蜜蜂的作文1000個(gè)字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的蜜蜂的作文1000個(gè)字，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂的作文1000個(gè)字1
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一只快樂的小蜜蜂。我是昆蟲中的一份子，喜歡過群體生活。在我們的家族中，分三類人群：獨(dú)一無二的蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
春天,百花盛開,爭奇斗艷。每天清晨,我就跟著爸爸媽媽飛過山岡;飛過小溪;飛過樹林,每天跑幾百里路來到五彩繽紛的大花叢中,有艷紅艷紅的牡丹;粉紅麗人的桃花;金燦燦的迎春花……我們提著小木桶,從花芯里一點(diǎn)一點(diǎn)地取花蜜。一朵,兩朵,三朵……我們采完花蜜后,帶著豐收的喜悅和滿滿的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進(jìn)盆子里,釀啊釀,釀了許久。每當(dāng)自己能親手釀制出香甜的蜂蜜,心里感到無比自豪。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!如果動(dòng)物界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹�，回來再把結(jié)果告訴同伴，我們的'“語言”就是舞蹈。
可是，最近我們的同伴普遍發(fā)現(xiàn)一個(gè)不爭的事實(shí)——這里的花粉怎么少了許多，香味也淡得很難發(fā)覺了，怎么還帶少許苦澀呢?我因此而困惑了。
讓我不由得留戀起了以往那美好的日子……可如今這一切都變了，變得不再熟悉，讓人無比陌生了。
“小蜜蜂，我們生活得很痛苦�！被ǘ鋬捍驍嗔宋业幕貞��？蓱z的花朵向我訴說心中的委屈，“我吸收了人類任意排放的污水和呼吸了污染的廢氣，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了�？�，救救我們吧!只有你們能喚醒人類!”我聽后非常憤怒。
讓我們攜起手來，不再坐以待斃，向人類提出抗議!號(hào)召人類保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。
快快行動(dòng)吧!
蜜蜂的作文1000個(gè)字2
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言使我堅(jiān)信書能給我一雙智慧的眼睛，于是從小我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。書櫥旁、新華書店、圖書室、電腦旁都有我孜孜不倦地看書的身影。書給了我知識(shí)，也給了我快樂。
書給了我飛翔的翅膀，為了讓這翅膀長得有力，我像蜜蜂一樣在書籍里采著“花蜜”。我讀的書多，范圍可廣哩!童話類、科普類、中外名著、百科全書、名人傳記等，它們像我的伙伴，我的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著我，和我進(jìn)行心靈對(duì)話。中外名著是我的熱愛，它具有永久的魅力，它融知識(shí)性、趣味性和啟迪性為一體，讓我在快樂中閱讀，閱讀中汲取知識(shí)，吸取智慧，陶冶性情，開闊視野，增長能力。這書中的人物莎拉.克魯、海蒂、哈利波特……帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了感恩。
“好記性不如爛筆頭”，我不僅多讀，還多動(dòng)手來促進(jìn)知識(shí)的消化吸收。我每天都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀書，星期六、日和節(jié)假日，我讀起書來簡直要廢寢忘食了。我一邊讀書，一邊搜集、摘抄其中的好詞佳句來豐富我的寫作素材，利用詞典和聯(lián)系上下文來理解含義深刻的句子，有時(shí)還上網(wǎng)查找有關(guān)的資料，同時(shí)我還對(duì)文章進(jìn)行批注，并精心制作讀書卡，設(shè)計(jì)了圖文并茂的讀書卡呢!我還經(jīng)常寫讀書心得，從而提高自己的理解和寫作能力。我制作的讀書卡，寫的讀書筆記還獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，我還被評(píng)為學(xué)校的讀書積極分子，全鎮(zhèn)的書香少年呢!去年，我作為主要演員的文藝節(jié)目《憫農(nóng)》，參加全縣古詩詞新學(xué)堂歌比賽，獲得二等獎(jiǎng)。
書給了我快樂，我把快樂傳遞給了同學(xué)。作為班長的我積極響應(yīng)學(xué)校開展的“共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星”的活動(dòng)，主動(dòng)網(wǎng)上購買小伙伴分級(jí)閱讀網(wǎng)所推薦的五年級(jí)的課外讀物，并協(xié)助老師向全班同學(xué)的家長推薦此書目，形成親子共讀的好風(fēng)氣。這樣一來，我班形成“人人爭當(dāng)閱讀之星”的熱潮，我們獲得了最大的閱讀成就感。在平時(shí)，我還組織全班同學(xué)捐書，成立班級(jí)圖書角，課余時(shí)間大家認(rèn)真讀書;我還在班里開展讀書活動(dòng)，舉行向同學(xué)推薦一本好書的活動(dòng)，講故事比賽，演講比賽，我們還把自己制作的讀書卡和寫的讀后感進(jìn)行交流、評(píng)比呢!我還利用文化長廊、學(xué)校小廣播向全校同學(xué)積極宣傳分級(jí)閱讀的快樂，從而推動(dòng)我們學(xué)校一千多位學(xué)生享受閱讀的快樂，讓書香滿校園。
書，人類的精神糧食，我要像勤勞的蜜蜂一樣在你那采花粉，醞出芬芳濃郁的花蜜。我要做一只快樂的小蜜蜂，徜徉在你的懷抱里。
蜜蜂的作文1000個(gè)字3
當(dāng)大家喝著甜美的蜂蜜,吃著可口的蜂蜜沙拉時(shí),是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢?
蜜蜂為了人類，一只蜜蜂每天要采花蜜0.75克呢!它首先把口器舌昆蟲的嘴，蜜蜂的口器屬于咀嚼式口器。它的口器保持著一對(duì)左右對(duì)稱刀斧狀的上顎，具有咀嚼固體花粉和建筑蜂巢的本領(lǐng)。而下唇延長，和下顎、舌組成細(xì)長的小管，中間有一條長槽，有助于吸吮的功用。如果把這小管深入花朵中，便可源源吸取蜜汁。
在現(xiàn)代的社會(huì)上也有像蜜蜂一樣的人—清潔工。
每天早晨，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng)，他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了，拿起掃帚，勞動(dòng)起來。他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里生活時(shí)，可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻(xiàn)，他們不求高額的回報(bào)，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。
如果有人問我：“熱嗎?”我毫不猶豫回答：“熱，熱極了!”許多同學(xué)放學(xué)就買一些冰棒，解熱也解渴�；丶液蟠蟛糠珠_上了空調(diào)，舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人，汗水早已打濕了他們的衣服，臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。
有一次，我到學(xué)校去值日，火辣辣的太陽焦烤著大地，射的我睜不開眼睛，正看見一個(gè)清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛(wèi)生，她拿起掃帚，一下一下掃起來，灰塵揚(yáng)起來到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)掃起來，一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感動(dòng)了，待著遲遲不肯離去。地掃完了，她的身上早已是布滿灰塵，慢慢地往回走去。
還有一次，我下樓跟伙伴玩耍，正玩得開心，突然看到一個(gè)穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊不時(shí)望著兩路來的車輛，我在心里問：為什么阿姨這樣危險(xiǎn)還去打掃?我?guī)е@個(gè)疑問去問那位阿姨，那位阿姨說：“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了，開車時(shí)亂扔垃圾，使?jié)M條馬路全都是，如果不掃開，*車輛就會(huì)壓到�！本驮谶@時(shí)，一輛車從車窗飛速扔出一個(gè)易拉罐，馬上，在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險(xiǎn)去清理。
所以，我長大以后一定要做一位對(duì)社會(huì)有用的人!
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