實(shí)用的蜜蜂作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
可愛(ài)的小蜜蜂，身穿一身黃衣服，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。它們非常勤勞，不管是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持去采花蜜。
它們一點(diǎn)也不懶惰，勤勞地采著花蜜，一刻也不停歇，整天忙來(lái)忙去，值得我們學(xué)習(xí)這種勤勞、堅(jiān)持不懈的精神。
小蜜蜂的生命最多也只有幾個(gè)月的存活時(shí)間。它們常在花叢中飛來(lái)飛去地采花蜜，采完釀成蜂蜜，它們不僅自己吃，還要把蜂蜜貢獻(xiàn)給人類，為人類服務(wù)。
在我們的生活中也有這樣的人——勤勞的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯每天都去田地里種地，他們不辭辛苦，不管風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎。他們辛辛苦苦把收的糧食都貢獻(xiàn)給我們。我們要感謝他們的辛勤付出和收獲，毫無(wú)怨言默默地給我們做出貢獻(xiàn)。
還有的是那些辛苦的老師們，他們我都沒(méi)日沒(méi)夜的給我們備課，給我們改作業(yè)，他們是勤勞的老師。白天口干舌燥地給我們講課、講題站一天，只為了能讓我們學(xué)習(xí)更好，讓我們成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，考個(gè)好成績(jī)。
我們真該好好的感謝那些默默付出的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)，感謝他們！在這里給他們說(shuō)一句：你們辛苦啦！
蜜蜂作文 篇2
自古以來(lái)，人類就喜歡蜜蜂的勤勞，畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜的畫(huà)，詩(shī)人寫(xiě)了許多關(guān)于蜜蜂的詩(shī)，如：唐代詩(shī)人羅隱寫(xiě)的“蜂”：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？這件事讓螞蟻知道了，它們開(kāi)始不服氣了，它們想：“我們不是也很勤勞嗎？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我們也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我們也忙到很晚才回家��！為什么人類只夸蜜蜂勤勞，不夸我們呢？”
有一天，螞蟻們出去找食物，一只小螞蟻看見(jiàn)一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，氣呼呼的問(wèn)：“喂！小蜜蜂，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！”小蜜蜂微笑著回答：“什么問(wèn)題？你問(wèn)吧。”小螞蟻說(shuō)：“我們和你們一樣勤勞，為什么人類就贊美你們，看不起我們呢？”小蜜蜂想了想，回答：“這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單，你知道“拿人手短，吃人嘴軟”是什么意思嗎？你想想看，你們勞動(dòng)獲得的食物光是給你們自己吃的，而我們還要分一些給人類，人類吃了我們的東西，當(dāng)然要稱贊我們了！”
從此以后，再也沒(méi)有螞蟻嫉妒蜜蜂了，螞蟻們都明白了：人類之所以稱贊蜜蜂，是因?yàn)槊鄯洳傻幕鄄粌H僅為了自己，還貢獻(xiàn)了一部分給人類。
蜜蜂作文 篇3
蜜蜂，自古以來(lái)有多少作家贊美過(guò)它。它的勤奮、智慧和不求回報(bào)為他人服務(wù)的精神更令人欽佩。
有人說(shuō)勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間哀悼。是的。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就會(huì)有所收獲。相反，如果你不努力工作，你就會(huì)失敗。
蜜蜂的壽命很短，但對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，它是非常充實(shí)的。除了工作之外，工蜂一生都沒(méi)有好好休息和喘過(guò)氣來(lái)。因?yàn)樗麄冎雷约旱腵生命短暫，不能浪費(fèi)一分一秒。然而，我們?nèi)祟愂峭耆煌摹Ｓ行┤苏斐院孺钨�，花太多時(shí)間喝酒，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來(lái)的蜂蜜是對(duì)人類精神的慷慨奉獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。
蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據(jù)說(shuō)一位科學(xué)家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠(yuǎn)的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂用它們的眼睛來(lái)尋找方向。
蜜蜂，我愛(ài)你的勤奮、智慧和團(tuán)結(jié)。
蜜蜂作文 篇4
在記憶中，許多事情逐浙淡忘了，可是，老校區(qū)那顆榕樹(shù)上的蜜蜂窩，我至今還念念不忘。
二年級(jí)那年冬天，我班的同學(xué)搬到了二層的一個(gè)新教室。站在欄桿上，一棵枝葉稀疏的榕樹(shù)桿上，懸掛著一個(gè)像皮球大的蜜蜂窩。寒風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜……
第一次發(fā)現(xiàn)蜜蜂窩，是在放學(xué)后。我把書(shū)包遺忘在教室，偶然之間發(fā)現(xiàn)的。由于急著回家，我沒(méi)有細(xì)看。
第二天下午，我特意來(lái)到榕樹(shù)下，找蜜蜂窩探個(gè)究竟。
“好大一個(gè)蜂窩啊，不小于皮球�！蔽仪椴蛔越剜�。一會(huì)兒，一片黑壓壓的“烏云”飛了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一群蜜蜂回巢了。只見(jiàn)它們以我頭頂匆匆忙忙地飛過(guò)，瞧也沒(méi)瞧我一眼，一頭鉆入自己的窩里。怎么引蜜蜂出洞呢？于是，我采了幾朵花，擺放在手撐心，身子蹲在石子路上，靜靜地等待著蜜蜂的大駕光臨。幾分鐘后，果然有一只大蜜蜂跑出來(lái)找食了。大蜜蜂先小心翼翼地嗅了兩下，降落到我的手掌上，吸吮著花蜜。我細(xì)細(xì)地觀察，體形稍大于普通蜜蜂，肚子圓滾，是只母蜂。再一想，應(yīng)該是蜂王吧！我喜出望外，拔了一根狗尾草，輕輕地?fù)崦纳碜�。�?jiàn)識(shí)了蜂王后，我一有空就來(lái)這兒與蜜蜂們玩耍，其樂(lè)融融。
去年，我們搬遷到新校學(xué)習(xí)了，老校區(qū)的蜜蜂窩，也成了我珍貴的記憶。
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