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一只貓作文300字匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一只貓作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一只貓作文300字 篇1
大家好，我叫“大熊貓”，我屬于國家一級保護動物可是我們國家的國寶哦！現(xiàn)在我們的家族數(shù)量十分稀少。
我長得憨厚可愛，有一個胖乎乎的身體，圓圓的白色大腦袋上有兩只半圓形的黑耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛外還有像墨鏡一樣的黑眼圈。我的腿很短，走起路來搖搖擺擺的。
我原來在大森林里生活，后來，人們?yōu)榱烁玫乇Ｗo我，就把我和同伴接到了動物園里。在這里，我們的.生活很安逸，每天都有鮮嫩的竹葉、竹筍吃。
我喜歡躺在平坦的草地上。開心的時候，我就在草地上和同伴玩耍；而傷心的時，我就躺在那兒一動不動。
每天來到動物園參觀的人都是人山人海，因為我們是國寶嗎！雖然現(xiàn)在的生活很安逸，當我還是有點想家。小朋友們，你們知道我的家鄉(xiāng)在什么地方嗎？我們熊貓主要生活在四川、陜西和甘肅等地方，我希望有一天我還可以回到我美麗的家鄉(xiāng)。
這就是我，一只有趣、可愛的“大熊貓”。我在動物園里，等著你們來看望我哦！
一只貓作文300字 篇2
它是一只野貓，有著一身光鮮亮麗的皮毛，眼睛里閃著一絲野性的光輝；尾巴增之一分則嫌長，減之一分則嫌短；耳朵像兩個尖銳的三角形；但是最與眾不同的還是它的臉——他臉上總丟到粗細不一的`黑線，像是有人故意在他臉上畫的。
對于這只貓我有很多疑惑：說他是家貓，可他沒有家貓的溫柔；說他是野貓，也沒有野貓的彪悍。他每天都是早出晚歸，早上七點多，她就穿過圍欄，扒著樹皮，爬到雞圈的樹上，再縱身一躍跑到樹林子里去了。誰也不知道他去干了什么。晚上6：00多，它就從房頂爬進來，跟我們一起吃晚飯。
直到發(fā)生了一件事，我改變了對他的態(tài)度。
這只貓，是一只母貓。一天，我來到它的窩前，驚喜地發(fā)現(xiàn)一窩小貓崽。我十分高興，但是我不敢驚動他們，只是悄悄退出去了。
母貓變得十分警惕，只要有人靠近小貓仔，母貓就會尖叫著把他趕出很遠。
一天，母貓把小貓帶出去放風，剛出去，一只瘋狗從草叢里闖出來，準備要吃掉小貓，母貓把小貓往樹上推，自己把瘋狗引向樹林。之后，我再也沒見過那只母貓。
母愛是偉大的，能為孩子丟棄自己寶貴的生命。
之后，我一見到貓，就會想起那只母貓，那只光榮的母貓。
一只貓作文300字 篇3
我家呢，有一只貓，它很饞，在我家生活了十年。
它一天只知道吃。
星期六的早上，它悄悄地從被窩里爬出來，然后來到我媽媽面前，喵喵直叫，然后拉著媽媽的衣服，把她拖到廚房里。媽媽不得不服從，跟著它到了廚房，本來媽媽還不知道是怎么一回事，可漸漸的.媽媽明白了：原來小貓是餓了。媽媽立刻開始做飯。媽媽做飯的這些時候，小貓都躍躍欲試地想爬上桌子上來觀看媽媽是怎么做飯的。
媽媽把飯做好了，滿滿一碗的飯。她把飯放在地上。說時遲那時快，小貓一下子撲上來，一碗飯，一下子得見著底了。
小貓蹲在旁邊看電視，看著看著就忽然餓了，于是他自己蹦跳著來到廚房，打開冰箱，拿出需要的食材，然后放在旁邊，再用刀，把蔬菜切成自己想要的形狀，再準備一些配料，然后打開煤氣灶，倒一些油，把菜倒進去翻炒，到些調(diào)料。這樣，小貓就把自己的一道菜給做好了。它，把菜盛到一個碗里，幾下就吃光了。
其實呢，這只小貓就是我。
一只貓作文300字 篇4
我曾有許多夢想，比如：想成為科學家，想成為音樂家，想成為明星，想成為軍人，可我最想當?shù)氖谴笮茇垺４笮茇埼舶拖裥�，顏色似貓，它容姿美麗，毛色奇特，頭和身軀乳白色，但四肢和肩膀是黑色的，頭上有一對整齊的黑耳朵，特別是兩只黑眼圈，活像戴上了一副“黑眼鏡”。
大熊貓那種長相，真逗人喜愛!你看它，背靠大樹，坐在草地上悠悠自得地吃著竹筍，一會兒拖著笨拙的身體，靈巧地爬在樹上玩耍，更有趣的是熊貓“媽媽”抱起自己的“孩子”愛撫著，引起觀眾的陣陣笑聲如果我是大熊貓，我就先帶一頂漂亮的帽子，再吃上一頓豐盛的晚餐，再美美地睡上一覺，等到第二天的早上，再讓那些從遠方來游客們，看看我的颯爽英姿，再看看我表演上樹的.精彩本領(lǐng)。如果我是大熊貓，那該多好呀!天天過著幸福的生活，沒有憂愁，沒有焦慮，做一只天天快樂，永遠快樂的大熊貓!
一只貓作文300字 篇5
有一天，范馨清的語文課本很自豪的說：我擁有一張整潔漂亮的書桌！
擁有一張書桌？這個書本可真了不得。拉倒吧，一本書怎么能有一張書桌呢？難道，它是一本很大很大的書鉛筆和橡皮討論了半天，還是不明白。
語文課本經(jīng)常對別人說，它有一張整潔漂亮的書桌。
直到有一天，鉛筆又聽了語文課本的話后，忍不住對它糾正道：語文書大哥，你說的不對呀？應該是咱們的書桌有一本語文書，怎么是語文書有一張書桌呢？
語文課本看了看旁邊的`好朋友鉛筆，微笑著說：我真的擁有一張整潔漂亮的書桌啊！語文課本看著鉛筆一臉的疑惑，接著說：鉛筆老弟，你想�。”热纾喊职謰寢層锌蓯鄣暮⒆�。反過來說，不是孩子有敬愛的爸爸媽媽嗎？同樣的道理，我天天和書桌在一起，難道不可以說我有一張書桌嗎？
鉛筆聽完語文課本的話，恍然大悟，興奮地說：哦！原來我也有一個精致的文具盒��！
書包聽了語文課本和鉛筆的對話，激動地想：馨清天天背著我，我也擁有范馨清這個班長��！我真是太幸福了！
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