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      2. 夢(mèng)想的遠(yuǎn)航作文

        時(shí)間:2021-08-06 12:09:04 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的遠(yuǎn)航作文

          篇一:國家資助讓夢(mèng)遠(yuǎn)航

        夢(mèng)想的遠(yuǎn)航作文

          小草在陽光的愛撫中綠意盎然,花兒在雨露的滋潤下嬌艷欲滴,蜂蝶在清風(fēng)的包容里舞姿曼妙。國家資助猶如春天的風(fēng)徐徐吹來,吹綠了枝頭,帶來了希望,我的求學(xué)之夢(mèng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

          我生在一個(gè)貧困的小山村,爺爺奶奶年事已高,姐弟幾人正在讀書,父母辛苦賺錢維持生計(jì)。村里人有一個(gè)共識(shí):農(nóng)村的孩子,就算不讀書也可以出外打工,反正餓不死。我就是在這種思想的影響下敷衍著學(xué)習(xí),特別是每當(dāng)看到爸爸過早斑白的兩鬢,媽媽額上郁結(jié)的眉頭,我的心就情不自禁地抽搐,于是暗下決心:初中畢業(yè)我就去打工賺錢,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

          初中畢業(yè)前夕,家里的一場(chǎng)變故使得原本貧寒的家更是雪上加霜。我在爸爸媽媽沉痛的眼神和無奈的嘆息中打點(diǎn)好行李,準(zhǔn)備踏上前途未卜的打工之路。這時(shí),村支書拿著一份文件火急火燎地沖進(jìn)家,上氣不接下氣地說:“沈老弟,國家出臺(tái)政策,就讀中職學(xué)校的學(xué)生一概免學(xué)費(fèi)!”爸爸一驚,然后是一副懷疑的樣子。村支書抖抖手中的文件說:“別不相信呀,文件上白紙黑字寫得清清楚楚。你家思華還小,不要過早地到社會(huì)上混,讓她讀職校吧,她應(yīng)該有更好的未來。”

          就這樣,我順利地到了職校讀書。為了不辜負(fù)爸爸媽媽和村支書的殷殷期望,我一改以往對(duì)待學(xué)習(xí)馬虎懶散的壞習(xí)慣,異常珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)。天道酬勤,由于我的勤奮努力,我的成績直線上升,再加上其他方面表現(xiàn)出色,我成功獲得國家資助1500元的寶貴機(jī)會(huì)。這下,我的爸爸媽媽徹底不用擔(dān)心我的讀書費(fèi)用問題了。

          和暖的春風(fēng)已經(jīng)吹來,嫩綠的枝芽已經(jīng)掛滿樹梢,新一輪的希望風(fēng)馳電掣而來。我們沒有理由說放棄,沒有理由輕言失敗。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)奮力拼搏。這是充滿希望的季節(jié),屬于每一個(gè)心懷理想的青年。我現(xiàn)在覺得,職校的讀書生活對(duì)我來說如魚得水,充實(shí)而又精彩!國家資助如同一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤我干涸的心田。國家的資助,學(xué)校的幫助,師生的關(guān)愛,讓我重新插上了追逐夢(mèng)想的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空。

          感謝父母把我平安地帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上來。因?yàn)槟銈兾叶昧藟?mèng)想,懂得了要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。資助政策,助我飛翔,是它讓我不再有更多的物質(zhì)擔(dān)憂,是它讓我更有信心向前沖;資助政策就象一把利斧,幫我砍倒了前面的荊棘,讓我在前進(jìn)的道路上少一份擔(dān)憂,在我最需要你是時(shí)候,降臨到我的身上。

          感謝有你,國家資助,讓作為寒門學(xué)子的我,如同失去方向的小船找到了航標(biāo),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          篇二:為夢(mèng)想遠(yuǎn)航演講稿

          尊敬的各位老師和各位同學(xué)們,大家下午好:

          我是來自七10班的鄭靜儀。今天我演講的主題是《為夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人心中都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。同學(xué),你有過夢(mèng)想嗎?

          小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己可以有許多錢。大人問:“有了錢你要做什么?”我天真地回答道:“我要買很多糖果!钡拇_,小時(shí)候的我們天真無邪,幸福與快樂是一曲不變的樂章;再稍微大一點(diǎn),我上小學(xué)了,我希望能夠成為一名班長,幫助老師管理班級(jí);中學(xué),夢(mèng)想又變了,我不再是那個(gè)整天想著吃糖果或當(dāng)班長的那個(gè)幼稚的孩子,現(xiàn)在的我希望可以成為一名尖子生;氐郊铱梢允艿郊议L的表揚(yáng),在學(xué)?梢缘玫嚼蠋煹目隙ǎ辉谕瑢W(xué)之間有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不能只耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

          夢(mèng)想不分大小,但它能給我們帶來希望,為我們指引前進(jìn)的方向。在我青春的視線內(nèi),我似乎看到了李娜的身影。當(dāng)她打敗斯齊亞沃尼后,幸福的倒在紅土場(chǎng)上……法網(wǎng)的冠軍獎(jiǎng)杯上刻下了這樣一個(gè)嶄新的名字——李娜。李娜之所以能夠取得令人驕傲的成績,是因?yàn)樗恍傅膱?jiān)持與奮斗……在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也曾受過傷,放聲大哭過。但她仍舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)了它。

          另一位杰出的人物是意大利的達(dá)-芬奇。他也夢(mèng)想自己的未來,但他更多的是想現(xiàn)在該怎么做。為了練好基本功,他曾不停地畫那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他常說:“勤勞一日,可得一夜眠;勤勞一生,可得幸福長眠。”他憧憬一生的幸福,但卻要求自己勤奮的戰(zhàn)斗一生。行動(dòng),切實(shí)的行動(dòng),是通向夢(mèng)想之門的軌道;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是一場(chǎng)艱辛的無休止的馬拉松賽。只有堅(jiān)持才會(huì)到達(dá)頂峰。

          所以,無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)力,就擁有重塑夢(mèng)想的激情;只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣。

          同學(xué)們:讓我們一起為夢(mèng)想而拼搏吧。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

          篇三:為夢(mèng)想遠(yuǎn)航

          成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷麗,然而,當(dāng)初,它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

          ——題記

          年輕的我們,背著行囊,走在高考的路途上,一路顛簸,一路辛酸,不為路邊“亂花漸欲迷人眼”,不為“林花謝了春紅,太匆匆,”而傷春悲秋,因?yàn)槊恳坏窝蹨I只會(huì)見證我們的脆弱。在高考面前,我們需要斗志昂揚(yáng)、志存高遠(yuǎn)、冬寒抱冰、夏熱握水,這一刻,只為夢(mèng)想遠(yuǎn)航,為高考而拼搏,讓未來見證我們的奇跡,讓我們因夢(mèng)想而精彩。

          時(shí)間是經(jīng),空間是緯,在高考面前,把握好時(shí)間是何等的重要。讓我們謹(jǐn)記:“給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)間!弊蛉罩乱巡豢闪簦^去的成或敗早已成為認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子,讓我們從懵懂走向成熟,明白了時(shí)間如指尖細(xì)沙,懂得了一寸光陰一寸金。時(shí)間是擠出來的,聰明的人利用別人喝茶聊天的時(shí)間去吟背一首唐詩或一篇古文,因?yàn)樗麄兠靼,為高考起航,需要真正的惜時(shí),需要活在當(dāng)下,今天的埋頭苦學(xué)是為了明天的狂歡。

          學(xué)海無涯,書山有路。在高考面前,讓我們認(rèn)清航向,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不必去欣慕牡丹的天香國色,不必去仿效玫瑰的馥郁芬芳,即使是路旁的野花,也有自己的花期和生長的軌跡。既然我們是高考的奮戰(zhàn)者,我們只須做好自己,堅(jiān)定自己,筆直向前,不因他物而改變?nèi)松较,?zhí)手自己成長的軌跡,在貴如春雨的青春里為高考而戰(zhàn),在迷茫中找到方向,讓人生的荒田長出金麥穗。

          路途漫漫,荊棘遍野。在高考面前,讓我們迎接人生“彎道”的挑戰(zhàn),相信“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。不急于追隨他人的腳步,因?yàn)槲覀兪亲约旱纳。即使高考的路寒冷,我們也不怕;即使有再大的“彎道”,我們也不哭,我們也一樣可以靠自己的?jiān)持和努力最終超越夢(mèng)想。

          高考,牽系著多少學(xué)子的心聲。它是被眾人用無數(shù)的腳印踩爛了的大道,是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之路,或許這一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我愿意醉心閱讀以豐富我的人生;愿意埋頭細(xì)算“三角函數(shù)”,以提高我的計(jì)算能力;愿意大聲朗讀“english”以增強(qiáng)我的英文語感,愿意……

          路途很長,讓我們珍惜時(shí)光,認(rèn)清方向,走好“彎道”,在人生的航海中為高考而啟程,為夢(mèng)想而遠(yuǎn)航。

          篇四:給夢(mèng)想插上翅膀,讓心靈就此遠(yuǎn)航

          成長,不是褲子越來越短,而是夢(mèng)想越來越大。——題記

          曾經(jīng)滄海難為水

          “媽媽,你為什么會(huì)當(dāng)老師?”當(dāng)年年幼的我好像總有問題問不完。

          媽媽瞇起雙眼,好像試圖透過幾十年的光陰回憶那美好的時(shí)代。“因?yàn)閴?mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我開始在別人的學(xué)校打工,那時(shí)候,我白天黑夜,努力的工作著,有時(shí)候一個(gè)饅頭頂一天,有時(shí)候被別人羞辱,有時(shí)候過年時(shí)不敢回家,睡在出租的房屋里大哭不止……我沒有放棄,就這樣唄。慢慢堅(jiān)持下來,就成了!

          媽媽看著窗外的藍(lán)天,眼神似乎透過那兒達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。酒香終被花香取締,孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離!敖逃倍嗝疵利惖淖盅郏钩蔀榱藡寢寛(jiān)持下去的動(dòng)力。

          枯藤老樹昏鴉,講臺(tái)粉筆一家

          風(fēng)華是一指流砂,而此時(shí)的我對(duì)這依然充滿了迷惑和不解。我可以想象母親深夜苦讀的辛酸,我可以想象母親受人羞辱的凄涼,我可以想象母親饑寒交迫的困窘!敖逃本烤鼓苡性鯓拥镊攘?

          “叮咚!遍T鈴聲響起。開門一看,原來是媽媽的學(xué)生登門拜訪,望著學(xué)生開朗而陽光的臉,媽媽的眼神也變得神采奕奕。

          望著他們,我的困惑突然煙消云散了。繁華落盡,只留下子規(guī)哀啼,歲月匆匆卻留下桃李滿園。中國夢(mèng),承載著所有中國人的夢(mèng)想和希望,一個(gè)民族的振興,一個(gè)國家的強(qiáng)大。而教育是立國之根本。人要活到老,學(xué)到老。教育要為每一個(gè)人播種夢(mèng)想,點(diǎn)燃?jí)粝,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,把自己的夢(mèng)和中國夢(mèng)結(jié)合在一起。

          這不也是媽媽所希望的嗎?這不也是全體教師所希望的嗎?這不也是全中國人民所希望的嗎?一顆教育夢(mèng)的種子慢慢地埋在我的心里。一條線的終點(diǎn)恰恰是另一條線的起點(diǎn),一個(gè)故事的結(jié)局也會(huì)是另一個(gè)故事的開始。也許,我會(huì)接過媽媽手里的接力棒,繼續(xù)奮斗,只因?yàn)閴?mèng)。

          溯洄從之,道阻且長

          教育夢(mèng)也是全中國人民的夢(mèng)。想帶它飛,我有那個(gè)勇氣嗎?我有點(diǎn)遲疑。但是,有一雙翅膀正在期待展翅飛翔,我似乎聽到了它扇動(dòng)的聲音。中國夢(mèng)就是每一個(gè)平凡的中國人心中的夢(mèng)想,哪怕卑微,哪怕渺小。我想,我的勇氣和力量,定會(huì)長出飛翔的翅膀,帶我翱翔藍(lán)天實(shí)現(xiàn)我那平凡的中國夢(mèng)!

          如煙往事俱忘卻,心底無畏天地寬。忘掉那些應(yīng)該摒棄的膽怯,我的中國夢(mèng),終將不再是夢(mèng)。也許,很多年以后,當(dāng)有人問我“你為什么會(huì)當(dāng)老師?”我也可以自豪的告訴他,“因?yàn)閴?mèng)想”。

          篇五:夢(mèng)想從此遠(yuǎn)航

          小小的飛機(jī)載著我的夢(mèng)想,在湛藍(lán)的天空中飛翔,飛向那無邊的遠(yuǎn)方。我的夢(mèng)想從此遠(yuǎn)航。

          下午的語文課,老師讓我們折一架紙飛機(jī),上面寫上自己的夢(mèng)想,然后放飛出去,看看誰的飛機(jī)飛得更高。我用心地折了一架飛機(jī),用筆寫上了自己美好的夢(mèng)想,然后想盡最大的可能讓這架載著我理想的飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn),但是還是由于教室太小而無法實(shí)現(xiàn)。于是,我便想把它放飛到窗外去,到藍(lán)天里遨游。

          我幻想它飛到了一片森林里,枝繁葉茂的大樹遮住了藍(lán)天,沒有方向,“迷宮”讓它迷失,但并沒有迷失自我,硬是經(jīng)過了無數(shù)的穿越,從“綠色迷宮”中逃脫;我幻想它到了海上,烏云遮住了天空,暴風(fēng)雨怒嘯,黑暗中沒有光亮,但它有希望,因?yàn)樗K究相信,在黑暗的烏云的背后,是那帶有曙光的天空,它飛過去了。

          它可能好幾次見不到希望之光,也曾經(jīng)好幾次被困難嚇到,但是這一切的一切,并沒有讓“夢(mèng)想”后退,因?yàn)椤皦?mèng)想”堅(jiān)強(qiáng)。如果沒有了堅(jiān)強(qiáng),就沒有了夢(mèng)想。

          最后,它終于來到了終點(diǎn),那里是一片世外桃源。青翠欲滴的樹林,潺潺的小溪中流著清澈的水,朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,開的嬌艷動(dòng)人、香氣迷人、花朵誘人,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云一團(tuán)一團(tuán)的像是棉花糖一樣。天空中飛過的鳥兒唱起了白云贊歌,歌聲傳到了遠(yuǎn)方,把我從夢(mèng)中驚醒。

          我醒了過來。

          同學(xué)們的飛機(jī)也都已折好了,許多都起飛了,飛的都挺高的,但愿他們的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)。

          在小時(shí)候,我也曾經(jīng)像這樣放飛過自己的“夢(mèng)想”,只是當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想太過幼稚。而今的我,有了一個(gè)全新的初中生活,也有了一個(gè)全新的夢(mèng)想。我要登上那架飛機(jī),和我的夢(mèng)想一起飛翔。那把有幾次彷徨,我也不放棄希望。

          小小的飛機(jī)載著我的夢(mèng)想,在湛藍(lán)的天空中飛翔,飛向那無邊的遠(yuǎn)方。我的夢(mèng)想從此遠(yuǎn)航。

          篇六:專注,讓夢(mèng)遠(yuǎn)航

          河流之所以奔流不息,因他專注于那海的波瀾壯闊;

          山峰之所以聳萃云霄,因他專注于那云的浩渺深邃;

          人們之所以孜孜不倦,因他專注于那夢(mèng)的旖旎絕倫。

          在通向夢(mèng)之都的長河中,我們亹亹前行。盡管沿途水波蕩漾,風(fēng)景秀美,但我們從不因此而停滯不前,只因,我們專注于那夢(mèng)的氤氳曙光。

          愛默生曾說:“力量的秘密在于專注!辈豢煞裾J(rèn),專注對(duì)于任何一個(gè)祈求成功的人都是不可缺少的。西漢著名思想家董仲舒三年不窺園,專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼。專心致志地鉆研,成就了一代大師。

          董仲舒的夢(mèng),因?qū)W⒍h(yuǎn)航。

          “好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!币淮[士陶潛,生性自然,不慕名利。不染銅臭的他只陶醉于深邃的書海之中,忘卻世俗,不染塵埃。與此之中,便成就了菊的隱逸之風(fēng),流傳下千古的不俗之句,讓后人慨嘆不已。這就是專注,能讓人忘卻凡塵的力量。

          陶淵明的夢(mèng),因?qū)W⒍h(yuǎn)航。

          蒲松齡草亭路問的故事便因?qū)W⒍鴱V為流傳。清代文學(xué)家蒲松齡,曾在路邊搭建茅草涼亭來記錄過路行人所講的民間故事橋段,經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,再加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。這種專注的精神不禁讓我們感慨。成功或許只是專注的附屬品,當(dāng)你真正的專注之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你得到的不只是成功。

          蒲松齡的夢(mèng),因?qū)W⒍h(yuǎn)航。

          就如雅尼所說的那樣:“專注的意志是不可思議的。如果你擁有夢(mèng)想,而且遇到再大的障礙也決不放棄的話,那么生活中的困難便會(huì)消失,你也會(huì)得到你所期望的。這真的會(huì)發(fā)生,而且真的有用!

          專注,為夢(mèng)揚(yáng)起風(fēng)帆。

          抬起頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)的曙光,就在不遠(yuǎn)處,照亮蒼穹……

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