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精選一只貓作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一只貓作文5篇,歡迎大家分享。
一只貓作文 篇1
(一)它有著一只貓不該有的安靜
我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候,它用眼角瞥了瞥我,沒(méi)有走開(kāi),卻并不表示歡迎。
它一臉的淡漠,我走過(guò)去,想撫摸它的毛。它卻轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,用尾巴掃掃我的手,表示抗議。
我玩笑似的,輕輕地握住它的爪子,看著它的眼睛。
沒(méi)想到,它卻用同樣的眼神看著我,摻雜了一些不滿。
我竟不覺(jué)間把手從它的爪子上移開(kāi),看著它,詫異。
(二)它其實(shí)很喜歡那些美麗的魚(yú)兒
姐姐有兩個(gè)很大的魚(yú)缸,里面都游滿了美麗的小魚(yú)。
我看到那只貓邁著靜默的步子走向魚(yú)缸,我以為它想吃掉它們。
它只是,輕輕地跳上魚(yú)缸,低下頭,俯視著那些游動(dòng)的魚(yú)兒。
那一刻,我就知道,它不會(huì)吃掉那些小魚(yú)。它喜歡它們來(lái)回?cái)[動(dòng)的柔軟的身軀。
因?yàn)樗且恢回,所以要背上貪吃魚(yú)的罪名。
其實(shí)它只是太孤獨(dú),想和那些魚(yú)兒交朋友而已,只不過(guò)沒(méi)人懂得它的想法。
(三)它大概在做噩夢(mèng)
我看到它睡覺(jué)的'樣子,好像已經(jīng)死去。
我知道,它在做夢(mèng),或許是夢(mèng)到心愛(ài)的貓親吻它。
亦或許,是夢(mèng)到和它媽媽分開(kāi)的時(shí)候。
是的,它的媽媽,是一只和它一樣漂亮的純白色的貓咪。
只不過(guò),那只貓,在另一個(gè)人家里住著,已經(jīng)老去。或許早已忘記它還有個(gè)女兒。
我又忍不住撫摸它的毛,它被我的撫摸驚醒,馬上睜大了眼睛,敏感地看著我。
(四)原來(lái)它不喜歡零食
我越發(fā)對(duì)它好奇,那只貓瞇,性格很像人。
我為自己的想法感到很好笑。
我把巧克力卷送到它嘴邊,它聞也不聞就走掉了。
那時(shí)候,我覺(jué)得自己像在討好它。這個(gè)想法讓我臉紅了。
(五)我發(fā)現(xiàn),它懂我
我不再打擾它,覺(jué)得無(wú)聊,拿起手機(jī)。
不知道按下哪個(gè)號(hào)碼,只好又把手機(jī)放在旁邊。
我看著窗外,努力地讓自己微笑,表情卻在和我做抵抗。
我回頭,它在玩弄我的手機(jī)。
我走過(guò)去,看到它不經(jīng)意間按下綠色鍵,是朋友軒的號(hào)碼。
我拿起手機(jī),和軒聊天。
只是軒不知道,給他打通電話的,其實(shí)是一只白色的貓。
(六)它和我一樣,是一只孤獨(dú)的貓
這是我在姐姐家的第三個(gè)夜晚,星星很多,它們都望著我,并不眨眼睛。
我站在門(mén)外,呆呆地仰起頭,以孤獨(dú)的姿勢(shì)仰望著那些星星,眼眶濕潤(rùn)。
我低下頭,它不知什么時(shí)候已站在我身邊。
它輕輕地喚了我一聲,趴在我的腳邊。
這一次,我撫摸它的毛,它沒(méi)有抵抗。
夜有些冷,我卻感覺(jué)它小小的身軀趴在我的腳邊很溫暖。
一整夜,我們以同樣不為人知的寂寞方式,彼此依偎著。
(七)離別
第四天,我要走了。
拎著書(shū)包,走到門(mén)口的時(shí)候,它走了過(guò)來(lái)。
它抬起頭,依舊注視著我的眼睛,彼此沉默。
幾分鐘后,我推開(kāi)門(mén),走了出去。
它又輕輕地喚了我一聲,我回頭,看到它眼眶里有些閃亮的東西。
(八)那是一只憂傷的貓。
我知道,它是一只和安妮寶貝一樣的貓。隱忍地孤獨(dú)著。
不恨,不怨,不悲,不傷,不憤,只是隱忍。
我想我懂得,因?yàn)槲覀兌家粯,都是怪異的?dòng)物。
我們都活在只有自己能懂得的天空里,不允許天空中摻雜任何一絲雜質(zhì)。
貓咪,請(qǐng)不要再孤獨(dú)地憂傷著,因?yàn),還有我,陪著你。即使是肆意的疼痛與哭泣。
我懂得,你是一只憂傷的貓。
一只貓作文 篇2
有一次,我去跳繩,奶奶陪著。
我一邊跳繩一邊走著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)屋檐下的木箱子上躺著一只貓。想知道接下來(lái)的事嗎?就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧!
這只貓見(jiàn)了我后快速地爬上樹(shù),又跳了下來(lái),盯著我看。我打量了一下這只貓,真漂亮!一身潔白的絨毛,上面還有一塊塊橘黃色的斑點(diǎn)。小眼睛炯炯有神,又黑又亮,圓圓的,好像兩顆黑寶石。我學(xué)著貓叫,貓的耳朵豎了起來(lái),望了望四周,目光最后集中到我身上,并也叫了一聲。
我蹲了下來(lái),它撲到我的懷里。它的毛很密,摸著,很順滑,真像摸著毛茸茸的地毯啊!胡子橫在那里,我小心翼翼地把手伸過(guò)去,去撩它的胡子,它又叫了起來(lái)。
我用跳繩在它的面前晃來(lái)晃去,貓快速地用爪子把跳繩塞進(jìn)嘴里。貓咬得可真夠緊的,就算我把繩子拎起來(lái),貓離開(kāi)地面了,都沒(méi)松開(kāi)。奶奶說(shuō):“想帶回家玩玩吧?”我知道奶奶是開(kāi)玩笑的,它有可能吃了奶奶心愛(ài)的`4只母雞。另外還擔(dān)心這只貓是別人的,別人丟了會(huì)很著急的。第二天,我發(fā)現(xiàn)貓還在,正往垃圾桶里鉆呢,可能餓了。
貓一直在那兒,肯定是只流浪貓。奶奶笑著說(shuō):“它習(xí)慣在這,就讓它待在這里吧。”
之后,我經(jīng)過(guò)時(shí),都能見(jiàn)到貓?zhí)稍谖蓍芟碌哪鞠渥由狭ǎ。ㄎ恼聛?lái)源:公眾號(hào)——苗苑)
一只貓作文 篇3
有一天,范馨清的語(yǔ)文課本很自豪的說(shuō):我擁有一張整潔漂亮的書(shū)桌!
擁有一張書(shū)桌?這個(gè)書(shū)本可真了不得。拉倒吧,一本書(shū)怎么能有一張書(shū)桌呢?難道,它是一本很大很大的書(shū)鉛筆和橡皮討論了半天,還是不明白。
語(yǔ)文課本經(jīng)常對(duì)別人說(shuō),它有一張整潔漂亮的書(shū)桌。
直到有一天,鉛筆又聽(tīng)了語(yǔ)文課本的話后,忍不住對(duì)它糾正道:語(yǔ)文書(shū)大哥,你說(shuō)的不對(duì)呀?應(yīng)該是咱們的書(shū)桌有一本語(yǔ)文書(shū),怎么是語(yǔ)文書(shū)有一張書(shū)桌呢?
語(yǔ)文課本看了看旁邊的好朋友鉛筆,微笑著說(shuō):我真的擁有一張整潔漂亮的書(shū)桌啊!語(yǔ)文課本看著鉛筆一臉的`疑惑,接著說(shuō):鉛筆老弟,你想!比如:爸爸媽媽有可愛(ài)的孩子。反過(guò)來(lái)說(shuō),不是孩子有敬愛(ài)的爸爸媽媽嗎?同樣的道理,我天天和書(shū)桌在一起,難道不可以說(shuō)我有一張書(shū)桌嗎?
鉛筆聽(tīng)完語(yǔ)文課本的話,恍然大悟,興奮地說(shuō):哦!原來(lái)我也有一個(gè)精致的文具盒。
書(shū)包聽(tīng)了語(yǔ)文課本和鉛筆的對(duì)話,激動(dòng)地想:馨清天天背著我,我也擁有范馨清這個(gè)班長(zhǎng)啊!我真是太幸福了!
一只貓作文 篇4
假如我是一只貓,希望你是養(yǎng)我的那個(gè)人。
我是一只波斯貓,我要吃皇家貓糧,還要吃金槍魚(yú)罐頭,要頑皮的。你要定期給我洗澡,剪指甲,還要給我買玩具!每天都要抽出時(shí)間陪我玩,這樣,晚上你睡覺(jué)的`時(shí)候我就會(huì)乖乖地爬在你身邊。
你只準(zhǔn)養(yǎng)我這一只貓,即使是貓,我也是你的唯一。
沒(méi)有想過(guò)我會(huì)是一只貓,卻因?yàn)槟,做一只貓也是幸福的?/p>
假如我是一只貓,你一定是養(yǎng)我的那個(gè)人,否則,我寧可不是一只貓。
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