蜜蜂的作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的蜜蜂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文1
我家的后面有一個小花園，那是我玩耍的天地。
太陽暖暖地照射著小花園，微風把五顏六色、香氣四溢的花兒吹得左搖右晃，這是春天最美麗的時刻。
我全身心都浸在花香和美景中了。享受著這神仙般的感覺，時不時花朵還蹭蹭我的腿。突然我聽到一陣嗡嗡聲，上前一看，哦，原來是蜜蜂啊！我看著他們采蜜，看著看著，我就入了迷。
蜜蜂采蜜，要數這時最歡了。我被他們在花間飛來飛去，忙忙碌碌采蜜的樣子深深吸引了。不小心我的衣角碰到了花枝，花枝猛地晃了一下，蜜蜂竟然沒有發覺，真好像世界上再沒有事可把它們分心了。它們有的在花蕊里打滾，不一會兒腿上、身上就沾滿了花粉；有的把長長的嘴巴伸進花心里，如饑似渴地吸吮著花蜜。
如果你認為蜜蜂是個饞蟲，采蜜只是為了滿足自己的口腹享受。那你就錯了。其實，蜜蜂這么辛勤地采蜜，完全是為了給人類奉獻一種美味，它自己享用的只是極少的一點點兒。它們不斷地吸取花蜜，它們精挑細選、萬里挑一，尋找最好的花來采蜜，它們忙來忙去，采完一朵又一朵，不停歇，不放棄，不怕風吹日曬。
蜜蜂采蜜的精神，實在太讓人敬佩了！要是每個學生都能從中吸取教益，那該多好啊！
我們的學校不就是這個小花園嗎？同學們不就是辛勤的小蜜蜂嗎？小蜜蜂勤勞的采蜜，同學們孜孜不倦地吸取知識。小蜜蜂選好的花來采蜜，同學們選最有意義的知識來吸取，小蜜蜂采蜜是奉獻給人類，同學們學習是為了長大報效祖國。
我們要是把小蜜蜂采蜜認真，不停歇、不放棄的精神用到學習中來。還愁不能把知識學好嗎？
蜜蜂的作文2
我在小區花園里的一棵樹下發現了一只蜜蜂。
那只蜜蜂躺在淺淺的水洼里，半截翅膀沾了透亮的水珠，可以清晰地看見翅膀上隱隱的紋路。眼睛可怖地睜著，像衣服上的黑色紐扣。它所有的腿都劇烈顫抖著，絨毛也是——它在掙扎。掙扎著妄想離開這片“湖泊”，在生死之間的夾縫中得到喘息。
想到這點，我不禁輕蔑地笑出了聲。小小的一只蜜蜂，翅膀被折斷了半截，尾巴上的尖鉤不知所蹤，近乎全身泡在骯臟的泥水里。身上黑黃相間的禮服凌亂，仿佛是街頭落魄的流浪漢。怎么可能爬得出去呢？
蜜蜂在和命運作斗爭，淺淺的水坑也被蜜蜂的斗志掀起圈圈漣漪。我半合著眼，看著這場似乎毫無懸念的戰爭。蜜蜂踉踉蹌蹌，跌跌撞撞，猶如一個酩酊大醉的大漢。它的步伐仿佛灌了鉛，一點一點地爬向地與水的臨界點，終于勝利在望——
一陣風裹夾著落葉掠過，那只蜜蜂重重地落回了原地。它唯一的完好的翅膀怏怏地、輕輕地扇動著，六只腳像被看不見的鐵釘定在空中似的，身上的黃黑禮服更加凌亂——那一陣風，似乎把蜜蜂渾身的氣力都吹走了。連帶著之前所有的努力一起散了。
可蜜蜂只是衰頹一會兒，它再次挪動著自己的身軀，復眼以一種奇妙的角度看向水坑的邊緣。拖著傷痕累累的病體，一步，兩步，三步……那只蜜蜂撲騰著，離岸邊越來越近。小小的身影，看上去卻那么堅定決絕。在撲騰中，時間不斷地燃燒，凝練出閃爍著生之渴望的結晶。哪怕再冷情冷心的人，此刻，也會被這光輝震懾而淚流滿面吧。
終于，蜜蜂出了水坑，
我想，生命最美的姿態，莫過于此了吧。
蜜蜂的作文3
蜜蜂是無私的，也是悲慘的，我們需要保護蜜蜂。讓蜜蜂萬古長存……
——題記
也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會不會有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想......會的。
人們都喜歡贊美粉筆，小草……認為它們是無私的，一首詩這樣寫道；“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風吹又生。”一首歌這樣唱到：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我卻不這樣認為，我認為，他們出現的目的，就是這樣要犧牲的。
粉筆出現的目的就是為人類提供寫字的道具，小草不怕風吹雨打，是因為他的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時候，它會有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點我不如它，“那一定是一個十分淘氣的小孩。因為蜜蜂從不輕易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開身體，它也活不久了。”媽媽稍微頓了頓，又說：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個月。盡管如此，它們在如此短暫的生命中，還不忘記勞動，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數，自己就死在外面，再也不回來了。”
啊，多么可愛的小生靈呀！我想：這不正像楊朔所說的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。
蜜蜂是勤勞的，是團結的，更是偉大的！我贊美蜜蜂！
蜜蜂的作文4
在花園里可以見到我,在花朵里可以看到我,在萬花叢中可以見到我,沒錯,我就是蜜蜂,一只小小的蜜蜂,一只勤勞的蜜蜂。
我們蜜蜂,壽命一般都在一個星期左右，也就是說只有七天，我很欣慰自己能來到這個世界上，所以我會珍惜這短暫的幾天，來好好采蜜，不浪費掉我的一生．
當天還沒有亮時，家族就成群結隊地出去尋找花朵采蜜，其中也包括我．這時是春天，是萬物復蘇的季節，自己找到了一片花海，慢慢地，一點點的采集花粉．我從不浪費一分一秒，從來都不知疲勞地工作，因為我想要釀更多的蜜。
六天過去，加上其他兄弟姐妹的花粉，已經足夠可以釀很多蜜了．我很開心，因為終于可以嘗到自己的勞動成果．
第七天，也就是我生命中的最后一天．這天下午，我飛回蜂窩，可是我發現，自己的家已被胡蜂占領，我的兄弟姐妹正在與自己大一倍的敵人戰斗，可是，可惡的胡蜂們，利用自己身體的優勢把我們一個個擊落．
我已做好犧牲的準備，沖上去，用盡全身的力氣把刺扎在敵人身上，對方勁掙扎著，但是我死也不放尾．終于，一只胡蜂死了，在我把刺拔出來的同時也沉沉地睡過去．
我，蜜蜂的一生就這樣結束，但我從來不后悔這樣做，與自己的兄弟姐妹死在一起，我將得到永生．
蜜蜂的作文5
大晴天，艷陽高照，大地像火爐一樣熱。很多動物熱得受不了了，都忙里偷閑，躲起來圖個涼快。但是在這悄無聲息的意境里，有一種歡樂激昂的聲音在歌頌勤勞。只見在一片片嬌艷欲滴的花瓣上，在一叢叢香氣撲鼻的花叢中，在一望無際、萬紫千紅的花海里，飛舞著無數輕巧可愛的小精靈，它們身著像上了蠟一樣油亮且黃黑相間的工作服，帶著細絨刷子與采蜜桶，嘴里銜著一根吸管，從一朵花上飛到另一朵花上去，顯示出用不完的工作動力。它們不畏烈日，努力地工作。
即使收獲了金燦燦的蜂蜜，它也不會自己全留下，更不會自己先美美地嘗上一口。它總是將甜滋滋像玉液瓊漿一般的上好蜂蜜先獻給人們品嘗，為養蜂人帶來了巨大的財富與利潤，為蜂蜜消費者帶來了甘甜的幸福。這一切是它用自己的努力創造出來的成果，但它卻不享用這一切。這，就是為人們的生活而奉獻一切的蜜蜂。
“無論平地與山間，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這不正是蜜蜂優良品質的真實寫照嗎？
在生活中，在我們身邊，也有許許多多像蜜蜂一樣為別人無私奉獻的人——在教室中默默地辛苦批改作業的老師，在大街上掃地的清潔工，在烈日下堅持站崗的警察……哪一個不是辛苦自己只為別人！
他們勤勤懇懇地像蜜蜂一樣工作，辛苦的是自己，幸福的是別人。各行各業中的工作者們也一樣：為了我們，他們努力工作；為了大家，他們日夜站崗；為了社會，他們貢獻出一切。
人人都要學習蜜蜂的精神，讓自己做一個對國家、對社會有用的人。
蜜蜂的作文6
如果你仔細地觀察過蜂房，你一定會發出由衷的贊嘆，著真是大自然的奇跡。
蜂房是由許許多多個同樣大小的窩組成，從正面看它們都六角形，并且排的整整齊齊。從側面看，都是六棱體組成。
到這你會問，為什么它不是由正方體、長方體、圓柱體組成呢？這是因為凡是圓柱體、長方體、正方體它們只要前、后、上下、左右受到擠壓時它的橫截就會變成六角形，所以從力學角度來看六角形是最穩定的。那么，蜜蜂造窩是不是為了讓生活環境更舒適而不受到擠壓呢？當然不是。因為蜜蜂造窩一開始就是造成一片的。這才可以過群居生活。
18世紀初，法國學家馬拉爾琪經測量發現，蜂窩的角有一個神奇的規律，那就是每一個菱形鈍角都109°28’，而銳角都是70°32’。這一現象給法國物理學家列奧繆拉一個啟發，而可容納面積又最大呢？于是他請教了瑞士數學家克尼格，克尼格經過推算，證明他的想法是對的。但是算出來的角度是109°26’和70°34’，于測量值有2分之差，1743年英國數學家重新計算發現，原來，克尼格使用的數對表上的數據印錯了。
經過長久地對蜂窩地研究，人們發現這種結構最有效地利用了村料和空間。人們還找到了它不少用途，例如：建筑上人們采用這種結筑設計的蜂窩式夾層不但可以隔音隔熱，還省材料，航空發動機的進氣孔也無一例外的采用了這種設計，這些都和蜂巢結筑緊密相連。
蜜蜂的作文7
今天，陽光明媚，媽媽牽著我的手在公園里轉悠，公園真是太漂亮了，百花怒放，爭奇斗艷，芬芳迷人，令人心曠神怡。突然，我看見在一朵紅色的花上面，飛著兩只可愛的小蜜蜂。這真是意外的發現。我不禁失聲喊道。
接下來，我就對著蜜蜂著了迷，一直靜靜地觀察它們，它們一會兒飛到這朵花上面，一會兒飛到那多花上面，好像兩個快樂的小精靈，在百花叢中自由自在的飛翔。
我的腦海里出現了一個問號?為什么蜜蜂要在花叢中不停的飛呢?我急忙問媽媽：“媽媽，你能告訴我，為什么它們總是在花朵上飛嗎?”我一邊說一邊用手指著蜜蜂。“它們是在采花蜜呢!”媽媽告訴我說。我不理解的問：“它們為什么要采花蜜呢?”媽媽解釋道：“因為，花蜜是它們的食物，蜜蜂采的花蜜一小部分自己吃，一大部分釀成甜滋滋的蜂蜜，讓人類吃。從春天百花怒放開始，小蜜蜂就開始采花蜜，一直到深秋，沒有花兒開放，它們才休息。養蜂的人和小蜜蜂最辛苦，每年春天養蜂人帶著蜜蜂從我國溫暖的南方開始往北方走，哪里有花去哪里，哪里的花多去哪里，一直向北，等到深秋就到了我國的北部，才休息。每一天都是忙忙碌碌，特別辛苦。人們常把蜜蜂當做勤勞的象征。” 我好奇的問：“蜂蜜有什么好處?人們不吃蜂蜜讓小蜜蜂休息休息少采蜜。”媽媽說：“蜂蜜的作用可大了，可以治療一些疾病，還可以美容養顏。”
我們一邊談話，一邊走往家走。回到家后，我深有感觸的說：“這次去公園，令我最高興的不是好好的'玩一圈，而是我找到了一個”小老師“那就是蜜蜂，它給我一個啟示，那就是要勤勞。”
蜜蜂的作文8
穿過一片竹林，隱隱約約看到了一角白色的大樓，那是我們村子的養蜂場，它還有別名叫作“養蜂大廈”這座白頂大樓里，每天都有成群結隊的蜜蜂出出進進。
爸爸帶我走了進去，養蜂員提著蜂箱向我們走來，每個蜂箱里大約都有幾千只蜜蜂在里面，用它們那土黃色的軀體慢慢地蠕動著。
養蜂員轉向我說：“蜜蜂這個東西，最喜歡勞動，這兒天氣好，花又多，蜜蜂釀的蜜也多，每回割蜜時，給它們留一點，夠它們吃就行。它們從不爭，也從來不計較，仍舊一年四季不辭辛苦，日日夜夜辛勤的工作著。
養蜂員接著說：“一只公蜂最多只能活六個月，活到時間，就自己悄悄地死到外面去了。”聽完，我的心不禁地抖了一下，多么可愛的小生靈啊！對人類無所需求，給人的卻是極好的東西，蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活，給生活釀一罐甜甜的蜂蜜，為了自已，也為了別人。蜜蜂是渺小的，但它的貢獻是巨大的。
我抬起頭，望了望窗外正在耕地插秧的農民，想一想，他們也是在釀蜜，在釀造生活，為了自已，也為了別人，為人自己的子孫后代。
當我再看到那些黃色身軀的小東西時，心里升起一絲尊敬之情，它們在為自己釀蜜，同時也在為我們的生活釀蜜，爸爸沖著我笑了笑，說：“像這蜜蜂一樣的人才是最應我們尊敬、最值得我們學習的人。他們默默無聞的品質是一個人應有的美德。”
默默無聞，無私奉獻，為了自己也為了別人。
晚上，我夢見自已變成了一只蜜蜂。
蜜蜂的作文9
爺爺是個老蜂農，所以，在同爺爺的交流中，我收獲了許多有關蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？
一開始，在我的眼里，蜜蜂只是個快樂的花仙子。有時在花枝叢中，小蜜蜂穿著虎皮裙，敏捷地振動雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會呢！有時候在花蕊中，小蜜蜂抖動著大腦袋，似乎是給花蕊說悄悄話呢！有時候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會以為小蜜蜂在彈琴呢！
后來，通過爺爺的講說，我才真正的認識到，蜜蜂是個勤快又聰明的勞動者。
我看到的現象在爺爺那里是這樣的解釋：當你看到它在花蕊中忙碌時，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當我們看到它在花葉上停歇的時候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點說是給采集的花粉“打包”。以上的活動緊促細致又秩序井然。
哇——，多可愛的小生命啊！它的身上有這么多秘密，看來，蜜蜂不只是個快樂的花仙子，它更是一個勤勞的創造者。
我想，蜜蜂的生活和我們的學習生活有太多的相像，我要向蜜蜂學習，學習它的勤快，細致，還有就是給自己的學習成果及時“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂成長，同時收獲屬于自己的“佳釀”。
蜜蜂的作文10
經常看見有些小伙伴拿分幣丟著玩，有時候掉了根本不去撿。這多浪費呀里要是有一種機器，它能自己在外面撿回別人丟失的分幣該多好哇!說干就干，我終于制成了獨一無二的采錢蜜蜂!
這一天，我來到空地試驗我的新成果，我一聲令下，兩百多只蜜蜂一下子從箱子里擁出來，轉眼就不見了蹤影。不一會兒，陸陸續續地有蜜蜂返回，叮叮咚咚地往箱子里丟錢。一小時之后，我把箱子里的硬幣倒出來數了一數，“1980元!”我驚呼了起來。照這樣下去，不是幾萬、幾十萬、幾百萬也撿回來了嗎?
后來的事情就不像預想的那樣簡單了。由于蜜蜂們總是源源不斷地撿回硬幣，很快我的家里就堆滿了分幣，像萬國硬幣博物館似的。但是問題是，這么多分幣怎么放呢?
媽媽說：“交給警察。”
我趕緊把錢送到警察局去，誰知薯察卻說：“請分別填寫撿到錢的地點和金額。”我急了，錢又不是我撿的，我哪兒知道哇，再說根本就沒法數。還是爸爸有辦法，他說應該把錢捐給“希望工程”。嗬里這下可熱鬧了，“希望工程”的工作人員調來了幾輛大卡車，才把堆在我家的錢裝走!
唉，要是事情就這樣結束該多好啊!運錢的卡車剛走，警察就進了門：“你因涉嫌制造搶劫機器而被捕了!”
原來那些可惡的蜜蜂竟然飛到了銀行去撿錢!
我的媽呀!
蜜蜂的作文11
在姹紫嫣紅的春天里，在一朵朵花兒上會出現黃褐色或黑褐色的小點，仔細一看，原來是一只只辛勤的小蜜蜂在吸吮花蜜了。
曾經，愛因斯坦斷言過：“如果，世界上所有的蜜蜂都從世界上徹底消失，那么人類只能再活4年。”你們知道這是為什么嗎？那是因為食物鏈斷開了，它們可是自然界中不可缺少的“大人物”。沒有蜜蜂訪花授粉，許多花草植物將瀕臨滅絕，我們可愛勤勉的小蜜蜂是一種益蟲。
蜜蜂中通常有一只至高無上的蜂王，一大批的工蜂和少量的雄蜂組成一個大家庭，蜂王一生得到工蜂的特別愛護，由工蜂組成的侍衛蜂一直在蜂王身邊徘徊，巡邏著它身邊是否有可疑的“人物”出現，隨時做出了為蜂王不惜一切代價的準備，有時也面向蜂王不斷用自己柔軟的觸角給蜂王按摩。
蜜蜂中工蜂采集花粉、花蜜，或偵探蜜源，每一只工蜂一天要采1100——1446朵花才能獲得一蜜囊的花蜜，你知道嗎？一只蜜蜂要出門采蜜10次，而且工蜂的嗅覺很靈敏，它們能根據氣味來識別1群的蜜蜂。只有在家的門口，才會向你發起進攻別的蜜蜂越靠近它們的家時，他們就越覺得你是侵略者，想要霸占它們的家，然后就會召集兵團把侵略者打得鼻青臉腫、淚水花花、遍地鱗傷，甚至會置它于死地。
所有的蜜蜂都聽不見對方在說什么，他們只能用“舞蹈”來表示自己想說的話或要做的信號，比如“鐮刀舞”。
辛勤的小蜜蜂，我喜歡你們勤勉地勞動，生活和諧，也很喜歡你們對大家友好相處的一瞬間。
蜜蜂的作文12
很久很久以前，蒼蠅與蜜蜂是一對好朋友。他們一起玩耍，一起工作，然而最后他們卻分道揚鑣了。原因是這樣的：
記得那是一個不知何年何月的春天，蜜蜂早早的出去工作。路上遇到了同樣出來覓食的蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂衣著華麗，甚是羨慕于是——
“蜜蜂大哥，你好呀，這么早就出來工作了啊。”
“是啊，你也挺早的嗎。”
“對了，蜜蜂大哥，我心中一直有一個疑惑，你能幫我解答一下嗎。”
“什么事，有事您說話，我一定知無不言，言無不盡。”
“是這樣，為什么你我同是日日夜夜忙碌，可是你和我生活質量的差距咋就這么大呢？”
“哈哈，是這么回事呀，那是因為我的體內有一根定心針”
“定心針，那是什么呀？”
“那是一根可以讓我專注在一件事上，可以讓我不分心的針，你聽過小貓釣魚的故事吧，小貓知所以釣不到魚就是因為他不夠專注。”
“你是哪里找的定心針呀，那我可以擁有一根嗎？”
“當然，剛好我還有一根，我給你安上，忍著點啊。”
“啊，好痛！”
蒼蠅尖叫著飛走了。
望著蒼蠅離去的身影“唉！希望獲得成功，卻又不愿吃苦，天上哪里有餡餅啊！”
“嗡嗡……”蜜蜂飛走了，只留下了一片寂寞與遺憾在春風中慢慢的枯萎，消失殆盡。
蜜蜂的作文13
炎炎夏日，蜜蜂天天來我家，這引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢？說來也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺前。那天，我寫了一會兒作業，不覺感到眼睛有點發酸，就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發現，一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去，似乎在找尋著什么，過了一會兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來，竟從一個窗鎖的小洞里飛了進去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發現有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續飛來。我不禁猜測：這里面一定有數量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現的是一串串問號：為什么蜜蜂要來我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們在里面干了些什么？里面會有一只蜂王嗎？經過幾天觀察，發現它們天天上午來，下午走，它們為什么不在這兒過夜呢？……
有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發現和疑問，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說：“我們家要交好運了！”爸爸也只是風趣地開玩笑：“蜜蜂們上午來，下午走，說不定是專程來陪你寫作業的呢！”
這些關于蜜蜂的問題我現在無法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰知道呢！也許在不久的將來我會解開這些疑問，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。
蜜蜂的作文14
今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時花、紫茉莉的請柬，邀請她去赴宴。小蜜蜂梳妝打扮了一番，就上路了。
“喔、喔、喔……”，大公雞在報曉；“卿卿喳喳”，百靈鳥在歌唱。
五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，性格潑辣的野薔薇咧著嘴在笑，講禮貌的葵花微微點著頭……眾花姑娘都熱情地歡迎小蜜蜂：
“小蜜蜂，上我家來吧！”
“來吧，請先上我們這兒來！”
“不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時花、紫茉莉今天請客，正等著我呢！”
小蜜蜂飛到午時花家門口，“嗡嗡嗡，快開門！”叫了老半天，也不見開門。咦，這是怎么回事？
小蜜蜂轉身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢！
太陽越升越高，小蜜蜂連一口水也沒喝著，心里真不是滋味。
“嘻嘻，嘻嘻！”小蜜蜂一回頭，只見百靈鳥蹲在樹權上正朝著它笑，就沒好氣地說：“我赴宴不成，你挺高興？”“蜜蜂呀，還是回家先睡一覺吧！”百靈鳥的話里有幾分嘲諷。
“我們個個都勤勞，哪有白天睡大覺的？”小蜜蜂氣不打一處來。
“你呀，連花兒什么時候開都不知道，準是個貪玩的小蜜蜂。”
小蜜蜂一聽愣住了：“什么，花兒開放還有規定的時間嗎？”
百靈鳥指指花園里的花，說：“不同的花，開放的時間就不一樣。午時花開在中午十一點，紫茉莉開在傍晚五點……”百靈鳥滔滔不絕地講，“花兒身體里有鐘，科學家叫它生物鐘。”
“噢！原來是這樣！”小蜜蜂羞紅了臉，想：百靈鳥學問真多，我以后也要多讀書，認真學習，爭取做一個有學問的小蜜蜂。
蜜蜂的作文15
今天上午，賴老師正在班里上語文課。正當全班同學都正聽得入神時，突然，一位不速之客闖進了我們班……
原來是一只蜜蜂，它在教室上空盤旋著，不停地扇動翅膀，發出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學們可是遭了殃，他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，聲音似乎遠在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著，很快便倒成了一片。有的同學蹲了下來，躲到了書桌底下；有的同學則拿起語文課本，打開護住自己的頭；有的同學比較膽大，把語文課本卷成書棍，不停地朝著蜜蜂揮舞著；教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的恐懼，于是更加放肆地在教室里飛舞起來。只見它得意揚揚地扭動滾圓的身軀，俯沖、急剎車、甩尾，宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學們了。但是，就在這時，蜜蜂突然調轉了方向，向我們這兒沖了過來！我的心好像要從嗓子眼里蹦出來了，我也連忙打開語文課本罩住自己的頭。直到賴老師大吼：“打開窗戶讓它走！”我才手忙腳亂地打開窗戶，可蜜蜂好像很“舍不得”我們，遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道：“我的小祖宗啊！你快走吧，不要打擾我們上課了！”
那蜜蜂好像聽懂了我的話，從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關緊，沖它比了鬼臉，說道：“不要再來了！”
有趣的語文課又開始了……
【蜜蜂的作文【薦】】相關文章：
蜜蜂的啟示作文【薦】01-21
【薦】蜜蜂的啟示作文12-18
【薦】蜜蜂和蝴蝶作文11-27
蜜蜂和蝴蝶作文【薦】11-27
我是一只小蜜蜂作文【薦】12-25
【薦】我是一只小蜜蜂作文12-17
蜜蜂的啟示作文【推薦】01-21
【熱】蜜蜂的啟示作文01-20
【熱門】蜜蜂的啟示作文01-20
我的蜜蜂老師作文01-15