- 蜜蜂的作文 推薦度：
- 小蜜蜂作文 推薦度：
- 《蜜蜂》作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)蜜蜂作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的蜜蜂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
又是一個(gè)百花盛開的春天。
小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽花、夜來香的請(qǐng)?zhí)屝∶鄯淙プ隹�。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后，就急匆匆地出門了。
如仙境一般的花園，熱鬧非凡。牽�；ù灯鹆诵±龋扔卸Y貌又可愛的.葵花正在認(rèn)真地做操。眾花一看是小蜜蜂來了，便爭先恐后地說:“小蜜蜂，先來我家吧……”小蜜蜂拒絕了，說今天不行，因?yàn)槟档せ�、夜來香、太陽花邀�?qǐng)它去做客呢。
小蜜蜂先飛到牡丹花家里，敲了半天門，沒人應(yīng)。蜜蜂沒有辦法，只好來到夜來香家里，也是沒人應(yīng)。從窗戶一看，夜來香正在睡覺。他又飛到太陽花家，結(jié)果，太陽花也在呼呼睡大覺，小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽見背后傳來一陣笑聲，原來是百靈鳥。小蜜蜂沒好氣地說:“我赴宴不成，你到開心�！卑凫`鳥說:“你都不知道花兒幾時(shí)開，太陽花上午十點(diǎn)，夜來香晚上十點(diǎn)，牡丹花下午一點(diǎn)�！毙∶鄯溥@才恍然大悟。
小蜜蜂發(fā)誓，一定要做一個(gè)有學(xué)問的小蜜蜂。
蜜蜂作文 篇2
星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶打開著。
這時(shí)，兩只可愛的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師，它們對(duì)教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來飛去。
這時(shí)只聽一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的.目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見一個(gè)女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周圍的幾個(gè)同學(xué)關(guān)心地問：“你怎么了?”她支支吾吾地說：“蜜_蜂�！蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時(shí)，坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來，有幾個(gè)男生并不害怕，膽子很大，站了起來，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點(diǎn)害怕的樣子對(duì)那個(gè)男孩說：“快坐下，別被蜜蜂蟄著。”蜜蜂又往教室的左邊飛去了，剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說：“哎，緊張死了，嚇?biāo)牢伊�。幸好蜜蜂往左邊飛了。”
老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會(huì)蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開始讀書�？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真，并沒有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機(jī)上“聽課”。
老師投入地講著課，把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界，想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進(jìn)小蜜蜂，常常成為我們班的一個(gè)趣題!
蜜蜂作文 篇3
從我走進(jìn)校園，每天都會(huì)有開心的事發(fā)生，就說說那天開心的事吧。
“哈哈，太開心了。”事情源于我的朋友張威，他是一個(gè)很喜歡到學(xué)校的角角落落玩耍的人。
那天我追著張威在操場(chǎng)西北角里玩“偵察兵”游戲，所謂的“偵察兵”就是專門去找好玩的事情或角落里有趣的蟲子等。
跑著跑著，張威突然叫：“停一下，黃杰宇，你看這里有點(diǎn)不同。”
我東張西望說：“沒有啊，有什么不同？”
張威嘆了口氣說：“黃杰宇，你平時(shí)肯定不喜歡觀察，你再仔細(xì)看看有什么不同�！�
我看了又看終于明白了，大叫：“有蜜蜂！”張威在我耳朵邊悄悄地說：“我們抓蜜蜂吧�！�
我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒怯檬裁醋ツ兀檬治铱刹桓�。我四處張望，突然看見了右邊有一個(gè)破爛的羽毛球，我輕輕地?fù)炱鹩鹈蚪o了張威。張威接過它，迅速地蓋到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫著，我仔細(xì)地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黃色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我們?nèi)说腵手，它有四只手。
正當(dāng)我想用手去摸一下蜜蜂時(shí)，張威叫住了我：“別碰，我有一次拿著一個(gè)破了洞的杯子，蓋到了蜜蜂，這只蜜蜂從杯子的洞口飛出來，蜇了我一下。”
我將懸在半空的手縮回來問：“疼嗎？那只蜜蜂呢？”
張威說：“疼。聽說蜜蜂一般在蜇了人之后就會(huì)死，因?yàn)樗膬?nèi)臟會(huì)隨著那根蜇人時(shí)留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不會(huì)輕易蜇人的�！�
我擔(dān)心地對(duì)張威說：“那我們快把這只蜜蜂放了吧。”
張威說：“好吧，我們把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我們，它自己也小命不保。”
我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭后，他把羽毛球一扔，我們一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
蜜蜂作文 篇4
一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的山谷里住著一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飛色舞地向同學(xué)們炫耀整個(gè)家族的光榮歷史。這時(shí)蜜蜂拍打著翅膀飛了過來。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地說：“你這只難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人了。”蜜蜂聽了，沒有說什么，就在自己的桌前忙著自己的事。
教室里突然跑進(jìn)來一個(gè)活潑可愛的孩子。他看見了這只漂亮的蝴蝶，自言自語地說：“這是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她帶回家去做標(biāo)本�！薄白鰳�(biāo)本？那我豈不是沒有命了？”聽到小男孩的話，蝴蝶不禁打了一個(gè)哆嗦。她邊逃邊大聲喊：“救命��！快來救命�。 弊诮淌医锹涞拿鄯渎犃撕暮艚�，連忙停下手中的活，抬頭一看，“不好，這個(gè)男孩就要抓到蝴蝶了�！彼{(diào)整情緒迎上前去，對(duì)準(zhǔn)小男孩的胳膊，使勁一刺。被蟄了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂著胳膊垂頭喪氣地離開了教室。
驚魂未定的蝴蝶終于躲過了一劫。她長舒一口氣說：“我總算得救了，真該謝謝小蜜蜂！”
她到處尋找小蜜蜂，終于在墻角找到了。蝴蝶上前一步，低著頭對(duì)蜜蜂說：“謝謝你的救命之恩！要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了……”蝴蝶說了很多感謝的.話，但是沒有得到任何回應(yīng)，她疑惑地抬起腦袋，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂永遠(yuǎn)地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫聲引來了百靈老師，她急忙了解當(dāng)時(shí)的情況。聽了蝴蝶的講解，老師眼里噙滿了淚水，她認(rèn)真對(duì)學(xué)生說：“孩子們，一個(gè)人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒有漂亮的外表，她卻用自己的生命在保衛(wèi)著自己的同學(xué)。大家知道嗎，她身上的針只要使用過后，就會(huì)永遠(yuǎn)地失去自己的生命。”聽了老師的話，蝴蝶泣不成聲，她明白了：蜜蜂雖然外表比不上自己美麗，她卻救了自己的性命。
蜜蜂作文 篇5
大自然給予了我們所有東西：生命、生存的地方、花草樹木、生物······當(dāng)然，必不可少的是大自然給予我們的啟示。
記得有一次，我正在找東西，東翻翻，西翻翻，還是沒找到，好煩燥呀!我非常不喜歡的事情就是找東西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放棄算了。我便放棄了，坐到書桌前靜靜的看書，四周一片寂靜。過了好一會(huì)兒，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊，我跑過去一看，原來是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間，我本來非常害怕，但好奇心吸引著我，于是為觀察蜜蜂，我便把房間所有的.“出口”封住了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜以后，馬上起身，它周圍都被封住了，它飛來飛去，突然它似乎好像想到了什么，它飛到窗前，一頭猛力的栽過去，當(dāng)然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原來小蜜蜂是想用身體來撞開窗子，它太天真了，它小小的身軀怎么可以撞開結(jié)實(shí)的窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飛到半空中，一下子奮力一猛撞了過去，這撞得可不輕呀!它下子暈了過去，但過了一會(huì)兒，它又飛起來，打算撞過去，看到這一幕，我被感動(dòng)了，于是，我便打開了窗戶，它飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸消失的背影，心里默默地祝福：飛吧!飛吧!成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)韌和執(zhí)著。放走蜜蜂后，我想：連那小小的蜜蜂能堅(jiān)持著每一件事，為什么我就不能呢?于是，我便繼續(xù)尋找著我的東西，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。
蜜蜂給我啟示是：做每件事都要堅(jiān)持，不要放棄，才能成功。
蜜蜂作文 篇6
花蝴蝶和小蜜蜂在一個(gè)花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作，花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天，愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去，在一朵花上看到小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚地采蜜，可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么好處呢？你瞧我整天無憂無慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！”
可是，小蜜蜂沒有回答她�；êα诵�，便去玩了，她總是不明白這是為什么。一次，花蝴蝶到公園去玩，看見小蜜蜂又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高空飛去，孩子們才回到小蜜蜂采蜜的`那朵花周圍，圍著小蜜蜂發(fā)出嘖嘖的贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想“為什么人們只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時(shí)候，一直喜鵲飛過來對(duì)她說：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人們才不要你這種沒用的人�！被êＡ诵呒t了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞工作，人們才不會(huì)討厭你。”
從此以后，花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花里給花傳播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它們一起工作，一起玩耍。
蜜蜂作文 篇7
六歲的一個(gè)冬天，我在爺爺家玩，爺爺家正養(yǎng)著蜜蜂，那時(shí)的我并不知道蜜蜂會(huì)蜇人。
一個(gè)星期六，我閑著沒事干，就跑到爺爺家院子里玩，我看見一個(gè)大木箱，特別好奇，就打開箱子看只見里面有許多蟲子，我就找來了一根木棍，準(zhǔn)備用木棍戳，我剛要戳?xí)r，爺爺回來了，爺爺看我在蜂箱那兒玩，就大步流星地跑過來，抱起我就往屋子里走，還邊走邊說：“別在那個(gè)箱子跟前玩，很危險(xiǎn)的�！�
爺爺?shù)脑捨也坏珱]聽進(jìn)去，反倒讓我越發(fā)的好奇了。在爺爺出去的時(shí)候，我就悄悄的溜到箱子那兒，在地上拿了一根木棍，像剛才那樣，剛想往里面戳?xí)r，爺爺又回來了，看見我還在那兒玩，氣沖沖地對(duì)我說：“快給我過來，鵬鵬�！�
我走到爺爺面前，低下頭，“跟你說了那個(gè)木箱很危險(xiǎn)，你怎么不聽，以后不許到木箱那兒玩，蜜蜂會(huì)蜇人�！睜敔攦窗桶偷睾鸬�。
我問爺爺：“爺爺，剛才你不是走了嗎？怎么又回來了？”
爺爺說：“我忘了拿機(jī)油，拖拉機(jī)開不動(dòng)了，就是專門回來叮嚀你別碰木箱的'�！�
這次我可準(zhǔn)備好了，我看見爺爺開著拖拉機(jī)走了，我就欣喜若狂地跑到箱子那邊，拿起一根木棍，打開箱子，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一夾，夾了一只蟲子，我仔細(xì)觀察著蟲子，看見蟲子的翅膀在煽動(dòng)，我就用手去揪，可沒想到，蟲子把我的食指給蜇了，我痛的哭了起來。
正好在這時(shí)奶奶回來了。奶奶看見我在哭，問我怎么了，我哭著說：“奶奶，我的手指被蟲子咬了，很痛。”
奶奶驚訝的說：“哎呀，快進(jìn)來，我來給你抹些蜂蜜�！蔽遗苓M(jìn)屋子里，奶奶給我抹上了蜂蜜。過了一會(huì)兒，我就覺得不疼了。
從那時(shí)起，我知道了蜜蜂會(huì)蜇人，而且很疼。從此，我再也不敢去惹蜜蜂了。
蜜蜂作文 篇8
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的.力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。
“你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。
“好，我離開，看你們做得出啥�！�
那只蜜蜂走了幾天以后，它準(zhǔn)備在大樹上做一個(gè)蜂巢，可就只有它一個(gè)，工程進(jìn)展緩慢，小蜜蜂說：“好累呀，一個(gè)人做，真不如大家團(tuán)結(jié)起來一起做�！眲趧�(dòng)了一會(huì)它又飛出去找蜜吃了，回來又繼續(xù)做巢，一個(gè)人很辛苦。
幾天后，群里的蜜蜂來找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣，不理它們。一只小蜜蜂說話了：“是我們不對(duì)，我們快回去吧！沒有了你就沒有了團(tuán)結(jié)�！彪x群的蜜蜂說：“好吧，我知道了，沒有了同伴就沒有了團(tuán)結(jié)，我回去�！弊詈笮∶鄯浣K于回到了它自己的蜂巢，大家過上了快樂的日子。
蜜蜂作文 篇9
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問媽媽。媽媽說，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問表妹，表妹說，因?yàn)槲覀円院笠乙环莺玫墓ぷ�，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而，最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。
蜜蜂頌中講到，一只螞蟻聽人們常常夸獎(jiǎng)蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽。”
是啊，一只工蜂的最長壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長度��！
看到這個(gè)令人無法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的`身體雖然有三分之二失去感覺，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語言，寫出了許多作品。她的輪椅上的夢(mèng)、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無望的人，也激起了許多人的斗志。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
【蜜蜂作文】相關(guān)文章：
描寫贊揚(yáng)蜜蜂的作文：蜜蜂01-27
蜜蜂的作文11-06
《蜜蜂》作文【經(jīng)典】08-08
《蜜蜂》作文（精選）07-27
蜜蜂的作文[精選]08-07
《蜜蜂》作文07-20
蜜蜂作文07-23
《蜜蜂》作文(經(jīng)典)08-16
[精選]蜜蜂作文09-06
【精選】蜜蜂的作文09-08