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        時(shí)間:2024-08-15 13:45:48 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        夢(mèng)想的作文

        夢(mèng)想的作文 篇1

          我追趕我的夢(mèng)想

          在夢(mèng)想王國(guó)里,我深信,只要追尋夢(mèng)想,才會(huì)擁有希望

          20xx年4月22日,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里描述了,從前,有一個(gè)小女孩叫小艾莉,她在墻上畫(huà)了一只貓,剛畫(huà)到貓的第三條腿,警察來(lái)了,小艾莉悄悄地逃走了這連載的'名字叫瘸腿貓,發(fā)生了一段美麗故事,我相信只有一直堅(jiān)持自己夢(mèng)想,總會(huì)有一天成功的!我會(huì)一天天長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想也會(huì)一天天長(zhǎng)大,直到把這個(gè)夢(mèng)想追趕到盡頭為止,讓這個(gè)夢(mèng)想越做越大,每天都離夢(mèng)想近了一步,瓜熟蒂落這個(gè)成語(yǔ)就跟夢(mèng)想是一樣的,成功不是你的夢(mèng)想有多高級(jí),而是在于你付出了多少,才會(huì)得到多少,成功是為有準(zhǔn)備的人設(shè)計(jì)的,好夢(mèng)不能半途而廢,我堅(jiān)信我的夢(mèng)一定會(huì)成功的!

        夢(mèng)想的作文 篇2

          每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,但是這些夢(mèng)想各不相同,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有的人夢(mèng)想是家財(cái)萬(wàn)貫的百萬(wàn)富翁;有的`人夢(mèng)想是能做一手好菜的頂級(jí)廚師;有的人夢(mèng)想是在天空中翱翔的飛行員……

          而我——孟慶一也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名在天空翱翔的飛行員。

          當(dāng)飛行員基礎(chǔ)是要分清方向,在一望無(wú)際的天空中,最容易迷路;不能對(duì)汽油過(guò)敏,如果對(duì)汽油過(guò)敏可就當(dāng)不了飛行員了;要視力好,當(dāng)飛行員要重要的是視力,要分清前面遠(yuǎn)處的是敵機(jī)還是鳥(niǎo)類(lèi),如果敵機(jī)就干掉它;要鎮(zhèn)定自若,當(dāng)敵機(jī)飛過(guò)來(lái)時(shí)要鎮(zhèn)定冷靜思考的與它周旋;要數(shù)學(xué)好,在指揮大廳里總是經(jīng)緯度或緯線(xiàn)的。由此看來(lái)做飛行員不是那么容易,這更增強(qiáng)了我對(duì)飛行員的好奇和渴望。

          雖然做飛行員這么難,但也有各種各樣的好處!

          例如:當(dāng)你在天空中翱翔時(shí),你可以鳥(niǎo)瞰一下從地面看不到的景色,當(dāng)飛機(jī)飛過(guò)發(fā)出“轟轟”聲時(shí),會(huì)有很多人仰望你,尤其那些小孩子,當(dāng)那時(shí)你會(huì)感到多么自豪呀!

          飛天夢(mèng)想為了這個(gè)夢(mèng)想,我要向你進(jìn)發(fā)了,我要當(dāng)飛行員!

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)飛行嗩,飛天這個(gè)職業(yè)是一個(gè)令人敬畏的職業(yè),我喜歡像鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。

        夢(mèng)想的作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

          每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好。∥业膲(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的'祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

          如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū),讓他們的知識(shí)更加豐富。

          如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

          我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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