精選《蜜蜂》作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
有只蜜蜂因?yàn)樵诩依镎J(rèn)為自己很能干，但覺得吃蜜很少，于是它想離家出走。一只年紀(jì)大的蜜蜂說：“不能……咳……咳……走��！蜂鳥來……了……咳……怎么辦呀！”那只蜜蜂不聽勸告，還是走了。
一天，這只蜜蜂來到花叢里，突然，一只蜂鳥飛過來，小蜜蜂拼命往自己的家飛去，這時蜂鳥已經(jīng)快追上它了。蜜蜂飛到了自己家，但是蜜蜂們卻不讓那只蜜蜂進(jìn)，還說：“你不是離家出走了嗎？”又說：“還有臉回來呀！臭不要臉�！毙∶鄯渲缓蔑w走了，時光總是那么短。一眨眼，蜜蜂們都長大了，一天，一只大手塞進(jìn)蜜蜂群的家里拿蜂蜜。嚇的蜜蜂們落荒而逃。但就在這時，一只不知道從哪里來的蜜蜂勇敢的挺身而出，蜇了一下那只大手，大手痛的受不了，就自己出去了，而那只蜜蜂卻已經(jīng)離開這個世界了。蜜蜂們湊過去一看，原來救大家的就是那只當(dāng)年出走的蜜蜂。
我相信，在小蜜蜂去世之前，肯定在想“我就是失去生命也要得到大家的信任！”
《蜜蜂》作文 篇2
從前，有一只小蜜蜂整天吃吃睡睡，什么事情都不干。
有一天，太陽暖洋洋的，花兒張開了笑臉。蜜蜂們都在采花蜜，只有一只小蜜蜂躺在向日葵里，悠哉悠哉地睡大覺。睡了一會兒，一只毛絨絨的小鳥從半空中飛過，只見小蜜蜂躺在向日癸里睡覺，他飛過去對小蜜蜂說：“小蜜蜂，其他的蜜蜂都在采花蜜，你怎么在這里睡大覺呢?”小蜜蜂睜開眼睛看了看，懶洋洋地說：“等我睡醒了，我就去花朵里采花蜜，你快點(diǎn)走，不要打擾我睡覺，不然，我就不能精神飽滿地采花蜜了�！闭f完他又閉上眼睛，昏昏沉沉地睡著了。
很長時間過去了，終于，小蜜蜂醒了。他伸了伸懶腰，打了個哈欠，爬起來看了看四周，沒有看到兄弟姐妹。他又看了看天空，太陽已經(jīng)西斜了，原來已經(jīng)是下午了。這時，他聽到自己的肚子咕咕叫了，自言自語地說：我回家吃東西去。他回到家里找了好久，也沒有找到一個好吃的。他正要去找哥哥姐姐們，這時，忽然門“吱”的一聲打開了，兄弟姐妹們手里都捧著一大罐的花蜜，小蜜蜂臉紅了，他慚愧地低下了頭。他想：要是能和哥哥姐姐們一樣采花蜜，我就不會挨餓了。這時，一只蜜蜂把自己的花蜜給小蜜蜂，說：“弟弟，你吃吧。”小蜜蜂看見笑了。
從此，小蜜蜂改掉了這個壞習(xí)慣。他跟他的哥哥姐姐們一樣勤勞地采花蜜。
《蜜蜂》作文 篇3
世界上的昆蟲成千上萬，而我對蜜蜂情有獨(dú)鐘，他們自打長成成蟲后，就無時不刻不在辛勤勞動著。他們默默付出，不求回報，他們在用實(shí)際行動向我們證明：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！�
早晨，我來到公園，剛剛進(jìn)入，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來，吸引著我。我順著香味來到花叢，只見許多蜜蜂正在辛勤地工作，這不禁讓我想到了一句歇后語：蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。
嗡嗡嗡，我循著聲音看過去，發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺發(fā)電報，幫助他收集情報，讓蜜蜂更準(zhǔn)確的尋找花朵。過了一會兒，那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進(jìn)了花蕊，就像在跟我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。
湊近一看，只見它用嘴吮吸著花朵，通過管槽儲存到尾部。而且要來來回回做好幾遍。它可真認(rèn)真，完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后，又跑到另一朵花那兒，繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對蜜蜂的敬佩之情。
他們可真是極其認(rèn)真仔細(xì)，不辭辛勞。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！倍嗝纯蓯鄣男∩。θ祟悷o所求，給人類的卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜，又像在釀造生活，不為自己，而是在為我們釀造最甜的蜜。蜜蜂是渺小的，它這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻是高尚的！
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂一向是默默無聞、勤勤懇懇的代名詞，但有的時候蜜蜂也會變得很瘋狂。
一次睡意朦朧中，我迷迷糊糊地聽見有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢。我勉強(qiáng)抬起頭，一副睡眼惺忪的樣子，揉了揉半開半閉的.雙眼，不經(jīng)意間抬頭一看，哇，原來是一只蜜蜂！我膽戰(zhàn)心驚地趕緊把臉埋進(jìn)了臂彎中。我的好奇心同時又發(fā)作了，緩緩地抬起頭，看見一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲，東碰西撞地似乎在找吃的；或許是吃膩了花蜜，想重新再換個新的食譜吧。
中午食堂發(fā)的酸奶與蘋果非常誘人，想必是它們的香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望，最終鎖定了目標(biāo)，鉆進(jìn)了一個同學(xué)喝過的酸奶盒子里。令它想不到的是，當(dāng)它飽餐一頓之后，不料被“監(jiān)禁”了起來，它實(shí)在是精力過于旺盛，不惜把自己撞個頭破血流也要“越獄逃跑”，天道酬勤，終于成功地逃了出去。
小蜜蜂雖然重獲了自由，但終究是貪吃不改，它似乎又看上了我的紅蘋果，快樂地哼著曲子朝我飛來，我嚇得魂飛魄散；礙于周圍同學(xué)睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無顧忌地爬到我的紅蘋果上，肆無忌憚地打算品嘗美味，我用手碰了碰蘋果，小蜜蜂驚慌失措地飛走了。
我也不知道哪兒來的勇氣，壯著膽子窮追猛趕，小蜜蜂落荒而逃；令它想不到的是窗戶關(guān)得死死的，它怎么飛都是徒勞無功。它氣急敗壞地在窗戶玻璃上撞來撞去，很顯然一副怨天尤人但仍不服輸?shù)募軇��；蛟S看著它太可憐，同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的是，過了幾分鐘，它又卷土重來，而且還搬回了四只“救兵”，似乎要來興師問罪。這五只小家伙簡直無法無天，在教室里橫沖直撞，不把任何人放在眼里。
可能是大仇已報，威風(fēng)耍夠了，它們又班師回朝，凱旋而歸。這時的我倒變得非常失望，或許是已經(jīng)慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故，先前對它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著這些可愛的小天使趕緊再飛回來吧，哪怕是在教室里興風(fēng)作浪也沒關(guān)系。
果不其然，它們又飛回來了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張，這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風(fēng)扇的主意；它們?nèi)徊活櫢邫n位下高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉那巨大的殺傷力，毅然決然地撞了上去，結(jié)果落得個殘尸遍地。
哎，瘋狂的蜜蜂，真是不自量力��！
《蜜蜂》作文 篇5
窗外，一只蜜蜂在徘徊。窗戶不知何時打開了一條縫，透出朗朗的讀書聲。
教室里，只有老師依然精神抖擻，同學(xué)們眼神渙散，趴在桌子上昏昏欲睡，嘴里無意識的念叨著幾句課文。
“啊！”突然，有人尖叫起來，那尖叫聲仿佛一針醒腦劑，一下子清除了我們的睡意。同學(xué)們興奮的騷動著，東張西望的尋找事件的源頭。
“嗡嗡嗡……”振翅的聲音響起，一道暗黃一閃而過。我們一下子睜大了眼睛，頓時明白了發(fā)生了什么事情。有的人剛才的興奮仿佛被潑了一盆冷水，消失的無影無蹤。有的人卻興奮地嚷著，“蜜蜂！有蜜蜂！”言語間滿是被壓抑的興奮。
那蜜蜂在我們頭頂上盤旋著，似乎在找一個地方落腳，恐慌在人群中迅速蔓延。死神的陰影仿佛籠罩在我們頭頂。教室里死一般的寂靜。
窗外的樹停止了搖擺，聒噪的蟬鳴嘎然而止，天地間只剩下那只蜜蜂的嗡嗡聲。
突然，好像終于決定了似的，蜜蜂朝著第3組出來，落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像觸電了一般從桌上拿開，欲哭無淚的望著那只蜜蜂大搖大擺的在他桌子上巡視。
46雙眼睛緊緊的盯著它，氣氛讓人緊張得冒汗。
“啪啪啪啪！”一連串教鞭的聲音暫時奪回了我們的注意力，抬頭望去只見老師怒目圓睜，“不就是一只蜜蜂嗎？你不惹它它又不會蟄你，都給我好好的上課，上課！”我們都恢復(fù)了原樣，繼續(xù)無精打采地趴在桌子上。
然而，老師的斥責(zé)并不能壓下我們的恐懼與好奇。幾分鐘后，騷亂繼續(xù)。
窗子大開著，可蜜蜂卻對那明顯的出口熟視無睹，依然在教室里“嗡嗡”的來回巡視。
就在它接近最后一排的時候，一個男生，小眼睛瞇了起來，不懷好意的笑著，手悄悄地摸向語文書。就在手機(jī)上舉起來的那一瞬間，蜜蜂仿佛預(yù)知了致命的危險，“嗡一一”它像一個炮彈似的向窗外沖刺。
教室里又恢復(fù)了死氣沉沉，只有操場不時傳來的喧鬧聲給我們帶來了一絲生機(jī)。
“既然你們因?yàn)槊鄯涞氖碌⒄`了5分鐘，那就拖堂5分鐘吧！”老師溫柔地笑著，在我們眼里那卻像來自地獄修羅的微笑，猙獰恐怖。
“不一一”我們撕心裂肺的喊著，眼里幾乎凝成實(shí)質(zhì)的哀求卻不能讓老師動容。默默的看向窗外，每個人都在祈禱著：蜜蜂祖宗，您老快回來吧！
樹沙沙的響著，蟬又開始悲鳴，仿佛在為我們嘆息。
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