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【推薦】蜜蜂作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的蜜蜂作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂作文 篇1
一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動(dòng)快結(jié)束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動(dòng)成果。高興的不得了。因?yàn)楣麑?shí)很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因?yàn)椤Ｃ髂赀�要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長的果實(shí)。才去勞動(dòng)。因?yàn)榛ㄉ�。果又生花。生生不息。傳成到遙遠(yuǎn)的未來........
春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時(shí)時(shí)在找自然的可愛。其實(shí)。生命的一生中都在找自己的思維和感覺。現(xiàn)實(shí)才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一個(gè)框架中。其實(shí)生命是打折的。但怎樣又不打折呢。那就學(xué)習(xí)燕子了。藍(lán)色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進(jìn)化的`傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實(shí).那時(shí)自然的規(guī)律，不叫約束。別理解錯(cuò)了。其實(shí)生命只要心情好。約束可以轉(zhuǎn)變成幸福。
家是框架的一種.快樂的生活會(huì)把框架轉(zhuǎn)換成幸福的空間.有限的生命享受更廣博的愛.快樂有自己去完成.對(duì)嗎?
生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規(guī)律。
其實(shí).每天能見到自然和陽光,就是你的幸福的開始啊,
你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!
其實(shí)生命要學(xué)會(huì)愛.愛也是可以培養(yǎng)的嗎.愛是從自己開始的.而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?
問你呢?看你啊!傻樣!
蜜蜂作文 篇2
假如我是一只蜜蜂，我一定要默默無聞的奉獻(xiàn)于人類。
有人說：“蜜蜂有什么好的，拍它一下，它就死死的盯著你追，邊追還要邊蟄你，蟄的你滿頭大包，抹藥膏，疼得跟針扎似的，我最討厭的.就是蜜蜂了�！�
可我不這么認(rèn)為，雖然蜜蜂蟄人，但是蜜蜂也有善良、勤勞的一面。
在生活中，平常超市里賣的那些蜂蜜，只要吃了，連心一塊甜�？纱蠹矣袥]有想到，蜜是甜，可這都是每只勤勞的蜜蜂辛辛苦苦地從花蕊里采摘過來的。人們把蜜蜂采來的蜂蜜裝進(jìn)瓶子里，然后再拿到超市里去賣。我們吃的可是動(dòng)物辛辛苦苦干出來的呀！
我們只想到了別人的缺點(diǎn)，可一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)。我們自己也有缺點(diǎn)呀，光說別人的缺點(diǎn)是不對(duì)的，首先我們要把自己的缺點(diǎn)改進(jìn)，如果別人有什么不妥，我們可以提醒他，讓他改了。
其實(shí)，我特別想當(dāng)一只蜜蜂，為人類默默無聞的奉獻(xiàn)。有的時(shí)候，那些小朋友拿棍子打我，我實(shí)在是太生氣了，所以給你們了一個(gè)教訓(xùn)，讓我們不要在欺侮我。對(duì)不起，請(qǐng)你們不要記恨我，請(qǐng)你們?cè)徫�。我很樂意為你們奉獻(xiàn)。同時(shí)你們不要太小看我。
蜜蜂作文 篇3
終于挨到了一周的末尾，卻意外地經(jīng)歷了一起“蜜蜂風(fēng)波”。
語文課上，我們正在學(xué)習(xí)第九課《和田的維吾爾人》。當(dāng)老師正講到維吾爾人愛美愛花的特點(diǎn)時(shí)。一只蜜蜂恰好飛進(jìn)了教室，扇動(dòng)那一對(duì)輕盈的翅膀，好奇地四處飛舞。這大概是一只愛花的蜜蜂吧，不然，怎會(huì)沖著愛花的維吾爾人飛進(jìn)來呢！
老師好像并未察覺到這位不速之客，仍一臉陶醉地問道：“同學(xué)們，維吾爾人愛花的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪？”蜜蜂好像故意找茬，沖著那些舉手回答問題的同學(xué)飛過去，一會(huì)兒在這個(gè)同學(xué)頭上飛一圈，一會(huì)兒又繞到那個(gè)同學(xué)眼前逛一下，像是在尋找老師所說的維吾爾人所喜愛的鮮花一樣。他這么一飛，弄得我們?nèi)嗤瑢W(xué)大驚失色，生怕被蜜蜂蟄到：有的不顧炎熱，立馬穿上外套；有的縮著腦袋，躲在桌子底下；有的身體靈活，隨著蜜蜂來回躲閃；也有貌似聰明的，靜靜地坐著，以靜制動(dòng)。
老師終于知道是怎么回事了，一只調(diào)皮的蜜蜂，使原本和諧的`課堂亂成一鍋粥。老師清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同學(xué)立馬安靜地端坐著。蜜蜂也自討沒趣，或許它也并未發(fā)現(xiàn)所謂的維吾爾人美麗的花朵，便依依不舍地飛向窗外，教室也終于風(fēng)平浪靜。
這就是我們六（8）班的“蜜蜂風(fēng)波”。欲知更多故事，請(qǐng)聽下回分享。
蜜蜂作文 篇4
俗話說得好：“朋友難得，知己難求。”對(duì)于求學(xué)階段的我來說飛揚(yáng)文學(xué)社便是我的知音與知己，加入文學(xué)社是我的夢(mèng)想，如今，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，人生得一知音，豈不是人之快哉？
我早就對(duì)飛揚(yáng)文學(xué)社有一定的了解，那里聚集了我校的寫作精英。能加入飛揚(yáng)文學(xué)社是我的榮幸，因?yàn)槲铱梢蕴岣呶覍懽魉剑瑸榻窈蟮腵漫漫長路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“一只小蜜蜂倘若叮在花的一處，那么它得到的蜂蜜是很小的”我覺得自己便是那只小蜜蜂，此刻我在感嘆著我以前得到的知識(shí)是多么小啊！如今，我加入了文學(xué)社，我就像魚得到水，蜜蜂飛到花海中一樣。那里，我可以盡情暢游于花的海洋中，享受著甜美的花糖。飛揚(yáng)文學(xué)社便是花的天地，魚的海洋。如果我不能加入飛揚(yáng)文學(xué)社，那將是我莫大的損失。
倘若一個(gè)人在那和暖宜人的陽光底下，走入那一望無垠的、開放著金色的花的菜田間，踩著那無名野花的草地上時(shí)，大大小小的蝴蝶們?cè)谀抢锟旎畹仫w翔著、、、、、那是多么迷人的景象啊！如果自己一個(gè)人享受，那永遠(yuǎn)只是自己的快活，這時(shí)便可以通過飛揚(yáng)文學(xué)社。將我自己內(nèi)心想說的話以及感受與大家共同分享，從而引起大家的共鳴！
飛揚(yáng)文學(xué)社，我的良師益友，我的知音、知己，今后將伴隨我暢游與知識(shí)的海洋里，同時(shí)也將伴隨著我度過一個(gè)精彩的求學(xué)階段。感謝你，飛揚(yáng)文學(xué)社！
蜜蜂作文 篇5
今天我又在草坪上玩耍，忽然，一只蜜蜂從我眼前飛過，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我覺得有些困了，便趴在石桌子上睡著了．忽然，我的手一動(dòng)，我飛起來了，我看見許多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我變成蜜蜂的老大----蜂王了．
我在花園里飛啊飛，左采一點(diǎn)蜜，右采一點(diǎn)蜜．好不容易才采了一點(diǎn)點(diǎn)蜜．我馬上飛回洞里去放蜜，然后繼續(xù)去采蜜，我飛了一會(huì)，就聽見后面大喊：報(bào)，大王，不好啦，不好啦!有人把我們辛辛苦苦采的蜜偷走了!”哦那算了．只要他們?nèi)藙e忘恩負(fù)義吃了我們的.蜜又捅我們的窩就行了．”話音剛落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飛來說：報(bào)!不好!有人又把我們的窩給捅了!”我立刻命令：全體出擊!”我們一個(gè)個(gè)都來抵抗，就在那生死關(guān)頭，我感到手上一陣疼痛，我醒了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來是我睡了一覺．我的好朋友說：對(duì)不起，我不小心捅到你了．”我說：沒關(guān)系．你們有事嗎？”他們說：走我們?nèi)ネ狈涓C去!”我堅(jiān)定的說：不行，我們吃了它的蜜，還要捅它們的窩，我們還有人性嗎？
他們聽了我的話，悄悄的底下了頭．
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