè)小時(shí)的籃球，一個(gè)小時(shí)的羽毛球。平時(shí)不喜歡這些東西的我，慢慢的愛上了它們，他希望我能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。正是因?yàn)樯钍芫司说挠绊懀艺谙蝮w育方向努力奮斗。
我喜歡聽運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上別人給我的.掌聲和喝彩聲，我喜歡站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著獎(jiǎng)牌，我非常喜歡這些感覺。
我愛體育，真的非常熱愛。
當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇7
鳳城河，一條泰州最美的河，一條見證著我成長(zhǎng)的河，一條寄托著我無(wú)數(shù)夢(mèng)想的河。
04年夏，我和我的爸爸媽媽來(lái)了到了魚米之鄉(xiāng)，一家三口租住在鳳城河畔的普通房子里。從牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步，到我們坐船游鳳城，親扶母親河。銀鈴般的笑聲和嘩嘩的流水聲是我和母親河的竊竊私語(yǔ)。
07年夏天，鳳城河邊，年過(guò)花甲的爺爺牽著我在河畔花圃旁游玩，我調(diào)皮地追逐蝴蝶，知了叫個(gè)不停，一切都顯得那么寧?kù)o。“奇奇，你長(zhǎng)大了想干什么��？”我停下了追趕蝴蝶的腳步，歪著腦袋，想了想，說(shuō)：“我要把對(duì)面的小房子變成一座大的游樂(lè)場(chǎng)，讓所有的小朋友都能一下子玩?zhèn)�痛快！”說(shuō)罷，一臉憧憬地望著河對(duì)面。“哈哈哈……厲害！厲害！”爺爺聽后開懷大笑。那一年，我4歲，鳳城河記下了我的第一個(gè)夢(mèng)想。
12年春，橫跨鳳城河的鼓樓大橋上，我和姐姐正在散步，岸邊低垂的`柳枝輕撫著鳳城河面，春天的氣息撲面而來(lái)�！靶∮∽樱愕睦硐胧鞘裁窗�？”短發(fā)女生略加思索，便給出了答案：“我想在鳳城河畔建起一座像上海東方明珠一樣的高樓大廈，讓泰州更漂亮！”“呵呵，你的理想可真?zhèn)ゴ螅 苯憬阈Σ[瞇地說(shuō)。那一年，我9歲，鳳城河微笑著傾聽我又一個(gè)夢(mèng)想。
日月如梭，光陰似箭。昔日一臉稚氣的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成系著紅領(lǐng)巾，有著燦爛笑容的少先隊(duì)員，她的家從河畔的租房也早已搬進(jìn)美麗的新家，而鳳城河也發(fā)生了翻天覆地的變化：往日河邊的破舊、低矮的建筑不見了，取而代之的是環(huán)境優(yōu)美的綠地廣場(chǎng)，造型獨(dú)特的鼓樓大橋依舊神彩飛揚(yáng)，金鷹、坡子街等購(gòu)物中心矗立兩旁，鳳城河畔一派欣欣向榮的景象。我長(zhǎng)大了，鳳城河也長(zhǎng)大了。
今年春天，我們一家再一次來(lái)到鳳城河。走在岸邊，和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照得我暖洋洋的。我躺在草地上，微瞇著雙眼，回想起我與鳳城河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然，像是有什么打斷了我的思緒，我又許下了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想：希望陪伴著我成長(zhǎng)的鳳城河越來(lái)越美麗，我們的泰州越來(lái)越富饒，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大！
我揚(yáng)起嘴角，堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想的日子，就在不遠(yuǎn)的前方！
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