蜜蜂的作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蜜蜂的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文400字 篇1
華羅庚對蜂房作過十分形象的描繪：“如果把蜜峰放大為人體的大小，蜂箱就成為一個二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當一道微弱的光線從這個市鎮(zhèn)的一邊射來時，人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬個正六角形的蜂房�！�
進一步的觀察發(fā)現(xiàn)，每個正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀初的法國學者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是，銳角是。另一位法國科學家雷奧米爾作出一個猜想，他認為用這樣的'角度來建造蜂房，在相同的容積下最節(jié)省材料。后來他向一位瑞士數(shù)學家柯尼希請教，他證實了其猜測。但計算的結果是，與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點誤差是完全可以原諒的，對于人類來說，這也是一個非同尋常的數(shù)學難題啊。
然而，事情并沒有完結。頗具戲劇性的是，在1743年，蘇格蘭數(shù)學家馬克勞林，用初等幾何方法，得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角為，銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差，竟然不是蜜蜂不準，而是數(shù)學家柯尼希算錯了。
于是“蜜蜂正確而數(shù)學家錯誤”的說法便不脛而走。后來才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯，原來是他所用的對數(shù)表印錯了。
蜜蜂的作文400字 篇2
“趙博，你一會兒在步步高那兒等我們，我們?nèi)ツ靡患䱷|西就回來�！币粋�同學對我喊道。
“好，你們要快一點�！蔽艺f道。
他們走了，但是在他們臨走時好像背著我說了什么。
時間一分一秒的過去，我卻一直看不到他們的身影，但是朋友臨走前是說過要我在這里等的，怎么辦呢？
算了，我還是去看看吧！
我沒走多遠，看到了三個看起來有些熟悉的身影。
那是他們?nèi)齻�嗎？我心里想，但因為我的是近視，所以我無法確定。
原來不是他們呀！那只不過是因為太遠了，所以看起來才會和我的朋友一樣高，我還是回去吧！省的他們到時候找不到我。
大概又過了20分鐘，還不見他們來找我，我心里想算了，我去找另外一個朋友吧，把他們?nèi)齻�估計是不會來找我了。
“李志強！”我叫住了他們，他們看見我很吃驚！我也很生氣，一是因為自己太蠢了，被他們玩的團團轉(zhuǎn)，二是因為他們不守信用，我問他們你們?yōu)槭裁床蝗フ椅遥?/p>
他們卻說我們?nèi)フ夷懔�，你不在，所以我們就在這打籃球。我問了其中的一個人，那是誰的球？他說不知道。
后來等到回去的時候，我又問那是誰的球袋。他說漏了嘴，是李志遠的。
唉，真是人心叵測，難以看透，做個人好難��！
蜜蜂的作文400字 篇3
蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。
每當我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢�。皇且嫦x不能捉�。蛔交厝ピ趺答B(yǎng)�。灰侨f一養(yǎng)死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。
以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂�？傁胍幌屡乃�，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現(xiàn)。
不過，現(xiàn)在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養(yǎng)，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎？
現(xiàn)在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣�。�
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