關(guān)于小蜜蜂的作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于小蜜蜂的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小蜜蜂的作文1
一天我去公園里玩,那里有許多月季花。每當(dāng)鮮花盛開之時(shí)便會(huì)引來許多的蜜蜂。
那天月季花又開花了,幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,拍打著透明的翅膀從遠(yuǎn)處飛來了。我悄悄地走過去,仔細(xì)端詳起一只小蜜蜂來,只見它穿著紫黃色的外衣,上面還有一圈一圈的黑道道,一雙水靈靈的大眼睛,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,便湊成了它那可愛的身軀。這時(shí)候爸爸看見了走過來,看見我仔細(xì)地觀察蜜蜂,就沖著我笑了笑說:“丁丁,你是不是想了解蜂?”
“是呀!”我說。
“那我來告訴你好不好啊?”
“好啊!爸爸,您快點(diǎn)告訴我吧!”我急不可待地說。
“行,不過要到那邊的亭子里才能告訴你。”這真是急性子病人碰上個(gè)慢郎中。我只好跟著爸爸一塊向亭子走去。
爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說:“大多數(shù)人都知道蜜蜂是一種對(duì)人類有益的昆蟲之一,它采集的蜂蜜甜美可口,人們都愛喝,但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”
“怎么,鮮為人知?”我打斷爸爸的話問!皠e急,聽我說。”爸爸接著說,“他們的集體觀念很強(qiáng),他們追隨蜂王,并像人們聽從圣旨那樣遵守蜂王的命令。當(dāng)新蜂王產(chǎn)生時(shí),老蜂王就帶領(lǐng)一部分蜜蜂找到新居,死在那里,以便讓新蜂王更好的統(tǒng)治蜜蜂的‘王國(guó)’。最可貴的要算工蜂了,就是人們說的專門采蜜的蜜蜂,你知道他能夠活多長(zhǎng)的時(shí)間嗎?”“保證能活好幾年!蔽也患偎妓鞯幕卮。
“不,”爸爸否定說,“它最多活6個(gè)月,而且,工蜂出生后只能吃上兩三天的蜂王漿,而蜂王卻能吃上好幾個(gè)星期。
雖說它吃的不好,但是它們基本上都是在勞動(dòng)中度過的,人們也許會(huì)奇怪,常?吹侥切┟鄯滹w來飛去,好像在旅游,又像在跳舞,怎么說他們的一生都在勞動(dòng)中度過的呢?其實(shí),這一點(diǎn)也用不著奇怪,他們?cè)诳罩酗w來飛去,這并不是旅游、跳舞,而是在向伙伴傳遞哪里有好的花的消息。當(dāng)有人侵犯它們時(shí),他們就不顧一切生命危險(xiǎn)向侵犯者蜇去。因?yàn)槊鄯涞尼樎?lián)著內(nèi)臟,當(dāng)他蜇完后,便會(huì)慢慢死去……”
聽到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,爸爸后面所說的所有話,我一句都沒有聽見。爸爸看見我激動(dòng)的神情意味深長(zhǎng)地說:“你知道我為什么要說著一些話嗎?”“知道。”我說,“您希望我想蜜蜂那樣對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!
爸爸聽了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,開心的`笑了。
關(guān)于小蜜蜂的作文2
你說奇怪啵?胖墩兒小彥,好端端地坐在教室里聽課,莫名其妙地飛來一群蜜蜂,把他給蜇了。本來就肥白的頭又放大了一圈,活像一尊無錫惠山泥人兒,或動(dòng)畫片《半夜雞叫》里的地主婆,和尚廟的菩薩也成,眼睛變成一條黑線;手背好似白面大饃饃。只聽得他嗷嗷直叫“哎喲喂,哎喲喂……”剛從大學(xué)畢業(yè)來校教生物不久的項(xiàng)老師慌神了,想不到昨天布置學(xué)生預(yù)習(xí)《蜜蜂的習(xí)性》,今天就引來了蜜蜂,真蹊蹺。不能遲疑,萬一發(fā)生過敏,會(huì)出人命的:“快,送醫(yī)院!”
胖墩兒身體真沉,項(xiàng)老師選派了四名大力士男生,好不容易把他送到醫(yī)院。醫(yī)生說:“好險(xiǎn)哪,蜂毒過敏,再晚幾分種就危險(xiǎn)了!”胖墩兒嚇得哇哇大哭起來……
項(xiàng)老師雖然學(xué)了這么多年的生物,但從來沒見過這情況——蜜蜂跑到教室里來,專門蜇某一學(xué)生的頭和臉,百思不得其解呀。“同學(xué)們,《蜜蜂的習(xí)性》想必大家都預(yù)習(xí)了,今天老師想和大家共同探討一個(gè)問題:小蜜蜂為什么要蜇小彥。”剛回到座位的“四大力士”之一站起來,指著自己的袖口說:“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單。胖墩兒身上滿是菜花的花粉!”大家七言八語討論起來。有的說:“這幾天恰有幾個(gè)南方來的養(yǎng)蜂人,蜜蜂箱子就擺在公路邊上。蜜蜂是嗅著花香一路跟來的唄!庇腥朔瘩g說:“小彥早讀課就來了,為什么那時(shí)不蜇呢?”眼尖的羊角辮子小花站起來說:“我看見小蜜蜂是從講臺(tái)方向飛過來的,就在這節(jié)課開始的時(shí)候。”大家的眼光一下子集中到羊角鞭子手指的方向上,也就是老師和講臺(tái)上,眼里滿是疑惑:“是不是老師為了講解課文,帶來的活標(biāo)本?”老師趕忙解釋說:“我沒有哇!”同學(xué)們有的搖頭,有的拱嘴,有的撓頭,有的在用手比畫……
這時(shí),最后從醫(yī)院回來的胖墩兒小彥,出現(xiàn)在教室門口:臉上涂滿了紅藥水和紫藥膏,遠(yuǎn)一瞧,嗨,一朵多彩的大花葩,還姹紫嫣紅呢。項(xiàng)老師用書擋了嘴巴在笑,眼淚從眼角處流出來;有的同學(xué)笑彎了腰,在吐口水;羊角辮子笑得喊腰疼。整個(gè)教室沉浸在歡樂的笑聲里,四個(gè)大力士,不停地?fù)垡路系牟嘶ǚ邸?/p>
項(xiàng)老師收斂起笑容,差一點(diǎn)又忍俊不禁,說:“小彥,你說,這究竟是怎么回事。”小彥誠(chéng)實(shí)地緩緩地道出了原委:
“那天,我看見你,穿了件橫條的汗衫,怕曬黑皮膚,還在肩上披了一件坎肩,騎在自行車上,像一只小蜜蜂,真美……由于我,在課堂上調(diào)皮,經(jīng)常交頭接耳,對(duì)同學(xué)做小動(dòng)作,你揪了我的耳朵,還掐過我的手,真像蜜蜂蜇人一樣疼……我知道,老師是愛美的,身上天天有一股濃濃的雪花膏的味道,我就想,蜜蜂是喜歡花香的……我就起了一個(gè)大早,從菜畦里,捉了幾只蜜蜂,放在空火柴盒里,擺在講臺(tái)的抽屜里,蜇你……”
關(guān)于小蜜蜂的作文3
在一個(gè)寒冷的冬天里,有一只小蜜蜂覺得自己在巢里呆得很煩了,所以心情一直都很不好。
有一天,小蜜蜂終于決定去外面的世界尋找快樂。小密蜂趁其它蜜蜂不注意,就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂這時(shí)心情好極了,一邊飛一邊“嗡嗡”地唱著歌。它穿過樹林,一棵棵樹木都被脫去了漂亮的綠衣裳;越過小河,小河結(jié)冰了,沒有了往日“叮叮咚咚”的歌聲;飛進(jìn)花園,百花凋零,到處都是一片蕭條,小蜜蜂失望極了。
這時(shí),天上下起了大雪,小蜜蜂冷得瑟瑟發(fā)抖,翅膀也越來越重。它自言自語道:“還是蜂巢里暖和呀,不過我是出來找快樂的,一定要堅(jiān)持到底!痹拕傉f完,它就兩眼一黑,“啪”的一聲栽倒在地上。
“不好,有敵人來犯!”值班的工蟻聽到洞外有一聲巨響,警覺地沖了出來。咦,洞口怎么有個(gè)龐然大物?它仔細(xì)一看,不禁高興地叫起來:“原來是一只凍死的蜜蜂!今天可真走運(yùn),‘守洞待蜂’,白撿了一頓豐富的大餐”。工蟻趕緊報(bào)告蟻后,蟻后派出大隊(duì)人馬把小蜜蜂運(yùn)回穴。
在溫暖的螞蟻洞穴里,小蜜蜂慢慢地醒過來了。它揉了揉眼睛,自言自語說道:“這是哪兒?”工蟻聽見聲響,發(fā)現(xiàn)小蜜蜂沒死,驚訝地說:“你暈倒在洞口,我們以為你凍死了,就把你般回洞里,準(zhǔn)備當(dāng)年夜飯呢!”
小蜜蜂連忙說道:“螞蟻大哥,你放了我吧。我還要繼續(xù)尋找快樂呢!”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地說了一遍。蟻工聽完說道:“我做不了主,還是帶你去見蟻后吧!”小蜜蜂連聲道謝。
工蟻帶小密蜂來到蟻后面前,蟻后聽了小蜜蜂所講的經(jīng)歷后,對(duì)它大加稱贊:“你真是一只勇敢的小蜜蜂,如果我是蜂王,一定會(huì)傳授你‘勇士’勛章。你走吧,我尊貴的客人。不過,走之前請(qǐng)?jiān)试S我為你設(shè)宴送行吧
小蜜蜂享用了一頓蜂蜜盛宴后,就告別了蟻后,繼續(xù)朝前飛去。它飛啊飛,飛出了森林,來到了一個(gè)科技農(nóng)業(yè)大棚基地,一股花香從基地里飄了出來。
小蜜蜂趕緊找了一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去,哇,大棚里好溫暖!它東張西望的,心里樂開了花。這里種著各種各樣的蔬菜、水果。而且好多都正開著花呢。“真是世外桃源。 毙∶鄯滟潎@著,迫不及待地飛過去采花蜜。
小蜜蜂一邊采蜜一邊高興地說:“誰說只有春天時(shí)才有快樂?只要不怕困難,勇往直前,在寒冷的冬天里,也能找到快樂”。
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