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        時(shí)間:2024-10-17 02:31:13 蜜蜂 我要投稿

        觀察蜜蜂的作文匯總5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的觀察蜜蜂的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        觀察蜜蜂的作文匯總5篇

        觀察蜜蜂的作文 篇1

          “嗡嗡,嗡嗡嗡!泵鄯湔T谖壹谊(yáng)臺(tái)一朵朵綻開(kāi)的小花上。 以前,我特別討厭,特別害怕蜜蜂,討厭它那讓人心煩的“嗡嗡”聲,害怕它來(lái)蜇我。但現(xiàn)在,我反而不討厭蜜蜂,還喜歡它了。 一天下午,我在小區(qū)里玩,看見(jiàn)了一朵耀眼的黃菊花,黃菊花上有一只黑里帶棕,棕色里又稍微一點(diǎn)橙色的小昆蟲(chóng)正飛著。飛著飛著,又停了下來(lái)。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一會(huì)兒,大叫:“啊!!蜜蜂啊蜜蜂!救命!會(huì)蜇死人的!”我非常非常害怕這小小的`蜜蜂。又過(guò)了一會(huì)兒,我認(rèn)為我大驚小怪,又走近看了看,這只小小的蜜蜂并不可怕,沒(méi)對(duì)我做半點(diǎn)舉動(dòng),它也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。這只小蜜蜂有著小小的黑頭,毛絨絨的身子,有黑有棕還有一點(diǎn)橙色。小蜜蜂好像在干什么。過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂的屁股周圍沾滿了一小粒一小粒粉狀的東西,我終于明白了,它是在采花粉,采完就一邊“嗡嗡”飛向遠(yuǎn)方。 這樣我蹲了五分多鐘。小蜜蜂真是勤勞,這是我便想起了小時(shí)候?qū)W的一首歌《勞動(dòng)最光榮》。說(shuō)我吧,我在家里特懶,星期六星期天一般都是八點(diǎn)多起床;自己的碗也要?jiǎng)e人洗;寫完作業(yè)除了玩還是玩… …但是我看了小蜜蜂多么勤勞,我就下定決心,今后一定要做有意義的事,自己的事情自己做。 “嗡嗡嗡… …嗡嗡嗡… …嗡… …”又一只勤勞的小蜜蜂朝花叢中飛去,好像在說(shuō):“勞動(dòng)最光榮!”

        觀察蜜蜂的作文 篇2

          春天,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中忙碌著,可是這小小的蜜蜂卻是我平時(shí)最害怕的。每次看見(jiàn)它們,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近它們。今天,我可不怕蜜蜂,因?yàn)椋鄯浔灰粋(gè)小哥哥關(guān)在了瓶子里。

          為了能近距離觀察蜜蜂,我把臉湊近瓶子,仔細(xì)觀察起這只被“俘虜”的蜜蜂。這只蜜蜂個(gè)頭兒很大,長(zhǎng)得很漂亮。它頭上的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的,像兩根游戲手柄的方向桿。小腦袋黃黃的、圓圓的,像個(gè)小皮球。它的兩只眼睛向外凸出,鼓鼓的,像顆小綠豆。它的六條腿很細(xì),但看起來(lái)卻很有力,好像可以舉起杠鈴似的!它背上的一對(duì)翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的,都快超過(guò)它的身體了,翅膀下邊是鼓鼓的肚子,上面有黑黃結(jié)合的條紋,漂亮極了。肚子的末端還有一個(gè)尖尖的小尾巴,其實(shí)那就是一根小刺,聽(tīng)媽媽說(shuō),它只要一生氣,就會(huì)用尾巴蟄人,可蟄人的同時(shí)它自己也會(huì)喪命。

          這只被“俘虜”的'小蜜蜂趴在瓶底一動(dòng)不動(dòng),我用手輕輕地晃了晃瓶子,它這才開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。它用兩條后腿支撐瓶底,其他四條腿用力地向上攀爬,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,有時(shí)會(huì)彎成小月牙。它的身體慢慢立了起來(lái),我在心里不停地為它加油,可能是瓶子太滑了,還沒(méi)等它將身體完全直立起來(lái),就狠狠地摔了下去。不過(guò),它并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)往上爬。有時(shí),它被摔得六腳朝天,便使勁將尾巴翹起來(lái),頭也使勁抬著,好像在說(shuō):“快把我放出去!

          小蜜蜂不停地在瓶子里變換著姿勢(shì),看著它滑稽的動(dòng)作,我覺(jué)得它還是很可愛(ài)的。蜜蜂是益蟲(chóng),希望小哥哥能盡快把它放出來(lái),讓它回到美麗的大自然中去。

        觀察蜜蜂的作文 篇3

          動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物,每天都會(huì)不停地忙碌工作,大家都夸它是勤勞使者,它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂,觀察日記——小蜜蜂。

          小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細(xì)手細(xì)腳,但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針,要是小蜜蜂發(fā)猛了,扎你一下,你就會(huì)疼得哇哇大哭!

          每到春暖花開(kāi)的季節(jié),你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂,飛來(lái)飛去,來(lái)回轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的'小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫,高興地唱歌,沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢,但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,我們出去一看,卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道,原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬啊!

          我準(zhǔn)備開(kāi)始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn),在一片花叢里,便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開(kāi)一看,哇,一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家,原來(lái)它們都藏在花叢里。

          小蜜蜂,你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉,為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

        觀察蜜蜂的作文 篇4

          蜜蜂是人人討厭的東西,人們一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì)想起它會(huì)哲人?晌覅s不這樣想。

          有一次清晨,我背著書包到學(xué)校。突然,看見(jiàn)了一棵高大的桂花樹(shù),我的心里忽然有了一個(gè)念頭:摘桂花。我看見(jiàn)學(xué)校里的人還少就開(kāi)始摘了,可是我又看見(jiàn)了一群蜜蜂,嚇得直往教室里面跑。過(guò)了一會(huì),我慢慢接近蜜蜂,它不但不哲我,還在采花蜜。我仔細(xì)地觀察著蜜蜂,看見(jiàn)連小動(dòng)物都那么勤奮,我也要努力不能偷懶呀。這時(shí)我想到了一首詩(shī):“不論平地與山尖,無(wú)盡風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!边@首詩(shī)是贊美蜜蜂那勤勞的精神。

          聽(tīng)說(shuō),蜜蜂的壽命很短,所以蜜蜂很珍惜生命。從這件事后,我再也不亂摘花朵了。

          這件事給了我深刻的印象,從中我得到了啟示是:只有勤勞才能換來(lái)甜蜜,要先苦后甜。我還覺(jué)得蜜蜂的`體形雖小,但是它們也給人帶來(lái)了不小的貢獻(xiàn)。所以我們也要保護(hù)蜜蜂。

        觀察蜜蜂的作文 篇5

          炎炎夏日,蜜蜂天天來(lái)我家,這引起了我的好奇。

          蜜蜂在哪里安家呢?說(shuō)來(lái)也怪,在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺(tái)前。那天,我寫了一會(huì)兒作業(yè),不覺(jué)感到眼睛有點(diǎn)發(fā)酸,就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發(fā)現(xiàn),一只蜜蜂在窗框邊上飛來(lái)飛去,似乎在找尋著什么,過(guò)了一會(huì)兒,它似乎找到了它要找的東西,停了下來(lái),竟從一個(gè)窗鎖的小洞里飛了進(jìn)去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊,又發(fā)現(xiàn)有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來(lái)。我不禁猜測(cè):這里面一定有數(shù)量在三十只以上的蜜蜂,啊,差不多可算上一個(gè)小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現(xiàn)的是一串串問(wèn)號(hào):為什么蜜蜂要來(lái)我家呢?為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢?它們?cè)诶锩娓闪诵┦裁矗坷锩鏁?huì)有一只蜂王嗎?經(jīng)過(guò)幾天觀察,發(fā)現(xiàn)它們天天上午來(lái),下午走,它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過(guò)夜呢?……

          有天我在餐桌上向爸媽說(shuō)起我的'異外發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn),二老也給不出答案。媽媽只是高興地說(shuō):“我們家要交好運(yùn)了!”爸爸也只是風(fēng)趣地開(kāi)玩笑:“蜜蜂們上午來(lái),下午走,說(shuō)不定是專程來(lái)陪你寫作業(yè)的呢!”

          這些關(guān)于蜜蜂的問(wèn)題我現(xiàn)在無(wú)法知曉,也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢,誰(shuí)知道呢!也許在不久的將來(lái)我會(huì)解開(kāi)這些疑問(wèn),但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。

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