夢(mèng)想作文匯總[3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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夢(mèng)想作文 篇1
新的一年，新的希望，新的開始，無論去年是喜是悲，馬年還是來了。
拋棄以往的馬齒徒增的事，在新的一年——馬年勇敢拼搏吧！
“夢(mèng)想遙不可及。”有人說。確實(shí)如此。如果知道夢(mèng)想遙不可及，那么還站在歷史的'車輪上，懊悔過去，有什么用？
倒不如馬不停蹄地走向自己憧憬的夢(mèng)想。
有時(shí)候，一不小心，馬失前蹄，也算不了什么。哪怕跌倒一百次，也要在第一百零一次爬起。
在前進(jìn)的人生路途中，停滯不前，不是因?yàn)槭ё愣�，也不是懼怕困難，而是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。
卻什么補(bǔ)什么。既然缺“氣”，那么就給自己加“氣”。
在這個(gè)萬馬齊喑，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，在這個(gè)美好的讀書時(shí)期，策馬奔騰吧！
夢(mèng)想不是說要就能要的，是要靠實(shí)際行動(dòng)的。
所以說我們要緊抓，狠抓，抓準(zhǔn)，抓好的時(shí)間，向著這一年的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
夢(mèng)想作文 篇2
堅(jiān)持不懈，是走向成功最關(guān)鍵的一點(diǎn)。海明威能夠取得勝利就是這個(gè)原因。海明威一直在堅(jiān)持寫文章，一直在不斷的學(xué)習(xí)，最后寫出來一本驚世巨著《老人與�！�。從此走向輝煌。
堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)人都知道。堅(jiān)持不懈代表付出，代表毅力。愛因斯坦說過，成功等于一分天才加九十九分汗水。所謂汗水，指的就是堅(jiān)持不懈。在我們的生活中堅(jiān)持是必不可少的。在想要成就大事業(yè)的人眼中，堅(jiān)持則是一件價(jià)值連城的至寶。那么，堅(jiān)持的威力究竟有多大？
海倫·凱勒就是解釋堅(jiān)持不懈的巨大威力的例子。海倫·凱勒是個(gè)不幸的女孩。她雙目失明，雙耳失聰，但后來她遇到了她的老師莎莉文。師生兩人一起努力，一起學(xué)習(xí)，特別是海倫，他沒日沒夜地用手摸盲文書看，像一塊干燥的海綿如饑似渴的吸收著知識(shí)的甘霖。一路上海倫克服了重重困難，不管多苦多累都一直在咬牙堅(jiān)持。終于，功夫不負(fù)有心人，海倫掌握了多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。寫了《假如給我三天光明》，這本書感動(dòng)了全世界的人！設(shè)想：如果海倫沒有堅(jiān)持下去，半途而廢，那么她的人生還會(huì)精彩嗎？
我在三四年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，在老師的指導(dǎo)下，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。又是一節(jié)課，此時(shí)我已經(jīng)練到了高音duo，長(zhǎng)笛是鐵制的，非常重。而高音“duo”的指法只要按兩個(gè)鍵，一不小心就會(huì)把長(zhǎng)笛摔下去。我只能小心，小心，再小心�？稍诒ＷC長(zhǎng)笛安全的同時(shí)，我還要花很大的力氣去吹，簡(jiǎn)直是難上加難。一開始，音一直是走調(diào)的`，十五分鐘后偶爾會(huì)吹對(duì)三四次，三十分鐘后十次里就可以吹對(duì)六七次。但這并不夠，我不能做到百分百正確，能夠吹對(duì)也許只是碰巧。我為了學(xué)好長(zhǎng)笛，每天堅(jiān)持練四十五分鐘，過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)可以吹好高音duo以及關(guān)于高音duo的練習(xí)曲！我想，這應(yīng)該就是堅(jiān)持不懈的力量吧，只要堅(jiān)持不懈，就可以順利的完成自己想做的事。
世界上，有多少人因?yàn)閳?jiān)持不懈成就了自己一生的夢(mèng)！堅(jiān)持，無疑是世界上最寶貴的精神！
夢(mèng)想作文 篇3
說到夢(mèng)想，我是一個(gè)貪心的孩子。作家、歌手、美食家、旅行家都曾闖進(jìn)我的腦海、心田，我苦惱得難以取舍，直到那一天……
＂XXX，你的美術(shù)作品得獎(jiǎng)了，這是獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品�。⒗蠋熚⑿χ鴮Ⅴr紅的獎(jiǎng)狀遞到我手里，還有一套精致的文具。我喜出望外，努力回想著自己的作品。哦，是那次現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽！我在潔白的.稿紙上畫了藍(lán)藍(lán)的天空，如絮的白云還有蔥郁的遠(yuǎn)山，清澈的山泉，我和朋友置身其中，載歌載舞，享受著大自然給予的純凈和美好我原以為只收獲了參賽的驚喜和創(chuàng)作的激情，不想還有不錯(cuò)的成績(jī)。＂你還是有一些繪畫天賦的，再接再厲哦！＂老師的話語(yǔ)將我從想象中拉了回來。什么？天賦！我心里樂滋滋的。
從此以后，我就愛上了繪畫。不僅美術(shù)課上的作業(yè)認(rèn)真完成，還參加了學(xué)校的興趣班。那是屬于我的歡樂時(shí)光，我盡情地想象著，用心地描繪著。看四季在稿紙上跟替，春風(fēng)有七彩的翅膀，看小橋流水人家搬進(jìn)畫稿，家鄉(xiāng)有最美的風(fēng)景，看青青校園閃耀絢爛的色彩，童年是一首歡快的歌……
夢(mèng)想就像春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想就像夏天，開出希望的花朵；夢(mèng)想又像秋天，收獲希望的果實(shí)；夢(mèng)想也可以是冬天，埋下希望的種子。我想我已經(jīng)找到了我的夢(mèng)想，他或許很遙遠(yuǎn)，卻總在前方向我微笑，揮手！
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