夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。星星的夢(mèng)想是將夜空點(diǎn)綴得更加美麗；樹木的夢(mèng)想是將空氣變得更加清晰。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我看見一些沒有讀書，而在放羊的孩子時(shí)，我便會(huì)有一個(gè)想望；建一所學(xué)校，教導(dǎo)孩子們，給他們知識(shí)的金鑰匙，讓他們走進(jìn)知識(shí)的大門，去探索知識(shí)的奧妙。讓他們走出大山，擺脫貧窮，為他們的理想而奮斗。我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)當(dāng)老師的.想法。當(dāng)我想起我的老師時(shí)，老師他（她）是那么的辛苦。他（她）像蠟燭，不斷的把光明帶給人們，而自己就這樣慢慢的燃燒著自己；他（她）像春蠶，不斷的把蠶絲帶給人們，而自己就這樣慢慢的"熟睡；他（她）就像小老芭蕉，而自己卻慢慢的"衰老。他們的不需求回報(bào)。
我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的老師。認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真的批改他們的作業(yè)，耐心的給他們講解。我會(huì)做一個(gè)讓人們滿意的老師。
學(xué)習(xí)是成就未來的根本；
設(shè)計(jì)是描繪未來的藍(lán)圖；
過程是搭建夢(mèng)想的橋梁；
結(jié)果是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)；
所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓過程與結(jié)果指導(dǎo)我的人生，我會(huì)搭上夢(mèng)想的翅膀，勇敢飛翔。無論途中遇到怎樣的困難，我都會(huì)對(duì)自己充滿信心，勇敢向困難宣戰(zhàn)。
夢(mèng)想的作文 篇2
理想，是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Ｍc信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說過：“青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的，是精神的王國，是靈魂的故鄉(xiāng)�！钡拇_，理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的理想，老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我，也有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)記者，說起我這個(gè)理想，還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng)，來完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽�，可是我鼓起勇氣，還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。自那以后，我便覺得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋�(gè)人做任何事，都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果通過我的不懈努力，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望，負(fù)起責(zé)任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí)，如果哪一個(gè)種族、國家、地區(qū)有難，我也會(huì)把它通過報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。
雖然我的理想十分美好，會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力，讓我的`夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，正如紀(jì)伯倫所說“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢(mèng)想、無愿望的人�！�
夢(mèng)想的作文 篇3
杏花低首，淡去了昨日的煙塵；歲月如歌，沉淀著繽紛的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的東西，在我小時(shí)候我就常常夢(mèng)想自己將來能夠成為一名歌手，每當(dāng)我蹲坐在音像店前拉長(zhǎng)耳朵聆聽里面優(yōu)美的樂曲，嘴里不自覺的哼唱起來，那個(gè)瞬間我幻想自己是電視機(jī)中有著千萬觀眾的歌手，手持麥克風(fēng)，穿著華麗的服飾，揮灑汗水，歌喉震蕩人心。
可隨著時(shí)間的推移，這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之，我開始長(zhǎng)大，沉重的學(xué)業(yè)把我壓的說不過話來，就連思考自己未來的世界也沒有，嘈雜的校園，颯颯筆尖在書本上的聲音，風(fēng)扇呼呼旋轉(zhuǎn)的聲音，我的生活里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，父母期望的眼神，就像一棵最后壓死駱駝的稻草，我開始手足無措。
在一次下雨天，我獨(dú)自一個(gè)留在家中，無數(shù)珍珠般的雨珠打落在樹葉上，沒有玉落瓷盤的清脆，只有耳邊無限的嘈雜。我看著這個(gè)傾盆大雨，思緒仿佛回到了小時(shí)候，同樣是一個(gè)雨季，同樣是一個(gè)姿勢(shì)，只不過人變了。
遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的歌聲——是鄰居家在播放音樂�！拔乙w的更高，飛的更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”汪峰的一首《飛的`更高》唱出了我的心聲，我的千千心結(jié)就此被解開，即使再多的壓力，再多的汗水也比不上夢(mèng)想帶來的一絲甜膩。
我心中一抹名為“夢(mèng)想”的光芒愈來愈大，逐漸它填充了我疲倦不堪的心房，這一次我肆意地在房間內(nèi)旋轉(zhuǎn)，房間是我的舞臺(tái)，雨聲是我的觀眾，在這一刻我仿佛真正成為了一個(gè)站在耀眼舞臺(tái)上的歌手，如此閃耀。
只要你為夢(mèng)想持之以恒，日積月累，總有一天它會(huì)開出一朵絢麗的花朵，在陽光下顫動(dòng)。
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想擁有讓人奮斗的力量，所以，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
——題記
我是一頭鯨，不，不應(yīng)該這樣說。至少，現(xiàn)在我只是大海中一個(gè)微不足道的個(gè)體，我只是一頭微弱的小鯨，還沒有長(zhǎng)大的`小鯨，并在一次意外中失去了家人，一只隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)的小鯨。
為什么，它總是一閃而過？我要抓住它！
在海里，我只能卑下的和魚類搶食物，根本不能稱王稱霸。因此，我只能用羨慕，或是嫉妒的眼神望著那些大鯨，和其他鯨類搶食物。誰讓，我吃不飽東西，總是長(zhǎng)不大呢？可是，總有一個(gè)夢(mèng)想在我閉眼的一瞬間閃過，到底是什么呢？今天，我一定要抓住它。
這，就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想！
終于，我抓到了它。瞬間，我覺得自己渾身都充滿了力量，我要長(zhǎng)大，我要成長(zhǎng)！自此，我就拼命吸收大海無窮的養(yǎng)分，越游越快，越來越壯。那些大鯨驚訝地發(fā)現(xiàn)，我一天天長(zhǎng)大了！我成功走出了第一步�，F(xiàn)在，我就要繼續(xù)走下去，一刻也不能停留！因?yàn)椋匀环▌t就是弱肉強(qiáng)食，若不能成為強(qiáng)者，就只能夠失敗。
在成長(zhǎng)這條路上，我無數(shù)次遭到別人的嘲笑，比如那條大虎鯊，它不屑的口氣對(duì)我說：“你這個(gè)小家伙，就是長(zhǎng)大，也不可能超越我！”但是，我卻拼命努力，我，要做大海的強(qiáng)者！終于，我成功了�，F(xiàn)在，任何魚類見到我，都要恭恭敬敬地對(duì)我鞠躬，因?yàn)�，我是�?qiáng)者！在這一刻，我才明白，它原來叫做——夢(mèng)想！
原來，世上最偉大的夢(mèng)想，就是幫助別人！
我正在大海里游泳。突然，一條大船迸裂，大部分人沉入海底。只有少數(shù)人抓住了海中漂浮物，在苦苦掙扎。我看到一個(gè)小孩，抓著木板不放，拼命掙扎。這時(shí)，我想到了我自己。我，不也是這樣過來的么。我游了過去，讓他站在我的背上。這時(shí)，他露出了笑容，我載著他向海岸游去。他對(duì)我說：“你知道么，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為人類造福。”我笑了，我知道。救他上岸后我又陸續(xù)救起了其他幾個(gè)人。
后來，我經(jīng)常游到海邊，讓孩子們來到我的背上盡情玩耍，并對(duì)我說他們的夢(mèng)想。二十年后，我再次遇到了那個(gè)當(dāng)年的孩子，這時(shí)的他，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一個(gè)為人類造福的科學(xué)家，他對(duì)我說：“謝謝你救了我，謝謝。我已經(jīng)懂了，原來，幫助別人才是最偉大的夢(mèng)想�！�
是啊，幫助別人，才是我最大的夢(mèng)想……
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